Giáo án Đại số khối 7 - Tiết 26 đến tiết 39

Y/c biết cách chơi và bước đầu biết tham gia trß ch¬i II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Vệ sinh sạch sẽ sân trường - Phương tiện: 1 còi, dụng cụ cho học đ\tác đi vượt chướng ngại vật[r]

Trang 1

Tuần 5 Bài 9: Ôn đI vượt chướng ngại vật thấp

I - Mục tiêu

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,quay phải, quay trái Y/c thực hiện động tác tương đối chính xác

- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật ( Thấp ) Y/C thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng

- Trò chơi: “ Thi xếp hàng” Y/c biết cách chơi và chơi 1 cách chủ động

II- Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: Vệ sinh sạch sẽ sân trường

- Phương tiện: 1 còi, dụng cụ cho học đ/tác đi vượt chướng ngại vật, kẻ sân cho trò chơi

III- Nội dung và phương pháp lên lớp

A Phần mở đầu

1 Nhận lớp

2 Khởi động

+ Giậm chân tại chỗ

+ Chạy nhẹ nhàng

B Phần cơ bản

1 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, quay phải, quay trái

2 Ôn đi vượt chướng ngại vật

thấp

3 Trò chơi: Thi xếp hàng

C Phần kết thúc

- Thả lỏng

- Củng cố bài

- Nhận xét

* * * * * * *

* * * * * * * GV

H Tập hợp, điểm số, báo cáo

G kiểm tra tình trạng sức khoẻ học sinh(quan sát thái độ nét mặt)

G Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

H Chỉnh đốn trang phục

H Cán sự đ/k tập đồng loạt

G đ/k - H Chạy theo 1 hàng dọc ( 2 vòng sân)

G đ/k 1 lần

- sau đó cán sự đ/k - H tập đồng loạt

G Theo dõi sửa chữa sai sót

H Thực hiện theo kiểu “ Nước chảy “Em

nọ cách em kia 3m

G Quan sát sửa chữa sai sót như tư thế khi

đi, khi vượt chướng ngại vật -> Nhận xét sau từng lượt Hs di chuyển

G Đ/k chung

H Tập theo nhóm do nhóm trươngr đ/k ( Thi đua giưã 2 nhóm )

G Nhận xét, đánh giá , biểu dương

H Đi thường hát G.H Hệ thống bài

Trang 2

G Nhận xét giờ học

Bài 10: Trò chơI “Mèo đuổi chuột”

I - Mục tiêu

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,điểm số Y/c thực hiện động tác tương đối chính xác

- Trò chơi: “ Mèo đuổi chuột “ Y/c biết cách chơi và bước đầu biết tham gia trò chơi

- Phương tiện: 1 còi, dụng cụ cho học đ\tác đi vượt chướng ngại vật, kẻ sân cho trò chơi

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Chạy nhẹ nhàng

- ĐI thường hít thở sâu

- Giậm chân tại chỗ

1 Tập hợp hàng ngang , dóng

hàng, điểm số

2 Ôn đi vượt chướng ngại vật

3 Học trò chơi: “Mỡo đuổi chuột”

“ Mèo đuổi chuột

H Chỉnh đốn trang phục

H Chạy theo 1 hàng dọc

G đ/k

H Tập theo nhóm – do nhóm trưởng đ/k

G quan sát, nhắc nhở chung

H Thay nhau chỉ huy

G Nêu y/c tập luyện

H Tập theo chiều “nước chảy” mỗi em cách nhau 2-3 m

Trang 3

Mời bạn ra đây

Ta nắm chặt tay

đứng thành vòng rộng

Chuột luồn lỗ hổng

Chạy vội, chạy mau

Mèo đuổi đằng sau

Trốn đâu cho thoát”

- Thả lỏng

- Củng cố bài

- Nhận xét

G Nêu Y/C trò chơi

- Giới thiệu cách chơi, luật chơi

H Chơi thử 1-2 lần sau đó chơI chính thức

G Theo dõi, nhắc nhở an toàn trong khi chơI

H Vỗ tay hát

- Cúi người thả lỏng G.H Hệ thống bài

G NHận xét giờ học – Giao BT

………

Tuần 6

I - Mục tiêu

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,đi đều theo 1-4 hàng dọc Y/c biết và thực hiện động tác tương đối chính xác

- Trò chơi: “ Mèo đuổi chuột “ Y/c biết cách chơI và bước đầu chơI đúng luật

- Phương tiện: 1 còi, dụng cụ cho học động tác đI vượt chướng ngại vật, kẻ vạch cho trò

chơI

Trang 4

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Vỗ tay hát

- Giậm chân tại chỗ

- Trò chơi “Chui qua hầm”

1 Ôn tập hợp hàng ngang, đI đều

theo 1-4 hàng dọc

2 Ôn đi vượt chướng giại vật thấp

3 Trò chơi ‘ Mèo đuổi chuột”

- Thả lỏng

- Củng cố bài

- Nhận xét

* * * * * * * *

* * * * * * * * Gv

G Dùng khẩu lệnh đ/k

H Tập đồng loạt

- Sau tập theo nhóm

G Quan sát, nhận xét

G Điều khiển ( Thực hiện tương tự như các giờ học trước )

