hTho¸t khái Pascal 2 HS thùc hiÖn mÉu trªn m¸y khëi động Pascal Quan s¸t, nhËn xÐt Tæ chøc HS thùc hiÖn tÊt c¶ trªn c¸c m¸y Thực hiện khỏi động HS đọc tiếp hết các ý còn lại, sau đó thùc[r]
Trang 1Ngày dạy: / /2010 Tại lớp 8A1
Ngày dạy: / /2010 Tại lớp 8A2
Ngày dạy: / /2010 Tại lớp 8A3
Tiết 5- Bài thực hành 1: Làm quen với turbo pascal
I Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức
- Biết cách khởi động và thoát khỏi %&! trình
- Biết %) soạn thảo trên môi '%/! Pascal
- Biết dịch và chạy %&! trình
2 Kỹ năng
- Thực hiện thao tác khởi động, thoát, soạn thảo NNLT Pascal, dịch và chạy
%&! trình
3 Thái độ
- Kỹ năng sử dụng phần mềm Pascal, yêu thích môn học
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1 Giáo viên: Bài soạn, SGK, phòng máy tính, đồ dùng dạy học.
2 Học sinh: Vở ghi, SGK, máy tính, đồ dùng học tập
III Hoạt động dạy – học
ổn định tổ chức: Lớp 8A1: / Lớp 8A2: /
GV
HS
GV
GV
1 Kiểm tra bài cũ ( không)
2 Bài mới.
Hoạt động 1 (4 phút)
Mục đích, yêu cầu
Đặt vấn đề:
2 HS đọc mục đích, yêu cầu SGK
Nhấn mạnh mục đích yêu cầu
Hoạt động 2 ( 35 phút)
Bài tập 1
HS đọc và nghiên cứu bài tập 1
L%1 ra các yêu cầu của bài thực
hành 1:
a)Khởi động
b)Quan sát màn hình
c)Nhận biết các thành phần
d)ấn F10 để mở bảng chọn
e)ấn enter mở bảng chọn
f)Quan sát các lệnh
g)Sử dụng phím mũi tên để di
chuyển
1.Mục đích, yêu cầu.
- Làm quen với môi '%/! lập trình
- Gõ %) một %&! trình
- Biết cách dịch, sửa lỗi, chạy %&! trình
2 Nội dung
Bài tập 1 SGK 15
a) Khởi động b) Quan sát màn hình c) Nhận biết các thành phần
d) ấn F10 để mở bảng chọn
e) ấn Enter mở bảng chọn
f) Quan sát các lệnh g) Sử dụng phím mũi tên để di chuyển h) Thoát khỏi Pascal
Trang 2GV
HS
GV
HS
h)Thoát khỏi Pascal
2 HS thực hiện mẫu trên máy khởi
động Pascal
Quan sát, nhận xét
Tổ chức HS thực hiện tất cả trên các
máy
Thực hiện khỏi động
HS đọc tiếp hết các ý còn lại, sau đó
thực hiện các thao tác, ghi kết quả
thực hiện theo sự chỉ dẫn của GV
Thực hiện trên máy
3 Củng cố ( 4 phút)
GV: Gọi đại diện HS lên trả lời một
số câu hỏi;
HS: Trả lời
GV: Tóm tắt kiến thức trọng tâm
qua bài thực hành
Nhận xét lớp thực hành, rút kinh
nghiệm cho buổi sau
4 Hướng dẫn học tự học ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau ( 2 phút)
Chuẩn bị cho tiết sau:
HS: - Thực hiện thực hành bài tập 1, đọc '% Bài thực hành 2,3
GV: - Soạn bài, nghiên cứu SGK, phòng máy, phần mềm pascal, ĐDDH
Trang 3Ngày dạy: / /2010 Tại lớp 8A1
Ngày dạy: / /2010 Tại lớp 8A2
Ngày dạy: / /2010 Tại lớp 8A3
Tiết 6- Bài thực hành 1: Làm quen với turbo pascal ( Tiếp)
I Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức
- Biết cách khởi động và thoát khỏi %&! trình
- Biết %) soạn thảo trên môi '%/! Pascal
- Biết dịch và chạy %&! trình
2 Kỹ năng
- Thực hiện gõ đúng %&! trình lập trình.Nếu sai phát hiện và sửa lỗi
- Thực hiện thao tác khởi động, thoát, soạn thảo NNLT Pascal, dịch và chạy
%&! trình
3 Thái độ
- Kỹ năng sử dụng phần mềm Pascal, yêu thích môn học
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1.Giáo viên : Bài soạn, SGK, phòng máy tính, đồ dùng dạy học
2.Học sinh: Vở ghi, SGK, máy tính, đồ dùng học tập
III Hoạt động dạy – học
ổn định tổ chức: Lớp 8A1: / Lớp 8A2: /
GV
HS
GV
GV
HS
GV
1 Kiểm tra bài cũ ( không)
2 Bài mới.
Hoạt động 3 ( 17 phút)
Bài tập 2
HS đọc và nghiên cứu bài tập 2
(phần a)
Thực hiện soạn thảo trong 5 phút
Quan sát, nhận xét
Cho HS đọc tiếp hết các y còn lại,
sau đó thực hiện các thao tác, ghi
kết quả thực hiện theo sự chỉ dẫn
của GV
Thực hiện trên máy
Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4 ( 17 phút)
Bài tập 3
Cho HS tự nghiên cứu bài tập 3
trong 5 phút
2 Nội dung
Bài tập 2 SGk 16
Bài tập 3 SGK 18
Trang 4GV
HS
GV
Tổ chức cho HS thực hiện bài tập 3
trên máy
Thực hiện trên máy
Quan sát, chỉ dẫn
3 Củng cố ( 8 phút)
GV: Tóm tắt kiến thức trọng tâm
qua phần tổng kết SGK có ví dụ
minh hoạ
Nhận xét lớp thực hành, rút kinh
nghiệm cho buổi sau
4 Hướng dẫn học tự học ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau ( 3 phút)
Chuẩn bị cho tiết sau:
HS: - Học bài cũ, đọc '% Bài 2
GV: - Soạn bài, nghiên cứu SGK, tài liệu, ĐDDH