Môc tiªu : - Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày , bồi dưỡng HS giỏi , yếu.. -RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy bµi tËp cho HS.[r]
Trang 1Tiết : Hớng dẫn học
Hoàn thành các bài tập trong ngày
I Mục tiêu :
- Hớng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày , bồi dỡng HS giỏi , yếu -Rèn kĩ năng trình bày bài tập cho HS
- Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập
II Đồ dùng
- Bảng phụ , phiếu HT
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A ổn định tổ chức
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hoàn thành các bài tập trong ngày
- GV hỏi HS còn bài tập nào buổi sáng
cha hoàn không ?
- Nếu còn GV hớng dẫn làm
3 Bồi dỡng HS giỏi , yếu
Bài 1 : >, < , = ?
25 752 25 725 11111 11110
10001 10010 99909 99990
28700 28000+ 700
- Cho HS chữa bài
- GV nhận xột
Bài 2 : Tìm số lớn nhất và số bé nhất
trong các số sau :
72032 , 72203 , 72032 , 81384 , 81834
, 71999
- Cho HS thi làm bài nhanh trên bảng
- GV nhận xét
Bài 3 : Hãy gạch dưới từ ngữ thể hiện
biện pháp nhân hóa
a) Tia nắng ban mai nghịch ngợm
xuyên qua kẽ lá , soi vào chiếc tổ xinh
xắn làm chú chim non bừng tỉnh giấc ,
bay vút lên trời rồi cất tiếng hót líu lo
b) Mỗi sớm đến trường , bước chân
chợt ngập ngừng khi đánh thức những
bụi cây non vẫn còn ngái ngủ
HS lắng nghe
HS trả lời
HS làm bài
HS đọc yêu cầu
HS làm bài vào phiếu 2HS chữa bài
Cả lớp nhận xét
HS đọc yêu cầu 2HS thi làm bài nhanh a) Số lớn nhất : 81834 b) Số bé nhất : 71 999
HS đọc yêu cầu
HS làm bài
HS chữa bài
GV nhận xét a) nghịch ngợm , soi , chú , bừng tỉnh giấc
b) ngái ngủ
Lop3.net
Trang 3Tiết : HƯớng dẫn học
Hoàn thành các bài tập trong ngày
I Mục tiêu :
- Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày , bồi dưỡng HS giỏi , yếu -Rèn kĩ năng trình bày bài tập cho HS
- Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập
II Đồ dùng
- Bảng phụ , phiếu HT
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A ổn định tổ chức
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hoàn thành các bài tập trong ngày
- GV hỏi HS còn bài tập nào buổi sáng
cha hoàn không ?
- Nếu còn GV hớng dẫn làm
3 Bồi dỡng HS giỏi , yếu
Bài 1 : Tìm x :
X x 3 – 35 = 5446
X + 4452 = 3026 x 2
- Cho HS làm bài vào bảng
- Gọi 2 HS lên bảng làm
- GV nhận xét
Bài 2 : Một vòi nước chảy vào bể trong
3 phút được 90l nước Hỏi trong 8 phút
vòi nước đó chảy vào bể được bao
nhiêu lít nước ? ( Biết số lít nước chảy
vào bể trong mỗi phút đều như nhau )
- Gọi HS đọc đề và phân tích đề
- Cho HS làm bài vào vở
- Gọi HS chữa bài
- Gv nhận xét
Bài 3 : Hãy gạch dới các từ dùng để
nhân hóa trong câu sau :
a) Những con dế khi đã uống say
những giọt sương đêm chợt ngẫu hứng
HS lắng nghe
HS trả lời
HS làm bài
HS đọc yêu cầu
HS làm bài vào bảng 2HS chữa bài
Cả lớp nhận xét
HS đọc đề và phân tích đề 1HS lên bảng làm Cả lớp làm bài vào bảng con
1 phút chảy được số lít nước là :
90 : 3 = 30 ( l )
8 phút chảy được số lít nước là :
30 x 8 = 240 ( l ) Đáp số : 240 l nước
HS đọc yêu cầu
HS làm bài
HS chữa bài
Lop3.net
Trang 5Tiết : HƯớng dẫn học
Hoàn thành các bài tập trong ngày
I Mục tiêu :
- Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày , bồi dưỡng HS giỏi , yếu -Rèn kĩ năng trình bày bài tập cho HS
- Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập
II Đồ dùng
- Bảng phụ , phiếu HT
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A ổn định tổ chức
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hoàn thành các bài tập trong
ngày
- GV hỏi HS còn bài tập nào buổi
sáng cha hoàn không ?
