vì nước thống trị không bao giờ muốn nước chư hầu của mình phát triển, để ngăn chặn sự phát triển này thì các nước thống trị luôn tìm mợi cách vơ vét của cải, tăng các loại thuế…đây l[r]
Trang 1PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI ( Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)
CHỦ ĐỀ 1: CÁCH MẠNG TƯ SẢN VÀ SỰ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
(Từ giữa thế kỷ XVI đến nửa sau thế kỷ XIX )
I XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ CỦA CHỦ ĐỀ THEO
CHƯƠNG TRÌNH HIỆN TẠI:
- Cách mạng Hà Lan-cuộc cách mang tư sản đầu tiên.
- Cuộc cách mạng Anh của thế kỉ XVII Ý nghĩa lịch sử và hạn chế của cuộc cách mạng tư sản Anh.
- Chiến tranh dành độc lập của các thuộc địa Anh ở bắc Mĩ mang tính chất của một cuộc cách mạng tư sản.
- Sự ra đời của Hợp chủng quốc Mĩ- nhà nước tư sản
- Tình hình kinh tế và xã hội Pháp trước cách mạng.
- Việc chiếm ngục Ba- xti (14/7/1789) mở đầu cách mạng
- Diễn biến chính của cách mạng, những nhiệm vụ mà cách mạng đã giải quyết: chống thù trong giặc ngoài, giải quyết các nhiệm vụ dân tộc, dân chủ.
- Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tư sản Pháp.
- Một số phát minh chủ yếu về kĩ thuật và quá trình công nghiệp hoá ở các nướcÂu- Mĩ từ giữa thế kỉ XVIII đến giữa thế kỉ XIX
- Đánh giá được hệ quả kinh tế, xã hội cách mạng công nghiệp
- Trình bày quá trình xâm lược thuộc địa và sự hình thành hệ thống thuộc địa
- Đôi nét về quá trình đấu tranh giữa chủ nghĩa tư bản và chế độ phong kiến trên phạm vi toàn thế giới.
- Sự ra đời của giai cấp công nhân gắn liền với sự phát triển của chủ nghĩa tư bản Tình cảnh của giai cấp công nhân
- Những cuộc đấu tranh tiêu biểu của giai cấp công nhân trong những năm 30- 40 của thế kỉ XIX
II BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH THEO CHỦ ĐỀ CTGDPT
nguyên nhân, diễn
biến và kết quả của
- Giải thích được tại sao nói CMTS Anh là cách mạng không triệt để.
-So sánh được
sự giống và khác nhau giữa CMTS Hà Lan với CMTS Anh.
-So sánh được
-Nêu được nhận xét của mình
về cuộc CMTS Hà Lan
Trang 2- Giải thích được vì sao nhân dân các thuộc địa ở Bắc Mĩ đấu tranh chống thực dân Anh
sự giống và khác nhau giữa CMTS Anh với cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh
nguyên nhân trực tiếp
và diễn biến cuộc
cách mạng
- Hiểu được vì sao cuộc CMTS Pháp là cách mạng không triệt để.
-Thiết lập được bảng những sự kiện lịch sử chính của CMTS Pháp.
- Rút ra được những điểm chung của các cuộc
xâm lược của chủ
nghĩa tư bản phương
Tây đối với các nước
Á - Phi.
- Giải thích được thế nào
là cách mạng công nghiệp.
- Giải thích tác động của cách mạng công nghiệp đối với nước Anh.
- Giải thích được thế nào
là cách mạng công nghiệp.
- Giải thích tác động của cách mạng công nghiệp đối với nước Anh.
- Phân tích được hệ quả của cách mạng công nghiệp.
- Nhận xét được những thay đổi của nước Anh sau khi hoàn thành cách mạng công
- Phân tích ngay từ lúc đầu giai cấp công nhân đã chống chủ nghĩa tư bản
- Đánh giá được kết cục phong trào đấu tranh của công nhân
ở các nước châu Âu trong nửa đầu thế kỉ XIX.
Định hướng năng lực được hình thành
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực sáng tạo.
Trang 3- Năng lực chuyên biệt:Tái hiện sự kiện, hiện tượng lịch sử; năng lực thực hành bộ môn lịch sử; xác định và giải quyết mối liên hệ, tác động giữa các sự kiện lịch sử với nhau; so sánh, nhận xét, đánh giá.
IV CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
1 Câu hỏi nhận biết
Câu 1: Trình bày ý nghĩa và hạn chế của CMTS Anh thế kỉ XVII.
Đáp án:
- Cuộc CMTS Anh do tầng lớp Quý tộc mới liên minh với giai cấp tư sản lãnh đạo, được đông đảo quần chúng nhân dân ủng hộ đã giành được thắng lợi, đưa nước Anh phát triển theo con đường TBCN.
- Tuy nhiên, đây là cuộc cách mạng không triệt để vì vẫn còn "ngôi vua”, mặt khác, cách mạng chỉ đáp ứng được quyền lợi cho giai cấp tư sản và Quý tộc mới còn nhân dân không được hưởng chút quyền lợi gì.
Câu 2:Nêu những phát minh lớn trong cách mạng công nghiệp ở Anh vào thế kỉ XVIII.
Đáp án:
- Năm 1764, Giêm Ha-gri-vơ sáng chế ra máy kéo sợi Gien-ni.
- Năm 1769, Ac-crai-tơ phát minh ra máy kéo sợi chạy bằng sức nước.
- Năm 1785, Ac-crai-tơ chế tạo thành công máy dệt chạy bằng sức nước
- Đặc biệt năm 1784, Giêm Oát đã phát minh ra máy hơi nước
2 Câu hỏi thông hiểu
Câu 1: Vì sao nói CMTS Hà Lan là cuộc CMTS đầu tiên trên thế giới?
Đáp án:
- Nổ ra đầu tiên
- Là thắng lợi của giai cấp tư sản trước chế độ phong kiến
- Mở ra thời kì lịch sử thế giới cận đại
Câu 2: Tại sao nhân dân các thuộc địa ở Bắc Mĩ đấu tranh chống thực dân Anh?
Đáp án:
- Giữa thế kỉ XVIII, nền kinh tế tư bản chủ nghĩa ở 13 thuộc địa phát triển mạnh
- Do thực dân Anh tìm mọi cách ngăn cản sự phát triển công thương nghiệp của các thuộc địa ở Bắc Mĩ( cướp đoạt tài nguyên, thuế khóa nặng nề…)
- Mâu thuẫn giữa toàn thể nhân dân Bắc Mĩ và giai cấp tư sản, chủ nô với thực dân Anh trở nên gay gắt.
Câu 3: Theo em, cách mạng công nghiệp có vai trò như thế nào đối với nước Anh?
Trang 4- Tại châu Phi các nước Anh, Pháp, Đức, I-ta-li-a, Bỉ…cũng ráo riết đẩy mạng xâu xé, biến toàn
bộ châu lục này thành thuộc địa của mình.
- Cuối thế kỉ XIX-đầu thế kỉ XX, hầu hết các nước châu Á, châu Phi đều trở thành thuộc địa hoặc phụ thuộc của chủ nghĩa thực dân phương Tây
- Khác: CMTS Anh do giai cấp tư sản mới liên minh với tầng lớp Quý tộc mới lãnh đạo.
Câu 2 Lập bảng thống kê những sự kiện chính của CMTS Pháp theo mẫu sau:
- Quần chúng nhân dân tấn công và chiếm pháp đài- nhà ngục Ba-xti.
- Phái Lập hiến thiết lập chế độ Quân chủ lập hiến.
- Thông qua Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền.
- Phái Gi-rông-đanh lật đổ phái Lập hiến, thiết lập nền Cộng hòa.
- Phái Gia-cô-banh lật đổ phái Gi-rông-đanh và thiết lập nền chuyên chính dân chủ Gia-cô-banh.
Câu 3 Phân tích hệ quả của cách mạng công nghiệp?
4 Câu hỏi vận dụng cao
Câu 1 Lập bảng thống kê về các cuộc cách mạng tư sản theo các nội dung sau đây Qua bảng thống kê đó em hãy rút ra những điểm chung của các cuộc CMTS ?
Đấu tranh giải phóng dân tộc
Giải phóng dân tộc, lật đổ ách thống trị của thực dân Tây Ban Nha, mở đường cho CNTB phát triển
Trang 5Nội chiến Lật đổ chế độ phong kiến, đem lại thắng lợi
cho GCTS và Quý tộc mới, mở đường cho CNTB phát triển
Pháp Giai cấp
tư sản Tư sản, nôngdân, bình
dân thành thị
Nội chiến Lật đổ chế độ phong kiến, đưa tư sản lên
nắm quyền, xóa bỏ nhiều trở ngại trên con đường phát triển của TBCN
tư sản Các tầng lớpnhân dân
thuộc địa( tư sản chủ đồn điền công nhân, nô lệ)
Đấu tranh giải phóng dân tộc
Giải phóng nhân dân Bắc Mĩ khỏi ách đô hộ của chủ nghĩa thực dân, làm cho nền kinh tế TBCN phát triển
Điểm chung: Đều do giai cấp tư sản lãnh đạo, lật đổ chế độ phong kiến đưa giai cấp tư sản lên
nắm chính quyền, mở đường cho CNTB phát triển.
