mĩ thuật 1 tập viết 1 phạm minh quang thư viện giáo án điện tử

mçi qu¶ ®Òu cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau, bªn c¹nh ®ã chóng cßn lµ nguån thùc phÈm mang l¹i nhiÒu chÊt dinh dìng tèt cho søc khoÎ cña chóng ta... Các đồ vật có dạng hình vuông và[r]

Trang 1

Tuần: 1

Ngày soạn: 20/8/2010

Ngày giảng:23 /8/2010

Mĩ Thuật: tiết1

Xem tranh thiếu nhi vui chơi

I Mục Tiêu:

- Hs làm quen với tranh vẽ thiếu nhi

- Hs tập quan sát mô tả hình ảnh trong tranh

* Hs khá giỏi: Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp của từng bức tranh

- Hs thêm yêu thích vẽ tranh

II Chuẩn bị:

* GV: - Một số tranh thiếu nhi về cảnh vui chơi.( ở sân trờng, ngày lễ, công

viên, cắm trại)

- Tranh trong bộ ĐDDH

- Hình Minh hoạ cách vẽ

* HS: - Vở tập vẽ

- Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung về vui chơi

1) ổn định :

- Hs hát

2) Kiểm tra :

- Đồ dùng học vẽ

3) Bài mới :

Giới thiệu – ghi bảng

* Giới thiệu:

- Gv treo tranh:

- Gv cho hs quan sát tranh ở vở tập vẽ

? Bức tranh vẽ gì?

? Trong tranh có những ai?

? Màu sắc trong tranh nh thế nào?

Hạt động1: Xem tranh

- Gv treo tranh

? Em thích nhất bức tranh nào?

? Trong tranh vẽ những hình ảnh gì?

? Vì sao em thích bức tranh đó?

? Trên tranh có những hình ảnh nào?

(Nêu các hình ảnh và mô tả hình dáng,

động tác)

? Hình ảnh nào là hình ảnh chính (Thể

hiện rõ nội dung bức tranh)? Hình ảnh

nào là hình ảnh phụ? (hỗ trợ làm rõ nội

dung tranh)

? Các hình ảnh trong tranh diễn ra ở

đâu?

? Em thấy trong tranh có những màu

nào?

? Em thích nhất màu nào trong tranh?

- Gv động viên khen ngợi hs khi hs trả

lời câu hỏi

- Hs quan sát

hiểu

- Ngời

- Tơi sáng

- Hs quan sát suy nghĩ trả lời

- Hs quan sát tranh

- Tranh đua thuyền

- Hình ảnh các tay chèo

đang thi đua cho thuyền đội mìn về đích trớc

- Những tay chèo, ngời chỉ huy, những chiếc thuyền, cờ Những tay chèo đang vơn ngời

để đẩy mái chèo, khua nớc chothuyền của

đội mình lao về phía đích

- Hs trả lời

- Hình ảnh đua thuyền, hình ảnh phụ là:

n-ớc, cờ

- Trên sông

- Hs miêu tả các màu trong tranh

- Hs lắng nghe

Trang 2

KL: Chúng ta vừa đợc xem bức tranh

Đua thuyền Hình ảnh chính trong tranh

là hình ảnh các tay chèo đại diện cho

đội chơi đang hăng say chèo lái để

thuyền mình về đích Màu sắc trong

tranh rất đẹp với các màu sắc: xanh lục,

tín, da cam, đỏ, màu vàng của thuyền,

màu xanh của nớc làm cho bức tranh

thêm nổi bật, sinh động

b) Hoạt động2 : Nhận xét đánh giá:

? Các em vừa đợc xem bức tranh gì?

? Em có thích bức tranh Đua thuyền

của bạn không, Vì sao?

- Gv nhận xét tinh thần thái độ học tập

của hs

- Khen ngợi hs có ý thức hăng hái phát

biểu ý kiến xây dựng bài

- Gv nhận xét tiết học

- Hs lắng nghe

- Hs trả lời

- Hs lắng nghe

- Hs trật tự lắng nghe

4 Củng cố :

? Các em vừa đợc xem bức tranh gì?

? Hãy gọi tên hai bức tranh em vừa xem?

