Trong phương trình mũ chỉ chứa một hàm số mũ, hoặc có thể đưa về được một hàm số mũ thì đặt ẩn số phụ bằng hàm số đó đưa về phương trình quen thuộc. - Hoạt động nhóm[r]
Trang 1Tháng 11 năm 2016
Chủ đề: PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT
LỚP 12 ( 4 tiết)
I XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
1 Kiến thức:
- Biết khái niệm phương trình mũ và phương trình logarit
- Biết Công thức nghiệm của phương trình mũ cơ bản, phương trình logarit cơ bản
- Hiểu các phương pháp giải phương trình mũ và logarit
2 Kỹ năng:
- Giải được các phương trình mũ và lôgarit cơ bản
- Vận dụng các công thức biến đổi được các dạng phương trình về dạng cơ bản và đơn giản
3 Thái độ: Giáo dục cho HS tính cẩn thận, linh hoạt.
4 Góp phần rèn luyện một số yếu tố năng lực toán học:
- Năng lực phát biểu và tái hiện định nghĩa, kí hiệu;
- Năng lực tính toán cẩn thận và sử dụng kí hiệu;
- Năng lực phân tích bài toán, phân loại, đánh giá, tương tự hóa.
- Năng lực quy lạ về quen thuộc.
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực sử dụng máy tính.
II BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ CÂU HỎI VÀ NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
Vận dụng sáng tạo
Phương
trình
mũ và
phương
trình
logarit
1 Định
nghĩa
phương
trình mũ
Nhận biết phương trình thế nào là phương trình mũ
Câu 1.1
Lấy được ví
dụ về phương trình mũ
Câu 1.2
2
Phương
trình mũ
cơ bản
Nhận biết phương trình
mũ cơ bản, công thức nghiệm
Câu 2.1
Lấy được ví
dụ về phương trình
mũ cơ bản
và chỉ ra được nghiệm
Câu 2.2
3 Cách
giải một
số
phương
trình mũ
đơn giản
Giải phương trình mũ bằng đưa về cùng cơ số
Giải phương trình mũ bằng dùng
ẩn số phụ đưa về phương trình
cơ bản
Giải phương trình mũ bằng logarit hóa đưa về phương trình
mũ cơ bản,
sử dụng hàm
số vào giải phương trình
Giải phương trình mũ kết hợp hợp lí và sáng tạo
Trang 2Câu 3.1 Câu 3.2 mũ
Câu 3.3 Câu 3.4 Câu 3.5
4 Định
nghĩa
phương
trình
logarit
Nhận biết phương trình thế nào là phương trình logarit
Câu 4.1
Lấy ví dụ phương trình logarit
Câu 4.2
5 Phương
trình
logarit cơ
bản
Nhận biết phương trình logarit cơ bản, công thức nghiệm
Câu 5.1
Lấy ví dụ phương trình logarit cơ bản và chỉ ra được
nghiệm
Câu 5.2
6 Cách
giải một số
phương
trình
logarit đơn
giản
Giải phương trình logarit bằng đưa về cùng cơ số
Câu 6.1
Giải phương trình logarit bằng dùng
ẩn số phụ đưa về phương trình logarit cơ bản
Câu 6.2
Giải phương trình logarit bằng mũ hóa đưa về phương trình logarit cơ bản, sử dụng hàm số vào giải phương trình logarit
Câu 6.3 Câu 6.4
Giải phương trình logarit kết hợp hợp lí
và sáng tạo
Câu 6.5
Luyện tập Nêu được
dạng cơ bản của PT mũ
và pt lôgarit
Câu 7.1
Nêu được một số cách giải pt mũ
và lôgloga đơn giản
Câu 7.2
Giải được các phương trình đơn giản
Câu 7.3 Câu 7.4 Câu 7.5
Giải được một số pt đưa về dạng đơn giản
Câu 7.6
III CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
1 Nhận biết
Câu 1.1 Phương trình thế nào là phương trình mũ
Câu 2.1 Phương trình 2x 3,3x 5 có phải phương trình mũ cơ bản không tìm nghiệm nếu có
Câu 4.1 Phương trình thế nào là phương trình logarit.
