Về tư tưởng : -Giúp HS thấy được Aán Độ là một trong những trung tâm văn minh của loài người và có ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển của lịch sử và văn hoá của nhiều dân tộc Đông Nam [r]
Trang 1PHAĂN I : KHAÙI QUAÙT LÒCH SÖÛ THEÂ GIÔÙI TRUNG ÑÁI Tuaăn 1:
NS: 20.08.09 Tieât 1: SÖÏ HÌNH THAØNH VAØ PHAÙT TRIEƠN CỤA XAÕ HOÔI PHONG
KIEÂN ÔÛ CHAĐU AĐU
I/ Múc tieđu baøi hóc :
1.Veă kieân thöùc : giuùp HS hieơu vaø bieât :
-Quaù trình hình thaønh XHPK ôû Chađu AĐu
- Hieơu khaùi nieôm “laõnh ñòa phong kieân ”, ñaịc tröng cụa kinh teâ laõnh ñòa phong kieân
-Nguyeđn nhađn xuaât hieôn thaønh thò trung ñái Phađn bieôt söï khaùc nhau giöõa neăn kinh teâ laõnh ñòa vaø neăn kinh teâ trong thaønh thò trung ñái
2 Veă tö töôûng :
-Thaây ñöôïc söï phaùt trieơn hôïp qui luaôt cụa XH loaøi ngöôøi: chuyeơn töø XH CHNL sang XHPK
3 Veă kyõ naíng :
- Bieât xaùc ñònh vò trí caùc quoâc gia phong kieân tređn bạn ñoă
- Bieât vaôn dúng phöông phaùp so saùnh, ñoâi chieâu ñeơ thaây roõ söï chuyeơn bieân töø XH CHNL sang XHPK
II/Chuaơn bò taøi lieôu :
-Ñoâi vôùi GV :Bạn ñoă Chađu AĐu thôøi phong kieân
+Tranh ạnh mođ tạ hoát ñoông trong laõnh ñòa phong kieân vaø thaønh thò trung ñái
- Ñoâi vôùi HS : nghieđn cöùu tröôùc baøi ôû nhaø
III/ Tieân trình baøi hóc :
1 Hoát ñoông 1: 1/ Söï hình thaønh xaõ hoôi phong kieân ôû Chađu AĐu : ( 17 phuùt )
-GV: chư tređn löôïc ñoă Töø thieđn kư I
TCN , caùc quoâc gia coơ ñái phöông
Tađy Hi Láp vaø Rođma phaùt trieơn
,toăn tái ñeân theâ kư thöù V Töø
phöông Baĩc, ngöôøi Giecman traøn
xuoâng vaø tieđu dieôt caùc quoâc gia
naøy, laôp neđn nhieău vöông quoâc môùi
(1) Sau khi xađm chieâm ngöôøi
Giecman ñaõ tieân haønh caùc cođng
vieôc gì ?
(2) Nhöõng vieôc ñoù laøm xaõ hoôiõ
phöông Tađy bieân ñoơi nhö theâ naøo ?
(3) Laõnh chuùa phong kieân laø nhöõng
ngöôøi nhö theâ naøo ?
(4) Nođng nođ laø nhöõng ngöôøi ntn ?
(5) Quan heô giöõa laõnh chuùa vaø
nođng nođ ôû chađu AĐu nhö theâ naøo ?
1 Chia ruoông ñaẫt phong töôùc vò cho nhau
2 Boô maùy nhaø nöùôc chieâm höõu nođ leô súp ñoơ
- Caùc taăng lôùp môùi xuaât hieôn
3 Nhöõng ngöôøi vöøa coù töôùc vò, vöøa coù ruoông ñaât
4 Xuaât thađn töø nođ leô vaø nođng dađn
5 Quan heô giöõa ngöôøi chụ vaø nođ leô
a) Hoaøn cạnh lòch söû
-Cuoâi theâ kư V, ngöôøi Giecman tieđu dieôt caùc quoâc gia coơ ñái
b) Bieân ñoơi trong xaõ hoôi :
-Töôùng lónh , qủ toôc ñöôïc chia ruoông ñaât , phong töôùc vò -> laõnh chuùa phong kieân
- Xuaât hieôn nođ leô vaø nođng dađn
- Nođng nođ phú thuoôc vaøo laõnh chuùa phong kieân -> XH phong kieân hình thaønh
Trang 22 Hoái ñoông 2: 2/ Laõnh ñòa phong kieân : ( 13 phuùt )
(1) Nhö theâ naøo laø laõnh ñòa , laõnh
chuùa , nođng nođ ?
