Giáo án Tự nhiên và xã hội 3 tuần 7 và 8

+ Giáo dục kĩ năng sống: Kĩ năng tự nhận thức: Đánh giá được những việc làm của mình có liên quan đến hệ thần kinh; tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh, phán đoán một số việc[r]

Ngày

 : 13

Ngày   : .

BÀI :  ! "#  KINH

I

-

+ Nêu

-

+ " hành $% !  

+ Phân tích

+ Giáo

suy

- Thái 9:

+ HS có ý B  gìn và 7 C cD quan E kinh

II

- Giáo viên: Các hình trong SGK trang 28- 29.

- ?1 sinh: SGK.

III

1

2 $,IJ tra bài 1N

- GV M 3 HS nêu E Bạn cần biết 6; .  O

- P xét, tuyên d Dng

3 Bài JF,

Ghi chú

a #,F, /,QR bài:

“Hoạt động thần kinh”

b H

SGK

- HS  0P nhóm

- Quan sát hình 1a, 1b trang 28

phản xạ đầu gối và ai phản ứng

nhanh

- GV h O T cách D2 Thử

phản xạ đầu gối

- HS M 0 E bài M SGK

- HS U 0

- HS  0P nhóm

- Các nhóm báo cáo -. <

% dung các hình V 6;

nhóm mình

- Các nhóm báo cáo 7W sung

- HS D theo nhóm

- HS D trò D2 Ai phản ứng nhanh.

- HS D theo   O T

6; GV và 0O  Z[O

P xét – tuyên  D 

nhóm D nhanh

- HS M 0 E bài M SGK

- ! là trung Dng

E kinh  -8  %

 

Lop3.net

5

- L nhà M bài và làm bài P và ` 7= bài sau Hoạt động thần kinh (tiếp theo)

Ngày

 : 14

Ngày   : .

BÀI :  ! "#  KINH ]^ THEO)

I

-

+ Nêu

-

+ " hành $% !  

+ Phân tích

+ Giáo

suy

- Thái 9:

+ HS có ý B  gìn và 7 C cD quan E kinh

II

- Giáo viên:

+ Các hình trong SGK

- ?1 sinh:

+ SGK

III

1

2 $,IJ tra bài 1N

- Nêu các D quan E kinh?

- )8$ tra $% vài Z BT 6; HS

- P xét ( giá

3 Bài JF,

Ghi chú

a #,F, /,QR bài:

- Hôm nay các em M bài Hoạt

động thần kinh

b H

thế nào?

-Yêu E HS  0P nhóm

+ Em  B khi nào?

+ FD quan nào  -8 

B 4a

- Yêu E HS -8 thêm

phản xạ đầu gối

- ?M P theo nhóm sau 4 

0 câu _

- Em d tác %   nào

vào D 8a

- & B 6; chân nh 

nào?

- HS 0U nghe U 0

- HS  0P  0 theo nhóm

- Các nhóm khác 7W sung

- HS -8

- HS  hành /  

- Nêu ví  cho

e: não 

$M  % 6;

cD 8

Lop3.net

ứng nhanh

-Yêu E HS chia thành nhóm

gh nhóm B thành $% vòng

tròn

- GV h O T cách D3 cho

HS D /3 sau 4  0O cùng

D

- HS chia thành các nhóm 0E

  E !

- HS tham gia D tích 

- HS nêu

- [U nghe và  C

4

- ?_ 0 % dung bài M

- P xét . M

5

- L nhà làm BT và M % bài

- F` 7= bài sau Vệ sinh thần kinh

Ngày

 : 15

Ngày   : .

BÀI : b SINH  KINH

(GDBVMT – BỘ PHẬN)

I

-

-

+ GDMT: Hs 7. $% !  % 6; con   d gây ô j$ 7E không khí có 

+ Giáo

mình có liên quan . C E kinh; tìm -.$ và / lí thông tin: Phân tích, so sánh, phán

78 hàng ngày

- Thái 9:

+ HS có ý thức thường xuyên tập thể dục, học tập, vui chơi vừa sức, đi ngủ đúng giờ,

ăn uống đủ chất.

II

- Giáo viên: Các hình trong sách trang 32 - 33

- ?1 sinh: SGK.

III

1

2 $,IJ tra bài 1N )8$ tra bài M . tr O P xét, ( giá.

3 Bài JF,

Ghi chú

%#,F, /,QR bài: Nêu gk3:

E . M - Ghi ;

* Hoạt động 1: Quan sát và

thảo luận.

-

nên làm và không nên làm 8

 C sinh D quan E kinh

- Cách tiến hành:

SF1 1: Làm C theo nhóm.