G Nêu tên trò chơi – cách chơi, luật chơi

H Chơi thử - chơi chính thức

H Đi theo vòng tròn, thả lỏng

- Vỗ tay hát G.H Hệ thống bài

G Nhận xét giờ học ………

Bài 12: ĐI chuyển hướng phảI, tráI

Trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”

I – Mục tiêu

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.Y/c biết và thực hiện động tác tương đối chính xác

Trang 5

- Học động tác đi chuyển hướng phải, trái Y/C thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng

- Trò chơi: “ Mèo đuổi chuột “ Y/c biết cách chơI và chơI đúng luật

- Phương tiện: 1 còi, dụng cụ cho phần tập đI chuyển hướng phảI, tráI , kẻ vạch

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát

- Xoay các khớp

- Trò chơI “Kéo cưa lừa xẻ”

hàng

(3-4 lần)

2 Học đi chuyển hướng phải trái

- >ĐI chuyển hướng phải, trái

C Phần kết thúc 5’

- Thả lỏng

* * * * * * * *

Gv

H Cán sự đ/k

- Thực hiện theo 2 hàng ngang quay mặt vào nhau

H Tập theo tổ do tổ trưởng chỉ huy

G Dùng còi phát lệnh đ/k

H các nhóm thi đua thực hiện thẳng hàng,

đều , nhanh nhẹn, đẹp

G Biểu dương nhóm làm tốt

G Nêu tên động tác

- Làm mẫu chậm, giải thích

H 1-2 tập mẫu

G Đ/k

H Đi theo kiểu “ nước chảy”( Mỗi em cách nhau 2m)

G Nhận xét, sửa động tác sai

H Đi theo vòng tròn, vỗ tay hát

Trang 6

- Củng cố bài

- Nhận xét

G.H Hệ thống bài

G nhận xét giờ học Giao BT

………

Tuần 7

Bài 13: Ôn đI chuyển hướng phảI, tráI

Trò chơI: “Mèo đuổi chuột”

I Mục tiêu

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.Y/c biết và thực hiện động tác tương đối chính xác

- Ôn động tác đi chuyển hướng phảI, trái Y/C biết và thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng

- Trò chơi: “ Mèo đuổi chuột “ Y/c biết cách chơi và chơi đúng luật

- Phương tiện: 1 còi, dụng cụ cho phần tập đi chuyển hướng phải, trái , kẻ vạch

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Xoay các khớp

- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh

B.Phần cơ bản

* * * * * * *

*

* * * * * * *

* Gv

G Điều khiển k/đ

H Tập đồng loạt

H Chạy theo hàng dọc

G Đ/k

Trang 7

2 Ôn động tác di chuyển hướng

phải, trái

3 Trò chơi: Mèo đuổi chuột

- Thả lỏng

- Củng cố bài

- Nhận xét

G Nêu nội dung – yêu cầu ôn

H Tập theo tổ

- Từng tổ trình diễn G.H Nhận xét, đánh giá

H Thực hiện theo kiểu nước chảy

G Quan sát, uốn nắn động tác đi

H Thực hiện quay vòng

G Nhắc nhở an toàn khi chơi

- Nhắc lại cách chơi, luật chơi

H Chơi thay đổi em làm chuột và mèo

H Vỗ tay hát

G H Hệ thống bài

G Nhận xét giờ học – giao BT

I -Mục tiêu

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.Y/c biết và thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Ôn động tác đi chuyển hớng phải, trái Y/C biết và thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng

- Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh “ Y/c biết cách chơi và biết chơi đúng luật

II- Địa điểm, ph]ơng tiện

- Phơng tiện:Kẻ vạch, và chuẩn bị một số cột mốc để tập đi chuyển hớng và chơi trò chơi

III- Nội dung và phơng pháp lên lớp

1 Nhận lớp

G kiểm tra tình trạng sức khoẻ học

Trang 8

2 Khởi động

- Trò chơi: “Qua đờng lội “

- Bài tập RLTTCB

B.Phần cơ bản

hàng

2 Ôn động tác đi chuyển hướng

phải trái

3 Chơi trò chơi: “Đứng ngồi

theo lệnh”

C.Phần kết thúc

- Thả lỏng

- Củng cố bài

- Nhận xét bài học

- Bài tập VN

sinh(quan sát thái độ nét mặt)

* * * * * * * *

* * * * * * * * Gv

H Chạy nhẹ nhàng 2 vòng sân

G Đ/k chung

H Thực hiện trò chơi (2-3 lần)

H Tập một số động tác RLTTCB theo nhóm

H Cán sự chỉ huy

G Uốn nắn sửa sai

H Từng tổ thực hiện G.H Nhận xét, đánh giá

H Tập dưới hình thức xoay vòng

G điều chỉnh tư thế

G Nêu tên trò chơi

H Chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức ( Ai thực hiện sai thì phải nhảy lò cò 1 vòng )

H Tập 1 số động tác thả lỏng

G H Hệ thống bài

G Nhận xét giờ học

H Ôn bài tập RLTTCB

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	174,17 KB