1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài 2-3. Nam hay nữ?

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 15,66 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Có kĩ năng phân tích, đối chiếu các đặc điểm đặc trưng của nam và nữ ; kĩ năng trình bày suy nghĩ của mình về các quan niệm nam, nữ trong xã hội.. II.[r]

Trang 1

KHOA HỌC NAM HAY NỮ ?

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

- Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã hội về vai trò của nam, nữ

- Tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới, không phân biệt nam, nữ

- Có kĩ năng phân tích, đối chiếu các đặc điểm đặc trưng của nam và nữ ; kĩ năng trình bày suy nghĩ của mình về các quan niệm nam, nữ trong xã hội

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Các tấm phiếu có nội dung như trang 8 SGK.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A Bài cũ (4p) :

- Nêu ý nghĩa của sự sinh sản đối với mỗi gia

đình, dòng họ

- Điều gì có thể xảy ra nếu con người không có

khả năng sinh sản ?

B Bài mới :

1.Giới thiệu bài (1p)

2.HĐ1 (15p) : Sự khác nhau giữa nam và nữ

về đặc điểm sinh học.

- Y/c HS thảo luận theo cặp đôi các câu hỏi sau :

+ Xem tranh 1 và chỉ ra bạn nam, bạn nữ ? Vì

sao em biết ?

+ Tìm một số điểm giống và khác nhau giữa

bạn nam và bạn nữ

+ Khi một em bé mới sinh dựa vào cơ quan nào

của cơ thể để biết đó là bé trai hay bé gái ?

- GV nhận xét kết luận : Ngoài những đặc điểm

chung khác biệt về mặt sinh học

- Yêu cầu HS quan sát hình 2,3 SGK, trả lời câu

hỏi sau : Nêu một số điểm khác biệt giữa nam

và nữ về mặt sinh học?

3.HĐ2 (13p) : Phân biệt các đặc điểm về mặt

sinh học và xã hội giữa nam và nữ.

- Tổ chức trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng?” SGK

- 2 HS trả lời, mỗi em một câu

- Lớp theo dõi nhận xét

- HS làm việc theo nhóm đôi : Quan sát tranh kết hợp với hiểu biết của mình để thực hiện các yêu cầu của GV

- Đại diện các nhóm lần lượt nêu kết quả thảo luận

- Nhóm khác bổ sung ý kiến

- HS khá giỏi trả lời.

- 1, 2 HS đọc mục Bạn cần biết (SGK).

- Các nhóm nhận phiếu

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận sau đó dán phiếu vào bảng lớp

- HS nhận xét kết quả của các nhóm và giải thích lý do.

- HS lắng nghe

Trang 2

trang 8.

- Hướng dẫn HS cách thực hiện trò chơi

- Chia lớp thành 2 nhóm và phát phiếu cho các nhóm

- Nhóm thắng cuộc là nhóm hoàn thành nhanh

và đúng

- GV nhận xét và tổng kết trò chơi: Giữa nam và

nữ có những điểm khác biệt về mặt sinh học nhưng lại có rất nhiều điểm chung về mặt xã hội

4 Củng cố (2p) :

- GV chốt lại nội dung cơ bản của bài

- Nx tiết học

Ngày đăng: 29/03/2021, 14:54

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w