1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án các môn khối 3 - Tuần 1 đến tuần 18

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 192,63 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kế hoạch dạy học Giúp HS ôn tập, củng cố cách đọc, viết các số có ba chữ số.. Cạc hoảt âäüng dảy hoc: T.Gian Hoảt âäüng dảy 5 phuït I.Baìi cuî: Kiểm tra đồ dùng học toán của HS.[r]

Trang 1

TUẦN 1

Ngày soạn : Ngày 23 tháng 8 năm 2008.

Ngày dạy : Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2008

Tiết 1, 2 Tập đọc - Kể chuyện: CẬU BÉ THÔNG MINH

A Mục tiêu :

*Tập đọc :

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó đọc

Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

Biết phân biệt lời người kể và lời của nhân vật

+ Rèn kĩ năng đọc hiểu:

Đọc thầm nhanh hơn lần 1

Hiểu nghĩa của các từ khó được chú giải cuối bài

Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện

*Kể chuyện :

+ Rèn kĩ năng nói :

Dựa vào trí nhớ, tranh kể lại từng đoạn của câu chuyện

Biết kết hợp lời kể với điệu bộ

+ Rèn kĩ năng nghe:

Có khả năng theo dõi bạn kể

Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn

B.Chuẩn bị:

Tranh SGK

Viết sẵn đoạn hướng dẫn luyện đọc

C Các hoạt động dạy học.

5 phút

35 phút

18 phút

* TIẾT 1

* Mở đầu: Giới thiệu 8 chủ điểm.

I Bài mới:

* Tập đọc:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc:

HS đọc mục lục

Trang 2

17 phút

19 phút

19 phút

2 phút

a GV đọc mẫu toàn bài:

b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ

3 Tìm hiểu bài:

- Nhà vua nghĩ ra kế gì tìm người tài?

- Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh

của nhà vua?

- Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy

lệnh của mình là vô lý?

- Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu

cầu điều gì?

- Câu chuyện nói lên điều gì?

* TIẾT 2

4 Luyện đọc lại:

GV chọn đọc mẫu một đoạn trong bài

GV nhận xét

* Kể chuyện:

1 GV giao nhiệm vụ:

2 Hướng dẫn kể từng đoạn theo SGK

GV nhận xét

II Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

Tập kể lại câu chuyện

HS đọc nối tiếp từng câu

HS đọc từ khó

Luyện đọc nhóm 2

HS đọc thi đua

HS đọc thầm đoạn 1, trả lời

Vì gà trống không đẻ trứng được

Làm cho cậu một con dao thật sắc từ chiếc kim khâu cậu đưa để cậu xẻ thịt chim

Ca ngợi sự thông minh, tài trí của cậu bé

HS đọc phân vai theo nhóm 3 Đọc thi đua

Bình chọn nhóm đọc hay

3 HS kể 3 đoạn theo gợi ý của GV Kể lại câu chuyện

HS nhận xét

Tiết 3: Toán: ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

A Mục tiêu :

Trang 3

Giúp HS ôn tập, củng cố cách đọc, viết các số có ba chữ số

B Chuẩn bị:

4 bảng con

C Các hoạt động dạy hoc:

5 phút

32 phút

3 phút

I.Bài cũ:

Kiểm tra đồ dùng học toán của HS

II Ôn tập:

Bài 1:

Bài 2:

Các số tăng liên tiếp từ 310 -> 319

Các số giảm liên tiếp từ 400 -> 391

Bài 3:

Trường hợp có các phép tính cần giải

thích:

30 + 100 < 131; 410 - 10 < 400 + 1

Bài 4 :

Giải thích: Chữ số hàng trăm đó lớn

nhất trong các chữ số hàng trăm của

các số đã cho

Số bé nhất : Tương tự

Bài 5 :

GV nhận xét, chữa bài

III Củng cố, dặn dò:

Trò chơi: Ai đoán nhanh ( >, < , = )

220 500 ; 420 420 ;

740 230 ; 320 230 ;

Tập đọc, viết số có ba chữ số

HS tự làm bài Đọc kết quả Tiến hành tương tự bài 1

HS làm bài

HS chỉ ra được số lớn nhất và số bé nhất

HS tự làm bài, đổi vở kiểm tra chéo

HS thi đua điền dấu thích hợp vào chỗ chấm ( theo nhóm )

Tiết 4: Đạo đức: KÍNH YÊU BÁC HỒ (tiết 1).