Câu 2 Em có nhận xét gì về cuộc CMTS Hà Lan?
Đáp án: CMTS Hà Lan là cuộc CMTS đầu tiên trên thế giới, đã lật đổ ách thống trị của thực dân Tây Ban Nha, mở đường cho CNTB phát triển.
Câu 3 Nêu đánh giá của em về phong trào đấu tranh của công nhân ở các nước châu Âu trong nửa đầu thế kỉ XIX?
Đáp án: Những cuộc đấu tranh của công nhân ở các nước châu Âu trong nửa đầu thế kỉ XIX cuối cùng đều bị thất bại vì thiếu tổ chức lãnh đạo, chưa có đường lối chính trị đúng đắn, nhưng đã đánh dấu sự trưởng thành của phong trào công nhân quốc tế, tạo tiền đề cho sự ra đời của lý luận cách mạng.
5 Câu hỏi định hướng năng lực
Câu 1 So sánh sự giống và khác nhau giữa CMTS Hà Lan với CMTS Anh?
Câu 2 Lập bảng thống kê về các cuộc cách mạng tư sản theo các nội dung sau đây:
Hà Lan
Anh
Pháp
13 bang ở Bắc Mĩ
Qua bảng thống kê trên em hãy rút ra những điểm chung của các cuộc CMTS ?
Câu 3 Nêu đánh giá của em về phong trào đấu tranh của công nhân ở các nước châu Âu trong
nửa đầu thế kỉ XIX?
IV GỢI Ý TỔ CHỨC DẠY HỌC
Mức độ
Hình thức dạy học
Trang 6Mức độ
Hình thức dạy học
- Trình bày được nguyên nhân, diễn biến và kết quả của Cách mạng Hà Lan.
- Nêu được nguyên nhân, ý nghĩa và hạn chế của CMTS Anh.
- Trình bày được nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa
và hạn chế của cuộc Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ.
- Nhận biết những nét chính về kinh tế, chính trị,
xã hội và đấu tranh tư tưởng ở Pháp trước khi cách mạng bùng nổ Trình bày được nguyên nhân trực tiếp và diễn biến cuộc cách mạng.
Liệt kê được một số phát minh lớn trong cách mạng công nghiệp; hệ quả của cách mạng công nghiệp.
- Trình bày được sự xâm lược của chủ nghĩa tư bản phương Tây đối với các nước Á - Phi.
- Trình bày được những nét chính về các hình thức đấu tranh và những phong trào tiêu biểu của giai cấp công nhân.
vấn đề, sử dụng đồ dùng trực quan.
- Giải thích được vì sao cuối thế kỉ XIX đầu thế
kỉ XX, các nước tư bản phương Tây đẩy mạnh xâm chiếm thuộc địa.
Lý giải được vì sao trong buổi đầu cuộc đấu tranh chống tư sản , công nhân lại đập phá máy móc.
- Nêu và giải quyết vấn đề, sử dụng đồ dùng trực quan.
- Thảo luận nhóm,
so sánh.
Nhóm/ cá nhân
Vận dụng
thấp
-So sánh được sự giống và khác nhau giữa CMTS
Hà Lan với CMTS Anh.
-So sánh được sự giống và khác nhau giữa CMTS Anh với cuộc chiến tranh giành độc lập của các
Nêu và giải quyết vấn đề, sử dụng đồ dùng trực quan.
Cá nhân/nhóm
Trang 7Mức độ
Hình thức dạy học
thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ.
-Thiết lập được bảng những sự kiện lịch sử chính của CMTS Pháp.
- Phân tích được hệ quả của cách mạng công nghiệp.
Vận dụng
cao
- Nêu được nhận xét của mình về cuộc CMTS Hà Lan
- Lập được bảng thống kê về các cuộc CMTS.
Rút ra được những điểm chung của các cuộc CMTS
- Đánh giá được kết cục phong trào đấu tranh của công nhân ở các nước châu Âu trong nửa đầu thế
kỉ XIX.
Nêu vấn đề, thảo luận nhóm Cá nhân/nhóm
1 Kiến thức: Giúp HS nắm được các ý sau:
+ Nguyên nhân, diển biến, tính chất, ý nghĩa của cuộc cách mạng Hà Lan giữa TK XV
+ Các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu là khái niệm “ Cách mạng tư sản”
2.Tư tưởng: Thông qua các sự kiện cụ thể, bồi dưỡng cho HS:
+ Nhận thức đúng đắn vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng.+ Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ, nhưng vẫn là chế độ bóc lột, thay thế cho chế
độ phong kiến
3 Kĩ năng:
+ Rèn luyện kỉ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh; độc lập làm việc để giải quyết vấn
đề, đặc biệt là câu hỏi và các bài tập trong sgk
B Thiết bị,tài liệu:
- Bản đồ thế giới
- Lược đồ, tranh ảnh có liên quan
- Tìm hiểu các thuật ngữ, các khái niệm LS trong bài
Trang 8C Phương pháp :
+ Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận, tường thuật
D Tiến trình giờ dạy:
I Ổn định tổ chức : BCS báo cáo tình hình của lớp
II Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập, giới thiệu chương trình
III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: GV: Các em đã tìm hiểu về xã hội phong kiến trong chương
trình lịch sử lớp 7 Những mâu thuẫn gay gắt giữa các tầng lớp mới ( tư sản và các tầng lớp nhân dân) với chế độ phong kiến trong lòng xã hội phong kiến đã suy yếu đòi hỏi phải được giải quyết bằng một cuộc cách mạng tư sản là tất yếu Vậy các
cuộc cách mạng tư sản đầu tiên đã diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nộidung của bài hôm nay…
2.Dạy và học bài mới
Hoạt động của thầy và trò
* Hoạt động 1:
Tây Âu là một khái niệm chính trị-xã hội xuất hiện
trong thời kỳ Chiến tranh Lạnh để chỉ khu vực
của châu Âu, nằm kề các nước thuộc khối
Warszawa và Nam Tư về phía tây Đây là hệ thống
chính trị và kinh tế đối lập với Đông Âu, vốn là khu
vực chịu ảnh hưởng của Liên Xô từ sau Tây Âu là một
khái niệm chính trị-xã hội xuất hiện trong thời
kỳ Chiến tranh Lạnh để chỉ khu vực của châu Âu, nằm
kề các nước thuộc khối Warszawa và Nam Tư về phía
tây Đây là hệ thống chính trị và kinh tế đối lập
với Đông Âu, vốn là khu vực chịu ảnh hưởng của Liên
Xô từ sau Chiến tranh thế giới lần thứ hai Thuật ngữ
này được dùng khi đề cập đến yếu tố kinh tế, chính trị,
lịch sử hơn là nói về sự phân cách đất đai cụ thể
Các quốc gia trung lập được xác định theo bản chất bộ
máy chính trị
Theo e nền kinh tế mới ra đới trong điều kiện lịch
sử nào?
Hs
Gv: chế độ phong kiến bị suy yếu, nền kinh tế mới ra
đời, bị chế độ phong kiến kìm hãm, song chế độ
pphong kiến ko kìm hãm được nó
Nội dung kiến thức cần đạt
I Sự biến đổi kinh tế, xã hội Tây Âu trong các TK XV – XVII, cách mạng Hà Lan TK XVI.
1 Một nền sản xuất mới ra đời.
Trang 9Vì sao chế độ phong kiến lại không kìm hãm được
nền sản xuất mới?
Hs
Gv: vì nó là sự tiến bộ, kinh tế mới khởi sắc
Theo e kinh tế trong thời gian này như thế nào?
Hs
Gv: như vậy chứng ta thấy vào tk 15 xuất hiện các
xướng, trung tâm thành thị, ngân hang đó là biểu
hiện ->
Cùng với phát triển của sản xuất thì chuyển
biến xã hội trong thời kì này như thế nào?
Hs
Gv: ngoài giai cấp, tầng lớp phong kiến cũ thì .>
Em hiểu thế nào là giai cấp tư sản?
Hs
Em hiểu thế nào là giai cấp vô sản?
Hs
Khi hiểu được bản chất của 2 giai cấ trong thời kì
này thì Theo e giai cấp mới ra đời thì xã hội nảy
sinh vấn đề gì?
Hs
Gv
Mâu thuẫn giai cấp dẫn đến đấu tranh Giai cấp tư
sản đại diện cho phương thức sản xuất mới, có thế
lực về kinh tế nhưng không có địa vị về chính trị từ
đó dẫn đến mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản và phong
kiến → phong trào Văn hoá Phục Hưng, Phong
trào Cải cách Tôn giáo mâu thuẫn đó ngày càng
gay gắt và là nguyên nhân của cuộc cách mạng tư
sản cuộc cách mạng ts nổ rađầu tiên đó là cm hà
lan Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu cm này
* Hoạt động 2:
- Yêu cầu HS tìm hiểu mục 2/I
? Nêu nguyên nhân của cuộc CM Hà Lan?