-GV: lieđn heô vôùi ñieăn trang vaø thaùi
aâp thôøi nhaø Traăn
(2) Em coù nhaôn xeùt gì veă laõnh ñòa
phong kieân qua hình 1 ?
(3) Ñôøi soâng sinh hoát trong laõnh
ñòa nhö theâ naøo ?
(4) Ñaịc ñieơm kinh teâ cụa laõnh ñòa
phong kieân ?
(5) Phađn bieôt söï khaùc nhau giöõa xaõ
hoôi coơ ñái vaø xaõ hoôi phong kieân ?
1 Laõnh ñòa laø vuøng ñaât do qủ toôc pk chieâm ñöôïc , laõnh chuùa laø ngöôøi ñöùng ñaău laõnh ñòa Nođng nođ laø ngöôøi ñöùng ñaău laõnh ñòa, phại noôp tođ thueâ cho laõnh chuùa
2 Qui mođ roông lôùn ,ñoă soô ñaăy ñụ , nhaø cöûa, trang trái, nhaø thôø nhö moôt ñaât nöôùc thu nhoû
3 Laõnh chuùa giaøu coù nhôø boùc loôt tođ thueâ naịng neă töø nođng nođ Ngöôïc lái nođng nođ soâng heât söùc cöïc khoơ vaø ngheøo ñoùi
4 Töï sạn xuaât vaø tieđu duøng , khođng trao ñoơi vôùi beđn ngoaøi -> töï cung töï caâp
5 Xaõ hoôi coơ ñái goăm chụ nođ vaø nođ leô , nođ leô chư laø “cođng cú bieât noùi” Coøn xaõ hoôi phong kieân goăm laõnh chuùa vaø nođng nođ , nođng nođ phại noôp tođ thueâ cho laõnh chuùa
- Laõnh ñòa laø vuøng ñaẫt roông lôùn do laõnh chuùa laøm chụ, trong doù coù lađu ñaøi thaønh quaùch
- Ñôøi soâng trong laõnh ñòa : laõnh chuùa soâng
xa hoa , nođng nođ soâng ñoùi ngheøo khoơ cöïc -> choâng laõnh chuùa
- Ñaịc ñieơm kinh teâ :töï cung töï caâp, khođmg trao ñoơi vôùi beđn ngoaøi
3 Hoát ñoông 3: 3/ Söï xuaât hieôn caùc thaønh thò trung ñái: ( 10 phuùt )
(1) Ñaịc ñieơm cụa thaønh thò laø gì?
(2) Thaønh thò trung ñái xuaât hieôn
nhö theâ naøo ?
(3) Thaønh phaăn cö dađn trong thaønh
thò ? Hó laøm ngheă gì ?
(4) Thaønh thò ra ñôøi coù yù nghóa gì ?
-GV: höôùng daên HS mieđu tạ cuođïc
soâng ôû thaønh thò qua böùc tranh ôû
hình 2 SGK
1 Laø nôi giao löu buođn baùn , taôp trung ñođng dađn…
2 Do haøng hoaù nhieău -> caăn trao ñođûi buođn baùn -> laôp xöôûng sạn xuaât, môû roông thaønh thò traân -> thaønh thò ra ñôøi
3 Thôï thụ cođng vaø thöông nhađn
-Hó sạn xuaât vaø buođn baùn, trao ñoơi haøng hoaù
4 Thuùc ñaơy sạn xuaât vaø buođn baùn phaùt trieơn -> taùc ñoông ñeân söï phaùt trieơn cụa xaõ hoôi phong kieân
a) Nguyeđn nhađn :
-Cuoâi theâ kư , sạn xuaât phaùt trieơn, haøng hoaù thöøa ñöôïc ñöa ñi baùn -> thò traân ra ñôøi -> thaønh thò trung ñái xuaât hieôn
b) Toơ chöùc :
- Taăng lôùp : thôï thụ cođng vaø thöông nhađn
- Thuùc ñaơy xaõ hoôi phong kieân phaùt trieơn
4 Hoát ñoông : Cụng coâ : ( 3 phuùt )
- Haõy ñieăn vaøo choê troâng töø phuø hôïp : laõnh chuùa phong kieân , cung kieâm, tieôc tuøng, hoôi heø, xa hoa, lao ñoông
-Ñöùng ñaău cai quạn moêi laõnh ñòa laø laõnh chuùa phong kieân Hó coù mói quyeăn haønh trong laõnh ñòa nhö moôt ođng “vua con’’ Hó khođng bao giôø phại lao ñoông , suoât ngaøy chư luyeôn taôp cung kieâm, hoaịc toơ chöùc tieôc tuøng hoôi heø trong nhöõng lađu ñaøi nguy nga, traùng leô Ñôøi soâng xa hoa.
