Công bằng - Gọi HS đọc lại các từ ngữ trên bảng VIỆC 2:TÌM HIỂU CHI TIẾT NỘI DUNG CÂU CHUYỆN: * HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm theo và trả lời câu hỏi: Ai kiện bác nông dân “hít hết mùi thơ[r]
Trang 1
$*+ ,-.# : PHAN THUÝ LOAN
GV
I
1 Rèn thành
- Chú ý các A #$B/ 6!C quán, EF# quay, nông dân, phân KL $9G #9GM
- NO P56 phân < E+ các nhân QR E+ #$*+ IS# 6! G #M
2 Rèn !":
- 4 #$!T; các A #$B/ công P*+#$ UV Côi, <V !*+#$ công <W#$
- 4 # dung câu 6! G #/ Ca #$F ,X thông minh, tài trí 6C; UV Côi NW#$ cách KL trí thông minh, tài trí và công <W#$ UV Côi PZ Q.6! &[ lão 6!C quán tham lam và <9- Q bác nông dân !R thà, 6!\ phác
1.GIÁO VIÊN:
- Phóng to tranh minh !- trong sách giáo ^!-;_` O R? P56a -4 tranh minh !- trong sách giáo ^!-;_` O c4 6! G #a !d A có ghi ,e# các A #$B chính có P"#! ,7 !f X -Ba tranh Qg phóng to hình 3 nhân QR trong G #
2 * SINH:
-Bút màu, bút chì, $\G nháp, sách giáo khoa
2
a j ! bài:
- Treo tranh phóng to lên <9#$
+Quan sát tranh và cho <O trong <f6 tranh có #!B#$
hình 9#! nào?
-GV: Chàng trai này chính là chàng UV Côi Ông lão
7& GO $oG gò này chính là bác nông dân Còn lão béo
này chính là lão 6!C quán Hai ông lão này P;#$ cãi 65
^ # q#$ ES# #!; MNf6 tranh này !4 ! # 69#! chàng
UV Côi P;#$ #$V KL Qq ^ # $B; hai ông lão 1
UV Côi 1 UV Côi KL Qq ^ # này có công <W#$ hay
1j? quan sát
- Chàng trai, ông lão béo và ông lão
$oG dang cãi 65 nhau
Trang 2không? Các em cùng cô tìm !4 qua bài: sUV Côi KL
^ #t - G # 6u tích Nùng
b *67 89 tìm !" bài:
* <)=& :
-GV P56 &S
-HS P56 #7 O? A#$ câu, GV 6!B; Ev phát âm
- 1 G # P56 A khó
+Hãy dùng bút chì $.6! chân I*j #!B#$ A khó
trong bài
+HS nêu & #$ GV ghi <9#$
+ HS E G # A khó
*HDHS tìm $5#$ P56/
+ Câu
QR nào?
+ Trong câu 6! G # ngoài E+ 6C; 3 nhân QR còn
có E+ 6C; ai?
+ Hãy P56 & câu là E+ 6C; nhân QR do em 6!5#
và cho <O P] là E+ 6C; ai?
- GV HD $5#$ P56/
+ $*+ IS# 6! G #/ thong !9
mUV Côi: oai, nghiêm #$!:
+Bác nông dân: !R thà
m!C quán: gian K9- P;#! P"
- 5 HS P56 !4 ! # rõ $5#$ P56
- HDHS: #$!y !z rõ ` I\ hai 6!\& và I\ 6!\&
K 7#$ dòng
- HS P56 #7 O? theo P-.# ^O !F? $9 #$!T; A
s&V côi”
+ Em !4 s&V côi” là !O nào?
GV: Chàng trai trong bài <: &\ 69 cha ES# &| nên
P*F6 $5 là UV Côi
+ “Công P*+#$t có #$!T; là gì?
qua Q 6 “Tìm P-.# Q%# minh !- cho tranh”
- HS theo dõi SGK
- Vài HS P56 #7 O?
- HS $.6! chân trong SGK
- EF# quay, 6!C quán, phân KL giãy #9G
- Vài HS P56 #7 O? HS khác
#!R# xét, ,L; sai
- 3 nhân QR / UV Côi, bác nông dân và lão 6!C quán
- E+ #$*+ IS# 6! G #
- 4 HS P56 4 câu
- 4 HS P56 HS khác #!R# xét
- HS E}#$ nghe
- 3 HS P56 #7 O? Ej? nhìn vào sách theo dõi
- UV côi là #$*+ &\ cha, &\
&| !-[6 &\ 69 cha ES# &| A bé
- z làm Q 6 6C; các quan
Trang 3+GVHD: SGK trang 141 có 4 <f6 tranh !4 ! # toàn
< # dung câu 6! G #M Uv <f6 tranh f#$ Qj & P-.#
trong câu 6! G #M Các em hãy quan sát tranh V tìm xem
trong bài P-.# nào minh !- cho <f6 tranh P] thì E G #
P56 P-.# P] theo nhóm4
+GV giao #! & Qq 6q !4 cho A#$ nhóm(2 nhóm 1
tranh) và quy
P>#$ Qj # dung <f6 tranh 6!*;n N.# P56 #!* !O nào?
