- Nhà trường chưa có phòng học riêng phù hợp với đặc thù bộ môn nên còn gặp khó khăn trong công tác tổ chức lớp học... - Đồ dùng dạy học trong thư viện hiện còn rất ít, thiếu nhiều như:[r]
Trang 1Cộng hoâ xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kế Hoạch Bộ Môn
Năm học 20102011
-Môn: Mĩ Thuật Giáo viên: Hoàng Sơn Hải Trình độ: Trung Cấp
I, Căn cứ để xây dựng kế hoạch:
- Chỉ thị số 3399/ct-bg dđt ngày 16/8/2010 của Bộ trởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo về những nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành trong năm học 2010-2011
- Chỉ thị số 03/CT-UBND ngày 27/8/2009 của UBND Tỉnh Lạng Sơn về việc thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục và đào tạo năm học 2010-2011 trên địa bàn Quyết định số 907/QĐ-UBND ngày 22/06/2010 của UBND tỉnh Lạng Sơn về kế hoạch , thời gian năm học 2010-2011 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục th-ờng xuyên
- Công văn 4718/BGDDT- GDTrH ngày 30/8/2009 của Sở Giáo Dục và
Đào Tạo Lạng Sơn hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm 2010-2011,
- Tình hình thực tế của trờng , và kết quả đạt đợc trong trớc
III, Nhận định tình hình chung:
1 thuận lợi:
* Cơ sở vật chất:
- Nhà trờng có đủ phòng học cho các lớp, đầy đủ bàn ghế cho giáo viên
và học sinh
- Th viện nhà trờng có tơng đối đầy đủ SGK, có đồ dùng dạy học các môn phục vụ cho giảng dạy
* Giáo viên:
- T tởng chính trị ổn định Luôn an tâm công tác, chấp hành tốt mọi chủ trơng đờng lối, chính sách của Đảng pháp luật của nhà nớc, chấp hành tốt nội quy quy chế của nghành, cũng nh của nhà trờng đề ra
- Đợc sụ quan tâm và chỉ đạo thờng xuyên của BGH nhà trờng, công đoàn
và các ban nghành của địa phơng
- Tổ chuyên môn hoạt động có hiệu quả tạo điều kiện tố cho giáo viên có thể tự trau rồi kiến thức, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
- Giáo viên trẻ, nhiệt tình
* Học sinh:
- Có SGK, đồ dùng học tập đợc trang bị khá đầy đủ
- Đa số các em ngoan ngoãn có ý thức tự giác trong học tập
- Đợc sự quan tâm của nhà trờng và các ban ngành của địa phơng
2 – KHể KHĂN:
- Nhà trường chưa cú phũng học riờng phự hợp với đặc thự bộ mụn nờn cũn gặp khú khăn trong cụng tỏc tổ chức lớp học
- Đồ dựng dạy học trong thư viện hiện cũn rất ớt, thiếu nhiều như: chưa cú bộ mẫu vẽ, tượng chõn dung, tranh chộp cỏc tỏc phẩm nổi tiếng.
Trang 2- Trỡnh độ dõn trớ chưa cao, một số phụ huynh chưa thực sự quan tõm tới việc học tập của con em mỡnh.
- Đường xỏ đi lại cũn nhiều khú khăn nhất là vào mựa mưa.
- Khả năng cảm thụ , ý thức về cỏi đẹp cũn hạn chế.