2 Cách mạng Hà Lan TK XVII
a Nguyên nhân :
Trang 10kinh tế CNTB phát triển mạnh nhưng do phong kiến
Tây Ban Nha thống trị đã kìm hãm sự phát triển này
Trước khi tìm hiể veefcachs mạng thì chúng ta cùng
nhau hiểu về vùng đất Nê-dếc-lan vì vùng đất
nêdeclan Trước cách mạng, lãnh thổ thuộc hai nước
Bỉ và Hà Lan ngày nay, gọi là Nè-đéc-lan (nghĩa là
“vùng đất thấp", vì phần lớn đất đai ở đây thấp hơn
mực nước biển) Cuối thế kỉ XV, Nê-đéc-lan lệ thuộc
Áo ; đến giữa thế kỉ XVI, lại chịu sự thống trị của
Vương triều Tây Ban Nha.đến khisau cách mạng tư
sản thành công thì bắc nedeclan tách ra thành lập
cộng hòa gọi là Hà Lan bây giờ
Gv thế kỉ 16 kttb đxa phát triển nhất ở tây âu
Song lại chịu sự thống trị của vương quốc tây ban
nha, nên ->
vì nước thống trị không bao giờ muốn nước chư hầu
của mình phát triển, để ngăn chặn sự phát triển này
thì các nước thống trị luôn tìm mợi cách vơ vét của
cải, tăng các loại thuế…đây làh ình thức phổ biến ở
các nước chư hầu khi đi thống trị các nước khác
khiến cuộc sống nhân dân các nước chư hầu khổ cực,
đất nước ta cũng vậy từ khi lập nước biết bao nhiêu
nước xâm lược, cai trị khiến cuộc song nhân dân cực
khổ, họ phải đấu tranh giũ chủ quyền, Đặc biệt ngoài
sựu gia tăng thuế vơ vét cửa cải thì TBN còn đàn áp
những người theo Tân giáo( Nê déc lan vùng đất có
số người theo tân giáo đông) TBN quy định các tín
đồ theo tân giáo: đàn ông thì bị chặt đầu, đàn bà bị
chon sống, những ai nói chuyện với tôn giáo bị tịch
thu tài sản…và những điều đó đã trở nên gay gắt
khiến cuộc cách mạng nổ ra
Cuộc cách mạng nổ ra như thế nào, chúng ta cùng
b Diển biến:
Trang 11Gv
- Mạnh mẽ nhất là cuộc đấu tranh tháng 8-1566.Nhân
dân miền bắc nê đec lan nổi dậy mục tiêu chống lại
giáo hội đây là chỗ dựa vững chắc của người tây ban
nha ở nê đec lan Cuộc đấu tranh của nhân dân Nê bị
đàn áp đẫm máu Nhưng nhân dân vẫn tiếp tục đấu
Đây là cuộc cách mạng diễn ra dưới hình thức giải
phóng dân tộc thoát khỏi sự thống trị của vương quốc
tay ban nha và thành lập nước cộng hòa và ->
N thảo luận: ? Vì sao cách mạng Hà Lan TKXVI
được xem là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên thế
giới?( Cách mạng đã đánh đổ phong kiến (ngoại
bang) thành lập nước cộng hoà xây dựng xã hội mới
tiến bộ hơn)
- ND Nê- đéc- lan đã nhiều lầnnổi dạy chống sự đô hộ của vương quốc Tây ban Nha
- Đến năm 1581, các tỉnh MB Nê- đéc- lan thành lập được nước cộng hòa
- Đến năm 1648 nền độc lạp của Hà Lan mới được chính thức thừa nhận
c Kết quả: Hà Lan được giải
phóng, tạo điều kiện cho CNTB phát triển
=>Là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên.
4 Củng cố(3’)
? Vì sao cách mạng Hà Lan ở TK XVI được xem là cuộc cách mạng tư sản đầu
tiên trên thế giới? Cách mạng Hà Lan có ý nghĩa lịch sử như thế nào?
5 Dặn dò: (1’) Học bài cũ, đọc và nghiên cứu lại bài đã học Chuẩn bị bài sau:
phần II
Ngày soạn: 18-8-2014 Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN
Trang 12Tiết 2
ĐẦU TIÊN(TT)
A Mục tiêu:
1 Kiến thức: Giúp HS nắm được các ý sau:
+ Nguyên nhân, diển biến, tính chất, ý nghĩa của cách mạng Anh giữa TK XVII, + Các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu là khái niệm “ Cách mạng tư sản”
2 Tư tưởng: Thông qua các sự kiện cụ thể, bồi dưỡng cho HS:
+ Nhận thức đúng đắn vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng.+ Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ, nhưng vẫn là chế độ bóc lột, thay thế cho chế
độ phong kiến
3.Kĩ năng: + Rèn luyện kỉ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh; độc lập làm việc để
giải quyết vấn đề, đặc biệt là câu hỏi và các bài tập trong sgk
B Thiết bị,tài liệu:
- Bản đồ thế giới
- Lược đồ, tranh ảnh có liên quan
- Tìm hiểu các thuật ngữ, các khái niệm LS trong bài
C Phương pháp:
- Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận, tường thuật
D Tiến trình giờ dạy:
I Ổn định tổ chức: BCS báo cáo tình hình của lớp
II Kiểm tra bài cũ: ?Trình bày diễn biến, kết quả của CM Hà Lan.
III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về cuộc cách mạng tư sản hà lan
hô nay chúng ta sẽ tìm hiểu về cuoojccach mạng tư sản Anh Đay là 1 trong những cuộc cách magj ts đầu tiên
2 Dạy và học bài mới
* Hoạt đông 1: Tìm hiểu mục 1/II,.
Em hãy trình bày sự hiểu biết của mình về
nước Anh?
GV: Dùng lược đồ chỉ vị trí nước Anh và những
vùng kinh tế TBCN phát triển:
HS:
GV: Vị trí địa lý: Nằm ở Tây Âu Giáp với bắc
Đại Tây Dương, biển Bắc và miền tây bắc nước
Pháp.từ thế kỉ 17 thì Luân Đôn đã trở thành
trung tâm kinh tế
Trước tiên chúng ta hãy tìm hiểu về kinh tế e
hãy trình bay kinh tế nước Anh trong thời
gian này?
II Cách mạng Anh giữa TK XVII.
1 Sự phát triển của CNTB ở Anh.
a Kinh tế:
Trang 13Như : luyện kim, đồ sứ, dệt len dạ… sản xuất ra
các mặt hang để đáp ứng nhu cầu trong nước và
là sản phẩm xuất khẩu ra nước ngoài thu lợi
nhuận
Biểu hiện thứ 2:
Tiêu biểu ở Luân đôn trong thời gian này tập
trung các trung tâm công thươnng ghiệp tài
chính, có 20 vạn dân sống tập trung tại đây tạo
nguồn lao động dòi dào
Biểu hiện thứ 3:
Em hãy trình bày dẫn chứng chứng tỏ nước
anh áp dụng khoa học kĩ thuật, tổ chức lao
động hợp lí làm tăng năng xuất lao đông.
Hs
Gv
Những dẫn chứng bạn trình bày chứng tỏ nền tư
bản nước anh đang rất phát triển.kinh tế nước
anh phát triển vậy xa hội Anh thì ra sao?
Em hãyh tình bày tình hình xã hội nước anh
trong thời kì này?
Hs
gv
- Kinh tế TBCN phát triển mạnh nhất châu Âu
+ Có nhiều công trường thủ công
+ nhiều trung tâm công nghiệp, thương mại, tài chính hình thành
+ Những phát minh mới về kĩ thuật, các hình thức tổ chức lao động hợp lí làm tăng năng xuất
b Xã hội:
Xuất hiện các tầng lớp mới: quí tộc mới
Trang 14thuật ngữ quí tộc mới : trong tầng lớp quý tộc ở
Anh lúc bấy giờ được chia thành tầng lớp quý
+tộc lớp trên (bao gồm nhứng người có địa vị
gần gũi với vua),
+ tầng lớp trung và tiều quý tộc thì là thành phần
kinh doanh theo phương thức tbcn vì vậy họ
được gọi là quý tộc mới, họ có quyền lưc về
kinh tế nhưng ko có quyền lực về chính trị Họ
là kẻ hung hăng nhất đuổi và cướp ruộng đất của
nông dân, chiính vì vậy ->
Chúng ta biết rằng tư liệu sản xuất chính của
người nông dân là ruộng đất, nhưng ruộng đất
đó lại bị quý tộc mới chiếm đoạt, biến ruộng đất
đó thành đồng cổ để chăn nuôi cưù, người nông
dân bị đói khổ, vì vậy người ta gọi thời kì này là
thời kì “Cừu ăn thịt người” Vì không có gì để
làm ra của cải nuôi sống bản thân mà người
nông dân đã phải bỏ uê hương nên thành thị làm
công nhân hoặc di cư đến vùng đất mới
Thực trạng xã họi như vậy theo e trong long
nước Anh đã diễn ra tình trạng gay gắt gì?