+Cho P. I # các nhóm trình bày, nhóm khác #!R#
xét, GV ^O E R# ghi P4&M
"OP thông qua bài ST UV T W vào nhóm”
- GV $}# Eo# E*F A#$ !d A lên <9#$ PV#$ !+ $5 HS
P56 #7 O? các A #$B P]
- - GV yêu 6o HS KO? các A #$B trên vào hai nhóm:
dung Qq ^ # Cách UV Côi KL ^ #
- 5 HS trình bày PV#$ !+ GV $}# A#$ !d A vào
nhóm
2 Hít !O mùi !z& 1 NV !*+#$
3.Xóc PC &*+ Eo#
4 Công <W#$
- 5 HS P56 E. các A #$B trên <9#$
*)=&
* HS P56 P-.# 1, Ej? P56 !o& theo và 9 E+ câu !/
Ai ^ # bác nông dân “hít !O mùi !z&t 6C; !f6 %#
trong quán?
+Theo em,
6!f#$ lão 6!C quán là #$*+ !O nào?
*<7T `; Ia 2
- Hãy $.6! chân I*j câu Q%# !4 ! # E+ ^4 6C; bác
- HS !- P #$ theo nhóm 4
- 8 HS P. I # 8 nhóm trình bày
- HS P56 nói O?
1.Công <W#$
2.Hít !O mùi !z&
iMNV !*+#$
4 Xóc PC &*+ Eo#
- HS làm vào nháp( 6!y ghi STT)
A: 2 B: 1-3-4
- HS nêu & #$ HS khác #!R# xét:
- 2 HS P56
- 1 HS P56 Ej? P56 !o&
- Lão 6!C quán
- Không, lão 6!C quán là #$*+ tham lam
- Tôi 6!y …gì 69
Trang 4nông dân- HS nêu & #$
GV chốt: Lúc này UV Côi PZ !4 rõ Po P H ,X Q 6
#!*#$ chàng 67 làm ra Qd !9# nhiên P4 tìm cách Q.6!
&[ lão 6!C quán tham lam
+ Vì !O khi nghe bác nông dân #!R# có hít mùi !z&
6C; !f6 %# trong quán, UV Côi PZ phán KL #!* !O
nào?
+Lúc này, thái P 6C; bác nông dân ra sao?Vì sao bác
E. có thái P #!* QRGn
mO em là UV Côi, em ,g phán KL Qq ^ # này #!*
!O nào?
* HS P56 !o& P-.# còn E.
+ sao UV Côi <9- bác nông dân “xóc hai PV#$ <.6
cho PC &*+ Eo#tn
+ Khi bác nông dân xóc PC 10 Eo# UV Côi PZ nói gì P4
^O thúc phiên KLn
+ sNV !*+#$t có #$!T; là gì?
+ Em !4 “công <W#$t là !O nào?
+Hãy P[ câu Qj A công <W#$
+ Theo em, cách KL ^ # #!* QRG 6!f#$ UV Côi là
#$*+ !O nào?
+ Em !L suy P-"# xem trên P*+#$ Q hai ông lão #$!T
gì Q UV Côi?
GV chốt: Không <O hai #$*+ #$!T gì #!*#$ cô tin 6!}6
W#$ lão 6!C quán ,g \ K\ !u còn bác nông dân ,g \
vui và \ #4 ?!q6 UV Côi
*,( /&' 3:Trò e “Xác f tính cách nhân
XSZ
- GVHD:có 3 <f6 tranh, &v <f6 tranh là hình 9#! 6C;
& nhân QR trong G #M Các em hãy tìm xem A #$B
nào !4 ! # P>#$ tính cách 6C; nhân QR trong tranh thì
ghi xung quanh hình 6C; nhân QR P]M_i?!> a
- GV chia Ej? thành 3 nhóm V phát cho &v nhóm &
<f6 tranh
- Bác nông dân ?!9 <V
!*+#$ P*; hai &*z ngàn PV#$ P4 quan toà phân KL
- \ <X6 f6 vì #$!T W#$ UV Côi phán KL !O công <W#$
- Vài HS nêu cách KL lí
- 9 Ej? P56 !o&
- Vì &v Eo# xóc 2 PV#$ 10 Eo# xóc là 20 PV#$
- Bác này PZ <V !*+#$ cho 6!C quán PC ,7 #M U bên hít mùi !: & bên nghe O#$ <.6 !O là công <W#$M
-#$*+ <: ! !.
- F? tình, !F? lí $B; các bên
- 2HS P[ câu
- UV Côi là #$*+ tài trí và thông minh
- Vài HS nêu
- HS !- P #$ theo nhóm
Trang 5- Các nhóm trình bày ,9# ?! &
- GV P56 A#$ A #$B cùng 69 Ej? #!R# xét, ^O E R#
+ Trò 6!z giúp em P gì?
+ Qua tìm !4 em hãy P[ tên khác cho câu 6! G #
- Cho HS E G # P56 theo vai
- Các nhóm trình bày
3 2&' >j $k& DÒ: + !56 hôm nay chúng ta ^O
thúc ` PJG O sau chúng ta O? q6 tìm !4 ý #$!T; câu
6! G # ^4 6! G # theo tranh và 6C#$ 67 bài !56
- Các nhóm treo tranh lên
<9#$
- }& rõ !z# tính cách 6C; A#$ nhân QR trong G #
- 2HS P[ tên, HS khác #!R#
xét
- HS E G # P56 theo nhóm 4
- 2-4 nhóm trình bày
... công <W#$M-# $*+ <: ! !.
- F? tình, !F? lí $B; bên
- 2HS P[ câu
- UV Cơi #$*+ tài trí thơng minh
- Vài HS nêu
- HS !- P #$ theo nhóm