Giáo án giảng dạy Tuần 13 Khối 3

Bài mới: * Giới thiệu bài: * Luyện tập: - Gọi HS nhắc lại cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.. - Cho HS làm bài tập vào vở..[r]

 13:

 ngày 30/11/2009  04/12/2009



3

 hai

30/11

3 Chính 8 Nghe :&;< -+ 4= trên >? Tây

 ba

1/12

2 LT & Câu

4 RS trang trí: Trang trí cái bát

 

2/12

4 " :&; Ôn

 nm

3/12

 sáu

4/12

 13

 hai ngày 29 tháng 11  2010

 1: CHÀO 

SO SÁNH ! BÉ "$% & ' () ! *+

I "#$ tiêu:

-

- GDHS tính

II &' dùng (* +$:

- Tranh

III Các -* . (* +$

, -. /01 trò

1 / 0 1 $$:

2 23 tra bài $5

- [$& 2 HS lên 8 làm bài t"p

a) 15cm    3cm?

b) 48kg    8 kg?

- GV

2.Bài 7:

a) 97 : bài:

b) Khai thác bài :

* GV nêu bài toán 1 và :S G #?^

A 2 cm B

C D

6 cm

+

- KL:

+

- 2 em lên 8 làm bài, i& em làm 1 câu

a, 15 : 3 = 5 O P b, 48 : 8 = 6 -  : 5  - < e 

-

-

- Phân tích và

-

#p lên #M dài CD  %n E trái sang

Ta

+

3

1

nào?

* GV nêu bài toán 2

30 *s&

6 *s&

+ Bài toán cho &; gì?

+ Bài toán

+

c) ; : <=:

Bài 1:

-

- Yêu

- L& 1  em nêu &6 `; v*8^

- GV ghi 8^

 6 : 2 = 3 O P^ Sau #h 48 &< - dài

- 1HS

-

+ Lt 30 *s&J con 6 *s&^

+ + Tìm *s& Lt    *s& con, sau

#h 48 &^

- HS X làm bài

- 1HS lên

9>

*s& t  *s& con   là :

30 : 6 = 5 (  ) R" *s& con  *s& t^

5 1

- Nêu yêu

- 8 ! X làm bài

- 1 sung

8 : 2 = 4 O  ) ; 8  2 là 4 

4 1

S !n S bé S !n gp

my ln s bé

 bé  

4 1

2 1

5 1 3

1

- HS

- GV

Bài 2 :

- Yêu

+ Bài toán cho &; ?

+ Bài toán

- GV yêu

Tóm @

6 v*0

= trên:

= d%!&<

24 v*0

-

Bài 3:

- [$&  em nêu bài " 3

- Yêu

- [$& HS 48 & &6^

-

4 ,A $B:

- Yêu

- GV

5 DE dò

- Hp HS :3 nhà xem M& các BT #x làm

- 1 HS nêu bài toán

+ = trên có 6 v*0 sách, = 1%!&

có 24 v*0 sách

+ sách = 1%!&^

-

- 1 HS lên 8 làm, ! s sung

9> :

 sách = 1%!&   sách = trên

  là : 24 : 6 = 4 O  ) R"  sách = trên   sách

4 1

= 1%!&^

&= sB:

4 1

- 1 HS

- a) 5 : 1 = 5 O P :  ô vuông màu xanh

  ô vuông màu 4l^

b) 6 : 2 = 3 O P  ô vuông màu xanh

  ô vuông màu 4l^

c) 4 : 2 = 2 O P  ô vuông màu xanh

  ô vuông màu 4l^

2 1

-

  !J ta   ! chia cho  bé

- HS

5 1

3 1

 3- 4:

%=> CON ?
TÂY NGUYÊN

I "#$ tiêu:

- Rèn HS

-

-

trong SGK )

-

- GDHS Yêu quê

II &' dùng (* +$:

-

III Các -* . (* +$

, -. /01 trò

1 / 0 1 $$:

2 23 tra bài $5:

-

quê

- GV

3.Bài 7

a) GH 7 : :

b) ; : (+$ I J= > K 

*

*

-

HS

- Yêu

- Yêu

+ Có th0 chia #M 2 thành 2 #M l

  làng … #;  

-

- 3 HS

-

-

- lòng *&J làm 4^

-

- HS

+ Ng   Kinh, / ng  Th%" / con

trai, / ng   già, / ng  '()" / - I

 E$, / làm (* / L M@!

-

sách giáo khoa ( bok, Núp, càn quét, 

làng, sao Rua ,

' % ).