- GV yêu E các nhóm quan

sát tranh  0

+ Nhóm 1, 3 nêu tên các C

làm có

kinh

+ Nhóm 2, 4 nêu tên các C

làm có  cho D quan E

kinh

SF1 2: Làm C  0O

- 1 HS nói  1 hình GV P

xét, HS làm

- HS U 03 ghi ;

- 1 HS lên  C  H1 SGK

- Nhóm  Z  -8 các 7 quan sát hình 1a,1b và

M $ 7 E 7. Z trang

28 SGK 8  0 câu _

- k C các nhóm trình bày -. <  0P 6; nhóm mình gh nhóm n trình bày

E  0 1 câu _3 các

- GDBVMT

Lop3.net

*

Mục tiêu: Phát C 

 ! O D quan E kinh

Các bước tiến hành:

+ ] O 1: Chia 0O làm 4 nhóm,

phát . có các câu _ 

 thái tâm lí : "B P5 +

Vui

-Yêu E các em P j  o

$ 6;   có  thái tâm

lí trên

+ ] O 2: P xét tuyên

 D

*

SGK

B + i ! .  ; vào D

8 V gây  ! O D quan

TK

Cách tiến hành:

+ ] O 1: Làm C theo 3

yêu E HS quan sát hình 9 /33

SGK và  02

-Nêu và n tên  B +

i ! có  cho C TK

+ ] O 2: Làm C  0O

-Yêu E HS lên trình bày  O

0O

-HS 0U nghe

-HS  C

-3 - 4 HS trình bày  O 0O

[O 0U nghe P xét 7W sung

-Các nhóm  hành /

  E !  O 0O

- [U nghe

- HS  0O

4

đủ chất để bảo vệ sức khoẻ cho mình.

- P xét . M

5

thần kinh (tiếp theo)” Chú ý  gìn sách Z ` P

Ngày

 : 16

Ngày   : .

BÀI : b SINH  KINH ]^ THEO)

(GDBVMT – BỘ PHẬN)

I

-

-

+ Giáo

mình có liên quan . C E kinh; tìm -.$ và / lí thông tin: Phân tích, so sánh, phán

78 hàng ngày

- Thái 9:

+ HS có ý thức thường xuyên tập thể dục, học tập, vui chơi vừa sức, đi ngủ đúng giờ,

ăn uống đủ chất.

II

- Giáo viên: Các hình trong sách trang 34 – 35.

- ?1 sinh: SGK.

III

1

2 $,IJ tra bài 1N )8$ tra bài . tr O P xét, ( giá.

3 Bài JF,

Ghi chú

a #,F, /,QR bài: “Vệ sinh

thần kinh (tiếp theo)”

b H

e 6 ! O B -o

Cách tiến hành:

Bước 1: Làm C theo 

- Yêu E  0P các câu _

sau:

+ Theo 73 khi 6 D quan

nào

+ Có khi nào 7 6 ít không?

Nêu $ giác 6; 7 ngay sau

$ 4

+ Nêu   -C 8 có

e 6 !a

- ?t ngày 7 B P: và 

6 lúc $e: a

- ] d làm  C gì

trong  ngày?

Bước 2: Làm C  0O

- Yêu E HS trình bày  O

0O

- HS U ;

- HS quay $ 0 O nhau

 0P  0

- HS trình bày  O 0O

- [O P xét và 7W sung

Lop3.net

78 t ngày qua C U .

 gian +3 63 M P và vui

- Cách tiến hành:

Bước 1: HS làm theo 0O

Bước 2: Làm C cá nhân: GV

phát . cho $h em theo

$T  SGK

Bước 3: Làm C theo 

- Yêu E HS trao W O 7

bên  và cùng góp ý cho

nhau 8 hoàn C  gian

78

Bước 4: Làm C  0O

- GV M HS O C  gian

78 6; mình  O 0O

+ " sao chúng ta  0P 

gian 78a

+ Sinh  và M P theo 

gian

- HS làm theo nhóm (GV theo dõi)

Jk C các nhóm lên trình bày trên 7 0O

t ngày

4

- GV M $% vài HS M $ 7 E 7. trang 35

- " Z trò D2 “Ai nhanh ex

- H

kinh

- P xét – Tuyên d Dng

5

- f dò: L nhà M bài, làm 0 các bài P vào Z

- Xem  O bài sau “Ôn tập”

- HS U 0 3 ghi ;

- HS lên  C  H1 SGK

- Nhóm  Z  - 8 7  quan sát hình 1a,1b

M $ 7  E 7 . Z trang

28 SGK 8  0 câu _

-... xét 7W sung

Lop3.net