3 Nhiệm vụ đợc giao:
- Giáo viên giảng dạy môn:
+ Mĩ Thuật khối lớp 6, 7, 8, 9 + Giáo dục công dân khối lớp 7,8
- Nội dung chơng trình :
- Mĩ thuật: 1 tiết / tuần
Khối lớp 6, 7, 8, 9: + Kì I: 19 tiết
+ Kì II: 18 tiết
- Giáo dục công dân: 1tiết/ tuần
Khối lớp: 7,8 + Kì I : 18 tiết
+ Kì II: 17 tiết
II, Kiến thức trọng tâm:
A Mĩ thuật :
Lớp 6:
- Vẽ theo mẫu:
+ Hiểu khái niệm và phơng pháp vẽ theo mẫu,các bớc tiến hành bài
vẽ theo mẫu
+ Nắm đợc sơ lợc về phối cảnh(xa gần), ứng dụng vào bài tập
+ Vẽ một số mẫu có hai đồ vật diễn tả đợc đậm nhạt sáng tối chính của hình khối cơ bản có nhận biết về luật xa gần nâng cao phơng pháp dung hình
+ Bài tập có thể là 1 hoặc 2 tiết
- Vẽ trang trí
+ Hiểu khái niệm và đặc điểm các bài trang trí cơ bản, ứng dụng và cách tiến hành bài vẽ
+ Hiểu đợc sơ lợc về màu sắc, pha trộn đợc một số màu đợn giản , chép họa tiết dân tộc làm bài trang trí cơ bản
+ Biết hai kiểu chữ cơ bản và kẻ dòng chữ cơ bản vận dụng nhng hiểu biết về trang trí vào cuộc sống
- Vẽ tranh:
+ Cách tiến hành bài vẽ
+ Thực hiện vẽ tranh các đề tài quen thuộc Bớc đầu biết sử dụng cách săp xếp hình mảng trong bố cục biết cách sử dụng đậm nhạt màu sắc phù hợp với tranh
- Thờng thức Mĩ thuật
+ Việt nam : Giới thiệu mĩ thuật cổ đại việt nam , 2 dòng tranh dân gian, sơ lợc mĩ thuật thời lý, mĩ thụât trớc cách mạng tháng tám năm 1945 + Thế giới : sơ lợc về cổ đại thế giới cổ đại
Lớp 7 :
- Vẽ theo mẫu
+ Giới thiệu về cách diễn tả đậm nhạt
+ Vẽ đợc bài vẽ có 2 đồ vật
+ Tập kí họa đồ vật , phong cảnh
- Vẽ trang trí
+ Củng cố kiến thức trang trí cơ bản và cách diễn tả sử dụng màu sắc + Chép , đơn giản , cách điệu họa tiết , làm bài trang trí ứng dụng
- Vẽ tranh :
Trang 3+ Giới thiệu tranh phong cảnh ,tranh sinh hoạt và cách vẽ
+ Chú ý bố cục ,hình ảnh, màu sắc , nâng cao kiến thức kĩ năng vẽ tranh
- Thờng thức mĩ thuật
+ Việt nam: sơ lợc mĩ thuật thời Trần và một số công trình tiêu biểu Sơ lợc về mĩ thuật việt nam sau cách mạng tháng 8 năm 1945 và một số tác giả tác phẩm tiêu biểu
+ Thế giới : sơ lợc mĩ thuật phục hng và một số tác giả tác phẩm tiêu biểu
Lớp 8 :
- Vẽ theo mẫu
+ Củng cố kiến thức, nâng cao kĩ năng theo mẫu ,mẫu có 3 đồ vật
+ Tập vẽ theo mẫu tĩnh vật bằng màu
+ Giới thiệu tỉ lệ mặt ngời , tỉ lệ cơ thẻ ngời , vẽ ngời
- Trang trí :
+ Vận dụng các nguyên tắc cơ bản trong trang trí ứng dụng của trang trí trong cuộc sống , nâng cao kiến thức sử dụng màu trong trang trí
+ Vận dụng kiến thức trang trí vào các bài vẽ ứng dụng cụ thể
- Vẽ tranh:
+ Giới thiệu về bố cục tranh (củng cố kiến thức các phần đã học).Vẽ
đ-ợc tranh theo các loại chủ đề(vận dụng kiến thức đã học vào bài)
- Thờng thức mĩ thuật :
+ Việt nam: Sơ lợc về mĩ thuật thời Lê và một số công trình tiêu biểu + Thế giới: Sơ lợc hội hoạ ấn tợng và một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu
Lớp 9
- Vẽ theo mẫu:
+ Nâng cao kĩ năng vẽ theo mẫu
+Vẽ mẫu có 3 đồ vật, vẽ tợng chân dung tập vẽ dáng ngời
- Trang trí: Nâng cao kiến thức, kĩ năng trang trí cơ bản , ứng dụng vào bài tập cụ thể
- Vẽ tranh;
+ Nâng cao kiến thức, kĩ năng vẽ tranh
+ Vận dụng để vẽ đợc các đề tàI cụ thể