- Gv củng cố lại nội dung bài học: để hiểu về tranh các em cần nhận xét về hình

ảnh, màu sắc trong tranh

5 Dặn dò :

- Về nhà tập nhận xét tranh

- Chuẩn bị bút chì, tẩy Cho bài học sau

============================@===@========================

Tuần: 2

Ngày soạn: 27/8/2010

Ngày giảng:30/8/2010

vẽ nét thẳng

I Mục Tiêu:

- Hs nhận biết đợc nét thẳng

- Hs biết cách vẽ nét thẳng

- Hs biết cách vẽ và phối hợp nét thành các hình vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích

II Chuẩn bị:

* GV: - Một số hình vẽ có nét thẳng

- Bài vẽ minh hoạ nét thẳng

- Phấn màu

- Bút chì, tẩy, màu

III Các hoạt động dạy – học:

1) ổn định :

- Hs hát

2) Kiểm tra :

3) Bài mới :

a) Hoạt động1: Giới thiệu nét thẳng.

- Gv treo tranh, yêu cầu hs quan sát

Trang 3

? Có nhiều nét thẳng khác nhau không?

- Gv chỉ từng nét yêu cầu hs gọi tên các

nét

+ Nét dọc (nét sổ thẳng)

+ Nét ngang (nét nằm ngang)

+ Nét nghiêng (nét xiên phải, nét xiên

trái)

+ Nét gấp khúc (nét gãy)

? Trong bức tranh buổi sáng của bạn

Trang Anh có sử dụng nét thẳng không?

? Em thấy nét thẳng còn có ở đâu nữa?

- Gv chỉ cho hs thấy các nét thẳng khác

ở trong cuộc sống (thớc kẻ, cạnh bảng,

lề sách )

KL: Nét thẳng trong cuộc sồng thờng

ngày chúng ta thấy rất nhiều, nét thẳng

kết hợp lại với nhau theo nhiều cách

khác nhau thì tạo thành các sự vật VD:

song cửa, nhà, cây, bảng

b) Hoạt động2 : Cách vẽ nét thẳng

- Gv vẽ thị phạm bảng:

 Vẽ nét từ trái sang phải ta đợc nét

ngang (nét thẳng ngang)

 Vẽ nét từ trên xuống dới ta đợc nét sổ

thẳng

 Vẽ nét từ trên xiên sang trái hoặc xiên

sang phải ta đợc nét xiên

 Vẽ các nét gãy nối liền lên, xuống ta

đợc nét gấp khúc

- Từ các nét thẳng ta có thể tạo thành

tranh đẹp theo ý thích

c) Hoạt động3 : Thực hành

- Gv gọi 1-2 hs lên bảng tập vẽ các nét

- Gv nhận xét

- Gv nêu yêu cầu thực hành: Hãy sử

dụng các nét đã học và vẽ thành một

bức tranh theo ý thích (thuyền, nhà …) ).

- Gv gợi ý:

+ Vẽ nhà, hàng rào

+ Vẽ thuyền, núi

+ Vẽ cây, ve nhà

 Gv gợi ý cho hs khá, giỏi: vẽ thêm

mây, trời, chim, hoa… và vẽ màu và vẽ màu

d) Hoạt động4 : Nhận xét đánh giá

- Gv cùng hs nhận xét một số bài vẽ

- Hs trả lời

- Bàn ghế, sách, tủ… và vẽ màu

- Hs quan sát nhận biết

- Hs lắng nghe

- Hs lên bảng tập vẽ các nét

- Hs thực hành

- Hs tìm ra cách vẽ khác nhau

- Hs thực hành

- Hs nhận xét

- Hs chọn ra bài vẽ đúng đẹp

- Hs lắng nghe

4 Củng cố :

? Bài học hôm nay chúng ta học vẽ nét gì?

? Từ nét thẳng đã học em đã vẽ đợc bức tranh gì?

- Gv củng cố lại nội dung bài học: Từ nét thẳng đã học ta có thể vẽ đợc nhiều tranh khác nhau với nhiều đề tài khác nhau VD: nhà, cây, hàng rào, thuyền

5 Dặn dò :

Trang 4

- Về nhà nhớ vẽ và gọi tên các nét đã học.

- Chuẩn bị bút màu cho bài học sau: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản

============================@===@=======================

Tuần: 3

Ngày soạn: 04/9/2010

Màu và vẽ màu vào hình đơn giản

I Mục Tiêu:

- Nhận biết 3 màu: Đỏ, vàng, xanh lam

- Biết chọn màu và vẽ màu vào hình đơn giản, tô đợc màu kín hình

* Hs khá giỏi:cảm nhận đợcvẻ đẹp của bức tranh khi đợc tô màu.

