- Vật sáng gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó: Mặt Trăng, các hành tinh, các đồ vật.. Về kĩ năng.[r]
Trang 1Tuần: 01, Tiết PPCT: 01
Ngày dạy: 22, 24/08/2016, tại lớp: 7A1, 7A2
BÀI 1 : NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT
SÁNG
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
+ Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta (Nhận biết)
- Chúng ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt.
- Ta nhìn thấy một vật, khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta.
+ Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng (Nhận biết)
- Nguồn sáng là những vật tự nó phát ra ánh sáng: Mặt trời, ngọn lửa, đèn điện, laze.
- Vật sáng gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó: Mặt Trăng, các hành tinh, các đồ vật.
2 Về kĩ năng
+ Hình thành kĩ năng quan sát và phân tích hiện tượng vật lí
3 Về thái độ
+ Có thái độ tích cực, yêu thích thí nghiệm vật lí 7
II CHUẨN BỊ
Giáo viên
+ Tranh vẽ hình 1.1, 1.2a, 1.3
Học sinh
+ Soạn bài trước ở nhà
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: Giới thiệu kiến
thức của chương (3 phút)
+ Y/c HS xem trong chương
nghiên cứu vấn đề gì? Xem
bức tranh của chương, tả lại
bức tranh đó
+ GV chốt lại kiến thức sẽ
nghiên cứu trong chương
+ HS đọc SGK, xem và
mô tả lại bức tranh trong chương
+ HS lắng nghe và ghi chú vào vở bài học
- Khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
- Khi nào ta nhìn thấy được một vật?
- Ánh sáng truyền đi theo đường nào?
- Ánh sáng gặp gương phẳng đổi hướng như thế nào?
- Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng có tính chất gì?
- Ảnh nhìn thấy được trong gương cầu lồi hay gương
Trang 2cầu lõm có giống như ảnh trong gương phẳng không?
Hoạt động 2: Tạo tình huống
học tập (2 phút).
+ Y/c HS hai học sinh sắm vai,
một em đóng vai Thanh, một
em đóng vai Hải
+ Hỏi những học sinh còn lại
về vấn đề hai bạn sắm vai
+ Dẫn dắt HS vào kiến thức
mới
+ Cử đại diện nhóm sắm vai
+ HS nêu phương án giải quyết
+ Chú ý lắng nghe
Hoạt động 3: Nhận biết ánh
sáng.(7,5 phút)
+ Phát phiếu học tập cho các
nhóm Yêu cầu các nhóm thảo
luận và hoàn thành phiếu học
tập
+ Cho các nhóm trao đổi phiếu
học tập Nêu đáp án để các
nhóm chấm điểm
+ Yêu cầu các nhóm trưởng
nộp phiếu học tập và nhận xét
kết quả các nhóm
+ Phân tích những nội dung
quan trọng và chốt lại
+ Chuyển ý sang nội dung kiến
thức mới
+ Nhóm trưởng nhận phiếu học tập, thảo luận để hoàn thành nội dung phiếu
+ Trao đổi phiếu và chấm điểm theo đáp án
+ Nhóm trưởng nộp phiếu học tập và lắng nghe nhận xét
+ Tham gia phân tích vấn
đề có liên quan
+ Chú ý lắng nghe
I NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG.
+ C1: Điều kiện: có ánh
sáng phát ra và truyền đến mắt
+ Kết luận: Mắt ta nhận
biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta
Hoạt động 4: Nhìn thấy một
vật (7,5 phút)
+ Treo tranh hình 1.2a yêu cầu
các nhóm quan sát và thảo luận
nhóm để trả lời câu C2 và đưa
ra kết luận
+ Cho các nhóm tranh luận với
nhau Chốt lại và mở rộng kiến
thức
+ Chuyển ý sang nội dung kiến
thức mới
+ Quan sát tranh và thảo luận nhóm để hoàn thành câu C2 và kết luận
+ Tranh luận theo chủ đề
GV nêu Lắng nghe và ghi chép
II NHÌN THẤY MỘT VẬT
+ C2: Đèn sáng vì có ánh
sáng từ đèn rọi vào tờ giấy
+ Kết luận: Ta nhìn thấy
được một vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó đến mắt ta
Hoạt động 5: Nguồn sáng và
vật sáng (7,5 phút)
+ Treo tranh hình 1.2b và 1.3
+ Quan sát tranh và thảo luận nhóm để hoàn thành câu C3 và kết luận
III NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
+ C3: Vật phát ra ánh sáng