5 Hoát ñoông 5: Veă nhaø : ( 2 phuùt )
- Hóc baøi cuõ , chuaơn bò caùc cađu hoûi sau:
1 Caùc cuoôc phaùt kieân ñòa lí ñaõ taùc ñoông nhö theâ naøo ñeân xaõ hoôi Chađu AĐu ?
2 Quan heô sạn xuaât tö bạn chụ nghóa ôû Chađu AĐu ñöôïc hình thaønh nhö theâ naøo?
Trang 3
Tuần 1:
NS: 21.08.09
Tiết 2: SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ
HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU
I.Mục tiêu bài học :
1 Về kiến thức :
- Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí, một trong những nhân tố quan trọng, tạo tiền
đề cho sự hình thành QHSX TBCN
- Quá trình hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa trong lòng xã hội phong kiến Châu Âu
2 Về tư tưởng :
-Thấy được tính tất yếu, tính qui luật của quá trình phát triển từ XHPK lên XH TBCN ở Châu Âu
- Mở rộng thị trường, giao lưu buôn bán giữa các nước là tất yếu
3 Về kĩ năng :
-Bồi dưỡng kĩ năng quan sát bản đồ, chỉ được các hướng đi trên biển của các nhà thám hiểm trong các
cuộc phát kiến địa lí
-Biết khai thác tranh ảnh lịch sử
II Chuẩn bị tài liệu:
- Đối với GV : Bản đồ thế giới
+Tranh ảnh về các nhà phát kiến địa lí
+Sưu tầm các câu chuyện về những cuộc phát kiến địa lí
- Đối với HS : nghiên cứu bài và chuẩn bị các câu hỏi GV đã cho
III.Tiến trình bài học:
1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút )
- Xã hội phong kiến Châu Âu hình
thành như thế nào ?Đặc điểm nền
kinh tế lãnh địa
-Cuối thế kỉ V người Giecman tiêu diệt các quốc gia cổ đại
- Tướng lĩnh , quí tộc được chia ruộng đất phong tước vị -> gọi là lãnh chúa phong kiến
-Xã hội xuất hiện nô lệ và nông dân
- Nông nô lệ thuộc vào lãnh chúa -> xã hội phong kiến hình thành
- Đặc điểm kinh tế của lãnh địa là :tự cung tự cấp, không giao lưu với bên ngoài
2 Hoạt động 2: 1/ Những cuộc phát kiến lớn về địa lí: ( 20 phút )
(1) Vì sao lại có các cuộc phát kiến
địa lí?
(2) Các cuộc phát kiến địa lí được
thực hiện trên cơ sở nào ?
-GV: hướng dẫn HS mô tả con tàu
Caraven -> đây là thành tựu của
1 Do sản xuất phát triển các thương nhân, thợ thủ công cầc thị trường và nguyên liệu
2 Do kĩ thuật phát triển : đóng được tàu lớn có la bàn …
- Nguyên nhân : + Sản xuất phát triển +Cần nguyên liệu và thị trường tiêu thụ -Các cuộc phát kiến địa lí lớn: (SGK)
Trang 4khoa học kĩ thuật
(3) Hãy nêu các cuộc phát kiến lớn
về địa lí ?
- GV : dùng lược đồ giới thiệu
-GV: đọc những đoạn tư liệu miêu
tả về hành trình gian nan của các
đoàn thám hiểm để thấy được công
lao của các nhà phát kiến địa lí
(4) Các cuộc phát kiến địa lí mang
kại kết quả gì ?
(5) Các cuộc phát kiến địa lí đó có
ý nghĩa gì ?
