Tái hiện hình ảnh ốm yếu, xấu xí -Ở câu c cho HS tìm những câu văn có sự liên tưởng và so sánh trong mỗi của Dế Choắt.. Đặc tả quang cảnh thơ mộng, đoạn và chỉ ra sự độc đáo của nó.[r]
Trang 1Giáo án Ngữ văn 6
Tuần : 20
Tiết : 79-80
Ngày soạn:……./……/……
Ngày dạy:… /…./…………
I YÊU CẦU :
- Giúp HS
- &' ( hình thành cho HS +, ! quan sát, so sánh
II CHUẨN BỊ :
- GV : Tham + $ tài /0 SGK, SGV, , 2 +2 giáo án
- HS : 34 – $ /6 câu 8 SGK
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
sinh
+ Hoạt động 1 : Khởi động – Giới
thiệu (5 phút)
- 9 : /'%
- 1;" tra bài =%
- ' 0 bài "'%
- 9 : > 2 – +;" tra ? @%
- 1;" tra A B <: HS
- GV nêu vai trị quan sát,
so sánh -> DE vào bài -> ghi A%
- Báo cáo ? @%
- Nghe, ghi A%
+ Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu
các thao tác cơ bản khi miêu tả (15
phút)
Bài tập:
1.Đặc điểm nổi bật:
a Tái
J2 K L %
b 3M $ quang $ N "O
hùng Q sơng ' Cà Mau
c Miêu $ hình $ ( T @
cây U và mùa xuân
2.Những đặc điểm thể hiện qua từ
ngữ và hình ảnh:
3 U 1, 2: XDA vào bài 4Y%
3 U 3: Cây U [ \ "O
tháp ] + ^ /_ hàng ngàn bơng
hoa…
3 So sánh: dáng ( gị, dài lêu nghêu
J2 K L so sánh ' gã 0
- 4 HS 4 và xác : yêu ( bài b%
- Cho HS $ / b a, b, c
(Phân ba nhĩm a, b, c)
e câu c cho HS tìm \ câu ! cĩ
A liên và so sánh trong "f
U và ? ra A O nĩ
VD: Hỏi: Em ; 2 nào >
dáng h gã 0 @ 0i Tác Ui cho 6 4 hình $ chú J2 K L 2 nào?
- GV b xét, <^ sung
- Cho HS 4 BT "k 3
- Yêu ( HS : +Tìm [ : <8 %
+ Nêu b xét
- Cá nhân 4 xác
: yêu ( BT
- $ / b nhĩm -> 3U D0 nhĩm trình bày-> b xét
- 34 bài b "k 3
- Tìm [ <8 %C b xét [ <8 là hình
$ so sánh, liên sinh O khơng
QUAN SÁT, qeF qrF SO
SÁNH
VÀ F uF XÉT TRONG -yF MIÊU
.|%
Tập làm văn
Lop6.net
Trang 2Giáo án Ngữ văn 6 @ 0%
-> $ ( gị, xanh xao, T
xiêu } /6 6`
Ghi nhớ : SGK/28
Hỏi: -b " @ miêu $ 6 2
( cĩ \ thao tác nào?
4 HS 4 ghi '%
trí %
- HS $ /6 cá nhân
- 34 ghi ' SGK
+ Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện
tập .(20 phút)
Bài tập 1 : 3> [.
- N <( Dk%
- Cong cong
-
- K^ kính
-Xanh um
Bài tập 2 : Các hình ảnh.
- K$ 6 rung lên "O màu nâu bĩng
"%
-
- x! G nhánh lúc nào = nhai
ngồm U hai / />" máy
làm 0%
- Râu dài @ cong
- : 4 khoan thai $ hai
chân lên @ râu…-> chàng D2 6
tráng N <' kiêu !%
Bài tập 3: HS quan sát + ghi chép.
Bài tập 4: ý:
SM 6 "O 2 mâm /%
&( 6 trong sáng, mát "h
khuơn
ngon
F \ hàng cây \ <'
6 thành cao vút
- 4 HS 4 và xác : yêu ( bài b 1
- Cho HS > [ thích %
-> GV b xét, <^ sung
- Cho HS 4 và xác : yêu ( bài b 2
- 4 HS tìm hình $ tiêu <;
J2 Mèn
- GV b xét, <^ sung
- BT 3: Yêu ( HS A quan sát và tìm
\ hình $ tiêu <; ngơi nhà,
! phịng
-> GV b xét, <^ sung
- Cho HS 4 và xác : yêu ( bài b 4
- ý cho HS liên 2 hình
$ cĩ A _%
- 4 5 HS trình bày
- GV b xét
- HS 4 và xác : yêu ( bài b%
- 3> [%
- 34 và xác : yêu
( bài b 2
- ~0 kê các M ;"
^ <b J2 Mèn
- $ / b nhĩm (2 HS)
-HS $ /6 cá nhân sau khi quan sát và tìm
- Cá nhân 4 và liên so sánh
+ Hoạt động 4: Củng cố (Luyện tập)
– dặn dị (5 phút)
-K @:
- Dặn dị:
Hỏi: -b " @ miêu $ 6 2
( cĩ \ thao tác nào?
- GV quan sát, A so sánh trong miêu $%
-Yêu ( HS:
+ FL" ghi '%
+ K B <: &T tranh em gái tơi
+ $ : Sơng ' Cà Mau
- Cá nhân L /U
( ghi '%
- Nghe
- A 0 theo yêu
( GV
…01… năm
Lop6.net
...$ so sánh, liên sinh O khơng
QUAN SÁT, qeF qrF SO
SÁNH
VÀ F uF XÉT TRONG -yF MIÊU
.|%
Tập làm văn< /b>... sát,
so sánh -& gt; DE vào -& gt; ghi A%
- Báo cáo ? @%
- Nghe, ghi A%
+ Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu
các thao tác miêu tả (15
phút)... Nêu b xét
- Cá nhân 4 xác
: yêu ( BT
- $ / b nhĩm -& gt; 3U D0 nhĩm trình bày-> b xét
- 34 b "k
- Tìm [ <8 %C b xét [ <8