- Hs thêm yêu thích vẽ tranh bằng màu sắc,thích vẻ đẹp của bức tranh khi đợc tô màu

II Chuẩn bị:

* GV: - 3 màu cơ bản: Đỏ, Vàng, Lam

- Một số tranh có 3 màu cơ bản

- Bài vẽ màu của hs năm trớc

1) ổn định :

- Hs hát

2) Kiểm tra :

3) Bài mới :

a) Hoạt động1: Giới thiệu màu sắc

- Gv giới thiệu màu đỏ, vàng, lam

? Em hãy kể tên màu ở hình 1?

- Gv nhận xét

? Hãy gọi tên các đồ vật?

? Đồ vật nào có 3 màu đỏ, vàng, lam

? Em thấy màu đỏ, vàng, lam còn có ở

đâu?

KL: Xung quanh chúng ta mọi vật đều

có màu sắc, màu sắc làm cho mọi vật

thêm đẹp và sinh động hơn, ngời ta gọi

3 màu: đỏ, vàng, lam là 3 màu gốc vì từ

3 màu này ta pha chộn theo từng cặp

một theo nhiều cách khác nhau thì sẽ ra

vô vàn màu khác nhau

b) Hoạt động2 : Cách vẽ màu vào

hình

- Gv yêu cầu hs quan sát các hình 2,3,4

vở tập vẽ

? Hãy gọi tên hình vẽ trên đây?

? Em thấy lá cờ tổ quốc có màu gì?

? Khi chín Quả thờng có màu gì?

? Núi thờng có màu gì?

- Gv hớng dẫn cách vẽ màu

 Vẽ màu đều tay từ ngoài vào trong

- Hs quan sát

- Đỏ, Vàng, Lam

- Hs gọi tên đồ vật và màu của

đồ vật

- Quả, bầu trời,

áo… và vẽ màu

- Hs lắng nghe

- Lá cờ

- Đỏ, ngôi sao vàng

- Màu vàng

- Xanh lam

Trang 5

 Vẽ nét màu đều nhau.

 Vẽ màu không chờm Ra ngoài hình

- Gv nêu yêu cầu thực hành: Hãy dùng

3 màu cơ bản là Đỏ, Vàng Lam để vẽ

màu vào hình đơn giản ở vở tập vẽ

theo ý thích.

- Gv gợi ý:

+ Hớng dẫn cách cầm bút

+ Chọn đúng màu để vẽ vào hình

+ Vẽ màu chậm và đều tay

+ Không vẽ chờm Màu ra ngoài hình

vẽ

 Gv gợi ý cho hs khá, giỏi: vẽ màu

có thể pha chộn (bằng cách tô chồng

màu lên nhau tạo ra màu khác.)

- Gv cùng hs nhận xét:

+ Bài vẽ màu của bạn vào hình đúng

ch-a?

+ Nét vẽ nh thế nào?

+ bài vẽ có bị chem Ra ngoài hình

không?

+ Em thấy bài vẽ nào đẹp nhất?

- Hs quan sát

- Hs thực hành

- Hs trng bày bài vẽ

- Hs nhận xét

- Hs lắng nghe

4 Củng cố :

? Hãy gọi tên 3 màu chúng ta vừa đợc học?

? Em thấy 3 màu Đỏ, vàng, lam thờng có ở đâu?

- Trong cuộc sống màu sắc luôn tồn tại xung quanh chúng ta Màu sắc làm cho cuộc sống của chúng ta thêm sinh động và tơi đẹp hơn

5 Dặn dò :

- Học và ghi nhớ 3 màu cơ bản Quan sát gọi tên các màu của lá cây, hoa, quả

============================@===@======================== Tuần: 4

Ngày soạn: 11/9/2010

Vẽ hình tam giác

I Mục Tiêu:

- Hs nhận biết đợc hình tam giác

- Hs biết cách vẽ hình tam giác Từ hình tam giác hs vẽ đợc các hình tợng trong thiên nhiên

* Hs khá giỏi: Từ hình tam giác vẽ đợc hình tạo thành bức tranh đơn giản.

- Hs yêu thích vẽ tranh

II Chuẩn bị:

* GV: - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác

- Một số đồ vật: êke, khăn quàng

1) ổn định :

- Hs hát

2) Kiểm tra :

Trang 6

3) Bài mới :

a) Hoạt động1: Giới thiệu hình tam

giác.

- Gv cho hs xem các đồ vật có dạng

hình tam giác

? Hình vẽ những đồ vật gì?

- Gv cho hs xem hình 3 vở tập vẽ

? Hãy gọi tên hình vẽ?