Câu 5.1 Phương trình log2x3,log3x2 có phải phương trình logrit cơ bản không tìm nghiệm
Câu 7.1 Nêu định nghĩa pt mũ, pt lôgari và công thức nghiệm?
2 Thông hiểu
Trang 3Câu 1.2 Lấy một số ví dụ về phương trình mũ
Câu 2.2 Lấy ví dụ về phương trình mũ cơ bản, chỉ ra nghiêm nếu có của phương trình đó Câu 5.2 Lấy một số ví dụ về phương trình logarit.
Câu 5.2 Lấy ví dụ về phương trình logrit cơ bản, chỉ ra nghiêm nếu có của phương trình
đó
Câu 7.2 Nêu một số cách giải phương trình mũ và lôgarit dạng đơn giản? Cho ví dụ Câu 3.1 Giải phương trình sau:
a
6
2
2x x 16 2
b 2x 2x1 3x 3x2
Câu 6.1 Giải phương trình sau:
a log4x 2 – log 4x - 2 2 log 6 4
b 2 3
1
x
x
3 Vận dụng mức độ thấp
Câu 3.2 Giải phương trình mũ sau:
a 2.16x 15.4x 80
b
2.4 6 9
Câu 6.2 Giải phương trình logarit sau:
2.log22x log2x1 0
Câu 7.3 Giải các phương trình mũ sau:
a 32x132x 108 b) 64x 8x 56 0
Câu 7.4 Giải phương trình logarit sau:
1
4 ln x2 ln x
Câu 7.5 Giải các phương trình logarit( Bt4 sgk trang 85)
4 Vận dụng mức độ cao
Câu 3.3 Giải phương trình mũ sau:
a 3x2 2x23x2 0
b 5x
8
x −1
x =500
Câu 3.4 Giải phương trình mũ sau:
a 3x4x 5x
b 9x 5x 4x 2 20x
Câu 6.3 Giải phương trình logarit sau:
Trang 4log3(9x+1 − 4 3 x − 2)=3 x +1
Câu 6.3 Giải phương trình logarit sau:
b x x
lg 6.5 25.20 x lg 25
a log( x2 x 6) x log( x 2) 4
Câu 7.6 Giải phương trình lôgarit
x x
lg 6.5 25.20 x lg 25
* Vận dụng sáng tạo
Câu 3.5 Giải phương trình sau:
a 4x6x25x2
b 2 3x x 3x2x1
Câu 6.5 Giải phương trình sau:
a x 3 x 2 x
log
b 2 3 2 1
3 log x 3x 2 2 0, 2 x x 2
IV KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
Nội dung Hình thức tổ chức
dạy học
Thời
Thiết bị dạy học,
Phương
trình mũ Tại lớp học 2 tiết
Tiết 31,
Phương
trình
logarit
Tại lớp học 2 tiết Tiết 32,
V XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH MŨ (tiết 1)
I Mục đích, yêu cầu
- Biết khái niệm phương trình mũ, phương trình mũ cơ bản và công thức nghiệm của phương trình mũ cơ bản
- Biết các phương pháp cơ bản giải phương trình mũ
II Tiến trình dạy học
1 Khái niệm phương trình mũ, phương trình mũ cơ bản ( 10 phút)
Mục tiêu: Hình thành khái niệm phương trình mũ, khái niệm phương trình mũ cơ bản và công thức nghiệm của phương trình mũ cơ bản
Trang 5Cách thức tiến hành Nhiệm vụ học tập của học sinh
Hđ1 Tiếp cận khái niệm (khởi động)
Hđ 1.1 Bài toán lãi kép (SGK)
Hđ 2.1 Nhận xét: bài toán đưa về tìm số mũ
của một đẳng thức có chứa lũy thừa