HS
GV
TS, quý tộc mới có quyề lực kinh tế nhưng ko có
quyền lực chính trị, quyền lực chính trị thuộc về
quý tộc trên, quý tộc trên tức ché độ quân chủ
thì tìm mọi cách cản trở phát triển của ts và quý
tộc mới
Còn->
Nông dân bị địa chủ, quý tộc bóc lôt đến cực
khổ
GV: Những mâu thuẫn xã hội ngày càng gắt là
nguyên nhân bùng nổ cách mạng Anh
- Người nông dân trở nên nghèokhổ, kéo ra thành thị làm ăn hoặc ra nước ngoài
- Mâu thuẫn xã hội ngày càng gay gắt:
+TS, quý tộc với chế độ quân chủ chuyên chế,
+giữa ND với địa chủ, quý tộc
→bùng nổ cách mạng
Trang 15Cuộc cách mạng đó diễn ra ra sao chúng ta cùng
bày diễn biến của cách mạng qua hai giai đoạn
Chủ yếu là so sánh giữa lực lượng của nhà vua
với quốc hội qua vùng đất chiếm giữ
? Việc xử tử vua Sác- lơ I có ý nghĩa như thế
nào?(chấm dứt chế độ quân chủ ở Anh Đồng
thời đánh dấu sự sụp đổ của chế độ phong kiến,
thắng lợi của CNTB
? Tại sao vua Sác-lơ I bị xử tử, cách mạng Anh
vẫn chưa chấm dứt? (vua bị xử tử, Anh trở thành
nước cộng hoà, cách mạng đạt đến đỉnh cao,
cách mạng chưa chấm dứt vì quần chúng chưa
đạt được quyền lợi gì, muốn đẩy cách mạng đi
xa hơn nữa và đề ra yêu sách của mình nhưng
cuối cùng bị chế độ cộng hoà đàn áp dã man)
? Quí tộc mới có vai trò như thế nào đối với
cách mạng Anh( vừa tham gia lãnh đạo cách
mạng vừa tìm cách hạn chế cách mạng vừa tìm
cdách hạn chế cách mạng cho phù hợp với
quyền lợi của mình )
? Vì sao sau cuộc đảo chính năm 1688, Anh trở
thành nước quân chủ lập hiến? GV: giải thích
khái niệm quân chủ lập hiến
Cách mạng ở Anh kết thúc đã để lại ý nghĩa như
thế nào chúng ta cùng tìm hiểu->
*Hoạt động 3: HS tìm hiểu ý nghĩa.
Cách mạng nổ ra đã đạt được kết quả như
thế nào?
Hs
Gv
Thành công đó là nhờ sự tham gia đấu tranh của
quần chúng nhân dân vì chúng ta biết rằng quần
2 Tiến trình cách mạng
a Giai đoạn I ( 1642 – 1648)
- Nộị chiến bùng nổ tháng 8 – 1642
- Năm 1648 quân đội nhà vua bại trận
b Giai đoạn II( 1649 – 1688)
3 Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Anh giữa TK XVII.
Cuộc cách mnagj tư sản Anh đãthành công
Trang 16chúng là lực lượng chiếm số đông trong xã hội 1
mình giai cấp tư sản không thể làm được điều
này, không chỉ riêng cacnhs mạng anh mà bất cư
cuộc cách mạng nào cũng vậy nếu được quần
chúng nhân dân ủng ộ đấu tranh thì áp hẳn cuộc
cách mạng đó sẽ thành công.thế nhưng theo em
khi cách mạng thành công thì quyền lợi cách
mạng sẽ là của giai cấp nào?
HS
GV: tư sản và quý tộc mới, cho nên cuộc cách
mạng này đã->
Còn quyền lợi của quần chúng nhân dân không
được đáp ứng vì lãnh đạo cách mạng này là?
Hs
Gv: tư sản và quý tộc mới giai cấp nào lãnh đạo
cách mạng thì khi thắng lợi cách mạng giai cấp
đó được huongr quyền lợi
Vậy theo em cuộc cách mạng nayf có triệt đẻ
không?
Hs
Gv: không Vì lãnh đạo cách mạng có quý tọc
mới Quy tộc mới quyền lực kinh tế thì gắn chặt
với gc tư sản, nhưng quyền lực chính trị lại gắn
chặt với chế độ quân chủ chuyên chế Vì vậy khi
tham gia cách mạng thì giaicaaps này đã tmf mọi
cách hạn chế sao cho cuộc cách mạng này phù
ợp với quyền lợi của mình vùa có quyền lợi về
kinh tế vừa có quyền lợi về chính trị
Và khi nói về cuộc cách mạng này thì Cmac có
nói: thắng lợi giai cấp tư sản có ý nghĩa là thắng
lợi của chế độ xã hội mới, thắng lợi của chế độ
tư hữu tư bản chủ nghĩa đói với chế độ phong
kiến: e hiểu thế nào về câu nói của mac?
Trang 174 Củng cố
? Nước Anh đầu TK XVII có những mâu thuẫn sau đây, theo em mâu thuẫn nào là gay gắt nhất
A Mâu thuẫn giữa nông dân với địa chủ, quí tộc
B Mâu thuẫn giữa công nhân với tư sản
C Mâu thuẫn giữa quí tộc mới, tư sản với chế độ quân chủ chuyên chế
? Với mâu thuẫn xã hội như vậy thì điều gì sẽ xảy ra?
+ Giúp HS nắm được các ý sau: nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử
cuộc chiến tranh giành độc lập ở 13 thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ và việc thành lập Hợp chủng quốc Hoa Kỳ
- Lược đồ 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ, tranh ảnh có liên quan
C Phương pháp: Tường thuật, phân tích, đàm thoại, trắc nghiệm
D Tiến trình giờ dạy:
I Ổn định tổ chức : BCS báo cáo tình hình của lớp
II Kiểm tra bài cũ:
? Cuộc các mạng tư sản Anh có ý nghĩa như thế nào? Vì sao gọi cuộc cách mạng
tư sản Anh là cuộc cách mạng chưa triệt để?
III Bài mới:
Trang 181.Giới thiệu bài:tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về cách mạng tư sản Anh, hôm nay
chúng ta sẽ tìm hiểu cuộc cách mạng tư sản tiếp theo đó là Sau khi Cô-lôm-bô tìm
ra châu Mĩ, người Anh đã chiếm Bắc Mĩ, lập ra 13 thuộc địa Thế kỉ XVIII đã nổ
ra cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa đó
2 Dạy và học bài mới
Trước khi tìm hiểu nội dung bài thì 1 bạn hãy
trình bày hiểu biết của mình về khu vực bắc
mĩ?
Hs
Gvi
Bắc Mỹ là 1 lục địa nằm ở bán cầu bắc của Trái
Đất, phía đông của Thái Bình Dương và phía tây
của Đại Tây Dương, phía nam của Bắc Băng
Dương, phía bắc của Nam Mỹ Đây là phần phía
bắc của toàn bộ châu Mỹ
Sau khi tìm hiểu về khu vực bắc mĩv chúnga
taào nội dung chính của bài
* Hoạt động 1:
Các e biết không ko phải colobo là người tìm ra
châu mĩ đầu tiên đâu mà người đầu tiên tìm ra
châu mĩ đó là người Viking 1 số tài liệu viết
vào thế kỉ 11 người viking đã lập ra những làng
nhỏ dọc bờ biển bắc đại tây dương ( di tích cua
họ được bảo tồn tại canada) mãi đến năm 1498
thì colobo mới đặt chân đến châu mĩ Và từ đây
thì nhiều nước châu âu mwois biết đến châu mĩ
và họ coi colobo là người đầu tiên tìm ra châu
mĩ Theo các e sau khi colobo tìm ra chau mĩ
thì các nước Châu Âu đã tiên hành việc gì đối
với châu mĩ?
Hs
gv
các e biết rằng trong giai đoạn này các nước ở
III Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ:
1.Tình hình các thuộc địa Nguyên nhân của cuộc chiến tranh:
a Tình hình các thuộc địa:
-
- Nhiều nước châu âu lần lượt chiếm
và chia nhau châu mĩ làm thuộc địa
Trang 19châu âu cần rất nhiều nguyên liệu, hương liệu,
nên luôn tiến hành các cuộc phát kiến địa lí để
tìm và đáp ứng nhu cầu này Việc tìm ra vùng
đất mới nhiều tài nguyên sẽ trở thành miếng
bánh đểcác nước châu âu chia nhau xâm
chiếm.Chiếm châu mĩ gồm rất nhiều nước như
Tây ban nha, pháp, hà lan, anh nhưng theo e
trong số các nước này thì nước nào thực hiện
công cuộc xâm lược châu mx mạnh mẽ hơn?
Hs
Gv
Như tiết trước các e đa tìm hiểu thì trước các
mạng anh, ở anh cntb phát triển Nhu cầu len dạ
tăng Tư sản và quý tộc đã duổi nông dân ra
khỏi ruộng đất canh tác 1 phần thì họ bỏ lên
thành thị làm công nhân,1 phần họ đi tìm đến
vùng đất mới để sinh sống Và khi tìm ra châu
mĩ thì khu vực bắc mĩ đã thu hút phần lớn người
Anh đến sinh sống
- GV treo lược đồ 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ
? e Nêu vài nét về sự xâm nhập và thành lập
các thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ?
hs
- GV chỉ lược đồ 13 thuộc địa anh ở bắc mĩ,
như vậy Người Anh đã xác nhập vị thế của
mình độc chiếm bắc mĩ , ngôn ngữ chủ yếu ở
khu vực này là tiếng anh Vậy theo e khi người
anh đến khu vực bắc mĩ thì kinh tế ở bắc mĩ
lúc này sẽ phát triển theo con đường nào?