- Thờng thức mĩ thuật :
+ Việt nam: giới thiệu về mĩ thuật thời Nguyễn chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam Sơ lợc mĩ thuật các dân tộc thiểu số Việt Nam
+Thế giới: Sơ lợc về một số nền mĩ thuật châu á
B Giáo dục công dân:
Quan hệ với bản thân: Sống giản dị, trung thực, tự trọng, tự tin Quan
hệ với công việc: Sống và làm việc có kế hoạch; Đạo đức và kỉ luật Quan
hệ với cộng đồng, đất nớc, nhân loại: Xây dựng gia đình văn hoá; Giữ gìn
và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình , dòng họ
Quyền và nghĩa vụ của công dân, quyền và trách nhiệm của nhà n-ớc: Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam; Bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên; Bảo vệ di sản văn hoá; Quyền tự do tín ngỡng và tôn giáo; Nhà nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; Bộ máy nhà nớc cấp cơ sở (xã, phờng ,thị trấn)
Lớp 8:
Các giá trị đạo đức: Quan hệ với bản thân: Tự lập; Tôn trọng lẽ phải; Tôn trọng ngời khác; Giữ chữ tín; Xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh; Lao động tự giác và sáng tạo; Pháp luật và kỉ luật; Quan hệ với cộng
đồng đât nớc nhân loại: Tích cực tham gia các hoạt động chính trị xã hội; Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác, Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân c
Trang 4Các chuẩn mực pháp luật : Quyền và nghĩa vụ công dân, quyền và trách nhiệm của nhà nớc: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình; phòng chống tệ nạn xã hội; phòng chống nhiễm HIV/AIDS; Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại; Quyền sở hữu tài sản và ngiã vụ tôn trọng tài sản của ngời khác; Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nớc
và lợi ích cộng đồng; Quyền khiếu nại tố cáo của công dân; Quyền tự do ngôn luật; Hiến pháp nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; Pháp luật nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam;
III, Chất lợng năm cũ - chỉ tiêu phấn đấu:
1 Chất lợng năm học 2009-2010
* Mĩ Thuật: Khối 6, 7, 8, 9 :
- Tổng số : 356 học sinh
+ Giỏi : upload.123doc.net = 33,1 % + Khá : 149 = 41,9 %
+ Tb : 87 = 24,4 % + Yếu : 2 = 0,6 % Đạt 99,4% từ Tb trở lên
* Giáo dục công dân: Khối 7,8 :
- Tổng số : 161 học sinh
+ Giỏi : 22 = 13.6 % + Khá : 102 = 63.4 % + Tb : 36 = 22.4 % + Yếu : 1 = 0.6 % Đạt 99.4 % từ Tb trở lên
2, Kết quả khảo sát đầu năm học 2010-2011:
* Mĩ Thuật: Khối 6, 7, 8, 9 :
- Tổng số : 301 học sinh
+ Giỏi : 95 = 31.6 % + Khá : 125 = 41.5 % + Tb : 77 = 25.6 % + Yếu : 4 = 1.3 % Đạt 98.7% từ Tb trở lên
* Giáo dục công dân: Khối 7,8 :
- Tổng số : 158 học sinh
+ Giỏi : 24 = 15.2 % + Khá : 92 = 58.2 % + Tb : 37 = 23.4 % + Yếu : 5 = 3.2 % Đạt 96.8% từ Tb trở lên
3, Chỉ tiêu phấn đấu:
* Mĩ Thuật : Khối lớp 6, 7 ,8 ,9
Tổng số : 301 học sinh
- Giỏi : 100 = 33.2 %
- Khá : 128 = 42.5 %
- Tb : 73 = 24.3 % Đạt 100% từ Tb trở lên
* Giáo dục công dân: Khối 7, 8
Tổng số : 158 học sinh
- Giỏi : 25= 15.8 %
- Khá : 95 = 60.1 %
- Tb : 38= 24.1 % Đạt 100% từ Tb trở lên
+ Phấn đấu mỗi tháng dự giờ đồng nghiệp 2 tiết
Trang 5+ Đợc đồng nghiệp dự giờ 1tiết / tháng.
