- Nêu lại các biện pháp sử dụng an toàn và tiết kiệm điện năng; Ý nghĩa của việc sử dụng an toàn và tiết kiệm điện năng.. - Gọi 2 HS đọc lại phần ghi nhớ và có thể em chưa biết..[r]
Trang 1Tuần: 10 Ngày soạn: /11/2017
Bài 19: SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- Nêu và thực hiện các quy tắc an toàn khi sử dụng điện
- Giải thích được cơ sở vật lí của các quy tắc an toàn khi sử dụng điện
- Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng
2 Kĩ năng:
- Nêu được các việc cần làm khi xảy ra sự cố đoản mạch, các việc cần đảm bảo an toàn điện khi sửa chữa điện
- Vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống
3.Thái độ:
- Giáo dục HS triệt để xây dựng cho bản thân ý thức tiết kiệm điện năng cho trường, cho gia đình
- Nghiêm túc, ham học hỏi
4 Hình thành năng lực cho học sinh: Rèn luyện năng lực tự học, trao đổi thông tin, hợp tác
nhóm và giải quyết vấn đề
II CHUẨN BỊ TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
1 Giáo viên: Hệ thống câu hỏi theo SGK
2 Học sinh: Đọc và chuẩn bị trước bài 19 SGK
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH:
1 Hoạt động dẫn dắt vào bài: (1 phút)
- GV đặt vấn đề vào bài như ở SGK
2 Hoạt động hình thành kiến thức: (38 phút)
Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực hiện các quy tắc an toàn khi sử dụng điện (15 phút)
Mục tiêu: - Nêu và thực hiện các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Giải thích được cơ sở vật lí của các quy tắc an toàn khi sử dụng điện
GV: Yêu cầu h/s đọc và trả lời các câu hỏi
C1, C2, C3, C4
HS: Đọc SGK, cho Học sinh thảo luận để
đưa ra câu trả lời đúnh nhất
GV: Gọi một số h/s trình bày câu trả lời
HS: Trình bày câu trả lời
- Chỉ làm thí nghiệm với các nguồn điện có
Hiệu điện thế là ?V Vì sao?
GV: Kết luận về các câu trả lời
GV: Yêu cầu h/s thảo luận, trả lời các câu
hỏi C5, C6
HS: Thảo luận ® trả lời câu hỏi C5, C6
GV: Gọi một số h/s trình bày câu trả lời
HS: Trình bày câu trả lời
GV: Kết luận về các câu trả lời
* Rút kinh nghiệm:
I An toàn khi sử dụng điện
1 Nhớ lại các quy tắc an toàn khi sử dụng điện
đã học ở lớp 7
C1: Chỉ làm TN với nguồn điện có U dưới 40V
C2: Phải sử dụng dây dẫn có vỏ bọc cách điện
C3: Cần mắc cầu chì có I định mức phù hợp cho mỗi dụng cụ điện để ngắt mạch tự động khi đoản mạch
C4: Khi tiếp xúc cần chú ý:
- Cẩn thận khi tiếp xúc vì mạng điện này có hđt 220V gây nguy hiểm cho tính mạng con người
- Đảm bảo cách điện đúng tiêu chuẩn đối với các
bộ phận của thiết bị
2 Một số quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
C5: - Vì khi đó không có dòng điện chạy qua cơ thể người kho có sự cố
- Ngắt công tắc hoặc tháo cầu chì để đảm bảo an toàn khi thay bóng đèn
- Đảm bảo cách điện giữa người và nền nhà Vì nếu
có dòng điẹn đi qua cơ thể thì dòng điện đó nhỏ do điện trở của nền, vật lớn
Trang 2
C6: Nối đát cho vỏ kim loại của các dụng cụ điện Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa và các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng (11 phút) Mục tiêu: Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng. Các nhóm đọc và thảo luận phần thông tin trong thời gian 3 phút Sau đó yêu cầu các nhóm liệt kê lại các lợi ích của việc sử dụng tiết kiệm điện năng (không cho tham khảo sách) Các nhóm trình bày kết quả và tìm điểm lợi ích mà nhóm còn thiếu Các nhóm thảo luận và trình bày phần trả lời câu C7 Yêu cầu HS Trả lời câu hỏi C8: Viết công thức tính điện năng tiêu thụ A =? +Yêu cầu HS Trả lời câu hỏi C9: Từ công thức tính iện năng tiêu thụ A = P.t => Muốn giảm A cần phải làm gì? * Rút kinh nghiệm:
II Sử dụng tiết kiệm điện năng.
