Tuần 26. Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

- GV phát phiếu học tập - HS nhận phiếu, thảo luận theo nhóm - GV gọi các nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết quả *Kết luận: Thư từ tài sản của người khác là của. riêng mỗi ng[r]

Trang 1

TUẦN 26

Ngày soạn: Ngày 11 tháng 3 năm 2017

Ngày dạy: Thứ hai ngày 13 tháng 3 năm 2017

Tiết 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ

- Lớp trực tuần nhận xét chung về ưu điểm, tồn tại

- Tổng phụ trách đội nhận xét

- Nhận xét của ban giám hiệu

- Biểu diễn văn nghệ của lớp trực tuần

-Tiết 2+3:TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN Tiết 76+77: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

I MỤC TIÊU

A- Tập đọc:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu ND, ý nghĩa: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân,

với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó (trả lời được các CH trong SGK)

B- Kể chuyện:

Kể lại được từng đoạn của câu chuyện

*Quyền được có cha mẹ, tự hào về cha mẹ.

+ Bổn phận phải thể hiện tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ.

* GDKNS: - Thể hiện sự cảm thông - Đảm nhận trách nhiệm - Xác định giá trị

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

GV: Tranh Bảng phụ ghi câu khó cần HD đọc

HS: sgk, vở ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

T p đ c ậ ọ

1 Ổn định

2- KTBC: - Gọi HS đọc bài Hội đua voi ở

Tây Nguyên và trả lời câu hỏi

- Nhận xét

3 Bài mới :

3.1: Giới thiệu bài

3.2: Luyện đọc:

2 học sinh đọc và trả lời

- Nghe và kết hợp quan sát tranh

- Đọc diễn cảm toàn bài và HD cách đọc

- HD HS đọc bài

* Đọc từng câu kết hợp HD luyện phát âm

từ khó

* Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp HD cách

nghỉ hơi giữa các câu khó và giải nghĩa từ

* Đọc từng đoạn trong nhóm

- Cho HS luyện đọc theo nhóm 4

- Gọi HS đọc bài

- Yêu cầu HS đọc đồng thanh

- Theo dõi sgk

- Nối tiếp đọc từng câu trong bài

- Nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Luyện đọc theo nhóm 4

1 nhóm đọc bài

2 em luyện đọc đoạn 2 Lớp nhận xét

- Lớp đọc ĐT cả bài 3.3 Tìm hiểu bài:

- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử - Mẹ mất sớm Hai cha con chỉ có chiếc

Trang 2

Đồng Tử rất nghèo khó ? khố mặc chung…

- Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Tiên Dung và Chử

Đồng Tử diễn ra như thế nào?

- Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình… Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng chỗ đó…

- Vì sao Tiên Dung kết duyên cùng Chử

Đồng Tử

- Công chúa cảm động khi biết cảnh nhà của Chử Đồng Tử …

- Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làng

những việc gì?

- Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải…

- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử

Đồng Tử ?

- Gọi HS nêu ý nghĩa câu chuyện

- Nhận xét ghi bảng, gọi HS đọc

- Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi…

- Phát biểu

* Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó

2 em đọc 3.4 Luyện đọc lại:

- Đọc toàn bài

- Theo dõi sgk

- Luyện đọc theo nhóm 2

1 nhóm đọc bài

2 em thi đọc đoạn 2

K chuy n ể ệ

2 HD học sinh làm bài tập

a Dựa vào tranh, đặt tên cho từng đoạn

từng đoạn truyện -> đặt tên cho từng đoạn

- Gọi HS đọc tên đoạn đã đặt - Phát biểu

Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó…

Tranh 2: Duyên trời Tranh 3: Giúp dân…

b Kể lại từng đoạn câu chuyện

- Gọi HS kể chuyện - Tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện

theo tranh

- Một số em kể toàn bộ câu chuyện

- Nhận xét

4 Củng cố - dặn dò:

- Truyện cho thấy các em có quyền và

bổn phận gì?

*Quyền được có cha mẹ, tự hào về cha mẹ.

+ Bổn phận phải thể hiện tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ.