3 HS trình bày trên bản đồ : + 1487: Điaxơ vòng qua cực Nam Phi +1492 : Côlômbô tìm ra Châu Mỹ +1498 : Vascôđơgama đến Aán Độ +1519-1522 : Magienlan vòng quanh trái đất
4 Tìm ra các con đường mới để nối liền các châu lục, đem về nguồn lợi cho GCTS Châu Âu
5 Là cuộc cách mạng về khoa học kĩ thuật , thúc đẩy thủ công nghiệp phát triển
- Kết quả : + Tìm ra những con đường mới
+ Đem lại những món lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản Châu Âu + Thị trường buôn bán được mở rộng
- Ý nghĩa : +Là cuộc CM về giao thông và tri thức + Thúc đẩy thương nghiệp phát triển
3 Hoạt động 3: 2/ Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu : ( 15 phút )
-GV: các cuộc phát kiến lí đã giúp
cho việc giao lưu buôn bán được
phát triển Quá trình tích luỹ TB
đựơc hình thành Đó là q/ trình tạo
ravốn ban đầu và người làm thuê
(1) Quí tộc và thương nhân Châu
Aâu đã tích luỹ vốn và đã giải quyết
công nhân bằng cách nào ?
(2) Tại sao quí tộc pk không sử
dụng nông nô để lao động?
(3) Quí tộc và thương nhân sử dụng
nguồn vốn tích luỹ như thế nào?
(4) Những việc làm đó tác động
như thé nào đến xã hội ?
(5) Giai cấp tư sản và vô sản được
hình thành từ tầng lớp nào?
(6) Quan hệ sản xuất tư bản chủ
nghĩa được hình thành như thế nào
1 Cướp bóc tài nguyên từ thuộc địa
- Buôn bán nô lệ da đen
- Đuổi nông nô ra khỏi lãnh địa ->không có việc làm -> làm thuê
2 Để sử dụng nô lệ da đen -> thu nhiều lợi hơn
3 Lập xưởng sản xuất qui mô lớn -Lập các công ti thương mại
- Lập các đồn điền rộng lớn
4 Hình thức kinh doanh tư bản thay thế chế độ tự cung tự cấp
-Các giai cấp mới được hình thành
5 Tư sản bao gồm quí tộc , thương nhân và chủ đồn điền
-VS là những người làm thuê bị bóc lột 6.Tư sản bóc lột thậm tệ giai cấp vô sản
-> quan hệ sản xuất phong kiến hình thành
-Quá trình tích luỹ tư bản nguyên thuỷ được hình thành : tạo vốn và người ,làm thuê -Về kinh tế : hình thức kinh doanh tư bản chủ nghĩa ra đời
- Về xã hội :các giai cấp mới được hình thành :tư sản và vô sản
- Về chính trị : giai cấp tư sản mâu thuẫn với quí tộc phong kiến -> đấu tranh chống phong kiến
*Tư sản bóc lột kiêït quệ vô sản Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa hình thành
4 Hoạt động 4: Củng cố : Điền tên nhân vật và kết quả theo thời gian ( 3 phút )
1487 - Điaxơ -Tìm ra con đường biển từ Châu Âu tới Viễn Đông
1498 -Vaccô Đơ Gama -Tìm đường tới Aán Độ
1519-1522 - Magienlan -Đi vòng quanh trái đất
5 Hoạt động 5: Về nhà : ( 2 phút )
Trang 5- Học bài cũ , chuẩn bị các câu hỏi sau :
1 N/nhân xuất hiện p/ trào V/ hoá Phục hưng ?Nội dung tư tưởng của p/ trào Văn hoá Phục hưng là gì 2 P/ trào cải cách Tôn giáo đã có tác động trực tiếp như thế nào đến xã hội Châu Âu bấy giờ
Tuần2:
NS: 23.08.09
Tiết 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG
PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU
I Mục tiêu bài học:
1 Về kiến thức :
-Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của phong trào Văn hoá Phục hưng
-Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách Tôn giáo và những tác động của phong trào này đối với
xã hội Châu Âu bấy giờ như thế nào
2 Về tư tưởng :
-Nhận thức được sự phát triển hợp qui luật của XH loài người XHPK lạc hậu , lỗi thời và thay vào
đó là xã hội tư bản
- Phong trào Văn hoá Phục hưng đã để lại nhiều gía trị to lớn cho nền văn hoá nhân loại