Trang 3yêu cầu các nhóm quan sát và
thảo luận nhóm để trả lời câu
C3 và đưa ra kết luận
+ Cho các nhóm tranh luận với
nhau Chốt lại và mở rộng kiến
thức
Tích hợp bảo vệ môi trường:
GV đưa kiến giáo dục bảo vệ
môi trường để giáo dục các em
học sinh
+ Chuyển ý sang nội dung kiến
thức mới
+ Tranh luận theo chủ đề
GV nêu Lắng nghe và ghi chép
là đèn dây tóc, vật hắt ánh sáng là tờ giấy
+ Kết luận:
- Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng
- Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giấy trắng hắt ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó gọi chung là vật sáng
Nội dung tích hợp: Theo
các em thì ánh sáng tự nhiên tốt hay ánh sáng đèn tốt? Đến giờ giải lao ta nên
ra ngoài lớp vui chơi, không nên ở trong phòng dưới ánh sáng đèn thường xuyên sẽ không tốt cho mắt
Hoạt động 6: Vận dụng (7,5
phút)
+ Y/c HS lần lượt thảo luận
nhóm hoàn thành C4, C5
+ Cho các nhóm tranh luận với
nhau Chốt lại nội dung cho các
em nắm
+ Chuyển ý sang nội dung mới
+ Thảo luận nhóm và hoàn thành câu C4, C5
+ Tranh luận với các bạn ở các nhóm khác
+ Chú ý lắng nghe
IV VẬN DỤNG + C4: Bạn Thanh đúng Vì
nếu bật đèn mà ánh sáng đèn không đi đến mắt được thì làm sao nhìn thấy bóng đèn
+ C5: Do trong không khí
có các hạt bụi chuyển động hỗn động không ngừng Những vệt sáng mà ta thấy chính là những hạt bụi hắt ánh sáng của đèn pin đến mắt ta nên ta nhìn thấy
Hoạt động 7: Củng cố và
chuẩn bị tiết tới (10 phút)
a Củng cố
+ Phát phiếu học tập cho các
nhóm Yêu cầu các nhóm thảo
luận và hoàn thành phiếu học
tập
+ Cho các nhóm trao đổi phiếu
học tập Nêu đáp án để các
nhóm chấm điểm
+ Yêu cầu các nhóm trưởng
+ Nhóm trưởng nhận phiếu học tập, thảo luận để hoàn thành nội dung phiếu
+ Trao đổi phiếu và chấm điểm theo đáp án
+ Nhóm trưởng nộp phiếu
Có kèm theo phiếu học tập
số 2 bên dưới
Trang 4nộp phiếu học tập và nhận xét
kết quả các nhóm
+ Phân tích những nội dung
quan trọng và chốt lại
+ Chuyển ý sang nội dung kiến
thức mới
b Chuẩn bị tiết tới
+ Đối với học sinh trung bình
và yếu: soạn trước bài 2: Sự
truyền ánh sáng Làm những
bài tập dễ trong sách bài tập
+ Đối với học sinh khá giỏi:
ngoài việc soạn bài thì phải
hoàn thành tất cả các bài tập
trong sách bài tập
học tập và lắng nghe nhận xét
+ Tham gia phân tích vấn
đề có liên quan
+ Chú ý lắng nghe và ghi chú vào vở bài học để thực hiện
IV RÚT KINH NGHIỆM
+ Về chuyên môn:
+ Về đồ dùng dạy học:
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 TÊN NHÓM: LỚP:
Trang 5TÊN THÀNH VIÊN:
Em hãy chọn đáp án đúng nhất. Câu 1: Vì sao ta nhìn thấy một vật? A Vì ta mở mắt hướng về phía vật B Vì mắt ta phát ra các tia sáng chiếu lên vật C Vì có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta D Vì vật được chiếu sáng. Câu 2: Hãy chỉ ra vật nào dưới đây không phải là nguồn sáng? A Ngọn nến đang cháy B Vỏ chai sáng chói dưới trời nắng C Mặt trời D Đèn ống đang sáng. Câu 3: Giải thích vì sao trong phòng có cửa gỗ đóng kín, không bật đèn, ta không nhìn thấy mảnh giấy trắng đặt trên bàn?
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 TÊN NHÓM: LỚP:
TÊN THÀNH VIÊN:
Em hãy chọn đáp án đúng nhất. Câu 1: Vì sao ta nhìn thấy một vật? A Vì ta mở mắt hướng về phía vật B Vì mắt ta phát ra các tia sáng chiếu lên vật C Vì có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta D Vì vật được chiếu sáng. Câu 2: Hãy chỉ ra vật nào dưới đây không phải là nguồn sáng? A Ngọn nến đang cháy B Vỏ chai sáng chói dưới trời nắng C Mặt trời D Đèn ống đang sáng. Câu 3: Giải thích vì sao trong phòng có cửa gỗ đóng kín, không bật đèn, ta không nhìn thấy mảnh giấy trắng đặt trên bàn?