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau

************************************

Trang 3

Tiết 5: TOÁN Tiết 126: Luyện tập

I MỤC TIÊU

- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học

- Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng

- Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ

GV: Tiền Việt Nam Tranh ( sgk) Bảng phụ

HS: sgk, vở ghi

1 Ổn định

2- KTBC: Làm bài 1(130)

3 Bài mới:

3.1: Giới thiệu bài:

3.2 Hướng dẫn HS làm bài tâp

- Lần lượt trả lời các câu hỏi

Bài 1

- Cho HS trao đổi nhóm 2 sau đó nêu kết quả * Kết quả:

- Chiếc ví ở hình (c) là nhiều tiền nhất (10000đ)

- Nhận xét

Bài 2ab:

- Yêu cầu làm nháp - nêu kết quả a Lấy 1 tờ giấy bạc 2000đ, 1 tờ giấy bạc

1000đ, 1 tờ 500đ, 1 tờ 100đ thì được 3600đ

tờ 500 đ thì được 7500 đ

Bài 3:

+ Tranh vẽ những đồ vật nào ? Giá của từng

đồ vật là bao nhiêu ?

+ Bút máy 4000đ, hộp sáp màu 5000đ thước kẻ 2000 đ…

+ Thế nào là mua vừa đủ tiền ? + Tức là mua hết tiền không thừa, không

thiếu

- Cho HS làm bài theo nhóm 4 vào vở nháp

- Gọi HS nêu kết quả

- Làm theo nhóm 4

* Kết quả:

+ Mai có đủ tiền mua kéo, còn thừa tiền để mua thước kẻ

+ Nam đủ tiền mua 1 thước kẻ, 1 hộp sáp màu…

Bài 4:

- Gọi HS đọc và xác định bài 1 HS đọc và xác định yêu cầu bài

- HD HS cách giải

- Yêu cầu HS làm vào vở - Làm vở 1 em làm bảng phụ

Tóm tắt : Bài giải

Sữa : 6700đ Số tiền phải trả cho hộp sữa và gói kẹo là: Kẹo : 2300đ 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Đưa : 10.000đ Số tiền cô bán hàng phải trả lại là :

Trả lại : …tiền? 10 000 - 9000 = 1000 ( đồng )

Đáp số : 1000 đồng

Trang 4

- NX, chữa bài

4 Củng cố - dặn dò :

Nhận xét giờ học

Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau

**********************************************

Ngày dạy: Thứ ba ngày 14 tháng 3 năm 2017

Tiết 1:TOÁN Tiết 127: Làm quen với thống kê số liệu

I MỤC TIÊU

- Bước đầu làm quen với dãy số liệu

- Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu (ở mức độ đơn giản)

GV : Tranh trong SGK Bảng phụ

HS : sgk, vở ghi

1 Ổn định

2- KTBC:

- Làm bài 1&2 ( 132)

- Nhận xét

3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài:

3.2 Dạy bài mới:

-Lần lượt nêu kết quả

a Hình thành dãy số liệu:

- Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ

trong SGK

- Quan sát + trả lời

của 4 bạn + Chiều cao của các bạn là bao nhiêu ? + Chiều cao của các bạn Anh, Phong,

Ngân, Minh là 122cm, 130cm, 127cm, 118cm

Giảng; Dãy các số đo chiều cao của các

bạn Anh, Phong, Ngân, Minh; 122 cm,

130cm, 127cm, upload.123doc.net cm,

được gọi là dãy số liệu

- Chú ý nghe

- Hãy đọc dãy số liệu về chiều cao của 4

bạn ?

-Đọc: 112 cm, 130 cm, 127cm, 118cm

b Làm quen với thứ tự và số hạng của

dãy số liệu

- Số 122cm đứng thứ mấy trong dãy số

liệu về chiều cao của 4 bạn ?

- 1 h/s trả lời

- Số 130 cm em đứng thứ mấy trong dãy

số liệu về chiều cao của 4 bạn?