A Mục tiêu:

Trang 4

1.HS biết: Bác Hồ là một vị lãnh tụ có công to lớn đối với dân tộc và đất nước.

Tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ

Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ

2 Hiểu, ghi nhớ và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy

B.Chuẩn bị:

Bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng

C Các hoạt động dạy học

5 phút

33 phút

1 phút

12 phút

10 phút

I Khởi động:

Bác Hồ là ai? Vì sao các em lại kính

yêu Bác Hồ?

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài.

2.Hoạt động 1:

Thảo luận nhóm

Thảo luận cả lớp: GV nêu câu hỏi

- Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào?

- Quê Bác Hồ ở đâu?

- Bác Hồ có tên gọi nào khác?

- Tình cảm của thiếu nhi đối với Bác

như thế nào?

- Bác đã có công lao gì lớn đối với đất

nước, dân tộc?

GV kết luận

3 Hoạt động 2: Kể chuyện “ Các cháu

vào đây với Bác ”

a GV kể

b Thảo luận: GV nêu câu hỏi

- Qua câu chuyện, em thấy tình cảm

của thiếu nhi đối với Bác như thế nào?

- Thiếu nhi đã làm gì để tỏ lòng kính

yêu Bác Hồ?

HS hát bài “Ai yêu Bác Hồ ”

HS trả lời

HS chia nhóm 4

Quan sát 4 bức tranh và đặt tên cho 4 bức ảnh đó

HS trả lời

19 / 5 / 1890

Kính yêu

HS tự do phát biểu

HS nghe

HS trả lời

HS phát biểu

Trang 5

10 phút

2 phút

GV kết luận.

4 Hoạt động 3: Tìm hiểu về “Năm

điều Bác Hồ dạy”

GV ghi bảng

- Nêu những biểu hiện cụ thể của mỗi

điều Bác Hồ dạy?

GV nhận xét

Củng cố lại 5 điều Bác Hồ dạy

III Củng cố - dặn dò:

Nhận xét giờ học

Học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ

dạy

HS đọc

HS thảo luận nhóm

Trình bày

HS nhận xét

  

Ngày soạn: Ngày 24 tháng 8 năm 2008.

Ngày dạy: Thứ ba ngày 26 tháng 8 năm 2008.

Tiết 1: Mĩ thuật ( Do GV chuyên trách dạy)

Tiết 2: Chính tả ( tập chép): CẬU BÉ THÔNG MINH

A Mục tiêu :

1 Rèn kĩ năng viết chính tả:

+ Chép lại chính xác đoạn 53 chữ cái trong bài

+ Từ đoạn chép mẫu trên bảng, GV củng cố cách trình bày một đoan văn cho HS

+ Viết đúng, nhớ cách viết những chữ viết dễ lẫn

2 Ôn bảng chữ cái:

+ Điền đúng 10 chữ cái, tên gọi của 10 chữ đó vào ô trống

+ Thuộc lòng 10 chữ cái đã học

B Chuẩnbị :

- Viết sẵn đoạn cần chép lên bảng

- Bảng phụ ghi bài tập 2

C Các hoạt động dạy hoc:

Trang 6

T.Gian Hoạt động dạy Hoạt động học

5 phút

33 phút

1 phút

18 phút

6 phút

8 phút

2 phút

I Bài cũ:

Kiểm tra vở và các dụng cụ học môn

chính tả của HS

II Bài mới:

1.Giới thiệu bài.

