Mục tiêu chung Sau khi kết thúc học kỳ, HS cần năm được * Kiến thức Hiểu được một số kiến thức cơ bản về : Nấu ăn trong gia đình và thu chi trong gia đình * Kỹ năng Biết vận dụng các kiế[r]
Trang 1Học kỳ II: Năm học 2011 - 2012
1 Mục tiêu chung
Sau khi kết thúc học kỳ, HS cần năm được
* Kiến thức
Hiểu được một số kiến thức cơ bản về : Nấu ăn trong gia đình và thu chi trong gia đình
* Kỹ năng
Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm một số mán ăn có sử dụng nhiệt
và một số món ăn không sử dụng nhiệt
Biết cách cân đối thu, chi hợp lý vừa với khả năng của mình
* Thái độ
Say mê hứng thú học tập và tích cực vận dụng các kiến thứ đã học vào cuộc sống
Có thói quen lao động theo kế hoạch, tuân theo quy trình công nghệ và an toàn lao động an toàn thực phẩm
2 Mục tiêu chi tiết
MỤC TIÊU CHI TIẾT Mục tiêu
Nội dung Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3
Cở sở
ăn uống
hợp lý
- Nắm được vai trò của các chất dinh dưỡng trong bữa ăn hằng ngày
- Nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể biết giá trị dinh dưỡng của các nhóm thức ăn
- Giáo dục ý thức ăn uống hợp lí
Biết chọn lựa những thực phẩm
có đầy đủ chất dinh dưỡng cho bản thân và gia đình
Biết cân đói các nhóm thức ăn trong mỗ bữa cơm hàng ngày cho bản thân và gia đình
Nấu ăn
trong
gia
đình
Vệ sinh
an toàn
thực
phẩm
- Học sinh hiểu được vai trò quan trọng của
an toàn thực phẩm đối với sức khoẻ con người
- Có ý thức giữ gìn an toàn thực phẩm và cách phòng chống
Biết cách giữ gìn
vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng chống nhiễm trùng thực phẩm
Tự bảo vệ thức
ăn tránh bị nhiễm trùng, giữ gìn vệ sinh an toàn thực phẩm trong cuọc sống hàng ngày
Trang 2nhiễm trùng thực
phẩm
Bảo
quản
chất
dinh ăn
- Học sinh thấy được
sự cần thiết của bảo
quản chất dinh dưỡng
trong nấu ăn
- áp dụng hợp lí trong
chế biến và bảo quản
thực phẩm gia đình
- hs biết bảo quản chất dinh dưỡng
- áp dụng hợp lí trong chế biến
và bảo quản thực phẩm gia đình
Các
phương
pháp
chế
biến
thực
phẩm
- Học sinh cần nắm
được các phương pháp
chế biến thực phẩm,
biết chế biến món ăn
ngon hợp vệ sinh
- Biết cách lựa chọn
dưỡng trong chế biến
món các món ăn hợp lí
- Biết lựa chọn các món ăn hợp lí
Chế biến được một số món ăn theo các phương pháp đã học
Thực
hành:
Trộn
dầu
giấm
rau xà
lách
- Trộn dầu dấm xà
lách (xu hào)
- Học sinh biết chế
biến các món ăn
không sử dụng nhiệt
Tự chế biến được món trộn dầu dấm xà lách
Hs biết vận dụng món ăn đó học được vào bữa ăn của gia đình
Thực
hành:
Trộn
hỗn
hợp
nộm
rau
muống
- Học sinh biết sơ chế
làm món trộn rau
muống, trộn nộm hỗn
hợp và các món nộm
địa phương
Biết tự thực hiện các món trộn rau muống, trộn nộm hỗn hợp và các món nộm địa phương
Hs biết kết hợp các món trộn trong bữa ăn của gia đình
Tổ
chức
bữa ăn
hợp lý
trong
gia đình
- HS hiểu thế nào là
bữa ăn hợp lý
- Nắm được nguyên
tắc tổ chức bữa ăn hợp
lý trong gia đình
- Nắm được nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp
lý trong gia đình
Biết tổ chức một bữa ăn hợp lý
Quy - HS hiểu được Hs biết làm một Biết tổ chức một
Trang 3trình tổ
chức
bữa ăn
trong
gia đình
nguyên tắc xây dựng thực đơn
- Cách lựa chọn mua thực phẩm theo thực đơn