- Đứng thứ nhì

- Số 127 cm

- Số nào là số đứng thứ tư … - Số upload.123doc.net cm

- Dãy số liệu này có mấy số ? - Có 4 số

- Hãy sắp xếp tên các bạn HS trên theo

thứ tự chiều cao -> thấp và từ thấp -> cao

- Lớp làm nháp; 1 em lên viết kết quả: + lần lượt từ Minh, Anh, Ngân, Phong + Cao -> thấp: Phong, Ngân, Anh, Minh + Chiều cao của bạn nào cao nhất ? - bạn Phong

Trang 5

+ Chiều cao của bạn nào thấp nhất? - bạn Minh

+ Phong cao hơn Minh bao nhiêu cm ? -12cm

+ Những bạn nào cao hơn bạn Anh? - Bạn Phong và Ngân

+ Bạn Ngân cao hơn những bạn nào ? - Cao hơn Anh và Minh

2 3 Thực hành:

Bài 1

+ Bài toán cho dãy số liệu như thế nào? - về chiều cao của 4 bạn

- Yêu cầu HS làm vào nháp - nêu kết quả a Hùng cao 125 cm, Dũng cao 129cm, Hà

cao 132cm, Quân cao 135 cm

Quân 3cm, Hà cao hơn Hùng, Dũng thấp hơn Quân

Bài 3

- Quan sát hình trong SGK

- HD HS làm

- Yêu cầu HS làm vào vở

+ Dãy số ki - lô gam gạo của 5 bao gạo trên là: 50 kg, 35kg, 60kg, 45kg, 40kg

a Viết từ bé -> lớn là: 35kg, 40kg, 45kg, 50kg, 60kg

b Từ lớn -> bé là: 60kg, 50kg, 45kg, 40kg, 35kg

Nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau

**************************************

Tiết 3: CHÍNH TẢ: (Nghe - viết) Tiết 51: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

I MỤC TIÊU

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng BT 2 a

GV : Bảng phụ viết ND bài 2a

HS: sgk, bảng con, vở ghi

1 Ổn định

2- KTBC: Đọc: Chớp trắng, chong

chóng

- Nhận xét

3 Bài mới

3.1 Giới thiệu bài

3.2 Hướng dẫn nghe - viết

- Viết bảng con

a Hướng dẫn chuẩn bị:

1HS đọc lại

- Những chữ cái đầu viết như thế nào? - Viết hoa

Trang 6

- Đọc 1 số tiếng khó: Nuôi tằm, dệt vải,

Chử Đồng Tử, hiển linh

- Luyện viết vào bảng con

c.NX, chữa bài:

- Thu vở nx

3.3 Hướng dẫn làm bài tập 2a

- Đưa ra bảng phụ ghi bài 2a Gọi HS nêu

yêu cầu

1HS nêu yêu cầu bài tập

* Thứ tự:

a) hoa giấy - giản di - giống hệt - rực rỡ hoa giấy - rải kín - làn gió

- Nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò

- Dặn HS về luyện viết thêm bài, chuẩn bị

bài sau

*********************************************

Tiết 4: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 51: Tôm cua

I MỤC TIÊU

- Chỉ và nói được tên các bộ phận bên ngoài của tôm, cua trên hình vẽ hoặc vật thật

- Nêu ích lợi của tôm và cua đối với đời sống con người

- Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật

- GV: Tranh SGK

- HS: SGK, vở ghi

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kể tên những côn trùng có lợi và có

hại ? (3 HS)

- Nhận xét

3 Bài mới:

a Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận

* Mục tiêu: Chỉ và nói được tên các bộ

phận cơ thể của các con tôm và cua

* Tiến hành:

- Hát

- HS nêu

+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm

- GV yêu cầu HS quan sát hình trong Sgk - HS làm việc theo nhóm, nhóm trưởng

điều khiển thảo luận câu hỏi trong Sgk

- GV quan sát HD thêm cho các nhóm

+ Bước 2 : Làm việc cả lớp

- GV gọi HS trình bày - Đại diện các nhóm lên trình bày

- HS các nhóm lên nhận xét

* Kết luận:Tôm và cua có hình dạng kích thước khác nhau nhưng chúng đều không có sương sống Cơ thể chúng được bao phủ 1 lớp vỏ cứng, có nhiều chân, chân phân thành các đốt

Trang 7

b Hoạt động 2 : Thảo luận cả lớp

* Mục tiêu: Nêu được ích lợi của tôm và cua

* Tiến hành :

- GV nêu câu hỏi thảo luận - HS trả lời

+ Tôm, cua sống ở đâu ? - Ao, hồ, sông, suối …

+ Nêu ích lợi của tôm và cua ? - Làm thức ăn và xuất khẩu

+ Giới thiệu về HĐ nuôi đánh bắt hay

chế biến tôm, cua mà em biết ?