- Yêu

nhóm

-

- GV

+

+

#M 2

+ 1 HS

c) N7 (O tìm 3 bài :

- Yêu

TLCH:

+ Anh Núp % '/ 0  12

- Yêu

TLCH:

+

làng +7'  8 gì?

+ Chi

 < thành tích > làng Kông Hoa ?

- Yêu

#M 2

+  8 chi '7' nào cho '   

dân làng Kông Hoa (' vui và 'A hào

 thành tích > mình?

- Yêu

TLCH:

- HS

-

làng, sao Rua , ' % ).

-

+ 1 em + 2

+ 1 HS

-

+ Anh Núp

 toàn B

- HS

+

  Kinh, $ %" gái, trai, già '() 4

& ,7' E F GH + Núp

Hoa Sau khi nghe Núp ,5 4 thành tích 7  > dân làng,  4    lên, F' Núp trên vai, công Kênh  , C nhà.

-

+ M làng (' vui N 6O nói:  

!  QH

-

+

 8 gì?

+ Khi xem

- $(J có ý  T gì?

d) ; : +$ M* :

-

-

-

-

bài

- Theo dõi

 ) 23 $ ::

1 Giáo viên nêu yêu

Tây Nguyên“ theo &  nhân :"

trong 4*6^

2 @ 6* D sinh ,5 +X   nhân

O'P

-

:= *^

+ Trong

 O vai nhân O' nào 5 ,5 & 1?

- Yêu

-

!^

-

4 ,A $B:

+ $(J có ý  T gì?

-

+ V0 'F [ bok @\ và B 5 làm

> Bok @\H + _D   xem  8 món quà  là

 8 'F O' thiêng liêng nên “ (0 tay

+ dân làng Kông Hoa thành tích trong kháng

-

- 2 em thi

- 3 em

-

-

- 1 HS

*^

-

+

- HS

-

-

+ dân làng Kông Hoa thành tích trong kháng

5 DE dò:

-

xem

- HS bài sau “ @( Tùng”

,N QR B -/:

TÍCH D THAM GIA E>F G=% E>F *+' S 2)

I "#$ tiêu:

- HS

- GDHS

II &' dùng (* +$:

- Các bài hát

III Các N-* . (* +$:

, -. /01 trò

1 / 0 1 $$:

2 23 tra bài $5:

-

- GV

3 Bài 7:

* %H ,<; bài:

* N-* . 1: TU lí tình B

- Chia

các nhóm

+ TH 1:

$ % phân công mang và hoa 5

trang trí 4 '(" nhng $  ' e 'b

B vì  mang Em g làm gì 7 em là

+ > $ ?

+ TH 2:

làm gì khi trong

7 ?

+ TH 3: Sau  ra ch]i, cô giáo  D

- HS

i& HS

- Chia thành 4 nhóm yêu

- Các nhóm

và 6F [  \ làm bài 'OH Cô b 

\

+ TH 4: Khiêm % phân công mang D

hoa

ngày 8 tháng 3 Nh ng  hôm 

Khiêm

làm gì ?

- Yêu

cách W c@^

- Yêu

- KL: a)Là

b) Em nên xung phong giúp các M^

c) Em nên

làm

d) Em có

em

* N-* . 2: & kí tham gia làm

W:$ M7= W:$ 4X

- Nêu yêu

ra   8 J " J '(  mà em

có

tham gia ?

- Yêu

- Yêu

-

#x nêu

- GV

4 ,A $B

- -M& 1&6 các nhóm lên trình bày cách

-

- HS

- mình có

4% ! , 4? cây cho bóng mát ,

-

- -M& 1&6 các s lên kí vào 8 cam `;

- Giáo

- GV

5 DE dò:

-

“Quan tâm, giúp #‡ hàng xóm láng &3z

- 8 ! hát bài : 5! chúng ta #  `;^

- HS

Tin:

GIÁO VIÊN CHUYÊN IJ)

-K ,;6,

GIÁO VIÊN CHUYÊN IJ)

- ba ngày 30 tháng 11  2010 ,N QR Ôn Toán:

ÔN ! BÉ "$% & ' () ! *+

I "#$ tiêu:

- Cho HS ôn

- Rèn `€ = &8& toán có & :=^

II &' dùng (* +$:

- RN BTT ! 3 - " 1 RN ghi

III Các -* . (* +$:

1 / 0 1 $$:

2 23 tra bài $5:

- [$& HS lên 8 làm bài " sau

+

 !   bé    là: 32 : 8 = 4 O P

- <

4 1

-

sánh B bé Z . =H [ B M7\ ta M[ B M7 chia cho B bé 4' M[ . =H

$A I ]>!8

- GV nh" xét, cho #&0^

3 Bài 7

* %H ,<; bài:

*

-

- Cho HS làm bài " vào :N^

Bài 1:

-

- Yêu

-

4 1

5 1

7 1

-

- GV

Bài 2:

Bài toán:

-

+ Bài toán cho &; gì ? ( Có  # gà có 8 con gà 4 và 32 con gà mái.)

