- Khoaûng 776 Phuøng Höng vaø Phuøng Haûi khôûi nghóa ôû Ñöôøng Laâm ñöôïc nhaân daân uûng hoä ,laøm chuû vuøng ñaát naøy sau ñoù keùo quaân ñeán ñaùnh Toáng Bình, chieám ñöôïc Toáng Bìn[r]
Trang 1Tuần 28- tiết PPCT :27
Ngày dạy : 15 / 3 / 2016
Bài 23: NHỮNG CỤÔC KHỞI NGHĨA LỚN
TRONG CÁC THẾ KỈ VII – IX
1 MỤC TIÊU:
* Ho ạt động 1:
1.1 Kiến thức:
- HS biết :+ Từ đấu thế kỉ nước ta chịu sự thống trị của nhà Đường nhà đường sắp sếp lại bộ máy thống trị.
- HS hiểu : + Siết chặt hơn nữa bộ máy cai trị, đồng hoá tăng cường bóc lột và đàn áp khởi nghã.
1.2: Kỹ năng:
- HS thực hiện được : + Phân tích sự kiện lịch sử
- HS thực hiện thành thạo: + Rèn kĩ năng đọc và vẽ bản đồ lịch sử
1.3 Thái độ:
-Thĩi quen : + Biết ơn những người cĩ cơng với đất nước
- Tính cách : + Biết ơn tổ tiên đã kiên trì chống giặc ngoại xâm.
* Ho ạt động 2:
2.1 Kiến thức:
- HS biết :+ Nhà Đường chia lại các khu vực hành chính , sắp đặt bộ máy cai trị để siết chặt hơn chính sách đơ hộ và đồng hố.
- HS hiểu : + Tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan.
2.2: Kỹ năng :
- HS thực hiện được : + Phân tích và đánh giá cơng lao của nhân vật lịch
sử cụ thể
- HS thực hiện thành thạo: + Rèn kĩ năng đọc và vẽ bản đồ lịch sử
2.3 Thái độ:
-Thĩi quen : + Biết ơn tinh thần chiến đấu vì độc lập
- Tính cách : + Biết ơn tổ tiên đã kiên trì chống giặc ngoại xâm
* Ho ạt động 3:
3.1 Kiến thức:
- HS biết :+ Khởi nghĩa Phùng Hưng đem lại kết quả gì?
- HS hiểu : + Tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng
3.2: Kỹ năng:
- HS thực hiện được : + Trình bày qua lược đồ.
- HS thực hiện thành thạo: + Rèn kĩ năng đọc và vẽ bản đồ lịch sử
3.3 Thái độ:
-Thĩi quen : + Biết ơn tinh thần chiến đấu của ơng cha.
- Tính cách : + Biết ơn tổ tiên đã kiên trì chống giặc ngoại xâm
Trang 2ỘI DUNG HỌC TẬP :
CuỘc khởi nghĩa của Mai Thúc Loan và Phùng Hưng
3 CHUẨN BỊ :
3.1 Giáo viên: Bản đồ khởi nghĩa Mai Thúc Loan.
3.2 Học sinh: sách giáo khoa, chuẩn bị bài.
4.T
ổ chức các hoạt động học tập :
4.1 Ổn định t ổ chức và kiểm diện: 1p
6A1: 6A2: 6A3:
4.2Ki ểm tra miệng: ( trả bài kiểm tra nhận xét bài kiểm tra) 3p
4 3.Ti ến trình bài học : 35(p)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động1 11(p)
Gv:Từ thế kỷ VII nước ta chịu sự thống trị của triều
đại nào?
HS : nhà Đường
Gv:Khi nhà Đường đô hội nước ta có tên gọi là gì?
Hs: - Năm 679 nhà Đường đổi Giao châu thành An
Nam Đô Hộ Phủ
Gv:Về bộ máy cai trị được tổ chức ntn?
Hs:Châu huyện do người Hán cai trị, cấp dưới do
người Việt
Gv: Để thuận lợi cho việc cai trị , bóc lột nhà Đường
tiến hành làm gì ?
HS: sữa sang đường giao thông
Gv: K-G? Vì sao nhà Đường lại chú ý đến các con
đường từ TQ đến Tống Bình và từ Tống Bình dến
các quận , huyện ?
“ HS : thuận lợi việc đi lại để nhanh chống đàn áp
các cuộc khởi nghĩa
GV :cho HS thảo luận nhóm
Gv:Em có nhận xét gì về tình hình nước ta dưới ách
thống trị của nhà Đường.
Hs: - Siết chặt bộ máy cai trị, biến nước ta thành
một phủ của nhà Đường.
- Sửa sang đường giao thông để dễ dàng vơ
vét, và đàn áp phong trào nổi dậy của quần chúng.
Gv:Về kinh tế nhà Đường có những chính sách gì?
Theo em chính sách bóc lột của nhà Đường có gì
khác trước?