Hs
Gv
Bài trước chúng ta nước anh là 1 trong những
nước cs nền kinh tế tư bản phát triển mạnh, sớm,
cho nên khi đến vùng đất mới này họ cũng mang
the những cái tiến bộ để xây dựng vùng đất
mwois do họ định cư
Thế nhưng theo các e thực dân anh ( chính
quốc anh ) lại có hành động thế nào với 13
-Từ đầu TK XVII đến đầu TK XVIII,
TD Anh đã thành lập 13 thuộc địa củamình ở Bắc MĨ
- 13 thuộc địa sớm phát triển theo conđường TBCN
Trang 20bang thuộc địa này?
Hs
Gv
Chúng ta đều biết rằng các nước thực dân thì
chỉ mướn vơ vét bóc lột, làm già cho chính
quốc của mình, chứ ko bao giờ muốn nước mình
cai trị trở lên giàu có và phồn vinh và Anh cũng
vậy Nên thực dân anh đã tìm mọi cách áp bức
bóc lột, kìm hãm sự phát triển khu vực này
khiến nhân dân các nước thuộc địa khổ cực Thế
nhưng vùng đất này giờ rất đông con cháu người
Khi mâu thuẫn trở nên gay gắt thì nhân dân
các nước thuộc địa đã làm gì đẻ giải quyết
mâu thuẫn đỉnh điểm này?
Hs
Gv
Vì thực dân owrcacs nước thuộc địa họ bị bóc
lột đến cùng cực nào là các loại thuế cao, bị bóc
lột, đời sốn nhân dân cực khổ, họ ko còn cách
nào khác kiểu như tức nước vỡ bờ họ phải đứn
lên đấu tranh và đây là nguyên nhân chủ yếu mà
các nước thuojc địa khác ở khu vực châu á, phi,
mĩ la tinh đều đứng lên chống lại thực dân xâm
lược
Cuộc chiến tranh của nhân dân bắc mĩ như thê
nào thì chúng ta tìm hiểu phần 2
* Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc thêm mục 2/III
b Nguyên nhân của chiến tranh:
Mâu thuẫn giữa thuộc địa và chính quốc
- nhân dân các nước thuộc địa của Anh ở bắc mĩ đều chống lại ách thốngtrị của thực dân Anh
2 Diển biến của cuộc chiến tranh:
(SGK)
Trang 21Phần này nằm trong chương trình giảm tải, các e
về nhà tự tìm hiểu cô sẽ nói khái quát qua nội
dung này: nguyên nhân dẫn đến chiến tranh đó
là do phản đối thuế mà thực dân anh đưa ra Chỉ
huy cuôc chiến là oanh sinh tơn Năm 1776 ra
đời bản tuyên ngôn đôc lập tuyên bố quyền con
người và quyền độc lập ở các nước thuộc địa
- Gọi HS đọc Mục 2/III SGK
- Hướng dẫn HS nắm những sự kiện chính:
? Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cuộc chiến
tranh (đó là sự kiện Bô-xtơn)
? Diễn biến chính của cuộc chiến tranh và vai
trò của G.Oa- sinh- tơn
? Những điểm chính trong Tuyên ngôn Độc lập
của nước Mĩ? Tính chất tiến bộ của tuyên ngôn
thể hiện ở những điểm nào? Cuộc chiến đấu của
nhân dân bắc mĩ đã đạt được kkeets quả và đẻ
lại ý nghĩa ra sao, chúng ta tìm hiểu
* Hoạt đông 3: Tìm hiểu mục 3/III
? Cuộc chiến tranh giành độc lập đã đem lại
kết quả gì?
Hs
Gv
Như vậy 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ được độc
lập, một nước cộng hoà tư sản ra đời
Và cùng với đó thì năm 1787 Hiến pháp được
Như vậy kết quả lớn mà 13 thuộc của anh ở bắc
mĩ đã đạt được là giành độc lập Vậy e hãy cho
3, Kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ.
Trang 22cô biết kết quả ấy đã mang lại ý nghĩa như
thê nào?
Hs
Gv
Đây là ý nghĩa lướn mà 13 nước thuộc địa
của anh ở bắc mĩ đã làm được và đã tạo điều
kiện->
Và cuộc cách mạng này cũng còn có ý nghĩa
Vậy theo e cuộc cách mạng này tính chất là
cuộc cách mạng gì?
Hs
Gv
N thảo luận ? Vì sao gọi cuộc chiến tranh
giành độc lập này là cuộc cách mạng tư sản?
( mục tiêu: giành độc lập, ngoài ra chiến tranh
còn tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển
TK XIX
Đây là cuộc cách mạng tư sản
IV.Củng cố:? Nguyên nhân dẫn tới các cuộc cách mạng tư sản?
? Vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng tư sản?
? Ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản?
5 Dặn dò:Học bài cũ và làm bài tập sau:
? Nhà nước Hoa Kì tồn tại dưới hình thức nào?
- Lập niên biểu chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc đia Anh ở Bắc Mĩ
Trang 23- Diễn biến chính của CM.
2.Tư tưởng: - Nhận thức được tính chất hạn chế của cách mạng tư sản.
- Bài học kinh nghiệm rút ra từ CMTS Pháp
3 Kĩ năng: - Sử dụng lược đồ, lập niên biểu, thống kê
- Biết phân tích, so sánh các sự kiện LS
B Thiết bị, tài liệu:
- Lược đồ nước Pháp trước TK XVIII, nội dung các kênh hình, các tài liệu liên quan
C Phương pháp: Phân tích, đàm thoại, giảng giải
D Tiến trình giờ dạy:
I Ổn định tổ chức : BCS báo cáo tình hình của lớp
II Kiểm tra bài cũ: ? Nêu kết quả và ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản đầu
tiên
III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Cách mạng tư sản đã thành công ở nhiều nước và đang tiếp tục
nổ ra, trong đó nước Pháp đạt đến sự phát triển cao? Vì sao cách mạng nổ ra?
2 Dạy và học bài mới :
E hãy trình bày hiểu biets của mình ề nước Pháp
Hs
Gv
Pháp (tiếng Pháp: France), quốc danh hiện tại
là Cộng hòa Pháp (République française), là
một quốc gia nằm tại Tây Âu, có một số đảo và lãnh
thổ nằm rải rác trên nhiều lục địa khác Pháp có biên
giới với Bỉ, Luxembourg, Đức, Thuỵ
Sĩ, Ý, Monaco,Andorra và Tây Ban Nha Tại một
số lãnh thổ hải ngoại của mình, Pháp có chung biên
giới trên bộ với Brasil, Suriname và Sint Maarten (Hà
Lan) Pháp còn được nối với Anh Quốc qua Đường
hầm Eo biển Manche, chạy dưới eo biển Manche
Trang 24Nổi tiếng nước hoa.
Khủng bố ở pari 11.2015 gần 200 người chết hang
trăm người bị thương
Vừa rồi chúng ta đxa tìm hiểu khái quát về nước pháp
sau đây chúng ta quay lại nọi dung chính của bài:
* Hoạt động 1:
Kinh tế bao gồm các nành công Nông Thương
nghiệp
Đầu tiên chúng ta tìm hiểu trong ngành nông nghiệp
E hãy trình bày tình hình kinh tế nước pháp trong
thời gian này?
Nhiều ruộng đất bị bỏ hoang
Theo e Nguyên nhân lạc hậu đó do đâu?
Hs
Gv
Đó là do (sự bóc lột của địa chủ, phong kiến)dẫn đến
nền nông nghiệp lạc hậu Nông nghiệp như vậy
ngành công nghiệp thuong nghiệp->
Công thương nghiệp phát triển như thế nào?
Hs
Gv
+ áp dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất làm giảm
sức lao động, tăng số lượng và chất lượng sản phẩm
làm ra
+ Nhiều trung tâm công nghiệp hình thành chuyên
sản xuất 1 loại sản phẩm sẽ tạo ra những sản phẩm tốt
hơn
+ thương nghiệp thì các cảng lớn tấp lập tàu biển,
thuận lợi cho việc trao đổi buôn bán hàng háo Tiếp
I Nước Pháp trước cách mạng
*Nông nghiệp:
- Lạc hậu,kém phát triển
Công thương nghiệp: Phát triển
nhưng chế độ phong kiến kìm hãm
Trang 25thu nhiều công gnheej kĩ thuật tiến bộ Thế nhưng
ngành công nghiêp, thương nghiệp lại bị phong kiến
kìm hãm E hãy cho biết chế độ phong kiến đxa
kìm hãm phát triển công, thương nghiệp như thế
nào?