- Hoạt động cặp đôi
- Hoạt động cả lớp
Hđ 2 Định nghĩa phương trình mũ
Hd2.1 Hình thành khái niệm phương trình
mũ
Hđ 2.2: Cho học sinh lấy ví dụ về phương
trình mũ
- Hoạt động cặp đôi
- Hoạt động cặp đôi
Hđ 3 Phương trình mũ cơ bản
Hđ 3.1 Tìm hiểu về phương trình mũ cơ bản
nhận xét về các trường hợp vô nghiệm, có
nghiệm, số nghiệm Tầm quan trong của
phương trình mũ cơ bản
Hđ 3.2 Hình thành khái niệm phương trình
mũ cơ bản và công thức nghiệm
Hđ 3.3 Cho học sinh lấy ví dụ phương trình
mũ cơ, chỉ ra nghiệm nếu có
- Hoạt động cặp đôi
- Hoạt động cả lớp
- Hoạt động cặp đôi
2 Các phương pháp giải phương tình mũ cơ bản (25 phút)
Mục tiêu: Hình thành và cũng cố các phương pháp cơ bản giải các phương trình mũ đơn giản
Cách thức tiến hành Nhiệm vụ học tập của học sinh
Hđ 1 Giải phương trình mũ bằng đưa về
cùng cơ số
Hđ 1.1 Giải phương trình sau:
a
6
2
2x x 16 2
b 2x 2x1 3x 3x2
Hđ 1.2 Nhận xét: phương trình
,( 0)
( ) ( )
- Hoạt động theo nhóm
- Hoạt động cặp đôi
H đ2 Giải phương trình mũ bằng đặt ẩn số
phụ
Hđ 2.1 Giải phương trình mũ sau:
a 2.16x 15.4x 80
b
2.4 6 9
Hđ 2.2 Nhận xét:
Trong phương trình mũ chỉ chứa một hàm số
mũ, hoặc có thể đưa về được một hàm số mũ
thì đặt ẩn số phụ bằng hàm số đó đưa về
phương trình quen thuộc
- Hoạt động nhóm
- Hoạt động cặp đôi
Hđ 3 Giải phương trình mũ bằng logarit
Trang 6Hđ 3.1 Giải phương trình mũ sau:
a 3x2 2x23x2 0
b 5x 8
x −1
x =500
Hđ 3.2 Nhận xét
( ) ( ),( , 0, 1, 1)
( ) ( ) log
f x g x
a
- Hoạt động nhóm
- Hoạt động cặp đôi
Hđ 4 Giải phương trình mũ bằng sử dụng
tính dơn điệu của hàm số
Hđ 4.1 Giải phương trình mũ sau:
a 3x4x 5x
b 9x 5x 4x 2 20x
Hđ 4.2 Nhận xét:
+ Nếu hàm số yf x( ) liên tục và đồng
biến hoặc nghịch biến trên a b; thì
phương trình f x( )m có nhiều nhất một
nghiệm trên a b;
+ Nếu hai hàm số yf x( ), y g x ( )liên tục
và có tính đơn điệu ngược nhau trên a b;
thì phương trình f x( )g x( ) có nhiều nhất
một nghiệm trên a b;
- Hoạt động nhóm
- Hoạt động cặp đôi
3 Luyện tập (5 phút)
Mục tiêu: Vận dụng các phương pháp giải phương trình mũ áp dụng giải quyết một số bài tập để luyện tập
Cách thức tiến hành Nhiệm vụ học tập của học sinh
Bài tập 1: Giải các phương trình sau:
a 22x5 22x3 12
b 92x4 4.32x5 27 0
c 5x24 3x25x6 0
d 2 32 1
x x
Hoạt động nhóm giải quyết bài tập
Bài tập 2: ( Vận dụng sáng tạo) Giải các
phương trình sau:
a 4x6x 25x2
b 2 3x x 3x2x1
Hoạt động cá nhân giải quyết bài tập ở nhà
4 Củng cố