- HS nêu

* Kết luận: Tôm, cua là những thức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người

- Ở nước ta có nhiều sông hồ và biển là những môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua, …

Liên hệ: Tôm, cua là những con vật đem lại lợi ích rất lớn cho con người, vì vậy các

em cần phải bảo vệ chúng

4 Củng cố- Dặn dò

- Nêu lại nội dung bài

- Về nhà chuẩn bị bài sau

***********************************************

Ngày dạy: Thứ tư ngày 15 tháng 3 năm 2017

Tiết 1 : TOÁN Tiết 128: Làm quen với thống kê số liệu (Tiếp theo)

I MỤC TIÊU

- Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột

- Biết cách đọc các số liệu của một bảng

- Biết cách phân tích các số liệu của một bảng

GV : Các bảng thống kê số liệu trong sgk

HS : sgk, vở ghi

1 Ổn định

2- KTBC: Làm bài 3 ( 135)

- Nhận xét

3 Bài mới:

3.1: Giới thiệu bài:

3.2: Dạy bài mới:

2 em lên bảng thực hiện

a Hình thành bảng số liệu:

+ Bảng số liệu có những nội dung gì? + Đưa ra tên các gia đình và số con tương

ứng của mỗi gia đình

- Bảng này có mấy cột ? mấy hàng? - Có 4 cột và 2 hàng

- Hàng thứ nhất của bảng cho biết điều

gì?

- Ghi số con của các gia đình có tên trong hàng thứ nhất

- Giới thiệu: Đây là bảng thống kê số

con của 3 gia đình Bảng này gồm 4 cột

và 2 hàng…

b Đọc bảng số liệu:

- Bảng thống kê số con của mấy gia

đình?

- 3 GĐ đó là gia đình cô Mai, Lan, Hồng

Trang 8

- Gia đình cô Mai có mấy người con? - Gia đình cô Mai có 2 con

- Gia đình cô Lan có mấy người con ? - Gia đình Lan có 2 người con

- Gia đình cô Hồng có mấy người con ? - Gia đình cố Hồng có hai người con

- Gia đình nào có ít người con nhất ? - Gia đình cô Lan

- Gia đình có số con bằng nhau ? - Gia đình cô Mai và gia đình cô Hồng 3.3 Thực hành

Bài 1

- Bảng số liệu có mấy cột? Mấy hàng ? - Có 5 cột và 2 hàng

- Hãy nêu ND của từng hàng trong

bảng?

- Nêu tên từng hàng

- Lớp 3B có bao nhiêu HS giỏi? Lớp 3D

có bao nhiêu HS giỏi ?

- Lớp 3B có 13 HS giỏi

- Lớp 3D có 15 HS giỏi

- Lớp 3C nhiều hơn lớp 3D bao nhiêu

HS giỏi?

- Có 7 HS giỏi

- Vì sao em biết điều đó? - Vì 25 - 18 = 7 (HS giỏi)

- Lớp nào có nhiều HS giỏi nhất? - Lớp 3C có nhiều HS giỏi

Bài 2

- Trả lời vào vở a) Lớp 3A trồng được nhiều nhất + Lớp 3B trồng được ít nhất b) Hai lớp 3A và 3C trồng được tát cả 85 cây

- NX, chữa bài

c) Lớp 3D trồng được ít hơn lớp 3A 12 cây

và nhiều hơn lớp 3B là 3 cây

- Dặn Hs về học bài và chuẩn bị bài sau

********************************************

Tiết 2: TẬP ĐỌC Tiết 78: Rước đèn ông sao

I MỤC TIÊU

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu ND và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu

và đêm hội rước đèn Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu, các em thêm yêu quí gắn bó với nhau (trả lời được các CH trong SGK)

*Quyền được vui chơi, kết bạn, được tham gia đêm hội rước đèn vào ngày Tết Trung thu.

