Giáo án tổng hợp Tuần 4 - Lớp 3 Môn Tiếng Việt

Phát triển các hoạt động: HT-PP Việc thầy *Hoạt động - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài 2: Hướng dẫn chính tả vào vở.. Hs nghe -viết.[r]

 4 Thứ hai , ngày 5 tháng 9 năm 2011

Tập đọc – Kể chuyện.

I/

A  

a)

-

-

b)  : Rèn Hs

- 12 trôi -# - bài

- Chú ý các       áo choàng,   lã chã,   !

-c) Thái

B   !".

-

  nhân ;=

- F=9 trung theo dõi các C !D ,C câu #$ theo vai

-

II/  # $%:

* GV: Tranh minh 2 bài 2 trong SGK

7- 9A ;8 C ;O > < !P ,#$ 2

* HS: SGK, ;Q

III/ Các '( ) :

1 % $: Hát.

Bài

2 ( )* và nêu + ,:

@< $ bài – ghi D

4 Phát . các   $.

HT-PP -"  ! -" trò

* *'( )

1: 2!"

.( 30’)

PP: FD

hành cá nhân,

U 9J D

quan

HT: cá nhân,

,<9J nhóm

* *'( )

2: < !P

tìm  bài.(

8 phút)

PP:

CJ U9J

- Mục tiêu: Giúp Hs

khó, câu khó  ?  @ A 6 B câu dài.

Cách thực hiện:

GV D $ theo !C# theo  C (cách 2)

Gv

Gv < !P Hs C < ,<9

- Gv cho Hs 2  C trong nhóm

- Gv theo dõi Hs, < !P Hs 2 5

- Gv cho Hs các nhóm thi 2 X<9 chia thành 4 nhóm

- Mục tiêu: Giúp Hs

) dung bài.

Cách  H "

- Gv yêu > Hs 2 - bài -GV < !P HS 2  C và tìm    dung?

Hs ,#$ 2 C -Hs 2  C trong nhóm 7[ nhóm 89 [ nhau 2 4 C

HS 2 bài

Hs ,%

- -

HT: cá nhân,

,<9

* *'( )

3: X#$ 2

,CJ  [

(7 phút)

PP:

 giá trò

?

HT: Nhóm ,

cá nhân, ,<9

* *'( )

4:N

#$WS^_

PPFD

hành,trò

?

HT: Nhóm ,

cá nhân, ,<9

- Gv

 lã chã,  "

- Gv cho Hs - ,=  nhóm 3  - ,% câu

U

+

- Gv = xét

- Mục tiêu: Giúp HS K G L( bài = qua O"

các em 8?E vai : nhân O

- GV 2 ,C C 4

- Gv chia ,<9 thành 2 nhóm

- Gv phân nhóm, phân vai 2 ,C #$

- Gv = xét, công [ C nào 2 hay '

- Mục tiêu: CHN vào     phân vai Hs có  

; : '(= toàn $) câu  !"

- Gv

- Gv = xét, công [ nhóm    

Hs -  

1C !$ các nhóm lên cho ý :8  mình

Hs = xét

HS ,  nghe

HS D phân vai 2 trong nhóm

Hai nhóm thi 2 #$ theo vai

Hs = xét

Hs D ,=9 nhóm và phân vai

Hs 8 hành : trình D câu

#$ theo vai

Hs = xét

5 #8 , – 4: dò.

- )d ,#$ : ,C câu #$

4e f Ông  '(

Rút kinh  "E

………

………

………

………

………

………

………

 S TE , ngày 8 tháng 9 TE 2011

 OW

Bài: C – Y Long.

I/

a)

 U )8 câu k !A j  U

b) 6 Rèn Hs ;8 &9J 5 [ J :- cách  các con J  và câu 5

c) Thái $6 Có ý k rèn ,#$   ;Q

II/  # $%: * GV: lP ;8 hoa C Các  4m Long và câu A  ;8 trên dòng :n ô li

* HS: 7- con, 9'J ;Q =9 ;8

III/ Các '( ) 

1 % $: Hát.

