1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tin học Lớp 8 - Tiết 17, Bài thực hành: Khai báo và sử dụng biến - Năm học 2008-2009 - Phạm Thị Lệ

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 97,95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Yeâu caàu HS tìm hieåu cuù phaùp khai baùo bieán, ñaët tên đúng theo qui định của pascal, chọn đúng kiểu dữ liệu của biến thông qua đoạn chương trình được viết sẵn.. - Hướng dẫn hs tro[r]

Trang 1

Tuần: 9 Tiết 17 Ngày soạn: 1710

08

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Biết khai báo biến và hằng

- Hiểu được các dữ liệu chuẩn: Kiểu số nguyên và kiểu số thực

- Hiểu được lệnh gán giá trị cho biến

2. Kỹ năng

- Thực hiện được khai báo đúng cú pháp, lựa chọn được kiểu dữ liệu phù hợp cho biến

- Kết hợp được giữa lệnh write, writeln với read, readln để thực hiện việc nhập dữ liệu cho biến từ bàn phím

- Thực hiện được lệnh gán giá trị cho biến

3 Thái độ

- Nghiêm túc trong thực hành, có tinh thần học hỏi, sáng tạo

II CHUẨN BỊ

1 Nội dung:

- Các bài tập liên quan đến từng nội dung

2 Đồ dùng:

- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, phòng thực hành, và bài tập

- Học sinh:Sách giáo khoa, vở, viết, thước kẻ Bài tập chuẩn bị trước

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Tổ chức lớp (2’)

- Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số học sinh

+ Lớp 8A1:

+ Lớp 8A2:

- Phân nhóm thực hành

2 Kiểm tra bài cũ (5’)

* Câu hỏi:

CH1: Hãy liệt kê các lỗi nếu có trong chương trình dưới đây và sửa lại cho đúng:

Var a,b:= integer;

Const c:=3;

Begin

a: = 200 b:= a/c;

write(b);

readln;

end

Bài thực hành: KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN

Trang 2

* Trả lời:

CH1: chương trình được chỉnh sửa lại la:

Program bt;

Var a: integer;

b: real;

Const c:=3;

Begin

a: = 200;

b:= a/c;

write(b);

readln;

end

3 Bài mới: (1’)

Để củng cố thêm nội dung trong hai tiết học trước Hôm nay ta đi vào nội dung của bài thực hành

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài tập1

17’

- Yêu cầu HS khởi động

Turbo đọc nội dung BT1

- Hướng dẫn HS tìm hiểu

câu a:

- Tập cho HS khai báo

biến trong pascal

- Yêu cầu HS tìm hiểu cú

pháp khai báo biến, đặt

tên đúng theo qui định

của pascal, chọn đúng

kiểu dữ liệu của biến

thông qua đoạn chương

trình được viết sẵn

- Hướng dẫn hs trong quá

trình thực hiện

- Thực hiện theo yêu cầu

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Gõ chương trình theo mẫu và tìm hiểu ý nghĩa từng câu lệnh trong chương trình

- Sửa chữa sai xót

1 Bài tập 1:

Một cửa hàng cung cấp dịch vụ bán hàng thanh toán tại nhà Viết chương trình để tính tiền thanh toán trong trường hợp khách hàng chỉ mua một mặt hàng duy nhất a) Gõ đoạn chương trình theo mẫu và tìm hiểu ý nghĩa từng câu lệnh

9’ -Yêu cầu lưu chương

trình với tên tinhtien.pas

-Hướng dẫn hs dịch và

sửa lỗi gõ nếu có

- Yêu cầu HS chạy thử

chương trình với bộ dữ

liệu đã cho

- Hướng dẫn hs trong quá

trình thực hiện

- Thực hiện theo yêu cầu

- Thao tác dịch chương trình

- Chạy chương trình

- Thực hành theo hướng dẫn

b) - Lưu chương trình với tên tinhtien.pas

- Dịch chương trình: Alt+F9

- Chạy chương trình:

ctrl+F9

Trang 3

Hoạt động 2: củng cố

10’

- Thao tác lại chương

trình

- Chạy lại chương trình

trên với bộ dữ liệu

(1,35000)

- Yêu cầu HS quan sát

kết quả nhận được và

cho nhận xét

- Nhận xét và sửa lại chổ

khai báo dữ liệu

- Thực hiện

- Chạy chương trình với bộ dữ liệu trên

- Kết quả sai

- Nhận xét: Vì số lượng được khai báo với kiểu integer, trong khi đó dữ liệu nhập vào lớn hơn phạm vị giá trị qui định

- Sửa lại chương trình

- Bổ sung kiến thức:

Nếu dữ liệu nhập vào có giá trị lớn ta nên khai báo biến này với kiểu longint;

4 Dặn dò: (1’)

- Xem nội dung bài tập số 2;

- Về nhà viết đoạn chương trình tính diện tích và chu vi hình tròn với bán kính nhập vào từ bàn phím để chuẩn bị tiết thực hành hôm sau

IV RÚT KINH NGHIỆM

-— -— -—»« -— -— -—

Ngày đăng: 29/03/2021, 15:21

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w