3 Về kĩ năng :
- Phân tích những mâu thuẫn xã hội để thấy được nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu tranh của giai
cấp tư sản chống phong kiến
II Chuẩn bị :
- Đối với GV : Bản đồ Châu Âu
+ Tranh ảnh về thời kì văn hoá Phục hưng
+ Sưu tầm tài liệu về các nhân vật lịch sử và danh nhân văn hoá tiêu biểu thời Phục hưng
- Đối với HS : nghiên cứu bài ở nhà , chuẩn bị các câu hỏi của GV
III Tiến trình bài học:
1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút )
-Kể tên các cuộc phát kiến địa lí
tiêu biểu và nêu hệ quả của các
cuộc phát kiến địa lí đối với xã hội
Châu Âu
- 1487 Điaxơ đi vòng qua cực nam Châu Phi
-1492 Côlômbô tìm ra Châu Mỹ
- 1498 Vaccôđơ Gama đi đến Aân Độ -1519 – 1522 Magienlan đi vòng quanh trái đất
- Mang lại những nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản Châu Âu
- Tìm ra những con đường mới
- Đặt cơ sở cho việc mở rộng thị trường
* Giới thiệu bài mới : Ngay trong lòng XHPK , CNTB đã hình thành GCTS ngày càng lớn mạnh , tuy
nhiên họ không có địa vị xã hội thích hợp Do đó , GCTS đã chống lại chế độ PK trên nhiều lĩnh vực
Phong trào Văn hoá Phục hưng là minh chứng cho cuộc đấu tranh của GCTS chống phong kiến
2 Hoạt động 2 : 1 Phong trào Văn hoá Phục hưng : ( 20 phút )
(1) Chế độ phong kiến ở Châu Aâu
tồn tại trong bao lâu ?
- Do chế độ phong
Trang 6- GV : Trong suốt hơn 1000 năm
đêm trường trung cổ , chế độ PK
đã kìm hãm sự phát triển XH
Những di sản của nền VH cổ đại
đã bị phá huỷ hoàn toàn , trừ nhà
thờ và tu viện GCTS đấu tranh
chống lại sự ràng buộc của tư
tưởng phong kiến
(2) Giải thích thuật ngữ “ Phục
hưng’’ ?
(3) Tại sao giai cấp tư sản lại chọn
văn hoá làm phong trào đấu tranh
chống phong kiến ?
(4) Hãy kể tên một số nhà văn hoá
, khoa học giai đoạn này ?
(5) Thành tựu nổi bật của phong
trào văn hoá Phục hưng là gì ?
(6) Nội dung của các tác phẩm đề
cập vấn đề gì ?
(7)Tác dụng của phong trào văn
hoá Phục hưng ?
2 Khôi phục lại giá trị của nền VH Hy lạp và Rôma cổ đại , sáng tạo nền VH mới của giai cấp tư sản
3 GCTS có thế lực về kinh tế nhưng không có địa vị xã hội -> Đấu tranh chống
pk văn hoá cổ đại là tinh hoa của nhân loại , việc khôi phục nó sẽ tập hợp đông đảo nhân dân chống phong kiến
4 Lêôna đơ Vanhxi, Ra bơ le , Đê cac tơ , Côpêcnic ,Sechpia …
5 Khoa học kỹ thuật tiến bộ vượt bậc
- Sự phong phú về văn học
- Thành công trong lĩnh vực nghệ thuật ( có giá trị đến ngày nay )
6 Phê phán xã hội phong kiến và giáo hội
- Đề cao giá trị con người
7 Mở đường cho sự phát triển của văn hoá nhân loại
kiến kìm hãm sự phát triển của xã hội
- Giai cấp tư sản có thế lực kinh tế nhưng không có địa vị xã hội -> Đấu tranh chống phong kiến
*Nội dung tư tưởng :
- Phê phán xã họi phong kiến vàGiáo hội
- Đề cao những giá trị của con người
*Ý nghĩa : mở dường
cho sự phát triển của văn hoá nhân loại
3 Hoạt động 3 : 2 Phong trào cải cách tôn giáo : ( 15 phút )
(1)Nguyên nhân dẫn đến phong
trào cải cách tôn giáo ?
(2) Trình bày nd tư tưởng cuộc cải
cách của Lu Thơ và Canvanh ?
- GV : GC pk Châu âu giựa vào
giáo hội để thống trị nhân dân về
mặt tinh thần , giáo hội có thế lực
kinh tế -> Bóc lột nhân dân như
lãnh chúa pk Giáo hội còn ngăn
cấp sự phát triển của KHTN Mọi
tư tưởng tiến bộ đều bị cấm đoán
-GV : Kể về tấm gương của nhà
khoa học Galilê
(3) Phong trào cải cách tôn giáo
phát triển như thế nào ?