Hs
Gv
Nhiều loại thuế má nặng nề, người dân khổ cực, họ
ko có tiền đẻ mua hàng hóa ở pháp trong thời kì này
lại có nhiều phường hội buôn bán, mỗi phường hội
lại có những quy định khác nhau, không co tiền tệ
thống nhất, tình trạng các phường hội lại chia rẽ, lên
cũng tạo khó khăn cho việc mua bán hàng hóa
Tình hình kinh tế pháp lúc này có nhiều bấp cập do
chế độ phong kiến kìm hãm sự phát triển Điều này
đã ảnh hưởng xã hội ra sao , chúng ta cùng nhau tìm
Nhà vua nắm mọi quyền hành hầu như ko chịu sự
kiểm soát nào Vua lui thuộc vương triều Buốc Bông
lên ngôi 1774 thường tự coi ý muốn của mình là pháp
luật,là quyền lực của nhà vua là do trời ban đẻ cai trị
nước Đó là hình thcw chế độ chuyên chế
Đặc điểm thức 2 về xã hội đó là->
Nội dung bài có thuật ngũ “ đẳng cấp” vậy đẳng cấp
khác giai cấp nhưu thế nào thì chúng ta hiểu như sau:
2 Tình hình chính trị, xã hội:
- Trước CM, Pháp là một nước quân chủ chuyên chế
XHPK gồm ba đẳng cấp:
Trang 26+ Khái niệm giai cấp dùng để chỉ những tập đoàn
người hết sức đông đảo trong một xã hội, những tập
đoàn này phân biệt với nhau bởi địa vị của họ trong
một hệ thống sản xuất xã hội nhất định trong lịch sử
+Đẳng cấp: 1 Tập đoàn người có địa vị xã hội như
nhau, được pháp luật thừa nhận, hợp thành thứ bậc
tách biệt với các tập đoàn khác trong chế độ nô lệ và
phong kiến ở một số nước Trong nước Pháp thời
phong kiến có ba đẳng cấp là tăng lữ, quý tộc và đẳng
cấp thứ ba
Sau khi đã phân biệt rõ về 2 khái niệm này thì e
hãy trình bày cho cô đặc điểm của 3 đảng cấp này
trong xã hội pháp?
Hs
Gv hs trình bày gv vừa vẽ lược đồ ( bên dưới)
chúng ta khẳng định như sau->
đẳng cấp pháp còn được minh họa qua bức tranh
Các e hãy quan sát và 1 bạn hãy miêu tả tình cảnh
người nông dân trong xa hội pháp thời bấy giờ?
Hs
gv
Một nông dân chống chiếc cuốc (công cụ lao động
chủ yếu)à tình trạng nông nghiệp lạc hậuTrên lưng
là người đại diện cho đẳng cấp tăng lữ và quý
tộc.Trong túi quần , túi áo của nông dân là những
văn tự, khế ước mà ông ta phải vay mượn, cầm cố
cho địa chủ và quý tộc
Có những con thỏ, chuột đang gặm phá mùa màng.
+ Tăng lữ, quí tộc: nắm giữ nhưng chức vụ cao và hưởng nhiều đặc quyền
+Đẳng cấp thứ ba:Không có quyền lợi chính trị
Trang 27-Tất cả đều hại nông dân
Bức tranh tạo biểu tượng về 3 đẳng cấp trong xã
hội Pháp trước cách mạng và mối quan hệ giữa 3
đẳng cấp này.
Như vậy sơ đồ và bức tranh đã minh họa cho ta
thấy cảnh cực khổ của người dân nói riêng và đẳng
cấp thứ 3 nói chung chinính ì ậy đxa nảy sinh ra
mâu thuẩn, mâu thuẩn đỉnh điểm để giai quyết mâu
thuẫn áp sẽ có cuộc đấu tranh nhưng trước khi xảy
ra cuộc cách mạng thì ở pháp đã diễn ra hình thức
đấu tranh trên mặt tư tưởng hình thức đo diễn ra
như thế nào chúng ta tìm hiểu
* Hoạt đông 3:
E hãy trình bày cuộc đấu tranh chống chế độ
phong kiến của giai cấp ts trên lĩnh vữg tư tưởng
diễn ra ntn?
Hs
Gv
Tác dụng Thức tỉnh nhân dân đấu tranh chống
phong kiến và có tác dụng chuẩn bị cho cách mạng
GV các e hãy qua n sát bức ảnh 3 nhà triwwts học
ánh sáng và câu nói nổi tiếng của họ lúc bấy giờ
HS đọc các đoạn trích sgk
N thảo luận: Dựa vào những đoạn trích ngắn trên,
em hãy nêu một vài điểm chủ yếu trong tư tưởng
của Mông-te-xki-ơ, Vôn-te,G GRút-xô.
3 Đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng:
- phê phán, tó cáo gay gắt chế độphong kiến
_ tiêu biểu cho những nhà tư tưởng kiệt xuất của giai cấp ts trong trào lưu triết học ánh sáng
đó là: s.sác lơ mông te xki ơ Vôn te, giăng giắc rút xô
Trang 28Gv: Mông-te-xki-ơ,G GRút-xô nói về quyền tự do
của con người và việc đảm bảo quyền tự do đó
Voonte thì thể hiện quyết tâm đánh đổ bọn phong
kiến thống trị và tăng lữ
* Sơ kết: Tình hình kinh tế, chính trị,xã hội nước
Pháp TK XVIII đã làm cho mâu thuẫn giữa phong
kiến với tư sản và nông dân ngày càng gay gắt các
nhà tư tưởng đã góp phần thúc đẩy cách mạng bùng
nổ
? Sự suy yếu của chế độ quân chủ chuyên chế thể
hiện ở những điểm nào?( số nợ lên cao, công thương
nghiệp bị đình đốn, khởi nghĩa nông dân, )
? Hệ quả tất yếu của sự khủng hoảng( cách mạng sẽ
bùng nổ)
? Nguyên nhân trực tiếp bùng nổ cách mạng? ( Mâu
thuẫn giữa nhà vua và đẳng cấp thứ ba lên đến tột
đỉnh.)
GV: Sử dụng H9 nói về cuộc đấu tranh của quần
chúng nhân dân đưa cách mạng lên đến thắng lợi
N thảo luận ? Vì sao việc đánh chiếm pháo đài nhà
tù Ba-xti đã mở đầu cho sự thắng lời của cách mạng
tư sản Pháp?( chế độ quân chủ chuyên chế bị giáng
một đòn quan trọng đầu tiên, cách mạng bước đầu
thắng lợi và tiếp tục phát triển.)
1 Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế:
- Số nợ lên cao, công thương nghiệp đình đốn, khởi nghĩa
nông dân nổ ra → cách mạng
chống phong kiến do giai cấp tư sản lãnh đạo sẽ nổ ra
2 Mở đầu thắng lợi của cách mạng:
- Hội nghị ba đẳng cấp →cách mạng bùng nổ
- 14-7-1789, cuộc tấn công pháo đài nhà tù Ba-xti mở đầu cho thắng lợi của cách mạng tư sản Pháp
4 Củng cố
? Nguyên nhân bùng nổ của cách mạng tư sản pháp?
- Vẽ sơ đồ mô hình ba đẳng cấp:
Trang 295 Dặn dò:Học bài cũ, làm bài tập: lập niên biểu những sự kiện chính của cách
mạng tư sản Pháp năm 1789 – 1794 Duyệt của tổ chuyên môn
Ngày ……tháng……năm 2014 Ngày soạn: 01-9-2014
Tiết 5
Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (tt)
1 Kiến thức : Giúp HS nắm được các ý sau:
+ Những sự kiện cơ bản về diển biến cuộc cách mạng phát triển qua 3 giai
đoạn( quân chủ lập hiến,cộng hoà và chuyên chính dân chủ cách mạng)
+ Ý nghĩa của cuộc cách mạng tư sản Pháp và những hạn chế của nó
2.Tư tưởng Nhận thức tính chất hạn chế cuộc cách mạng tư sản, bài học kinh
nghiệm rút ra từ cuộc cách mạng tư sản Pháp
3 Kĩ năng: Sử dụng bản đồ, lập niên biểu, bảng thống kê, phân tích so sánh
B.Thiết bị, tài liệu
- Lược đồ nước Pháp TK XVIII, nội dung kênh hình sgk, lược đồ các lực lượng
phản cách mạng tấn công nước Pháp
C Phương pháp: Trực quan, thảo luận, trắc nghiệm,
D Tiến trình giờ dạy:
I Ổn định tổ chức : BCS báo cáo tình hình của lớp
II Kiểm tra bài cũ:
? Cách mạng tư sản Pháp bắt đầu như thế nào?
III Bài mới:
* Giới thiệu bài : Cuộc tấn công pháo đài- nhà tù Ba-xti đã mở đầu cho sự thắng
lợi của cuộc cách mạng tư sản Pháp, cách mạng tiếp tục phát triển và kết thúc ra
sao
*.Dạy và học bài mới:
* Hoạt động 1
Khái niệm” quân chủ lập hiến” chúng ta đxa biết ở bài cách
mạng tư sản anh.quan chủ lập hiến nghĩa là vua ko nắm quyền
lực Mọi quyền lực tập trung về ts và quý tộc mới Cô nhắc
lại khái niệm này đẻ các e nhớ Và chế độ quan chủ lập hiến ở
pháp cũng như vậy?( chế độ chính trị của một nước, trong đó
III Sự phát triển của cách mạng
1 Chế độ quân chủ Lập hiến( 14-7-1798 đến 10-8-1792)
Trang 30quyền lực của vua bị hạn chế bởi Hiến pháp do Quốc hội đặt
GV: Sau 14-7-1789 cách mạng nhanh chóng lan rộng ra cả
nước, giai cấp tư sản lợi dụng sức mạnh của quần chúng để
nắm chính quyền, hạn chế quyền lực của vua và xoa dịu quần
chúng
Sau khi nắm quyền đại tư sản đã làm gì?