2 Bài

3 ( )* và nê + ,"

@< $ bài + ghi D

4 Phát . các   $:

HT-PP -"  ! -" trò

* *'( ) 1:

@< $  C

hoa.( 5 phút)

PPFD quan, ;'

9

HT: cá nhân, ,<9

0*'( ) 2:

HDHs ;8 trên

- con.(5’)

PP: Quan sát, D

hành

HT: cá nhân, ,<9

*'( ) 2:

HD Hs ;8 vào ;Q

=9 ;8 (20 phút)

PP: FD hành

HT: cá nhân, ,<9

* *'( ) 3:

phút)

PP :

 giá, trò ?

HT: Nhóm, cá

nhân, ,<9

- Mục tiêu: Giúp cho Hs   $W Z (' và nét   \ C.

- Gv treo

- Nêu ' C  C?

- Mục tiêu: Giúp Hs OW 6 các con  \=

 câu S C 

 X#$ ;8  hoa

 Hs ,#$ ;8  k !A

 X#$ ;8 câu k !A

- Gv

- Mục tiêu: Giúp Hs OW 6 con  \= trình bày 8(  vào OB  OW

- Gv nêu yêu >  Hs ;8

- Gv theo dõi, [  

-   Q các em ;8 5 nét, cao và :- cách  các 

- Mục tiêu: Giúp cho Hs   ra  \ L^

còn sai   \N L( cho 6 

- Gv thu

- Gv

;8 &9

- Trò ? Thi ;8  &9

- Cho

> câu là C Yêu > ;8 5J 0CJ &9

- Gv công [ nhóm    

-Hs quan sát

Hs nêu

Hs ;8 các  vào - con

Hs ;8 trên - con các

 Công, Thái ?@ AB"

Hs nêu  8 b ;8J cách

Hs ;8 vào ;Q

1C !$ 2 dãy lên tham gia

Hs = xét

#8  – 4: dò.

- )d ,#$ ;8 thêm 9> bài Q nhà

- 4e f bài: Ôn =9  C

- = xét 8 2

Rút kinh  "E

………

………

………

………

 S ba , ngày 6 tháng 9 TE 2011

Chính a

Nghe – viết: Người mẹ.

I/

a)

- Nghe

- 78 ;8 hoa các  > câu và các tên riêng

- )8 5 các !' câu

b) : Rèn Hs làm 5 các bài =9 phân $ các âm > !v ,P d/gi/r w

ân/âng.

c) Thái $: Giáo !A Hs có ý k rèn J  ;x

II/  # $%:

* GV: Ba O '#   dung 7FS)Q bài =9

* HS: VBT, bút

II/ Các '( ) :

1 % $: Hát.

2 Bài

3 ( )* và nêu + ,.

@< $ bài + ghi D

4 Phát . các   $:

HT-PP -"  ! -" trò

0*'( )

2: < !P

Hs nghe ;8

(25 phút)

PP: Phân tích,

D hành

HT: cá nhân,

,<9

* *'( )

2: < !P

Hs làm bài

=9 (7 phút)

PP:

 giá, trò

?

HT: cá nhân,

,<9

- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - OW 6 bài chính a vào OB

Cách thực hiện:

 Gv < !P Hs e f

- Gv

- Gv yêu > HS 2 ,C C ;8

Gv giúp Hs tìm    dung và nêu = xét ;d C ;8Z

- Gv < !P ;8 tên riêng, d/gi

 Hs chép bài vào ;Q

- Gv

- Gv theo dõi, [  

 Gv

- Gv yêu > Hs D t ,K j bút chì

- Gv

- Gv = xét bài ;8  Hs

Mục tiêu: Giúp Hs tìm 6  \ b vào bài

+ Bài G 2:

- GV { k cho Hs thi làm bài a

- Gv = xét, [ ,C

+ Bài G 3:

