tổ chức hoạt động dạy học 1.Khởi động 5p *Môc tiªu -Học sinh có hứng thú tìm hiểu các biểu hiện của yêu thương và trái với yêu thương *C¸ch tiÕn hµnh -ĐVĐ: -Ta đã biết yêu thương là quan[r]
Trang 1Soạn: 19/9/2010
Giảng: 7a( /9), 7b( / ), 7c ( / )
Tiết 6 (tuần 6)
Yêu thương con người (tiết 2)
i.Mục tiêu
1.Kiến thức
-Nêu được các biểu hiện của yêu thương con người và trái với yêu thương con người trong thực tế
2.Kĩ năng
-Liên hệ kiến thức vào đời sống thực tế
3.Thái độ
-Tuân thủ, nghiêm túc, tự giác, hợp tác
ii.đồ dùng dạy học
1.Gv: Các bài tập và tình huống.
2.Hs: Ôn tập kiến thức bài cũ.
iii.phương pháp
-Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, thông báo
iv tổ chức hoạt động dạy học
1.Khởi động (5p)
*Mục tiêu
-Học sinh có hứng thú tìm hiểu các biểu hiện của yêu thương và trái với yêu thương
*Cách tiến hành
-ĐVĐ: -Ta đã biết yêu thương là quan tâm, giúp đỡ người khác, vậy trái với yêu
thương là gì?
2.Bài mới
Hoạt động của Gv và Hs Nội dung
Hoạt động 1: Phân biệt yêu thương và trái với yêu thương (15p)
*Mục tiêu
-Nêu được các biểu hiện của yêu thương con người và trái với yêu thương con người trong thực tế
*Cách tiến hành
-GV: Phát phiếu học tập cho HS
Phân biệt lòng yêu thương với lòng
thương hại?
-HS: Cả lớp cùng làm việc
-GV hướng dẫn: Phiếu học tập của các
em được chia thành ô Mỗi ô của phiếu
trả ghi những biểu hiện khác nhau của
lòng yêu thương và lòng thương hại
-HS: Quan sát câu hỏi và suy nghĩ trả lời
nhanh
* Rèn luyện
Lòng yêu thương khác với lòng thương hại
Lòng yêu thương con người
Lòng thương hại
- Xuất phát từ tấm lòng chân thành vô tư trong sáng
- Động cơ vụ lợi, cá nhân.
- Nâng cao giá
trị con người
- Hạ thấp giá trị con người.
Trang 2- Trái với yêu thương là gì?
-Hậu quả của nó?
- Trái với yêu thương là:
+ Căm ghét, căm thù, gạt bỏ + Con người sống với nhau mâu thuẫn, luôn thù hận
- Hậu quả : Con người sống cô độc,
không tình yêu thương mà chỉ có hận thù và căm ghét
-Gv y/c hs hoàn thành bài tập: Theo em,
hành vi nào sau đây giúp em rèn luyện
lòng yêu thương con người?
a Quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ, gần gũi
những người xung quanh
b Biết ơn người giúp đỡ
c Bắt nạt trẻ em
d Chế giễu người tàn tật
e Tham gia hoạt động từ thiện
-Cá nhân trả lời câu hỏi
-GV: Kết thúc phần này, hướng dẫn HS
giải thích câu ca dao:
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước thì thương nhau
cùng
( Dùng hình ảnh nhiễu điều và giá gương
để khuyên nhủ chúng ta- những người
sinh sống trên cùng một đất nước hãy
luôn luôn yêu thương và giúp đỡ lẫn
nhau trong mọi hoàn cảnh )
- Đáp án a, b, e, g
Hoạt động 2: Bài tập (20p)
*Mục tiêu
-Vận dụng các kiến thức vào thực tế.
*Cách tiến hành
-GV: Hướng dẫn làm bài tập:
Em hãy nhận xét về những hành vi sau:
1 Mẹ bạn Hải bị ốm, Nam biết tin liền
rủ các bạn cùng lớp đến thăm và chăm
sóc
2 Bé Thuý ở nhà một mình chẳng may
bị ngã, Long ở gần nhà thấy vậy đã sang
băng bó vết thưang và mời thầy thuốc
khám cho em
III Bài tập
Bài tập SGK, trang 16, 17
Đáp án:
- Hành vi của Nam, Long và Hồng là thể hiện lòng yêu thương con người
- Hành vi của bạn Hạnh là không có lòng yêu thương con người Lòng yêu thương con người không được phân
Trang 33 Vân bị ốm một tuần, cả lớp cử Hạnh
chép bài và giảng bài cho Vân nhưng
Hạnh từ chối vì Vân không phải là bạn
thân của Hạnh
4 Trung hỏi vay tiền Hồng để đi chơi
điện tử, Hồng không cho vay và khuyên
Trung không nên chơi điện tử
-HS: Quan sát và trả lời câu hỏi
-GV: Nhận xét và giải thích cho HS
biệt đối xử
-GV: Cho HS làm bài tập trắc nghiệm:
Trong các câu tục ngữ sau đây, câu nào
nói về lòng thương người?
a Thương người như thể thương thân
b Lá lành đùm lá rách
c Một sự nhịn, chín sự lành
d Chia ngọt, sẻ bùi
e Lời chào cao hơn mâm cỗ
-GV: Nhận xét, hướng dẫn giải thích vì
sao câu c, e là không nói về lòng yêu
thương con người
Đáp án: a, b, d
v.tổng kết và hướng dẫn về nhà (5p)
*Tổng kết
-Gv chốt lại kiến thức bài học, nhận xét và xếp loại giờ học
*Hướng dẫn về nhà
- Bài tập về nhà b, c, d (SGK trang 17)
- Chuẩn bị bài 6: Tôn sư trọng đạo
* Lưu ý HS cần nắm được: Thế nào là tôn sư trọng đạo? Vì sao phải tôn sư
trọng đạo? ý nghĩa của tôn sư trọng đạo
* Tài liệu tham khảo
Tục ngữ - Chị ngã em nâng
- Máu chảy ruột mềm
- Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ
Ca dao - Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
Danh ngôn
Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc, làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành
Hồ Chí Minh