Hs
Gv:
Đầu tiên ts đxa thực hiện đólà:->
Các e hãy tìm hiểu bản tuyên ngôn và 1 bạn hãy nhân xét
về bản tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền”
Hs
Gv
Tiến bộ : xác nhận những quyền tự nhiên của con người
Hạn chế: Bảo vệ quyền sở hữu tư bản chủ nghĩa.
Việc làm tiêu biểu thứ 2 mà ts đã làm đó là :->
GV: 9-1971 Thông qua hiến pháp
Vậy theo e Trước sự việc đó của ts nhà vua có có hành
- Giống Lê Chiêu Thống ới bất cứ một quốc gia nào, tội
phản bội Tổ quốc, “cõng rắn cắn gà nhà”đều là tội nặng
- Từ ngày14-7-1789 phái Lập hiến của đại
tư sản lên cầm quyền
- 8-1789 Quốc hội thông qua Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền
-9-1791: Hiến pháp được thông qua, xác lập chế độ quân chủ lập hiến
Trang 31nhất, bị nguyền rủa muôn đời Lê Chiêu Thống, chỉ vì
quyền lợi của cá nhân và dòng tộc, đã “cầu cứu” quân
Thanh sang tiêu diệt nghĩa quân Tây Sơn để “bảo
vệ” ngôi báu Từ đó, sử sách lưu truyền, thế gian lưu
truyền về Lê Chiêu Thống – một vị vua, một kẻ “trọng
tội nhất” – kẻ “rước voi về giày mả Tổ”.
Chính hành động này của vua pháp mà dẫn đến tình
trạng
GV: Tháng 4-1792 8 vạn quân Phổ tràn sang nước Pháp
? Trước tình hình đó nhân dân nước Pháp đã làm gì?
\hs
Gv
Lật đổ sự thống trị của phái Lập hiến đồng thời bỏ chế độ
phong kiến, nền cộng hòa được thành lập
* Hoạt động 2
Theo e Khởi nghĩa ngày 10/8/1792 đem lại kết quả gì?
Hs
Gv xóa bỏ chế độ pk, nền công hòa được xác lập
Kết quả đạt được này cao hơn giai đoạn trước vì chúng ta
thấy rằng cách mạng phát triển đi lên 1 bước do có quần
chúng thúc đẩy Ngày 21.1.1973 vua lui bị đưa lên máy
chém vì tội phản nước
Thế nhưng e hãy cho biết Sau khi thiết lập nền cộng hoà
nhưng nước Pháp đã gặp những khó khăn gì?
Hs: chũ in nghiêng
Gv->
-4-1792: Nội phản, ngoại xâm
- 10-8-1792:Lật đổ phái Lập hiến, xoá bỏ chế độ phong kiến
2 Bước đầu của nền cộng hoà( từ ngày 21-
1792 đến 2-6-1793)
- 21-9-1791 Nền cộng hoà được thành lập
Trang 32Các e hãy quan sát hình 10 Lược đồ lực lượng phản cách
mạng tấn công nước pháp năm 1793 E có nhận xét gì về
phạm vi nội phản à ngoại phản nổi lên ở pháp?
Hs
gv
Vùng nổi loạn chống phá cách mạng lan rộng, tấn công nước
pháp từ nhiều phía Chúng ta có thể khảng định trong thời
gian->
Trước tình hình đó thì nhân dân vẫn tiếp tục Bài trừ nội
phản và kiên quyết chống ngoại xâm
Vậy còn các nhà cầm quyền phái gi rông đanh thì sao? e hãy
cho biết thái độ của nhà cầm quyền ra sao tức là phái
gi-rông- đanh thì ntn?
Hs
Gv
Phái Gi-rông-đanh ( chính quyền thuộc về phái này) mà phái
này chỉ lo cũng cố quyền lực, ko lo chống ngoiaj xâm, nội
phản, đời sống nhân dân thì khổ cực khổ
? chính vì thế Quần chúng nhân dân Pháp phải làm gì?
Hs
Gv
->
- 1793 nước pháp lâm nguy
-
Trang 33Sau khi phái gi rông đanh bị lật đỏ thì chính quyền thuộc
về phái gia cô banh
Các e quan sát hình 11 đây là hình ảnh m Ro be spie E
hãy nêu 1 vài phẩm chất tốt đẹp của ông?
Hs
Gv
Là người kiên quyết cách mạng, ko chịu khuất phục trước kẻ
thù, là “ con người ko thể mua chuộc “ chính quyền do ông
lãnh đạo do vậy đã ->
Vậy e có nhận xét gì về các biện pháp tiến bộ đó?
Hs
Gv
hành nhiều biện pháp tác dụng: đem lại quyền lợi cơ bản
cho nhân dân Tập hợp đông đảo quần chúng, khơi dậy và
phát huy tính cách mạng, sức mạnh của quần chúng ) đó là
sức mạng lớn đẻ chiến tắng ngoại xâm và nôi phản
? vậy e hãy cho biết Sau khi chiến thắng ngoại xâm và nội
phản tình hình phái Gia-cô-banh như thế nào?
Hs
Gv->
2-6-1793 Khởi nghĩa lật đổ phái Gi-rông-đanh
3 Chuyên chính dân chủ Gia-cô-banh( 2-6-
1793 đến 27-7-1794)
-Thành lập ủy ban cứu
nc , đứng đầu là rô bespie
=> thi hành nhiều biệnpháp tiến bộ
Trang 34Bởi Trog nội bộ các nhà cầm quyền phái gia cô banh đxa có
sự chia rẽ vì rô be pie và những người bạn của ông thì muốn
thực hiện quyền lợi cho người dân nhưng đa số ts trong phái
gia cô banh thì ko muốn quyền lợi cho người dân vì nếu vậy
sẽ ảnh hưởng quyền lợi gc ts vì vậy quyền lwoij người dân ko
được đảm bảo và dân mất lòng tin vào phái gia cô banh
Lo sợ quyền lợi của mình bị ảnh hưởng chinh vì vậy mà
Cuộc cách mạng kết thúc đã đẻ lại ý nghĩa lớn
* Hoạt động 4
N thảo luận :
Trình bày ý nghĩa cách mạn ts pháp?
Hs
Gv:như bạn trình bày chúng ta có thể khẳng đinh đây->
Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII đã lật đổ chế độ
phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền, xóa bỏ nhiều
trở ngại trên con đường phát triển của chủ nghĩa tư bản Quần
chúng nhân dân là lực lượng chủ yếu đưa cách mạng đạt tới
đỉnh cao - nền chuyên chính dân chủ Gia-cô-banh
Tuy nhiên cách mạng còno ó những hạn chế, e hãy trình
bày những hạn chế nổi bật của cuộc cách mạng này ?
- 27-7-1794 Tư sản phản cách mạng đảo chính, cách mạng kết thúc
4 Ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tư sản Pháp cuối TK XVIII.
- Là cuộc cách mạng triệt để nhất
Trang 35Hcm nói về hạn chế cua các cuộc cách mag ts, và nói bản
chất của cuộc cách mạng pháp mĩ thực chất Là nhũng cuộc
cách mạng đem lại quyền lợi cho TS, duy trì chế độ bóc lột
nhân dân Vậy chúng ta khẳng định như sau: ->
GV chốt ý : Cách mạng đã lật đổ chế độ phong kiến, đã giải
quyết được vấn đề ruộng đất cho nhân dân; đưa giai cấp tư
sản lên cầm quyền, xoá bỏ những trở ngại trên con đường
phát triển của CNTB Hạn chế: Chưa đáp ứng được đầy đủ
quyền lợi cơ bản của nhân dân
- Đã lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền và có ảnh h ư ởng lớn đến sự phát triển của lịch sử thế giới
4 Củng cố
* Bài tập: Nhân dân lao động Pháp đã làm được gì trong cách mạng năm 1789- 1794
A lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế
B Đánh tan thù trong giặc ngoài
C Lật đổ phái Gi-rông-đanh xoá bỏ nền thống trị của đại tư sản
D tất cả các ý trên
? Sau khi CM thành công quần chúng lao động đã được hưởng những quyền lợi gì?
5 Dặn dò: Học bài cũ, nghiên cứu lại bài học ở sgk Làm bài tập 1 sgk/17
- Chuẩn bị bài sau: bài 3
Ngày soạn: 1.9.2014
Tiết 6
Bài 3: CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP
TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI
A Mục tiêu:
1- Kiến thức: HS nắm rõ các ý sau:
- Cách mạng công nghiệp ở Anh và hệ quả của cuộc cách mạng công nghiệp
- Sự xác lập của CNTB trên phạm vi toàn thế giới
2- Tư tưởng:
- HS nhận thứcđược sự áp bức, bóc lột của CNTB đã gây nên bao đau khổ cho
nhân dân lao động trên toàn thế giới
Trang 36- Nhân dân lao động thực sự là người sáng tạo, chủ nhân của các thành tựu kĩ thuật,sản xuất.