- Nếu còn GV hớng dẫn làm
3 Bồi dỡng HS giỏi , yếu
Bài 1 : Điền chữ số thích hợp vào ô
trống
15278 < 1527 86742< 6742
25614 > 256 4 31956 > 3 956
- Cho HS làm bài vào phiếu
- Gọi HS chữa bài
- GV nhận xét
Bài 2 : Tính :
125cm + 389 cm 18 cm x 7
357 cm – 289 cm 168 cm : 4
- Cho HS làm bài vào bảng
- Gọi HS lên bảng làm
- GV nhận xét
Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận
gạch chân trong các câu sau :
a) Thuở nhỏ , Lương Thế Vinh học
giỏi , thông minh và lanh lợi lạ
thường
b) Bà nội nhìn Tuấn bằng con mắt rất
HS lắng nghe
HS trả lời
HS làm bài
HS đọc yêu cầu
HS làm bài vào phiếu 2HS chữa bài
Cả lớp nhận xét
HS đọc yêu cầu
HS làm bài
HS chữa bài
HS đọc yêu cầu
HS làm bài vào vở
3 HS lên bảng chữa bài a) Thuở nhỏ Lương Thế Vinh như thế nào ?
b ) Bà nội nhìn Tuấn như thế nào ?
Lop3.net
Trang 7Tiết : HƯớng dẫn học
Hoàn thành các bài tập trong ngày
I Mục tiêu :
- Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày , bồi dưỡng HS giỏi , yếu -Rèn kĩ năng trình bày bài tập cho HS
- Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập
II Đồ dùng
- Bảng phụ , phiếu HT
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A ổn định tổ chức
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hoàn thành các bài tập trong ngày
- GV hỏi HS còn bài tập nào buổi sáng
chưa hoàn không ?
- Nếu còn GV hớng dẫn làm
3 Bồi dưỡng HS giỏi , yếu
Bài 1 : Số ?
Số
hạng
25384 20385 10235
Số
hạng
13926 31297 2393
Tổng
Cho HS làm bài vào phiếu
- Gọi HS chữa bài
- GV nhận xét
Bài 2 : Một hỡnh chữ nhật cú chiều
dài là 18cm , chiều rộng bằng 1/3
chiều dài Tớnh diện tớch hỡnh chữ
nhật đú ?
- Cho HS làm bài vào vở
- Gọi HS lên bảng làm
- GV nhận xét , chấm điểm
Bài 3: Đặt 3 cõu theo mẫu Ai làm
gỡ ? kể về cụng việc giỳp đỡ gia
HS lắng nghe
HS trả lời
HS làm bài
HS đọc yêu cầu
HS làm bài vào phiếu 3HS chữa bài
Cả lớp nhận xét
HS đọc đề bài và phõn tớch
HS làm bài
HS chữa bài Chiều rộng hỡnh chữ nhật là :
18 : 3 = 6 (cm ) Diện tớch hỡnh chữ nhật là :
18 x 6 = 108 ( cm ) Đỏp số : 108 cm
HS đọc yêu cầu
HS làm bài vào vở
Lop3.net
Trang 9Tiết : HƯớng dẫn học
Hoàn thành các bài tập trong ngày
I Mục tiêu :
- Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày , bồi dưỡng HS giỏi , yếu -Rèn kĩ năng trình bày bài tập cho HS
- Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập
II Đồ dùng
- Bảng phụ , phiếu HT
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A ổn định tổ chức
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hoàn thành các bài tập trong
ngày
- GV hỏi HS còn bài tập nào buổi
sáng cha hoàn không ?
- Nếu còn GV hướng dẫn làm
3 Bồi dỡng HS giỏi , yếu
Bài 1: Một hình chữ nhật có chiều
dài 3dm và chiều rộng 7cm Tính
diện tích hình chữ nhật đó ?
Cho HS làm bài vào vở
- Gọi HS chữa bài
- GV nhận xét
Bài 2 : Một hình chữ nhật có diện
tích 96cm, chiều rộng 8cm Tính chu
vi hình chữ nhật đó ?
- Cho HS làm bài vào vở
- Gọi HS lên bảng làm
- GV nhận xét
Bài 3: Gạch chân dưới bộ phận trả
lời cho câu hỏi Ai , Con gì ?
a) Vượn mẹ giật mình , hết nhìn
mũi tên lại nhìn về phía người đi
săn bằng đôi mắt căm giận
HS lắng nghe
HS trả lời
HS làm bài
HS đọcđè và phân tích đề
HS làm bài vào vở
HS chữa bài Cả lớp nhận xét
HS đọc đề và phân tích đề
HS làm bài
HS chữa bài Chiều dài hình chữ nhật là :
96 : 8 = 12 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật là : ( 12 + 8 ) x2 = 40 ( cm ) Đáp số : 40 cm
HS đọc yêu cầu
Lop3.net