1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Giáo án Đại số khối 7 - Tuần 28 - Tiết 54: Luyện tập

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 125,36 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Chứng minh tính chất trung tuyến của tam giac cân, tam giác đều, một dấu hiệu nhận bieát tam giac caân.. Chuẩn bị III.[r]

Trang 1

Tuần 28 Ngày soạn: 21/03/ 2010

LUYỆÂN TẬP



I Mục tiêu:

- Củng cố định lý về tính chất ba đường trung tuyến của một tam giác Luyện tập kĩ năng sử dụng định lý về tính chất ba đường trung tuyến của một tam giác để giải bài tập

- Chứng minh tính chất trung tuyến của tam giac cân, tam giác đều, một dấu hiệu nhận biết tam giac cân

II Chuẩn bị

III Tiến trình dạy học

1 Ổn định lớp học

2 Kiểm tra bài cũ

HS: Phát biểu định lý về tính chất ba đường trung tuyến của tam giác.

Vẽ ABC , ba trung tuyến AM , CP , BN, Gọi G là trọng tâm Điền vào  chỗ trống:

AG = …… = …… = ……

AM

GN BN

GP GC

Lớp nhận xét bổ sung , GV nhận xét và cho điểm

3 Nội dung bài mới

Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Sửa bài tập về nhà

Gv yêu cầu 2 hs lên bảng trình bày bài 23 và

bài 24

Lớp nhận xét bổ sung , GV nhận xét và cho

điểm

Bài 23 : Khẳng định đúng là

3

1

DH GH

Bài 24 a) MG = MR ; GR = MR ;GR = MG

3

2

3

1

2 1

b) NS = NG ; NS = 3GS ; NG = 2GS

2 3

Hoạt động 2: Giải bài tập ở lớp

* HS đọc đề bài

1 HS vẽ hình ghi GT, KL

? Để c/m BE = CF ta cần c/m điều gì?

 ABE = ACF 

? Hai tam giác này đã có những yếu tố nào

bằng nhau? Ta cần c/m thêm điều gì?

1 HS trình bày c/m bằng miệng

Bài 26/ 67

A

E F

ABC, AB = AC

GT AE = EC; AF =FB

KL BE = CF Lop7.net

Trang 2

1 HS lên bảng trình bày.

? Hãy nêu cách c/m khác:

C/m : BEC = CFB (c,g,c) BE = CF  

* 1 HS đọc đề bài 27

1 HS lên bảng vẽ hình ghi GT, KL

GV gợi ý : Gọi G là trọng tâm  Từ giả thiết

BE = CF, em suy ra được điều gì ?

? Vậy tại sao AB=AC?

HS ta sẽ chứng minh

AGB = GCE (c.g.c)

GV yêu cầu HS làm bài vào vở, gọi 1 HS lên

bảng trình bày chứng minh

GV gọi HS nhận xét

GV nhắc nhở HS trình bày các khẳng định phải

nêu căn cứ của khẳng định và lưu ý HS : đây là

dấu hiệu nhận biết  cân

* 1 HS đọc đề bài 29

GV treo bảng phụ vẽ hình và ghi GT, KL

GV Tam giác đều là tam giác cân ở cả ba

đỉnh, như vậy theo bài 26 ta có điều gì?

? Căn cứ vào đâu để suy ra GA = GB = GC ?

Xét ABE = ACF ta có: 

AB = AC (gt); chung.Â

AE = EC = AC /2 ; AF = FB = AB / 2

AE = AF

 Vâïy : ABE = ACF (c,g,c) 

BE = CF ( cặp cạnh tương ứng)

Bài 27/ 67

AE = EC;BE=CF

Gọi G là trọng tâm của ABC

Ta có: GC = 2/3CF ; BG = 2/3 BE (t/c trọng tâm)

mà CF = BE

BG = GC GE = GF 

Ta c/m được GBF = GCE ( c,g,c) 

BF = CE

 Lại có: AB = 2 BF ; AC = 2 CF

Do đó: AB = AC Vậy ABC cân

Bài 29/ 67:

ABC 

GT AB = BC = AC

G là trọng tâm

KL GA = GB = GC

Aùp dụng bài 26 ta có;

AD = BE = CF Theo định lý ba đường trung tuyến của tam giác

Ta có: GA= 2/3AD; GB= 2/3 BE; GC = 2/3CF

GA = GB = GC 

 Hướng dẫn học ở nhà :

 Xem lại các bài đã giải

 Bài tập về nhà số 30 tr 67 SGK ; 35, 36, 38 tr 28 SBT

2

1 G

C B

E F

A

F G E

C D

B

A

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 14:43

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w