(4) Sự phân hoá của Kitô giáo như
thế nào ?
1 Do sự cản trở của giáo hội đối với sự phát triển của giai cấp tư sản
2 Phủ nhận vai trò của giáo hội bãi bỏ những lễ nghi phiền toái
- Quay về giáo liù Kitô nguyên thuỷ
3 Lan rộng sang nhiều nước Tây Âu: Anh , Pháp , Thụy Sĩ …
4 Tôn giáo phân thành hai giáo phái : đạo Kitô và Tân giáo
* Nguyên nhân :
- Do Giáo hội bóc lột nhân dân
- Cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản
* Nội dung :
- Phủ nhận vai trò thống trị của giáo hội -Bãi bỏ những lễ nghi phiền toái
- Quay về với giáo lý nguyên thuỷ
* Tác động đến xã hội
- Góp phần thúc đẩy các cuộc khởi nghĩa nông dân
Trang 7(5) Tác động của phong trào cải
cách tôn giáo đến xã hội ?
5 Tác động mạnh đến cuộc đấu tranh của
4 Hoạt động 4 : Củng cố : ( 3 phút )
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau :
1 Nguyên nhân ra đời phong trào cải cách tôn giáo :
a) Giai cấp phong kiến dựa vào giáo hội để thống trị nhân dân về mặt tinh thần
b) Giáo hội có cuộc sống vật chất như một thế lực phong kiến
c) Giai tư sản muốn thay đổi và cải cách tổ chức giáo hội
d) Các câu ……… đúng
2 Tác động của phong trào Cải cách tôn giáo đối với xã hội Châu Âu thời bấy giờ :
a) Nhanh chóng lan rộng sang các nước Châu Âu
b) Làm bùng lên cuộc đấu tranh của nông dân
c) Đạo Kitô lúc này bị phân thành 2 phái : Cựu giáo là Kito cũ và Tân giáo là tôn giáo cải cách
d) Cả 3 câu đều đúng
5.Hoạt động 5: Về nhà: ( 2 phút )
- Học bài cũ chuẩn bị các câu hỏi sau :
1.Xã hội phong kiến Trung Quốc được hình thành như thế nào ?
2 Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường được biểu hiện ở những mặt nào ?
Trang 8
Tuần2:
I Mục tiêu bài học:
1 Về kiến thức :
- Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc
-Những triều đại phong kiến lớn của Trung Quốc
- Những thành tựu lớn về văn hoá , khoa học kỹ thuật củaTrung Quốc
2 Về tư tưởng :
-Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở phương Đông
- Là nước láng giềng với Việt Nam , ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lịch sử của Việt Nam
3 Về kĩ năng :
- Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc
- Phân tích các chính sách xã hội của mỗi triều đại , từ đó rút ra bài học lịch sử
II Chuẩn bị :
- Đối với GV : Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến
+ Tranh ảnh một số công trình , lâu đài , lăng tẩm của Trung Quốc
+ Sưu tầm tài liệu về các chính sách của các triều đại phong kiến Trung Quốc
- Đối với HS : học bài và chuẩn bị các câu hỏi GV đã cho
III Tiến trình bài học :
1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút )
-Nguyên nhân xuất hiện phong
troà Văn hoá Phục hưng Ý nghĩa
của phong trào Văn hoá Phục hưng
-Phong trào cải cách tôn giáo tác
động đến xã hội như thế nào?
- Do chế độ pk kìm hãm sự phát triển của
XH Cản trở sự phát triển của GCTS
- Mở đường cho sự phát triển của văn hoá nhân loại
- Thúc đẩy phong trào kn ND phát triển
- Đạo Kitô bị phân thành hai nhánh
2 Hoạt động 2: 1/Sự hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc: ( 10 phút )
(1) Xã hội phong kiến Trung Quốc
hình thành vào thời gian nào ?
(2) Sang đến thời kì Xuân Thu nền
sản xuất có gì tiến bộ ?
(3) Những biến đổi về sản xuất có
1 Khoảng 2000 năm TCN người Trung Quốc đã xây dựng đất nước bên sông Hoàng Hà, và có nhiều đóng góp cho sự phát triển của nhân loại
2 Công cụ bằng sắt ra đời -> kĩ thuật canh tác phát triển, mở rộng diện tích gieo trồng, năng suất tăng …
3 Xuất hiện giai cấp mới là địa chủ và tá điền
*Những biến đổi trong sản xuất :
- Công cụ sản xuất bằng sắt ra đời ->
năng suất lao tăng, mở rộng diện tích gieo trồng
* Biến đổi trong xã hội
Trang 9tác động gì đến xã hội ?