+ Bài toán

- Yêu

-

Tóm @ 8 con

Gà 4<

Gà mái:

32 con

Bài >

 gà mái   gà 4   là:

32 : 8 = 4 ( P R"  gà 4   gà mái

4 1

&= B

4 1

-

Bài 3:

Bài toán: L ng%& mua 9 kg #i xanh và mua  M ;  5   #i xanh >I&

ng%& #h mua bao nhiêu ki-lô-gam M và #i xanh ?

-

+ Bài toán cho &; gì ? ( L ng%& mua 9 kg #i xanh và   M ;  5 

 #i xanh)

+ Bài toán

- Yêu

-

Tóm @:

9 kg

-i :

? kg

[M<

Bài >

 M ; có là:

9 x 5 = 45 ( kg)

s  ki-lô-gam M và #i là:

9 + 45 = 54 ( kg)

&= B 54 kg

-

Bài 4: Tìm X

-

- Yêu

a, X : 3 = 9 b, X : 7 = 9 c, X : 1 = 9

X = 9 x 3 X = 9 x 7 X = 9 x 1

X = 27 X = 63 X = 9

-

-

4 ,A $B

-

bé Z . =H [ B M7\ ta M[ B M7 chia cho B bé 4' M[ . =H $A I ]>!8

- GV nh

5 DE dò:

-

bài sau “ B8 nhân 9”

Tin:

GIÁO VIÊN CHUYÊN IJ)

, -. ,67 ,:

TÌM >Q ER CON NG=>S T BU' QUÊ H=WNG , B( N=+

I "#$ tiêu:

- Cung

-

- Giáo

II &' dùng (* +$:

-

III Các -* . (* +$:

1 / 0 1 $$:

2 23 tra bài $5

-

3 Bài 7:

* %H ,<; bài:

*

- Cho HS

-

- GV cho HS quan sát thêm

ta

- GV : Chúng ta

làm gì? ( chúng ta

-

Thành

Ninh; …

- Cho HS nêu

- Thái Nguyên chúng ta

Hang Ph

- Chúng ta

có

- Chúng ta

gìn

- Cho HS

- Bình

- GV

4 ,A $B:

- GV

5 DE dò:

- Chúng ta

tôn

 t ngày 1 tháng 12  2010

 1: Âm /

GIÁO VIÊN CHUYÊN IJ)

- 2: 67 -8/:

Y
TÙNG

I "#$ tiêu:

- Rèn

-

-

- GDHS

II &' dùng (* +$:

- Tranh minh

III Các -* . (* +$

, -. /01 trò

1 / 0 1 $$:

2 23 tra bài $5:

-

Nguyên”

- GV

3.Bài 7

a) 97 : bài:

b) ; : +$ :

*

*

- Yêu

theo dõi @( sai

- 2 HS Tây Nguyên” theo &  nhân :" trong 4*6^

- 5! theo dõi

-

-

- n

- Yêu

-

+ $ 4 chúng tôi  xuôi dòng ^7

@[ // - con sông in < 6  e 0

-

giúp HS

- Yêu

+

+ Gv và HS

- Yêu

c/ N7 (O tìm 3 bài

- Yêu

+ ;0 Tùng n 1 ?

- Yêu

+ ;[ hai bên + sông ^7 @[ có gì

o ?

- Yêu

+ Em 5 ' 7 nào là “ Bà chúa > các

bãi

- Yêu

+ KC màu  +5 n ;0 Tùng có gì

F +J'2

+   R so sánh bãi +5 ;0 Tùng

 cái gì?