- Biết cách chế biến thực phẩm theo thực đơn
- Trình bày các món ăn
thực đơn cho một bữa ăn
bữa ăn theo thực đơn đó
Thực
hành
xây
dựng
thực
đơn
-HS biết cách xây dựng được 2 loại thực đơn
+ Thực đơn bữa ăn thường
+ Thực đơn bữa cỗ(
tiệc)
Tự xây dựng đượng 2 loại thực đơn
+ Thực đơn bữa
ăn thường + Thực đơn bữa cỗ( tiệc)
-Biết thực hiện được hai loại thực đơn đó
Thực
hành:
tỉa hoa
từ một
số loại
củ quả
Biết cách tỉa hoa từ 1
số loại củ, quả thường dùng
Tự tỉa được hoa
từ một số loại củ, quả thường dựng
Biết vận dụng
và trang trí các món ăn
Thu
nhập
của gia
đình
- HS biết được nguồn thu nhập của gia đình Góp sức xây dựng kinh tế gia đình
Góp sức xây dựng kinh tế gia đình
Biết cùng gia đình tạo ra nguồn thu nhập
Thu
chi
trong
gia
đình Chi tiêu
trong
gia đình
- Hs biết được khái niệm về chi tiêu trong gia đình
- Các khoản chi tiêu
- Biện pháp cân đối chi tiêu
- Gióp đỡ gia đình làm mọi việc tiết kiệm cho chi tiêu gia đình
Biết cách chi tiêu hợp lý trong gia đình
Biết chi tiêu theo hoàn cảnh kinh tế gia đình
Trang 4Bài tập
về tình
huống
về thu
chi
trong
gia đình
- HS nắm vững các kiến thức cơ bản về thu chi trong gia đình
- Biết lên kế hoạch thu chi trong gia đình mình trong một tháng – một năm
- Có ý thức gióp đỡ gia đình để tăng thu – giảm chi
Biết giải các bài tập tình huóng về thu chi trong gia đình
Biết lên kế hoach thu chi cho gia đình nhà mình
3 Khung phân phối chương trình (Theo PPCT cuả Sở GD – ĐT ban hành)
Học kì I: 18 tuần, thực hiện 34 tiết
Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự chọn số tiếtTổng Ghi chú
Lý thuyết Thực hành Ôn tập Kiểm tra
4 Lịch trình chi tiết
Bài học Tiết Hình thức tổ chức DH PP/ học liệu, PTDH KT-ĐG
Chương III: Nấu ăn trong gia đình
(14 tiết lý thuyết + 9 tiết TH + 1 tiết ôn tập + 1 tiết KT = 25 tiết)
Cở sở
ăn uống
hợp lý
37 38 39
- Tự học
- Trên lớp
- Ở nhà
- Thuyết trình
- Vấn đáp
- Bảng phụ
- SGK, Tài liệu Các mẫu tranh về các chất dinh dưỡng
- Hỏi đáp
- Trình bày ý kiến cá nhân
Vệ
sinh an
toàn
thực
phẩm
40 41
+ Trên lớp:
- Phát vấn: các câu hỏi mục
+ Tự học: mục
ghi nhớ và thục hành ở
- SGK, STK -Tranh minh hoạ -Sưu tầm các chuyện sảy
ra trong thực tế về an toàn thực phẩm
- Vấn đáp
- Hỏi đáp
- Trình bày ý kiến cá nhân, nhóm
- Bài tập thực hành
Trang 5- Thuyết trình
- So sánh
- Đối chiếu, thảo luận
Bảo
quản
chất dinh
dưỡng
trong
chế biến
món ăn
42
43
+ Trên lớp:
- Phát vấn: các câu hỏi mục I,
II, III + Tự học:
Trả lời một số câu hỏi trong SGK,
- Vấn đáp
- Các hình vẽ phóng to
- Liên hệ thực tế đời sống quanh ta
Thuyết trình
- So sánh
- Đối chiếu, thảo luận
-Ghi chép, trình bày ý kiến cá nhân, nhóm
- Vấn đáp
Các
phương
pháp chế
biến
thực
phẩm
44
45
46
+ Trên lớp:
- Phát vấn: các câu hỏi
+ Tự học: mục
- Vấn đáp
- Thuyết trình
- So sánh
- Kiến thức
- Phương pháp giảng bài
- Vấn đáp
- Bài tập thực hành
Thực
hành:
Trộn dầu
giấm
47
48
+ Trên lớp:
- Phát vấn: câu hỏi
+ Tự học: mục
mục ghi nhớ
và thục hành ở nha
- Thuyết trình
- Vấn đáp thảo luận
- Tranh ảnh liên quan, mẫu thực tế
Các vật mẫu hình mẫu
- Vấn đáp
- Bài tập thực hành
- Ghi chép trình bày ý kiến cá nhân
Thực
hành :
Trộn hỗn
hợp
Nộm rau
muống
49
50
+ Trên lớp:
- Phát vấn: câu hỏi mục I, II