(4) Địa chủ là những người như thế
nào ?
(5) Tá điền là những người ra sao ?
- Hình thức bóc lột của địa chủ đối
với nông dân bằng địa tô -> xã hội
phong kiến hình thành
4 Họ là những quan lại và nông dân giàu có ->địa chủ
5 Những nông dân mất ruộng đất phải nhận ruộng đất của địa chủ và nôïp địa tô
- Quan lại , nông dân giàu có -> địa chủ -Nông dân mất ruộng đất trở thành tá điền
* Quan hệ sản xuất phong kiến ra đời
3 Hoạt động 3: 2/ Xã hội Trung Quốc thời Tần –Hán : ( 13 phút )
-GV: giới thiệu về sự thành lâïp nhà
Tần
(1) Chính sách đối nội của nhà Tần
(2) Kể tên một số công trình mà
Tần Thuỷ Hoàng bắt nd xây dựng ?
(3) Em có nhận xét gì về chính
sách của nhà Tần ?
- Chính sách tàn bạo của nhà Tần
đã khiến nông dân nổi dậy đấu
tranh -> nhà Tần sụp đổ
(4) Nhà Hán đã ban hành những
chính sách gì ?
(5) Vì sao nhà Hán tồn tại lâu hơn
?
-GV: liên hệ thời kì này pk phương
Bắc đã xâm lựơc nước ta -> cuộc
k/n của Hai Bà Trưng năm 40
1 Chia đất nước thành các quận huyện , cử quan lại trông coi các địa phương -Thống nhất hệ thống đo lường và tiền tệ
2 Vạn lí trường thành , Cung A Phòng , lăng Li Sơn…
3 Bên cạnh những chính sách tiến bộ , thì vẫn mang tính chất tàn bạo -> nhân dân liên tục nổi dậy đấu tranh
4 Giảm thuế , lao dịch , xoá bỏ sự hà khắc của pháp luật , khuyến khích sản xuất …
5 Vì nhà Hán thi hành nhiều chính sách tiến bộ nên nhân dân ủng hộ , còn nhà Tần có nhiều chính sách tàn bạo nên nhân dân nổi dậy đấu tranh
a) Thời Tần :
- Chia đất nước thành quận , huyện , cử quan lạiđến cai trị
-Thống nhất chế độ đo lường và tiền tệ
-Bắt nhân dân đi lao dịch nặng nề
b) Thời Hán :
-Xoá bỏ chế độ pháp luật hà khắc
- Giảm tô thuế , sưu dịch
- Khuyến khích sản xuất => kinh tế ổn định , xã hội phát triển -Tiến hành chiến tranh xâm lược
4 Hoạt động 4: 3 Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời nhà Đường : ( 12 phút )
(1) Chính sách đối nội của nhà
Đường có gì đáng chú ý ?
(2) Tác dụng của những c/ sách đó
(3) Chính sách đối ngoại của nhà
Đường ?
-GV: liên hệ với Việt Nam
(4) Sự cường thịnh của Trung Quốc
được thể hiện như thế nào?
1 Ban hành nhiều chính sách đúng đắn : cai quản các vùng xa , mở nhiều khoa thi để tuyển chọn nhân tài , chia ruộng đất cho nông dân , khuyến khích sản xuất …
2 Kinh tế phát triển ,đất nước phồn thịnh
3 Đẩy mạnh chiến tranh xâm lược
4 Đất nước ổn định -Kinh tế phát triển
- Bờ cõi được mở rộng
a) Chính sách đối nội
-Cử người cai quản các địa phương
- Mở khoa thi tuyển chọn nhân tài
- Giảm thuế , chia ruộng cho nông dân
b) Chính sách đối ngoại
-Mở rộng lãnh thổ -> tiến hành xâm lược
5.Hoạt động 5: Củng cố: ( 3 phút )
*Điền vào chỗ trống những từ cho sẵn : nông dân lĩnh canh , quan lại , nông dân giàu có , địa tô, thuế thân , nhận ruộng , cày cấy , phong kiến
Khi những công cụ bằng sắt xuất hiện , XH Trung Quốc có sự biến đổi ,Có hai GC chính : GC địa
chủ gồm:quan lại, nông dân giàu có chiếm nhiều r/ đất ,có quyền lực Ngược lại nông dân bị mất ruộng
Trang 10ñaât ,trôû neđn ngheøo tuùng , phại nhaôn ruoông cụa ñòa chụ ñeơ caøy caây , gói laø nođng dađn lónh canh , Hó phại
noôp cho ñòa chụ moôt phaăn hoa lôïi , gói laø ñòa tođ Quan heô sạn xuaât phong kieân hình thaønh.