1
Dưới ách đô hộ của nhà Đường nước
ta có gì thay đổi?
- Năm 679 nhà Đường đổi Giao châu thành An Nam Đô Hộ Phu trụ sở đặt tại Tống Bình
- Châu huyện do người Hán cai trị chia nước ta thành 12 châu.
- sữa sang đường giao thông
- xây thành đắp lũy
- Siết chặt hơn bộ máy cai trị.
- Nhân dân ta phải đóng nhiều loại thuế, cống nạp sản vật quí hiếm.
Trang 3Hs:- Ngoài thuế, ruộng đất nhà Đường còn đặt ra
nhiều loại thuế muối, sắt, đay, gai, tơ, lụa…
- Chia lại bộ máy hành chính, đặt tên mới,
nước ta phụ thuộc vào Trung quốc; Bóc lột tô thuế.
Chuyển ý
Hoạt động 2 11(p)
Gv:Mai Thúc Loan là người như thế nào? Khởi
nghĩa Mai Thúc Loan nổ ra trong hoàn cảnh nào?
Hs: Cuối thế kỉ VII Mai Thúc Loan cùng một đoán
người gánh vải – Trung Quốc cống nạp trên đường
đi cực khổ vô cùng, ông kêu gọi những người dân
phu bỏ về quê chuẩn bị khởi nghiã Do họ không
còn con đường nào khác nên họ đứng nên khởi
nghĩa.
Gv:Nhà Đường làm gì để đàn áp khởi nghĩa??
Hs:10 vạn quân Đường do Dương Tự Húc chỉ huy
sang đàn áp khỏi nghĩa.
Chuyển ý
Hoạt động 3 13(p)
Gv:Em biết gì về Phùng Hưng?
Hs: - Do họ căn ghét chế độ thống trị của nhà
Đường
- Nhân dân bị dồn đến đường cùng., Phùng
Hưng là người có uy tín.
Gv: Cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng diễn ra như thế
nào?
Gv:Tại sao khởi nghĩa được nhân dân ủng hộ?
HS : Căm ghét chế độ thống trị , đời sống nhân dân
cực khổ
- Giáo viên: Phùng Hưng bao vây Tống Bình viên
Đô Hộ Cao Chính Bình đã rút vào cố thủ trong
thành rồi sinh bệnh mà chết.
Gv: Kết quả khởi nghĩa như thế nào?
Hs: Phùng An ra hàng nền tự chủ tồn tại 9 năm.
2
Khởi nghĩa Mai Thúc Loan 722:
+ Diễn biến:
- Năm 722 khởi nghĩa Mai Thúc Loan bùng nổ, nghĩa quân nhanh chóng chiếm Hoàng Châu.
- Nhân Dân Ái Châu và Diễn Chậu hưởng ứng, ông xây dựng căn cứ ở Sa Nam và xưng đế ( Mai Hắc Đế).
- 10 vạn quân Đường sang đán áp khởi nghĩa thất bại.
3 Khởi nghiã Phùng Hưng ( 776 – 779):
- Khoảng 776 Phùng Hưng và Phùng Hải khởi nghĩa ở Đường Lâm được nhân dân ủng hộ ,làm chủ vùng đất này sau đó kéo quân đến đánh Tống Bình, chiếm được Tống Bình, ông sắp đặt việc cai trị.
- 7 năm sau ông mất con trai lên thay.
- Năm 791 nhà Đường đàn áp, Phùng
An ra hàng.
Trang 4- Giáo viên: Lịch sử gọi đó là nền tự chủ mong
manh.
Gv: GDHS? Qua hai cuộc KN Mai TL Và PH các em
học tập được gì? Cố gắng học tập…
Gv: GDMT Các em cần phải làm gì để các di tích
lịch sử được tồn tại lâu dài?
5 T
ổng kết và hướng dẫn học tập: 6p
5.1.T ổng kết :4p
Câu 1: Khởi nghĩa Mai Thúc Loan bùng nổ năm nào?
a Năm 550 b Năm 670 @ Năm 722.
+ Nêu khởi nghiã Phùng Hưng ( 776 – 779)?
- Khoảng 776 Phùng Hưng và Phùng Hải khởi nghĩa ở Đường Lâm được nhân dân ủng hộ ,làm chủ vùng đất này sau đó kéo quân đến đánh Tống Bình, chiếm được Tống Bình, ông sắp đặt việc cai trị.
- 7 năm sau ông mật con trai lên thay.
- Năm 791 nhà Đường đàn áp, Phùng An ra hàng
5.2 Hướng dẫn học t ập : 2p
- Đối với bài học ở tiết này: + Học bài Và làm bài tập ở vở bài tập
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo: + Chuẩn bị bài mới: Nước Cham Pa từ thế kỉ II – thế kỉ X.
+ Chuẩn bị bài theo câu hỏi sách giáo khoa.
6 PH Ụ LỤC :