1 Cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng.
C7: - Sử dụng các dụng cụ và thiết bị hợp lí, có công suất phù hợp
- Ngắt điện khi ra khỏi nhà để tránh các tai nạn về điện
- Dành phần điện năng tiết kiệm cho xuất khẩu
- Giảm bớt việc xây dựng các nhà máy điện
2 Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
C8: Công thức tính điện năng sử dụng:
A = p.t
C9: - Cần chọn và sử dụng các dụng cụ và thiết bị
có công suất phù hợp
- Không Vì như thế là lãng phí điện năng (t sử dụng điện nhiều thì điện năng tiêu thụ lớn)
3 Hoạt động luyện tập cũng cố kiến thức (2 phút)
- Nêu lại các biện pháp sử dụng an toàn và tiết kiệm điện năng; Ý nghĩa của việc sử dụng an toàn và tiết kiệm điện năng
- Gọi 2 HS đọc lại phần ghi nhớ và có thể em chưa biết
4 Hoạt động vận dụng
Hoạt động 3: Vận dụng hiểu biết để giải quyết một số tình huống thực tế và một số bài tập (16 phút)
Mục tiêu: Vận dụng được các biện pháp tiết kiệm, bảo đảm an toàn điện và áp dụng được công
thức tính điện năng
+ Yêu cầu HS làm C 10, C11, C12 SGK
+ Đề nghị đại diện nhóm trả lời câu hỏi C10,
C11
+ HDHS giải bài tập 12 SGK
+ Điện năng tiêu thụ của mỗi loại bóng điện
trong 8000 giờ là:
- Đèn dây tóc:A1=P1.t=?
- Đèn Compac:A2=P2.t=?
+ Chi phí cho việc sử dụng mỗi loại đèn
trong 8 000 giờ là:
- Đèn dây tóc: T1= ?
- Đèn Compac: T2= ?
Vậy dùng đèn nào có lợi hơn vì sao?
III Vận dụng
C10: Viết dòng chữ đặt lên trước cửa ra vào “nhớ tắt điện khi ra khỏi nhà”
C11: D
C12: * Điện năng sử dụng trong 8000 giờ là:
- Bóng đèn dây tóc:
A1 =p1 t1 = 0,075kW.8000h = 600 (kWh)
- Bóng đèn com pắc:
A2 =p2 t2 = 0,015kW.8000h = 120 (kWh)
* Chi phí phải trả khi sử dụng bóng đèn là:
- Mua 8 bóng đèn dây tóc ® chi phí là:
T1 = 8 3500đ + 600 700đ = 448.000 (đ)
- Mua 1 bóng đèn com pắc ® chi phí là:
T2 = 1 60.000đ + 120 700đ = 144.000 (đ)
* Dùng đèn com pắc có lợi hơn vì:
- Giảm bớt được 304.000đ tiền chi phí trong 8000h
- Công suất nhỏ hơn, giảm bớt quá tải
* Nội dung GDBVMT: Sống gần các đường dây
Trang 3* Rút kinh nghiệm:
cao thế rất nguy hiểm, người sống gần các đường điện cao thế thường bị suy giảm trí nhớ, vì nhiễm điện do hưởng ứng Mặc dù ngày càng được nâng cấp nhưng đôi lúc sự cố lưới điện vẫn xảy ra Các sự cố có thể là: chập điện, dò điện,nổ sứ,đứt đường dây, cháy nổ trạm biến áp, Để lại nhũng hậu quả nghiêm trọng - Biện pháp an toàn: Di dời các hộ dân sống gần các đường điện cao áp và tuân thủ các quy tắc an toàn khi sử dụng điện - Các bóng đèn sợi đốt thông thường có hiệu suất phát sáng rất thấp: 3%, các bóng đèn Neon có hiệu suất cao hơn:7% Để tiết kiệm điện, cần nâng caon hiệu suất phát sáng của các bóng đèn điện - Biện pháp GDBVMT: Thay các bóng đèn thông thường bằng các bóng đèn tiết kiệm năng lượng. 5 Hoạt động tìm tòi, mở rộng: IV RÚT KINH NGHIỆM:
Tân Tiến, ngày tháng 11 năm 2017 Ký duyệt ………