+ Phấn đấu thi đồ dùng dạy học đạt loại A
V, Biện pháp thực hiện :
Chấp hành tốt mọi chủ trơng chinh sách của Đảng và nhà nớc.Thực hiện
đúng đủ và kịp thời nội quy , quy chế của nhà ngành và của trờng đề ra Nâng cao ý thức tự rèn luyện bản thân , thực hiện các biện pháp nói không với tiêu cực trong thi cử, thành tích trong giáo dục, vi phạm đạo đức nhà giáo
Tiếp tục thực hiện phong trao thi đua” Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực”
Với công tác chuyên môn nghiệp vụ phải đảm bảo tốt ngày giờ công, thực hiện ra vào lớp đúng giờ, đúng tác phong nghỉ có lý do chinh đáng
Dạy đúng đủ chơng trình, không cắt xén dồn ép chơng trình Soạn bài
đầy đủ trớc khi đến lớp, chấm trả bài cho điểm đúng quy chế
Dạy chuẩn kiến thức kỹ năng, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy
Thờng xuyên học hỏi bạn đồng nghiệp trau dồi nghiệp vụ s phạm qua các buổi dự giờ sinh hoạt chuyên môn
- Mĩ thuật : tăng cờng kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh, sách ,vở, màu , bút chì
- Giáo dục công dân: Tăng cờng tổ chức học tập rèn luyện của học sinh theo yêu cầu các chuẩn mực đã học
VI Danh hiệu đăng kí:
- Lao động tiên tiến
- Đoàn viên xuất sắc
- Công đoàn viên xuất sắc
- Gia đình văn hoá
VII Kế hoạch hàng tháng:
* Tháng 8:
- Học sinh chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
- Khảo sát chất lợng đầu năm
*Tháng 9:
- Khảo sát chất lợng đầu năm
- Xây dựng kế hoạch bộ môn
- Tiếp tục giảng dạy theo P.P.C.T
*Tháng 10:
- Tiếp tục giảng dạy theo P.P.C.T
- Kiểm tra miệng ,15 phút theo P.P.C.T
- Dự giờ theo kế hoạch
*Tháng 11:
- Giảng dạy theo P.P.C.T
- Kiểm tra 1 tiết theo P.P.C.T
- Chuẩn bị hoàn thành chơng trình kì I
*Tháng 12:
- Hoàn thành chơng trình kì I
- Ôn tập kiểm tra học kì I
*Tháng 1:
- Sơ kết học kì I
- Giảng dạy theo P.P.C.T
*Tháng 2:
- Giảng dạy theo P.P.C.T
- Nghỉ tết theo quy định
*Tháng 3:
Trang 6- Kiểm tra miệng ,15 phút theo quy định
- Hội giảng chào mừng 26/3
*Tháng 4:
- Giảng dạy theo P.P.C.T
- Kiểm tra 1 tiết
- Chuẩn bị hoàn thành chơng trình kì II
*Tháng 5:
- Hoàn thành chơng trình kì II
- Ôn tập kiểm tra cuối năm, kì II
- Sơ kết kì II
- Làm điểm
- Xét hai mặt giáo dục
- Tổng kết năm học
Trên đây là toàn bộ nội dung bản kế hoạch bộ môn của tôi, rất mong đợc sự
đóng góp ý kiến của ban giám hiệu , tổ chuyên môn để tôi hoàn thành nhiệm vụ năm học 2010-2011
Vân nham, Ngày 19 tháng 9 năm 2011
Ngời viết:
Hoàng Sơn Hải