? Muốn vẽ hình tam giác ta vẽ nh thế

nào?

KL: Có rất nhiều đồ vật có dạng hình

tam giác nh: thuyền, nón, khăn quàng

b) Hoạt động2 : Cách vẽ

- Gv vẽ thị phạm bảng - giới thiệu:

 Vẽ một nét xiên phải

 Vẽ tiếp một nét xiên trái

 Vẽ nét ngang nối liền hai nét ta đợc

hình tam giác

 Từ các hình tam giác ta có thể vẽ đợc

các hình nh nhà, thuyền, cá… và vẽ màu

- Gv nêu yêu cầu thực hành: Hãy vẽ một

bức tranh trong đó có hình dạng hình

tam giác.

- Gv gợi ý:

+ Vẽ nét bằng tay không dùng thớc

+ Từ phải qua trái

+ Vẽ màu chậm và đều tay

+ Không vẽ chờm Màu ra ngoài hình

vẽ

màu lên nhau tạo ra màu khác.)

+ Bài vẽ màu của bạn vào hình đúng

ch-a?

+ Nét vẽ nh thế nào?

+ bài vẽ có bị chờm Ra ngoài hình

không?

+ Em thấy bài vẽ nào đẹp nhất?

- Hs quan sát

- Đỏ, Vàng, Lam

- Hs gọi tên đồ vật và màu của

đồ vật

- Quả, bầu trời, áo… và vẽ màu

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs thực hành

- Hs nhận xét

- Hs lắng nghe

4 Củng cố :

Trang 7

? Hãy gọi tên 3 màu chúng ta vừa đợc học?

? Em thấy 3 màu Đỏ, vàng, lam thờng có ở đâu?

- Trong cuộc sống màu sắc luôn tồn tại xung quanh chúng ta Màu sắc làm cho cuộc sống của chúng ta thêm sinh động và tơi đẹp hơn

5 Dặn dò :

- Học và ghi nhớ 3 màu cơ bản

============================@===@======================== Tuần: 5

Ngày soạn: 18/9/2010

Vẽ nét cong

I Mục Tiêu:

- Hs nhận biết nét cong

- Biết cách vẽ nét cong; Vẽ đợc hình nét cong và tô màu theo ý thích

* Hs khá giỏi:vẽ đợc một tranh đơn giản và tô màu theo ý thích

- Hs yêu thích vẽ tranh, phát triển kkỹ năng vẽ cho hs

II Chuẩn bị:

* GV: - Một số hình vẽ có net cong

- Một số đồ vật có dạng nét cong

- Hình minh hoạ cách vẽ nét cong

III Các hoạt động dạy - học:

1) ổ n định:

- Hs hát

2) Kiểm tra:

3) Bài mới:

a) Hoạt động1: Quan sát nhận xét

- Gv vẽ các nét thẳng, nét xiên

? Em nào gọi tên các nét trên đây?

- Gv cho hs xem một số nét cong

? Nét cong có khác nét thẳng không?

? Trong bức tranh em thấy có hình ảnh

nào có sử dụng nét cong?

KL: Nét cong rất đa dạng và phong

phú, có các nét cong hở, có nét cong

bằng sự sáng tạo mà ta có thể tạo ra

nhiều tranh khác nhau từ nét cong

b) Hoạt động 2 : Cách vẽ

 Vẽ các nét cong hở nh nét gợn sóng ta

vẽ từ trái sang phải

 Vẽ nét cong khép kín ta vẽ từ trên

xuống theo nhiều hớng ngợc chiều kim

- Hs quan sát

- Hs gọi tên nét

- Hs quan sát

- Khác

- Quả, hoa

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát

Trang 8

đồng hồ

 Vẽ các nét cong (cánh hoa, tán lá cây,

vẽ từ trái sang phải)

- Gv gọi 1-2 hs lên bảng tập vẽ nét

cong Gv chỉnh sửa

- Gv nêu yêu cầu thực hành: Hãy vẽ

mộtj bức tranh từ nét cong.

- Gv gợi ý:

+ Vẽ vờn hoa

+ Vẽ vờn cây ăn quả

+ Vẽ thuyền, biển, núi, biển

- Gv gợi ý cho hs còn lúng túng

+ Tìm hình định vẽ

+ Vẽ hình cân đối với khổ giấy

màu lên nhau tạo ra màu khác.); vẽ màu

theo ý thích

+ Hình vẽ nh thế nào?

+ Màu sắc?