- s `; & dung bài

d) ; : +$ M* :

-

-

#t …

-

-

-

-

-

-

+ ‹ G& dòng sông B; >8& p &0^

- +

gió

- + Là bãi

- + Màu ngày …

+ So sánh quý giá cài lên mái tóc

&0^

-

†*8 4F chúng ta

-

- 3 HS thi

- 2 em thi

3

-

-

4 ,A $B:

-

- GV

5 DE dò:

-

bài sau “ Ng

-

- ND bài Tùng - Linh,

- HS

F bài sau

"T% NHÂN 9

I "#$ tiêu:

-

thêm 9

- GDHS yêu thích

II &' dùng (* +$:

- Các

III Các -* . (* +$

, -. /01 trò

1 / 0 1 $$:

2 23 tra bài $5:

- [$& HS lên 8 làm bài " sau:

- /&0 tra :N 1  em

- GV

3.Bài 7:

*) 97 : bài:

* MO +[ nhân 9 :

- >%! 1 HS cách " 8 nhân 9

- HS lên 8 làm bài

+  !  32;  bé  8;  bé

bé    là: 32 : 8 = 4 O P - <

4 1

-

-

-

%G X :!& cách " 8 nhân 7, 8 #x

- Yêu

9

*) ; : <=:

Bài 1:

-

- Yêu

- [$& HS nêu &6 `; v*8^

- GV

Bài 2 :

- Yêu

- Yêu

- L& 2 HS lên &8&^

- Yêu

- GV

Bài 3:

-

- Yêu

- [$&  em lên 8 &8& bài

Tóm @

1

3

- HS

nhân

-

9 x 1 = 9 9 x 2 = 18 9 x 3 = 27

9 x 4 = 36 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54

9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81

9 x 10 = 90

- 8 ! HTL 8 nhân 9

- 1HS nêu yêu

- 8 ! X làm bài

- 3 HS nêu

9 x 4 = 36 9 x 2 = 18 9 x 5 = 45

9 x 1 = 9 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72

9 x 3 = 27 9 x 6 = 54 9 x 9 = 81

9 x 10 = 90 0 x 9 = 0 9 x 0 = 0

- 1 HS nêu yêu

-

- 2 HS lên

- -s& :N `&0 tra chéo bài nhau

9 x 6 + 17 = 54 + 17 9 x 7 - 25 = 63 - 25 = 71 = 38

9 x 3 x 2 = 27 x 2 9 x 9 : 9 = 81 : 9 = 54 = 9

- 1 HS nêu yêu

- 8 ! làm vào :N^

- 1 em lên &8& bài trên 8J ! s sung

9> :

9 x 3 = 27 OM )

&= B : 27 *

Bài 4:

-

- Yêu

vào

- GV

-

4 ,A $B:

- HS nh

-

-

5 DE dò:

-

-

- Quan sát và

- 1 HS lên chY( bài, ! s sung

- Sau khi #&3 ta có:

9 18 27 36 45 54 63 72 81 90

- Vài HS

- 2 HS

-

ÔN ^ HOA I

I "#$ tiêu :

- GDHS rèn

II &' dùng (* +$:

-

-

III Các -* . (* +$

, -. /01 trò

1 / 0 1 $$:

2 23 tra bài $5:

-

-

- Yêu

- 1 HS

- 2 em lên 8 :&; các &; : Hàm

8 con.

- GV

3.Bài 7:

a) 97 : bài:

b)N7 (O W trên > con

* MJ 7' 8 hoa :

- Yêu

bài

-

- Yêu

:E( nêu

* MJ 7' 'b N 6<P

- Yêu

-

quan

có lòng yêu

:F quan ^

- Yêu

* MJ 7' câu N 6<P

- Yêu

- Giúp HS

Khuyên

`&6 tránh phung phí

- Yêu

Ít

c) N7 (O W vào Wa :

- Nêu yêu

- R&; tên riêng Ông Ích Khiêm 2 dòng

-

Nghi; >8& Vân

- 5! :&; vào 8 con

-

- Các

- 5! theo dõi

-

- 1HS

- 8 ! :&; trên 8 con: Ông Ích Khiêm

- 1HS

Ít C' chiu ]  4 phung phí

- 5*6 :&; vào 8 con: Ít

-

d/ ,[ $b bài

- Thu

4 ,A $B:

- HS

- GV

5 DE dò

-

!&

- HS  :N^

- HS

- Nêu

- HS

,N QR Ôn:

NG => CON ?
TÂY NGUYÊN - Y
TÙNG

I "#$ tiêu:

-

- Yêu

-

- Giáo

II &' dùng (* +$:

-

III Các -* . (* +$:

1 / 0 1 $$:

2 23 tra bài $5:

-

-

- GV

3 Bài 7

* %H ,<; bài:

*

Bài : Ng _` con cua Tây nguyên.

- GV

-

- HS

- GV

Tin:

GIÁO VIÊN CHUYÊN IJ)