Kiến thức: - Hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng - Thông qua phần mềm Hs biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ các [r]
Trang 1Ngày soạn: 28/01/2010
Ngày dạy: 03/02/2010
Tuần 23:
GEOGEBRA (tt)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng
- Thông qua phần mềm Hs biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và
minh hoạ các đối tượng hình học, thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này
- Biết cách sử dụng phần mềm để vẽ được các hình học trong chương trình môn Toán của
mình
2 Kĩ năng:
Sử dụng thành thạo phần mềm
3 Thái độ:
- Ham thích môn học
- Tích cực học tập
II PHƯƠNG PHÁP:
Phương pháp thử, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành
III CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- SGK, tài liệu, giáo án
- Đồ dùng dạy học: máy vi tính
2 Học sinh:
- Đọc trước bài và học bài ở nhà
- SGK, đồ dùng học tập: máy vi tính
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp (1’)
2 Bài mới:
Hoạt động của Gv - Hs Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động (3’)
Gv: Mở điện
Gv: Yêu cầu Hs khởi động máy, quan sát và báo
cáo tình trạng máy của mình
Hs: Thực hiện
Hoạt động 1: Bài tập thực hành (25’)
Gv: Yêu cầu Hs đọc đề bài 1
Hs: Đọc bài
Gv: Để vẽ tam giác ABC ta thực hiện như thế nào?
Hs: Trả lời
Gv: Ta sử dụng công cụ nào để vẽ?
Hs: Trả lời
4 Bài tập thực hành:
Bài 1: Vẽ tam giác, vẽ tứ giác.
Trang 2Gv: Cho Hs lên vẽ tam giác ABC.
Hs: Vẽ trên máy chủ
Hs: Thực hành
Gv: Tương tự, làm cách nào để vẽ tứ giác ABCD
Hs: Trả lời
Gv: Cho Hs lên vẽ tam giác ABC
Hs: Vẽ trên máy chủ
Hs: Thực hành
Gv: Yêu cầu Hs đọc đề bài 2
Hs: Đọc bài
Gv: Đề bài 2 yêu cầu vẽ hình gì?
Hs: Trả lời
Gv: Hình thang có tính chất gì?
Hs: Trả lời
Gv: Ta sử dụng công cụ gì để vẽ hình thang?
Hs: Trả lời
Gv: Làm thế nào để vẽ hình thang?
Hs: Trả lời
Gv: Vẽ hình cho Hs quan sát
Hs: Quan sát, trả lời
Gv: Chốt
Hs: Thực hành
Gv: Yêu cầu Hs đọc đề bài 3
Hs: Đọc bài
Gv: Đề bài 3 yêu cầu vẽ hình gì?
Hs: Trả lời
Gv: Hình thang cân có tính chất gì?
Hs: Trả lời
Gv: Ta sử dụng công cụ gì để vẽ hình thang cân?
Hs: Trả lời
Gv: Làm thế nào để vẽ hình thang cân?
Hs: Trả lời
Bài 2: Vẽ hình thang.
- B1: Vẽ 3 điểm A, B, C Vẽ đoạn thẳng
AB và BC
- B2: Vẽ đường thẳng a qua A và song song BC
- B3: Vẽ điểm D a Vẽ đoạn thẳng
AD, DC
Bài 3: Vẽ hình thang cân.
Trang 3
Gv: Vẽ hình cho Hs quan sát.
Hs: Quan sát, trả lời
Gv: Chốt
Hs: Thực hành
- B1: Vẽ 3 điểm A, B, C Vẽ đoạn thẳng
AB và BC
- B2: Vẽ đường trung trực của BC
- B3: Vẽ điểm D đối xứng với A qua đường trung trực
3 Củng cố: (15’)
Kiểm tra 15’
4 Dặn dò: (1’)
- Về nhà học bài, thực hành
- Coi tiếp các phần còn lại của bài “Học vẽ hình với phần mềm Geogebra”