GV : -Tranh Bảng phụ ghi câu khó

HS: sgk, vở ghi

1 Ổn định

2- KTBC: Gọi HS đọc bài Sự tích lễ hội

Chử Đồng Tử và trả lời câu hỏi trong bài

- Nhận xét

3 Bài mới:

2-3 em đọc và trả lời câu hỏi

Trang 9

3.1 Giới thiệu bài:

3.2 Luyện đọc:

- Đọc diễn cảm toàn bài và HD cách đọc

- HS luyện đọc

* Đọc từng câu kết hợp HD phát âm Từ khó

* Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp HD cách

nghỉ hơi giữa các câu khó và giải nghĩa từ

* Đọc từng đoạn trong nhóm 2

+ Gọi HS đọc bài

- Yêu cầu HS đọc đồng thanh

- Theo dõi sgk

- Nối tiếp đọc từng câu trong bài

- Nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Luyện đọc theo nhóm 2 + 1 nhóm đọc bài theo đoạn

2 em đọc đoạn 2

- Lớp đọc ĐT cả bài 2.3 Tìm hiểu bài:

- Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những

gì ?

- Đoạn 1: Tả mâm cỗ của Tâm Đoạn 2: Tả chiếc đèn ông sao của Hà

- Mâm cỗ Trung Thu của Tâm được trình bày

như thế nào?

- Bày rất vui mắt; 1 quả bưởi có khía 8 cánh hoa, mỗi cánh hoa là 1 quả ổi chín, 1 nải chuối ngự, mía…

- Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp? - Cái đèn làm bằng giấy bóng kính đỏ,

trong suốt, ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn…

- Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước

đèn rất vui ?

- Gọi HS nêu nội dung bài

- Nhận xét ghi bảng Gọi HS đọc

- Qua bài thơ các em thấy mình có quyền gì?

- HS nêu

- 1 số em phát biểu

2 em đọc lại ND chính

*Quyền được vui chơi, kết bạn, được tham gia đêm hội rước đèn vào ngày Tết Trung thu.

3.4 Luyện đọc lại:

- Đọc toàn bài

- Theo dõi sgk

- Luyện đọc theo nhóm Thi đọc cá nhân đoạn 2 Lớp nhận xét

- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau

**************************************

Tiết 3: TH CÔNG Ủ Tiết 26: Làm lọ hoa gắn tường ( Tiết 2 )

I Mục tiêu

- Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán, để làm lọ hoa gắn tường

- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật

- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ công được dán trên tờ bìa

- Một lọ hoa gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa

- Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường

- Giấy thủ công, tờ bì khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo thủ công

III Các hoạt động dạy học:

Trang 10

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dựng cho tiết học

- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường

3 Bài mới

* Hoạt động 3 : Thực hành

-Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước làm

lọ hoa gắn tường bằng cách gấp giấy

-Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân thực

hành gấp lọ hoa gắn tường, giáo viên đi

từng bàn kiểm tra giúp đỡ học sinh yếu

* Hoạt động 4 : Trưng bày sản phẩm

- Giáo viên tuyên dương nhóm có nhiều

sản phẩm đẹp

4 Dặn dò :

- Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh và ý

thức làm bài

- Chuẩn bị bài sau làm đồng hồ để bàn

- Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí

- Học sinh dựa vào quy trình làm lọ hoa gắn tường thực hiện các bước gấp lọ hoa gắn tường, lớp theo dõi

+ Bước 1 : Gấp phần giấy làm để lọ hoa

và gấp các nếp gấp cách đều

+ Bước 2 : Tách phần gấp để lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa

+ Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường

- Học sinh trưng bày theo tổ dán trên tờ khổ to các nhóm bình chọn xem nhóm nào làm đẹp nhất

**************************************

Tiết 4: CHÍNH TẢ: (Nghe - viết) Tiết 52: Rước đèn ông sao

I MỤC TIÊU

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng BT 2 a

GV : Bảng phụ kẻ bài 2 a

HS: Bảng con, vở ghi, sgk

1 Ổn định

2 KTBC: - Đọc: dập dềnh, giặt giũ, dí

dỏm

- Nhận xét

3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài

3.2 HD học sinh nghe - viết

- Viết bảng con

a HD chuẩn bị:

1 HS đọc lại bài viết

- Mâm cỗ Trung thu của Tám có gì ? - Có bưởi, ổi, chuối, mít

- Trong đoạn văn những chữ nào viết hoa, - Những chữ đầu câu tên riêng…

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	43,26 KB