3- Kĩ năng: Khai thác kênh hình, kênh chữ sgk Phân tích sự kiện để rút ra kết
luận, nhận định để liên hệ thực tế
B Thiết bị, tài liệu
- GV: các tài liệu liên quan, bảng phụ
- HS: Đọc bài, chuẩn bị các câu hỏi thảo luận gv ra
C Phương pháp:
- Trực quan, phân tích, nêu vấn đề, thảo luận, trắc nghiệm,
D Tiến trình giờ dạy:
I Ổn định tổ chức: BCS báo cáo tình hình của lớp
II Kiểm tra bài cũ:
? Vai trò của nhân dân lao động trong cuộc cách mạng tư sản Pháp được thể
hiện ở những điểm nào?
? Trình bày và phân tích ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tư sản Pháp cuối
TK XVIII?
Trả lời: - Quần chúng nhân dân lao động có vai trò quan trọng trong cuộc đấu
tranh , họ phấn khởi , hưởng ứng lệnh tổng động viên, tham gia quân đội cách
mạng, tổ chức vũ trang và có tinh thần chiến đấu cao Liên minh chống Pháp bị
đánh bại và tan rã từ ngày 26/6/1794
-Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp : Lật đổ chế độ phong kiến ,
đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền , xoá bỏ nhiều trở ngại trên con đường phát triểncủa CNTB
III Bài mới:
1.Giới thiệu bài : Cách mạng tư sản đã nổ ra ở nhiều nước Âu, Mĩ đánh đổ chế độ
phong kiến, giai cấp tư sản lên cầm và chủ nghĩa tb đxa được xác lập trên phạm vithế giới, cntb xác lập ntn chúng ta cùn tìm hiểu bài hôm nay
2.Dạy và học bài mới :
* Hoạt động 1 :
Ts lên cần quyền cần phát triển sx thì cần phải nghiên cứu sản
xuất ra các máy móc hiện đại và sử dụng đẻ gia tăng năng
xuất và 1 cuộc cách mạng cn đã diễn ra đầu tiên là ở nước
Anh
Trướcm khi ìm hiểu bài mới thì chúng ta sẽ cùng nhau
tìm hiểu khái quát qua về nước Anh.E hãy trình bày hiểu
biết của mình về nước Anh?
1 Cách mạng công nghiệp ở Anh
Trang 37Gv
Anh (tiếng Anh: England) là quốc gia rộng lớn và đông dân
nhất trong Vương quốc Liên hiệp Anh và Bắc Ireland, nằm
về phía tây bắc của châu Âu Dân số của Anh chiếm hơn
83% tổng số dân của Vương quốc Liên hiệp Anh và Bắc
Ireland và chiếm phần lớn diện tích của đảo Anh Anh tiếp
giáp với Scotland về phía bắc và Wales ở phía tây Ngoài ra,
Anh còn giáp với biển Bắc, biển Ireland, Đại Tây
Dương và eo biển Măng-sơ
Anh được thống nhất vào thế kỷ 10 và tên thủ đô của nước
này, Luân Đôn, là thành phố lớn nhất của vương quốc, đồng
thời được phần lớn các nghiên cứu xác nhận là thành phố
lớn nhất trong Liên minh châu Âu Nước Anh là nơi khai
sinh cuộc Cách mạng Công nghiệp vào thế kỷ 18 đã làm
thay đổi lịch sử thế giới, đưa nước Anh trở thành một trung
tâm kinh tế hàng đầu thế giới và sau đó là Đế chế Anh hùng
mạnh có hệ thống thuộc địa khắp thế giới với biệt danh: "đất
nước Mặt Trời không bao giờ lặn" Nước Anh cũng là một
trong những trung tâm văn hóa có ảnh hưởng lớn nhất thế
giới Đây là nơi khởi nguồn của tiếng Anh, thứ ngôn ngữ
phổ biến toàn thế giới
Sau khi tìm hiểu khái quát về nước anh về nước anh chúng
ta cùng tìm hiểu nội dung của bài
Bài trước chúng ta đã tìm hiểu về cm ts anh Cm ts anh
thành công vào tk 17 và đã đưa nước anh phát triển lên cntb,
gc ts lên cầm quyền cần phát triển sx nên phải sử dụng các
máy móc tiến bộ, những máy móc cũ dần được thay thế
bằng máy móc mới thay thê phần nào lao động chân tay, cải
tiến và phát minh nhiều máy móc để đẩy nhanh sx Vậy e
hãy cho biết vào thời gian nào thì ở Anh diễn ra cách
mạng công nghiêp?
Hs
18 máy móc đc phát minh và sử dụng trong
Trang 38Em hãy kể tên những phát minh thời kì này?
Hs
Gv
Phát minh đầu tiên
Các e quan sát hình 12 Chủ bao mua và những người
thợ kéo, hình 13 máy kéo sợi gien ni vậy Qua kênh hình
em hãy cho biết việc kéo sợi đã thay đổi như thế nào?
Hs
Gv: hình 12 có rất nhiều phụ nữ kéo sợi để cung cấp cho
chủ bao mua - cứ 10 người kéo sợi mới đủ sợi cho một
người dệt
Hình 13 năm 1764 Giêm ha-gri-vơ sáng chế ra máy kéo sợi
lấy tên con gái mình đặt cho máy, gọi là máy Gien-ni Máy
xe được 16 sợi bông một lúc, năng suất tăng 8 lần
Chúng ta thấy phát minh này không chỉ giải quyết nạn đói
sợi ma còn dẫn đến tình trạng thừa sợi
Vậy Theo em điều gì sẽ xãy ra trong ngành dệt của Anh
khi máy kéo sợi Gien-ni được sử dụng rộng rãi?
Hs
Gv tình trạng thừa sợi sẽ diễn ra
Đòi hỏi ngành dệt cũng phải cải tiến kĩ thuật
Phát minh thứ 2->
sản xuất đầu tiên ở Anh
-1764 sáng chế máy kéo
sợi Gien-ni
Năm 1769 máy kéo sợi
ac crai tơ chạy bằng sứcnước ra đời
Trang 39Ưu điể của máy accrai tơ là dung sức nước để giải phóng
quá trình sản xuất khởi sự hạn chế của sức người nhưng còn
thô sơ, lợi dụng ưu điểm của máy của máy gien ny và máy
ac crai tơ , công nhân đxa cải tiên chiếc máy với trình độ
cao hơn Nhờ những phát minh trên mà ngành kéo sợi phát
triển mạnh mẽ, do đó dẫn đến tình trạng thừa sợi, đòi hỏi
cần cải tiên máy dệt và phát minh thứ 3 đxa ra đời->
E hãy trình bày ưu và nhược ddiemr của máy dệt này ?
Hs
Gv
Vì nhược điểm máy dệt này phụ thuộc vào thiên nhiên, do
đó phải tiến tới phát minh ra máy ko phụ thuộc vào yếu tố tự
nhiên Và phát minh tiế theo đã ra đời->
Các e quan sát H14: Giêm Oát và tầm quan trọng của
việc phát minh ra máy hơi nước?
Hs
Gv
Hình 14 là hình ảnh kĩ sư giêm oát, James Watt (19 tháng
1 năm 1736 – 19 tháng 8 năm 1819) là nhà phát minh
người Scotland và là một kỹ sư đã có những cải tiến
cho máy hơi nước mà nhờ đó đã làm nền tảng cho
cuộc Cách mạng công nghiệp Ông đưa ra khái niệm mã
lực[4] và đơn vịSI của năng lượng watt được đặt theo tên
ông ông đxa pahst minh ra máy hơi nước và 20 năm trước
đó đxa có người thợ Nga chế tạo máy hơi nước nhưng
không được sử dụng đến khi iêm oát ông phát minh ra máy
hơi nước ko chỉ sử dụng trong ngành dệt, nghê tơ tằm mà
các ngành công nghiệp nhẹ khác mà máy hơi nước còn
được sử dụng trong ngành nào?
Hs
Gv
->
+ Năm 1785 máy dệt rađời
+1784 Giêm Oát phátminh đầu máy hơi nước -
- Máy hơi nước sửdụng trong giao thôngvận tải
Trang 40Vì sao máy móc được sử dụng rộng rãi trong giao thông
Các e cùng quan sát hình 15, xe lửa xti phen xơn Dựa
hình ảnh e hãy miên tả về sự phát triển của đường sắt
trong thời gian này?
Hs
Gv: đây là buổi lễ khánh thành đường sắt đầu tiên ở anh
năm 1825 , nhân dân suốt đêm ko ngủ, tụ tập dọc con đường
sắt được xây dựng lần đầu tiên thế giới Đến giờ quy định,
xe lửa chuyển bánh Đầu máy kéo 33 toa Quần chúng đi
trước rồi đến 1 người cầm cờ cưỡi ngựa , theo sau là 1 đoàn
kị sĩ Khi đến con đường dốc, người lái tàu ra hiệu tránh
đường, rồi tăng tốc độ lên 24 km/h Đoàn tàu lao về phía
trước, bỏ xa các kị sĩ ở phía sau Trong đám quần chúng
đông đúc, nhiều người kêu to vui vẻ, song cũng hãi hùng
kinh ngạc vì lần đầu tiên chứng kiến con tau đi với tốc độ
nhanh như vậy
? Vì sao giữa TK XIX Anh đẩy mạnh sản xuất gang,
thép, than đá?
Hs
Gv
( Máy móc, đường sắt cần nhiều than đá gang thép)
?e hãy trình bày Kết quả cuộc cách mạng công nghiệp ở