+ Em thích bài nào nhất ? Vì sao?

- Hs thực hành

- Hs nhận xét

- Hs lắng nghe

4 Củng cố:

? Các em vừa học vẽ bài gì?

- Gv gọi 1-2 hs lên bảng vẽ nét lại nét cong

- Gv củng cố lại nội dung bài học

5 Dặn dò:

- Quan sát hình dáng màu sắc của một số quả

- Chuẩn bị bút màu cho bài học sau: vẽ hoặc nặn quả dạng tròn

============================@===@======================== Tuần: 6

Ngày soạn: 25/9/2010

Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn

I Mục Tiêu:

- Hs nhận biết đặc điểm hình dáng một số loại quả dạng tròn

- Vẽ hoặc nặn đợc quả dạng tròn

* Hs khá giỏi:Vẽ hoặc nặn đợc một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng

Trang 9

- Hs thêm yêu thích môn mĩ thuật.

II Chuẩn bị

* GV: - Tranh, ảnh các loại quả

- Một vài loại quả dạng tròn

- Bài vẽ quả của hs năm trớc

1) ổ n định:

- Hs hát

2) Kiểm tra:

3) Bài mới:

Giới thiệu - ghi bảng

a) Hoạt động1: Quan sát nhận xét

- Gv cho hs xem tranh, ảnh quả dạng

tròn

? Em nào gọi tên các loại quả trên đây?

? Quả có màu sắc nh thế nào?

? Quả có những bộ phận nào?

? Em hãy kể tên một số loại quả khác

mà em biết?

KL: Quả dạng tròn có rất nhiều loại quả

khác nhau VD: Táo, Lê, Bởi, Cam,

Quýt,Vải mỗi quả đều có hình dáng

và màu sắc khác nhau, bên cạnh đó

chúng còn là nguồn thực phẩm mang lại

nhiều chất dinh dỡng tốt cho sức khoẻ

của chúng ta

b) Hoạt động 2 : Cách vẽ, nặn quả

dạng tròn

* Cách vẽ

 Vẽ phác hình dáng chung của quả

 Quan sát so sánh với quả thật sửa hình

cho giống mẫu

 Vẽ các chi tiết và vẽ màu theo ý thích

* Cách nặn

 Chọn màu đất nặn phù hợp vói màu

quả

 Nhào, nặn đất cho mềm

 Dùng tay vê đất tạo thành khối tròn

 Nặn thêm, núm, lá gắn lại tạo thành

quả

- Gv nêu yêu cầu thực hành: Hãy nặn

một vài quả dạng tròn theo ý thích

- Hs quan sát

- Hs gọi tên quả

- Hs miêu tả màu sắc quả

- Núm, thâm quả

- Hs kể tên quả

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát

Trang 10

- Gv gợi ý:

+ Chọn màu đất nặn phù hợp

+ Dùng tay vê nặn quả cho tròn đều,

mịn

+ Nặn thêm núm và lá

- Gv gợi ý cho hs còn lúng túng

+ Nhào đất

+ Tạo dáng quả

 Gv gợi ý cho hs khá, giỏi: nặn thêm

các loại quả khác nhau nặn thành đề

tài, cây có quả …

- Gv yêu cầu trng bày

+ Hãy nhận xét?

+ Màu sắc?

+ Em thích bài nào nhất ? Vì sao?

- Hs thực hành

- Hs nhận xét

- Hs lắng nghe

4 Củng cố:

? Các em vừa học bài gì?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

5 Dặn dò:

- Về nhà vẽ hình quả vào vở tập vẽ

- Quan sát hình dáng màu sắc của một số quả

- Chuẩn bị bút màu cho bài học sau

============================@===@======================== Tuần: 7

Ngày soạn:

02/10/2010

Ngày giảng:04/10/2010

Mĩ Thuật: tiết 7

Vẽ màu vào hình quả trái cây

I Mục Tiêu:

- Hs nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại trái cây quen biết

- Biết chon màu để vẽ vẽ vào hình các quả.Tô đợc màu vào các quả theo ý thích

* Hs khá giỏi:Biết chon màu phối hợp màu để vẽ vào hình các quả cho đẹp

- Hs yêu thích màu sắc và thích vẽ tranh

II Chuẩn bị

* GV: - Tranh, ảnh các loại quả

- Một vài loại quả khác nhau

- Bài vẽ quả của hs năm trớc

1) ổ n định:

- Hs hát

2) Kiểm tra:

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	1,74 MB