Hoạt động 2 §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV nhận xét và đánh giá giờ học.[r]
Trang 1Tiết 2 Ngày soạn: 23/08/2010 Ngày dạy : 26/08/2010
Bài 1 Các loại vải thường dùng trong may mặc
I - Mục tiêu :
- HS biết được nguồn gốc, tính chất của vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học
- Phân biệt được một số loại vải thông dụng bằng cách vò vải, đốt sợi vải
- Có ý thức giữ vệ sinh môi trường sạch sẽ
II - Chuẩn bị:
- Giáo viên:
+ Tranh quy trình sản xuất vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học
+ Bộ mẫu các loại vải, cốc đựng nước, diêm
+ Phiếu học tập ghi bài trắc nghiệm
- Học sinh:
+ Sưu tầm một số mẫu vải vụn
- Phương pháp dạy học :
+ Vấn đáp, chia nhóm nhỏ, phát hiện VĐ và giải quyết VĐ
III - Tiến trình giờ học :
- ổn định lớp (1’)
- Kiểm tra bài cũ : 3phút
+ Em hãy cho biết vai trò của gia đình và KTGĐ?
- Bài Mới
Hoạt động 1 Tìm hiểu nguồn gốc, tính chất các loại vải
1 Vải sợi thiên nhiên:(16 ph)
a Nguồn gốc:
- GV yêu cầu HS quan sát H1.1 SGK/6
+ Em cho biết tên cây trồng, vật nuôi cung cấp
sợi dùng để dệt vải
GV: Cây bông -> vải sợi bông
Con tằm -> vải tơ tằm
+ Em có biết còn loại cây, con nào cung cấp sợi
để dệt vải không
b Tính chất:
+ Đặc điểm của các nguyên liệu sợi thiên nhiên
là gì
+ Vải sợi thiên nhiên được SX NTN?
- Yêu cầu HS quan sát mô hình trên màn hình,
chú ý chiều mũi tên để hoàn thành sơ đồ (*)
- HS quan sát
+ Cây bông, con tằm
+ Cây đay, gai…
+ Nêu quy trình sản xuất vải sợi thiên nhiên
2 Vải sợi hoá học:
a Nguồn gốc:
- GV yêu cầu HS QS H1.2 SGK/7 giới thiệu
- Một HS nêu quy trình SX vải sợi bông
- Một HS nêu quy trình SX vải tơ tằm
- HS quan sát và theo dõi
Lop6.net
Trang 2+ Vải sợi hoá học được chia làm mấy loại ?
+ Sợi nhân tạo và sợi tổng hợp có sẵn trong
thiên nhiên không? Chúng được tạo thành từ
những nguyên liệu nào, do ai tạo ra
- GV hướng dẫn HS hoàn thành BT SGK tr 8
b Tính chất:
- Em cho biết tính chất của vải sợi hoá học?
- GV nhấn mạnh thêm
- Gồm vải sợi nhân tạo, vải sơi tổng hợp
- Vải sợi hóa học được dệt bằng các loại sợi do con người tạo ra từ một số chất hóa học lấy từ gỗ, tre, nứa, dầu
mỏ, than đá
- HS trả lời
- HS theo dõi
Hoạt động 2
Đánh giá kết quả học tập
- GV nhận xét và đánh giá giờ học
- Học thuộc bài tìm hiểu 3 và II SGK tr8
Lop6.net