- Chia ,<9 thành 2 nhóm Thi ;8 nhanh  tìm

Hs ,  nghe

1- 2 Hs 2 C ;8

- HS nêu -HS ,#$ ;8 vào - con

2 sinh ;8 vào ;Q

2 sinh soát ,C bài

Hs D t ,K

4- ,<9 làm bài vào -

Hs = xét

4- ,<9 làm vào vào VBT

-HS làm bài a

Hs làm vào nháp

4- ,<9 = xét bài trên -

- Gv = xét, 0m 

- Gv [ ,% - 5

Câu a) Ru – 4N* dàng –  O%"

4- ,<9 0m bài vào VBT

7P#8  – 4: dò.

)d xem và =9 ;8 ,C  khó

-

-

Rút kinh  "E ………

………

………

………

………

………

………

…………

Thứ tư , ngày 7 tháng 9 năm 2011

2!" : và câu

ÔN i, CÂU AI LÀ GÌ?

I/

a)

- Giúp cho Hs

- Ôn các : câu “Ai (cái gì, con gì) – là gì?”

b) : 78 cách H89 các câu A J thành  cho < thành 3 nhóm theo tiêu

chí bài =9 2

c) Thái $: Giáo !A Hs  rõ ;d gia *

II/  # $%:

* GV: 7- 9A ;8 BT2

* HS: Xem < bài 2J VBT

III/ Các '( ) :

1 % $: Hát.

2 Bài

- HS tìm hình

3 ( )* và nêu + ,.

@< $ bài + ghi D

4 Phát . các   $.

HT-PP -"  ! -" trò

* *'( ) 1:

lQ   ;[ 

gia * (20’)

PP: FD quan,

;' 9J -

-J D hành

HT: Nhóm, cá

nhân, ,<9

* *'( )  3

Ôn  câu: Ai

- Mục tiêu: Giúp cho các em $W tìm  \

$W nW các thành  \=   \ vào nhóm thích F

Cách  H "

Bài tập 1: WMm !A :} = NO 9 bàn )

- Gv { k cho HS chia nhóm

- Gv yêu > HS ghi ý :8  mình vào

- con?

- Em hãy tìm các    9  % thân trong gia *Z

- Gv { k cho HS chia 0n trong nhóm, ghi ,C các ý :8 chung  nhóm?

- Gv { k cho HS trình bày ý :8 <

,<9Z -GV yêu > các nhóm = xét, { sung ?

- Gv [ ,C ,% - 5

Bài tập 2:

- Gv

- Gv chia ,<9 thành nhóm F- ,=

- Gv = xét, [ ,C ,% - 5

Mục tiêu: Giúp hS đặt đúng nội dung theo kiểu câu Ai là gì?

Hs chia nhóm theo bàn

Hs D $ ghi vào - con

Hs = xét

Hs chia 0n trong nhóm 1C !$ các C trình bày :8 V- trên ,<9

Hs = xét

- Hs D $

- HS - ,=

- Hs trình bày – = xét

là gì?

PP: F- ,=J

D hành

HT: Nhóm, cá

nhân, ,<9

Cách thực hiện:

Bài tập 3:

- Gv

- Gv cho Hs trao { theo  w9

- Gv = xét nhanh các câu Hs ; w

-Gv cho HS w d câu khác nhau ?

- HS w câu theo yêu >

- HS = xét ;d   dung và : câu

5 #8  – 4: dò.

-   Hs ghi <  d t 2

- 4e f So sánh

- = xét 8 2

Rút kinh  "E

-

-

-

-Tập đọc.

I/

a) N8 k:

- Giúp

cháu < x m  2

-

b)  :

- Rèn cho Hs 2 trôi -# cà bài, 2 5 các  !v phát âm sai

-

c) Thái

ông

II/  # $%:

* GV: Tranh minh C bài 2 trong SGK

7- 9A ghi C ;O > < !P ,#$ 2

* HS: Xem < bài 2J SGK, VBT

III/ Các '( ) :

1 % $: Hát.