2.Hướng dẫn tập chép.

a, Hướng dẫn chuẩn bị

+ GV đọc đoạn viết

Nêu các câu hỏi hướng dẫn viết bài

+ Hướng dẫn viết từ khó

b Hướng dẫn chép bài:

Theo dõi

3 Chấm và chữa bài.

GV chấm một số bài, nhận xét

4 Hướng dẫn làm bài tập chính tả.

Bài 2b:

Bài 3:

GV mở bảng phụ

III Củng cố, dặn dò:

Nhận xét giờ học

Nhớ cách trình bày bài chính tả

HS nghe, đọc lại

HS trả lời

HS viết các từ khó vào giấy nháp

HS nhìn bảng chép bài vào vở

HS đổi vở sửa lỗi

HS nêu yêu cầu Làm bảng con

HS chữa bài , đọc lại

HS làm mẫu

1 em lên bảng làm Cả lớp làm bài vào vở

HS đọc lại

Tiết 2: Tập đọc: HAI BÀN TAY EM

A Mục tiêu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng một số từ khó đọc trong bài

- Hiểu nghĩa các từ mới

- Biết ngắt nghỉ đúng chỗ

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

Trang 7

- Hiểu nghĩa và biết cách dùng các từ mới.

- Hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa của bài thơ

3 Học thuộc lòng bài thơ

B Chuẩn bị:

- Tranh SGK

- Bảng phụ

C Các hoạt động dạy học:

5 phút

33 phút

1 phút

13 phút

12 phút

7 phút

2 phút

I Bài cũ:

II Bài mới:

1 Giới thiệu:

2 Luyện đọc:

a Đọc mẫu:

b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp

giải nghĩa từ

3 Tìm hiểu bài:

- Hai bàn tay bé được so sánh với gì?

- Hai bàn tay thân thiết với bé như thế

nào?

- Em thích nhất khổ thơ nào? Vì sao?

- Nội dung?

4 Học thuộc lòng bài thơ:

GV treo bảng phụ , xoá dần bảng

III Củng cố - dặn dò:

Nhận xét giờ học

Học thuộc lòng bài thơ

3 em đọc nối tiếp 3 đoạn câu chuyện: Cậu bé thông minh

HS đọc nối tiếp

Luyện đọc nhóm 2

Đọc thi đua

Đọc đồng thanh cả lớp

HS đọc thầm bài, trả lời câu hỏi

Như hoa đầu cành

Hai bàn tay rất đẹp, rất có ích và rất đáng yêu

HS đọc thuộc lòng

Thi đọc

Tiết 3: Toán: CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( KHÔNG NHỚ )

Trang 8

A Mục tiêu:

- Giúp HS ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số

- Củng cố giải toán về nhiều hơn, ít hơn

B Chuẩn bi:

- Bảng phụ

C Các hoạt động dạy học:

5 phút

33 phút

2 phút

I Bài cũ:

Ghi bảng một số số có ba chữ số

II Luyện tập:

Bài 1: Tính nhẩm:

Bài 2: Đặt tính:

Bài 3:

GV hướng dẫn

Bài 4: ( Tiến hành tương tự bài 3 )

Bài 5: Thi lập nhanh phép tính:

III Củng cố - dặn dò:

Nhận xét giờ học

Lập một đề toán mà phép tính giải là

một trong 4 phép tính của bài tập 5

Đọc số

Nêu yêu cầu

Tính nhẩm và ghi kết quả

Làm bảng con

Đọc bài

HS làm bài vào vở, chữa bài

Bài giải:

Số học sinh khối lớp 2 là:

245 - 32 = 213 ( học sinh ) Đáp số: 213 học sinh

HS thi đua theo nhóm

Tiết 5: HĐNGLL TẬP DUYỆT ĐỘI HÌNH VÀ CHÀO ĐÓN HỌC SINH LỚP 1

A Mục tiêu:

Tập dượt nghi thức Đội chuẩn bị cho lễ khai giảng

Tập cách chào đón các em học sinh lớp 1

B Chuẩn bị:

Địa điểm: Sân trường

C Các hoạt động dạy học:

5 phút I Phần mở đầu:

Trang 9

30 phút

20 phút

10 phút

5 phút

GV nêu yêu cầu và nhiệm vụ của tiết

học

II Phần cơ bản:

1 Tập duyệt nghi thức.

a GV điều khiển

Trong quá trình HS tập luyện, GV theo

dõi uốn nắn từng động tác cho các em

b

GV quan sát

2 Tập cách chào đón HS lớp 1.

GV nêu ý nghĩa của việc chào đón HS

lớp 1, hướng dẫn cách chào đón

III Phần kết thúc :

GV nhận xét giờ học

Tiếp tục tự tập luyện nghi thức chuẩn

bị cho lễ khai giảng sắp tới

HS tập hợp, điểm số báo cáo

HS tập quay phải, quay trái, quay đằng sau, giẫm chân tại chỗ, đi đều

HS tập cách chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca

HS tập dưới sự điều khiển của lớp trưởng

HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

HS hệ thống bài

Khởi động nhẹ

  

Ngày soạn: Ngày 25 tháng 8 năm 2008

Ngày dạy: Thứ tư ngày 27 tháng 8 năm 2008 Tiết 1: Luyện từ và câu: ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT- SO SÁNH.