6.Hoát ñoông 6: Veă nhaø: ( 2 phuùt ) Hóc baøi cuõ , chuaơn bò caùc cađu hoûi sau :
1 C/saùch cai trò cụa nhaø Toâng vaø Nguyeđn coù ñieơm gì khaùc nhau ? Vì sao coù söï khaùc nhau ñoù
2.Haõy neđu nhöõng thaønh töïu lôùn veă khoa hóc kó thuaôt cụanhan dađn Trung Quoâc thôøi phong
kieân
Tuaăn 3:
NS: 06 09.09 Tieât 5: TRUNG QUOÂC THÔØI PHONG KIEÂN (Tieâp theo )
1 Veă kieân thöùc :
- Söï hình thaønh xaõ hoôi phong kieân ôû Trung Quoâc
-Nhöõng trieău ñái phong kieân lôùn cụa Trung Quoâc
- Nhöõng thaønh töïu lôùn veă vaín hoaù , khoa hóc kyõ thuaôt cụaTrung Quoâc
2 Veă tö töôûng :
-Nhaôn thöùc ñöôïc Trung Quoâc laø moôt quoâc gia phong kieân lôùn ôû phöông Ñođng
- Laø nöôùc laùng gieăng vôùi Vieôt Nam , ạnh höôûng khođng nhoû tôùi quaù trình lòch söû cụa Vieôt Nam
3 Veă kó naíng :
- Laôp nieđn bieơu caùc trieău ñái phong kieân Trung Quoâc
- Phađn tích caùc chính saùch xaõ hoôi cụa moêi trieău ñái , töø ñoù ruùt ra baøi hóc lòch söû
II Chuaơn bò :
- Ñoâi vôùi GV : Bạn ñoă Trung Quoâc thôøi phong kieân
+ Tranh ạnh moôt soâ cođng trình , lađu ñaøi , laíng taơm cụa Trung Quoâc
+ Söu taăm taøi lieôu veă caùc chính saùch cụa caùc trieău ñái phong kieân Trung Quoâc
- Ñoâi vôùi HS : hóc baøi vaø chuaơn bò caùc cađu hoûi GV ñaõ cho
III.Tieân trình baøi hóc :
1 Hoát ñoông 1 : Kieơm tra baøi cuõ : ( 5 phuùt )
-Nguyeđn nhađn daên ñeân söï hình
thaønh xaõ hoôi phong kieân ôû Trung
Quoâc ?
-Trình baøy nhöõng neùt chính trong
chính saùch ñoâi noôi vaø ñoâi ngoái cụa
nhaø Ñöôøng
-Do cođng cú baỉng saĩt ra ñôøi -> naíng suaât lao ñoông taíng , dieôn tích troăng trót ñöôïc môû roông Nhöõng ngöôøi giaøu coù trôû thaønh ñòa chụ phong kieân , nođng dađn maât ruoông ñaât trôû thaønh taù ñieăn -Cöû quan lái cai quạn caùc ñòa phöông , môû khoa thi tuyeơn chón nhađn taøi , giạm thueâ chia ruoông daât cho nođng dađn
- Tieẫn haønh chieân tranh xađm löôïc
*Giôùi thieôu baøi môùi : Sau khi phaùt trieơn cöï thònh döôùi thôøi nhaø Ñöôøng , Trung Quoâc lái lađm vaøo tình
tráng chia caĩt suoât hôn nöûa theâ kư Naím 960 nhaø Toâng thaønh laôp ,Trung Quoâc thoâng nhaât vaøtieâp túc phaùt
trieơn tuy khong mánh meõ nhö tröôùc
2 Hoát ñoông 2: 4 Trung Quoâc thôøi Toâđng-Nguyeđn : ( 12 phuùt )
-GV: giôùi thieôu söï thaønh laôp cụa