2 Bài

Hs

- Gv = xét

3 ( )* và nêu + ,.

@< $ bài + ghi D

4 Phát . các   $.

HT-PP -"  ! -" trò

0*'( ) 1:

X#$ 2W 18

phút)

PP: Quan sát,

- -J D

hành

HT: Nhóm, cá

nhân, ,<9

*'( ) 2:

< !P tìm

 bài (8’)

PP: U 9J

CJ quan sát

- Mục tiêu: Giúp Hs  6 các :=  ?  @

6 \N câu câu OT dài.

Cách thực hiện:

 Gv 2 toàn bài, nêu cách 2

- Cho Hs quan sát tranh minh C trong SGK

 Gv < !P Hs ,#$ 2

- Gv < !P HS 2  câu?

- HS

Z

- Gv < !P Hs 2  C

- Gv yêu > Hs 2  C trong nhóm

- Gv theo dõi, < !P các em 2 5

- Mục tiêu: Giúp Hs

câu p trong SGK.

Cách  H "

- Gv cho Hs

- Gv giúp Hs

loang 8

2 sinh ,  nghe

HS quan sát, chia C

- HS 2  câu

Hs ,#$ 2 C < ,<9

Hs 2  C

trongnhóm

4- ,<9 2 b thanh - bài

Hs

Hs w câu ;<  : loang

8.

HT: Nhóm, cá

nhân, ,<9

* *'( ) 3:

X#$ 2 ,C

(7 phút)

PP:

 giá, trò

?

HT: Nhóm, cá

nhân, ,<9

- Gv = xét, [ ,C và giáo !A HS

- Mục tiêu: Giúp các em G W nhau  6

toàn $) bài.

- Gv treo - 9AJ < !P các em 2 5J

- Gv

- Gv cho Hs Cho 4 2 sinh C ;O trên

- Gv

- Gv = xét C nào 2 5J 2 hay

HS tìm .* $ dung.

-Hs 2 ,C C ;O trên

7[ Hs thi  2 hai C ;O

Hai Hs thi  2 - bài

Hs = xét

5 #8  – 4: dò.

- )d ,#$ 2 thêm Q nhà

- 4e f bài: Người lính dũng cảm.

- = xét bài 

Rút kinh  "E

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2011

Chính tả

Nghe – viết: Ông ngoại.

I/

a)

b) N} O: Làm 5 các bài =9 phân $ 8 có âm > r/gi/d w ân/âng.tìm

tiếng có vần oay

c) Thái $: Giáo !A Hs có ý k rèn J  ;Q

II/  # $%:

* GV: 7- 9A ;8 BT2

)Q bài =9J SGK

* HS: VBT, bút

II/ Các '( ) :

1) % $: Hát.

2) Bài

3) ( )* và nêu + ,.

@< $ bài + ghi D

4) Phát . các   $:

HT-PP -"  ! -" trò

0*'( ) 1:

< !P Hs

nghe ;8Sp_

PP: U 9J

phân tích, D

hành

HT: cá nhân,

,<9

0*'( ) 2:

< !P Hs

làm baì =9W 7

phút)

PP:

 giá, D

hành, trò ?

HT: Nhóm, cá

nhân, ,<9

- Mục tiêu: Giúp Hs nghe OW 6 '( OT

vào OB

Cách thực hiện:

 Gv < !P Hs e f

- Gv

- Gv

= xét bài ;8

- Gv { k cho HS ,#$ ;8 - con

 Gv 2 Hs ;8 bài vaò ;Q

- Gv

- Gv quan sát Hs ;8

- Gv theo dõi, [  

 Gv

- Gv yêu > Hs D  ,K j bút chì

- Gv

- Gv = xét bài ;8  Hs

- Mục tiêu: Giúp Hs tìm W có O oay và

tìm : có O an/ang

+ Bài G 2:

- Gv chia

? 89 0k lK em ;8 lên - 1 8 có

;> oay b # 9' cho C

- Gv = xét, [ ,% - 5

+ Bài G 3:

- Gv

- Gv chia ,<9 thành 2 nhóm F- ,=

Hai, ba Hs 2 C ;O

Hs ;8 ra - ' {J loang ,K ,trong n

2 sinh nêu  8 bJ cách

2 sinh ;8 vào ;Q

2 sinh soát ,C bài

Hs D  bài

4- ,<9 làm vào VBT

1C !$ các nhóm lên - thi

Hs = xét

4- ,<9  bài vào

Hs làm vào VBT

1C !$ các nhóm lên ;8

- Gv = xét, [ ,C ,% - 5

Câu a) Giúp – dữ, ra.

Câu b) Sân – nâng – chuyên cần

lên - Hs = xét Hs ,% - 5 vào VBT 5 #8  – 4: dò. - )d xem và =9 ;8 ,C  khó -  Hs ;8  C ;d nhà ;8 ,C - 4e f - = xét 8 2 Rút kinh  "E

-

- S sáu , ngày 9 tháng 9 TE 2011

Tập làm văn

I/

a)

nhiên, 2 2 b nhiên

b)

c) Thái $: Giáo !A Hs 8 yêu quý   0[ gia *

II/  # $%:

* GV: Tranh minh 2 [  gì mà 8 7- ,<9 ;8 3câu U  giúp Hs : #$

lP $ báo photo

* HS: VBT, bút

III/ Các '( ) :

1 % $: Hát.

2 Bài

3 ( )* và nêu + ,.

@< $ bài + ghi D

4 Phát . các   $:

5

HT-PP -"  ! -" trò

* *'( ) 1:

< !P :

#$ 25’

PP: Quan sát,

- ,=J D

hành

HT: Nhóm, cá

nhân, ,<9

* *'( ) 2:

Làm câu 2 ( 10’)

PP: X#$ =9J

D hành, trò

?

HT: Nhóm, cá

- Mục tiêu: Giúp cho Hs K-G ; rõ ràng E( L( câu  !" O9  ; s

nhiên

HS TB W ; 6 ) dung câu  !"

theo F ý

Cách thực hiện:

+ Bài G 1:

- GV cho Hs quan sát tranh minh 2

- Gv : #$ : xong Gv U

+ Vì sao

+ /G* bé  _ O  nào?

+ Vì sao

- Gv : ,> 2

- Gv -Gv cho HS : #$ trong nhóm

- Gv

- Gv = xét, bình 2 % : [ '

- Mục tiêu: Giúp các em b 6 )

KN " báo.

+ Bài G 2- Gv U

+ Tình

+ Yêu

- Gv

Hs xem tranh

Vì /G* cho là không ai *a 8

Hs : #$

1C !$ 4 C lên thi

Hs = xét

-HS nêu

4> ;8 chính xác A  1"#

là 9>     9- có

nhân, ,<9 +

+

ghic, không thì thôi)

+

- Gv

 =9

- Gv

- Gv = xét bài làm Hs

- Gv cho

y> này 8 không > thì không ghi

% m 9- ghi ># J 

7 $ khi w9 khó :O khi

# 0‚ liên ,C

2 Hs làm báo

Hs làm vào VBT

6 #8  – 4: dò.

- )d nhà bài ;8 nào  C ;d nhà 0m ,C

- 4e f  u  S ) 

- = xét 8 2

Rút kinh  "E

-

-

-

HT-PP - &# 34 ;   ! - &# 34 ;  trò

* *''( )

1: 2!&# 34 ; 

.( 30 ’)

PP: FD

hành... class="page_container" data-page="6">

- Gv = xét, 0m 

- Gv [ ,%  - 5

Câu a) Ru – 4N* dàng –  O%&# 34 ;

4- ,<9 0m vào VBT

7P#8  – 4:  dò....

2 Bài

3 ( )* nêu + ,.

@< $ + ghi D

4 Phát .   $:

HT-PP - &# 34 ;   ! - &# 34 ;  trò

0*''(