A Mục tiêu:

- Ôn về các từ chỉ sự vật

- Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ so sánh

B Chuẩn bị:

- Viết sẵn khổ thơ nêu trong bài tập 1,2

Trang 10

C Các hoạt động dạy học:

5 phút

33 phút

2 phút

I Bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng dụng cụ môn học

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Bài tập 1:

GV giải thích: Người hay bộ phận cơ

thể người cũng là sự vật

GV nhận xét

Bài tập 2:

GV kết luận: Các tác giả quan sát rất

tài tình nên đã phát hiện ra sự giống

nhau giữa các sự vật trong thế giới

xung quanh ta

Bài tập 3:

GV hướng dẫn

GV nhận xét

III Củng cố - dặn dò:

Nhận xét giờ học

Xem lại các bài tập đã làm

HS đọc yêu cầu

Lên bảng tìm các từ ngữ chỉ sự vật Cả lớp làm bài vào vở

Một em lên bảng gạch chân

HS đọc yêu cầu

Cả lớp làm vào vở

HS đọc bài

HS nhận xét

HS đọc yêu cầu

Tự do phát biểu ý kiến

HS nhận xét

Tiết 2: Toán: LUYỆN TẬP

A Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố các kỹ năng tính cộng, trừ ( không nhớ ) các số có ba chữ số

- Củng cố, ôn tập các bài toán về “tìm x”, giải toán có lời văn và xếp ghép hình

B Chuẩn bị:

- Một số hình tam giác bằng giấy

Trang 11

C Các hoạt động dạy học:

5 phút

33 phút

2 phút

I.Bài cũ:

II Luyện tập:

Bài 1.

Bài 2.

Bài 3:

GV hướng dẫn

Bài 4.

III Củng cố - dặn dò.

Nhận xét giờ học

Luyện tập kỹ năng tính cộng trừ các số

có ba chữ số

HS lên bảng đặt tính một số phép tính cộng số có ba chữ số

HS tự đặt tính, sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài

HS nêu cách tìm số bị trừ hoặc cách tìm số hạng trong một tổng rồi tìm x:

a x - 125 = 334

x = 334 + 125

x = 469

x + 125 = 226

x = 226 - 125

x = 141

HS làm vở, lên bảng chữa bài

Bài giải Số nữ trong đội đồng diễn là:

285 - 140 = 145 ( người)

Đáp số: 145 người

HS cắt tam giác, xếp con cá vào bảng con

Tiết 3: Tập viết: ÔN VIẾT CHỮ A

A Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữ A thông qua bài tập ứng dụng:

- Viết tên riêng: Vừ A Dính bằng chữ cỡ nhỏ.

- Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ

B Chuẩn bị:

- Mẫu chữ viết hoa A.

Trang 12

- Tên riêng Vừ A Dính và câu tucû ngữ trên dòng kẻ ô li.

- Vở tập viết

C Các hoạt động dạy học:

5 phút

33 phút

1 phút

7 phút

20 phút

5 phút

2 phút

I.Bài cũ.

