Khi gi¸o viªn tung bãng cho b¾t ®Çu cuéc ch¬i hai em nhảy lên bắt bóng sau đó chuyền ngay hoặc chạy vài bước rồi chuyền cho đồng đội người nhận được bóng có thể chuyền ngay hoặc chạy vài[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Bài 38 Tung và bắt bóng Trò chơI “Bóng chuyền sáu”
I.Mục tiêu yêu cầu.
-Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
-Yêu cầu thực hiện được động tác tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay
-Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân, biết cách chơI và tham gia chơi trò chơi
II Địa điểm- phương tiện
-Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ an toàn cho tập luyện
-Phương tiện: Chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và đủ bóng để học sinh tập luyện
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
gian lần Số
Hoạt động của học sinh
1.Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu bài học
x x x x x x GV
2.Kiểm tra trang phục sức khoẻ của
học sinh
1’
3.Khởi động: xoay các khớp cổ tay,
chân, hông vai và khớp gối
2’
Đội hình khởi động
x x x x x x
x x x x x x GV
-Tập 4 động tác của bài thể dục phát
triển chung vươn thở, tay, chân, vặn
mình
4x8
Trang 2B.Phần cơ bản
20-22’ Đội hình ôn tung bóng
5.Bài mới
a.Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay,
tung bóng bằng một tay bắt bóng
bằng hai tay
8’
-Chia theo tổ tập luyện theo từng khu
vực quy định tổ trưởng các tổ chỉ huy
tổ mình tập luyện Giáo viên quan sát
sửa sau và nhắc nhở những học sinh
chưa thực hiện được
b.Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân 6’
c.ChơI trò chơi bóng chuyền sáu 8’
-Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu
cách chơi, luật chơi
+Cách chơi: Hai em của hai đội có thể
là đội trưởng) đứng ở giữa sân chuẩn
bị tranh bóng Khi giáo viên tung
bóng cho bắt đầu cuộc chơi hai em
nhảy lên bắt bóng sau đó chuyền ngay
hoặc chạy vài bước rồi chuyền cho
đồng đội người nhận được bóng có thể
chuyền ngay hoặc chạy vài bước rồi
chuyền cho bạn tiếp theo Trò chơi cứ
tiếp tục như vậy cho đến khi nào
chuyền được sáu quả liên tiếp mà
không bị đối phương bắt mất bóng thì
được tính 1 điểm, sau đó giao bóng
cho đội bạn và trò chơi lại tiếp tục
Trường hợp nhảy tranh bóng không có
ai bắt được bóng, khi bóng rơi người
nào khác trong hai đội bắt được thì
Trang 3quả chuyển thứ nhất được tính khi
người thứ hai của đội đó bắt được
bóng do người thứ nhất chuyền cho
Trò chơi tiếp tục như vậy trong
khoảng 5-10 phút đội nào được nhiều
điểm thì đội đó thắng cuộc
Chú ý: Khi một đội chuyền bóng cho
nhau đội kia có quyền tranh bóng
bằng cách đánh cho bóng rơi rồi nhặt
lấy bóng Nếu để rơi bóng xuống đất
là mất quyền chuyền bóng bóng được
trao cho đội bạn và những lần chuyền
trước đó coi như hết tác dụng tính
điểm
-Sau đó cho học sinh chơi thử một lần
rồi mới chơi thật tính điểm
-Giáo viên đặt câu hỏi: hôm nay
chúng ta đã học nội dung gì? và chơi
những trò chơi gì?
-Giáo viên gọi một học sinh lên trả lời
sau đó gợi một học sinh khác lên nhận
xét xem trả lời đúng chưa
-Giáo viên nhắc lại và nhận xét chung
x x x x x x
x x x x x x GV
-Giáo viên cho học sinh thả lỏng các
khớp cổ tay, chân
x x x x x x
x x x x x x GV
8.Giáo viên nhận xét đánh giá giờ
học và dặn dò học sinh rồi giao bài
tập về nhà
3’