- Tự học:
Thực hành ở nhà
- Thuyết trình
- Vấn đáp
- Dụng cụ cần thiết theo yêu cầu
- Tranh ảnh liên quan, mẫu thực tế
- Hình mẫu -Vật làm mẫu để nhận biết
- Vấn đáp
- Bài tập thực hành
- Trình bày mẫu sản phẩm học tập
Kiểm
tra 51 Dụng cụ và nguyên liệu
Nguyên liệu và dụng cụ
Trang 6Tổ
chức bữa
ăn hợp
lý trong
gia đình
52
53
+Trên lớp:
- Phát vấn: các câu hỏi
+ Tự học: các câu hỏi nội dung theo yêu cầu
- Thuyết trình
- Vấn đáp
- Dụng cụ cần thiết theo yêu cầu
- Tranh ảnh liên quan
- So sánh, trao đổi
- Bảng phụ Tranh về trang trí, trình bày món ăn
- Vấn đáp
- Bài tập thực hành
- Quan sát ghi chép của HS trên lớp
- í kiến phản hồi của HS
Quy
trình tổ
chức bữa
ăn trong
gia đình
54
55
56
+Trên lớp Kiến thức về chọn lựa thực phẩm tươi ngon - Vấn đáp
Thực
hành xây
dựng
thực đơn
57
58
+ Trên lớp:
- Phát vấn: câu hỏi
+ Tự học: mục
VIIIA2
- Tranh ảnh liên quan, mẫu thực tế
Chuẩn bị 1 số thực đơn
- Vấn đáp
- Bài tập thực hành
Thực
hành tỉa
hoa từ
một số
loại củ
quả
59
60
+ Trên lớp
- Thuyết trình:
- Vấn đáp: các câu hỏi mục
+ Tự học thực
hành ở nhà mục
- Dụng cụ tỉa hoa
- Xu hào, cà rốt, đu đủ, ớt
- Vấn đáp
- Bài tập thực hành
Ôn tập
chương
III
61
+ Trên lớp
- Thuyết trình:
- Vấn đáp: các câu hỏi
+ Tự học thực
hành ở nhà mục 1
- Vấn đáp
- Đối chiếu, thảo Bảng phụ
- Vấn đáp
- Bài tập thực hành
- Quan sát ghi chép, phản hồi của HS
Trang 7Chương IV: Thu chi trong gia đình
(4 Tiết lý thuyết + 2 tiết TH + 1 tiết ôn tập + 1 tiết kiểm tra = 8 tiết)
Thu
nhập của
gia đình
62 63
+ Trên lớp
- Thuyết trình:
- Vấn đáp: các câu hỏi
+ Tự học thực
hành ở nhà
- Tranh ảnh của 1 số ngành kinh tế
- Kiến thức thực tế
- Vấn đáp
- Bài tập thực hành
- Quan sát ghi chép, phản hồi của HS
Chi tiêu
trong gia
đình
64 65
+ Trên lớp
- Thuyết trình:
- Vấn đáp: các
câu hỏi + Tự
học thực hành
ở nhà mục
Kiến thức thực tế Tranh 3-4 trang 132
- Vấn đáp
- Bài tập thực hành
- Quan sát ghi chép, phản hồi của HS
Bài tập
về tình
huống về
thu chi
trong gia
đình
66
67 +Trên lớp Kiến thức thực tiễn
- Bài làm của học sinh
Kiểm tra 68 Trên lớp Dụng cụ và nguyên liệu thực hành Sản phẩm của HS
Ôn tập 69
+ Trên lớp
- Thuyết trình:
- Vấn đáp: các câu hỏi
+ Tự học thực
hành ở nhà
- Vấn đáp
- Thuyết trình Bảng phụ
- Đối chiếu, thảo luận
- Vấn đáp
- Quan sát ghi chép, phản hồi của HS
Kiểm tra
học kỳ 70 + Trên lớp Tụ luận
- Bài làm của học sinh
5 Kế hoạch kiểm tra đánh giá
- Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi
trên lớp, làm bài test ngắn…
- Kiểm tra định kỳ:
Trang 8Hình thức
KTĐG
Số lần Hệ số Thời điểm/nội dung
Kiểm tra miệng
Ít nhất
là 1 lần 1
- Kiểm tra thường xuyên vào các giờ lý thuyết, thực hành, ôn tập
- Nội dung là kiến thức cũ đã học hay sự vận dụng, hiểu biết của Hs ở nhũng bài mới
Kiểm tra 15’
2 1 Lần 1: Tiết 44
Lần 2: Tiết 63 Kiểm tra 45’
Lần 1: Kiểm tra thực hành Tiết 51: Kiểm tra quy trình thực hiện món
ăn không sử dụng nhiệt, khả năng vận dụng và ý thức vệ sinh an toàn thục phẩm Lần 2: Lý thuyết
Tiết 68: Kiến thức về nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp lý trong gia đình vá Khái niệm
về thu chi trong gia đình Kiểm tra học kỳ
Tiết 70: Nội dung kiến thức chương III, chương IV
GIÁO VIÊN
Nguyễn Thị Mận