Kiểm tra việc chuẩn bị vở tập viết của

học sinh

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn viết trên bảng con.

a Luyện viết chữ hoa

GV viết mẫu, hướng dẫn

b Viết từ ứng dụng

Giới thiệu vài nét về Vừ A Dính

c Viết câu ứng dụng

GV giải nghĩa

3 Hướng dẫn viết bài vào vở.

GV nêu yêu cầu

GV theo dõi, hướng dẫn thêm

4 Chấm bài:

Chấm một số bài, nhận xét

III Củng cố - dặn dò:

Nhận xét giờ học

Viết tiếp phần ở nhà ở trang sau

HS tìm các chữ hoa có trong bài Tập viết trên bảng con

HS đọc từ ứng dụng

Tập viết bảng con

HS đọc câu ứng dụng

HS viết bài vào vở

Tiết 4: Tự nhiên và xã hội: HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP

A Mục tiêu:

* Sau bài học HS có khả năng:

- Nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào và thở ra

- Chỉ và nói được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ

- Chỉ trên sơ đồ và nói được đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra

Trang 13

- Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con người.

B Chuẩn bị:

- Hình vẽ SGK

C Các hoạt động dạy học:

5 phút

33 phút

1 phút

17 phút

15 phút

2 phút

I Bài cũ:

GV giới thiệu, nêu yêu cầu của môn

học

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài.

2 Hoạt động 1: Thực hành cách thở

sâu

Trò chơi: Bịt mũi nín thở

- Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực

khi hít thở vào thật sâu và thở ra hết

sức?

- So sánh lồng ngực khi hít vào, thở ra

bình thường và thở sâu?

- GV kết luận:

3 Hoạt động 2: GV nêu yêu cầu.

GV nhận xét , kết luận

III Củng cố - dặn dò:

Nhận xét giờ học

Xem trước bài sau

HS thực hành

HS nói cảm giác sau khi nín thở lâu

1 em lên trước lớp thực hiện như hình1

Cả lớp quan sát

Cả lớp thực hiện như hình 1

HS trả lời

HS quan sát tranh trang 5, hoạt động nhóm 2

Một số cặp thực hành hỏi - trả lời trước lớp

HS nhận xét

Tiết 5: Thủ công: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( tiết 1 )

Trang 14

A Mục tiêu:

- HS biết cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói

- Gấp được tàu thuỷ 2 ống khói đúng quy trình

- Yêu thích gấp hình

B Chuẩn bị:

- Mẫu tàu thuỷ 2 ống khói

- Tranh quy trình gấp tàu thuỷ 2 ống khói Giấy nháp, giấy thủ công

C Các hoạt động dạy học:

5 phút

33 phút

1 phút

10 phút

15 phút

7 phút

I Bài cũ:

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

II.Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- GV giới thiệu mẫu

Đặt một số câu hỏi định hướng để HS

nhận xét

- GV thông tin thêm cho HS: Tàu thuỷ

trong thực tế làm bằng sắt, thép và cấu

tạo phức tạp hơn Tàu thuỷ dùng để chở

hành khách, vận chuyển hàng hoá

3 Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu:

Bước 1:

- Gấp , cắt tờ giấy hình vuông

Bước 2:

- Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu

gấp giữa hình vuông

- Gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần

bằng nhau

Bước 3:

- Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói như

hướng dẫn ở SGV

4 Thực hành.

HS quan sát

1 HS lên bảng làm

HS nhắc lại các bước gấp

Thực hành gấp trên giấy nháp

Trang 15

2 phút

GV quan sát, hướng dẫn thêm

III Củng cô ú- dặn dò.

Nhận xét giời học

Chuẩn bị giấy màu tiết sau hoàn thành gấp tàu thuỷ 2 ống khói

  

Ngày soạn: Ngày 26 tháng 8 năm 2008 Ngày dạy: Thứ năm ngày 28 tháng 8 năm 2008

Tiết 1: Âm nhạc ( Do GV chuyên trách dạy)

Tiết 2: Thể dục : BÀI 1

A Mục tiêu:

- Phổ biến một số quy định khi tập luyện Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng

- Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ đúng và tinh thần luyện tập tích cực

- Chơi trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

B Chuẩn bị:

- Địa điểm : Sân trường

- Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi

C Các hoạt động dạy học:

10 phút

25 phút

I Phần mở đầu:

GV nêu nhiệm vụ yêu cầu giờ học

II Phần cơ bản:

1 Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn học:

GV quy định khu vực tập của tổ mỗi khi

chia nhóm ôn luyện

Cán sự môn học là cán bộ lớp

2 Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ

HS tập hợp

Khởi động

HS quan sát, lắng nghe

Ngày đăng: 29/03/2021, 15:33

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w