Bài 35. uôi, ươi

- Ôn lại bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học - Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng.. Kĩ năng: HS làm được phép cộng trong phạm vi 0 và các phép tính cộng tr[r]

TUẦN 9Ngày dạy thứ nhất

Ngày soạn: 30/10/2015

Ngày giảng: Thứ hai ngày 02 tháng 11 năm 2015

CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN -

HỌC VẦN (TIẾT 73 - 74) BÀI 35: UÔI - ƯƠI

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nhận biết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ và câu ứng dụng

trong bài

2 Kĩ năng: HS đọc, viết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ và câu ứng dụng.

3 Thái độ: HS thích nói câu theo chủ đề chuối, bưởi, vú sữa.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: SGK, Sử dụng tranh minh họa SGK

- HS: SGK, Bộ ghép chữ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 73

1 Ổn định lớp

1’

- Lớp hát

2 Kiểm tra bài cũ:

- Viết cái túi, vui vẻ, gửi quà

- Nêu cấu tạo vần uôi

- So sánh uôi với ôi?

- Ghép uôi – chuối – nải chuối

- GV y/c đọc, giải thích từ nải chuối

- Nêu cấu tạo vần ươi?

- So sánh ươi với uôi?

- GV y/c ghép, đọc ươi - bưởi – múi

bưởi

* Đọc tổng hợp lại bài

- GV y/c đọc, sửa phát âm

* Đọc từ ngữ:

Tuổi thơ túi lưới

Buổi tối tươi cười

- GV y/c đọc, sửa phát âm, giải thích từ,

tìm tiếng có chứa vần uôi - ươi

- GV đọc mẫu

* Hướng dẫn viết

- GV viết bảng, kết hợp nêu quy trình

viết các chữ uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

- GV quan sát, uốn nắn viết

Tiết 74 3.3 Hướng dẫn luyện tập

a Luyện đọc bài tiết 1 ( GV sửa phát âm)

- GV y/c viết bài 35 vở tập viết

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai

- HS các nhóm thi tìm

- HS trả lời

-ĐẠO ĐỨC BÀI 5 : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ

I MỤC TIÊU: giúp HS

1 Kiến thức: HS hiểu được đối với anh chị phải lễ phép, đối với em nhỏ phải yêu

thương, nhường nhịn

2 Kỹ năng: Biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.

3 Thái độ: kính trọng, yêu quý anh chị em trong nhà.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: tranh minh họa

- HS: vở BT đạo đức, bài hát Cả nhà thương nhau

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2 Kiểm tra bài cũ

- Hát bài Cả nhà thương nhau

- Các con phải có bổn phận ntn với

những người thân trong gia đình mình?

* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1

- Hướng dẫn HS thảo luận

30’

- HS đọc tên bài

- HS xem tranh và nhận xét việc làm của

* Chốt lại ý chính: Anh chị em trong nhà

cần phải yêu thương, nhường nhịn nhau

- Tranh 1: Anh nhường em quả cam, em

vui mừng cảm ơn anh

- Tranh 2: Hai chị em hòa thuận Chị

giúp em săn sóc búp bê…

* Hoạt động 2: Bài tập 2

- Giới thiệu tranh

- Hướng dẫn thảo luận

- Hướng dẫn nêu các tình huống:

+ Lan dành tất cả quà

+ Lan chia quả bé cho em

+ Lan cho em chọn

+ Lan chia em quả to

+ Hùng không cho em mượn ô tô

+ Hùng cho em mượn và để mặc cho em

từ chối

+ Hùng không cho em mượn và hướng

dẫn em chơi

- Giáo viên chốt lại các ý đúng:

Tình huống Lan chia em quả to và tình

huống Hùng không cho em mượn ô tô và

hướng dẫn em chơi

- GV nhận xét, kết luận

các bạn nhỏ trong bài tập 1

- 2 HS thảo luận chung

- Phát biểu (đại diện nhóm)

Ngày soạn: 31/11/2015

Ngày giảng: Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2015

HỌC VẦN (TIẾT 75 - 76) BÀI 36: VẦN AY - Â - ÂY

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nhận biết được ay, â, ây, máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng

dụng

2 Kĩ năng:

- HS đọc, viết thành thạo ay, â, ây, máy bay, nhảy dây, từ ngữ, đoạn thơ ứng dụng

3 Thái độ: HS thích học chủ đề chạy, bay, đi bộ, đi xe.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC;

- GV : Sử dụng tranh minh họa SGK

- HS : SGK, bộ ghép chữ, vở tập viết

III CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT DẠY HỌC

Tiết 77

2 Kiểm tra bài cũ

- Viết tuổi thơ, buổi tối, túi lưới

- GV viết bảng, kết hợp nêu quy trình viết

các chữ ay, ây, máy bay, nhảy dây

- GV quan sát, uốn nắn

- GV nhận xét

Tiết 76

3 Hướng dẫn luyện tập

a Luyện đọc bài tiết 1

- Đọc câu ứng dụng: giờ ra chơi, bé trai

thi chạy bé gái thi nhảy dây.

- GV đọc và sửa phát âm

b Luyện viết

- GV y/c HS viết bài 36 vở tập viết ay,

máy bay, ây, nhảy dây

- HS quan sát tranh vẽ SGK nêunội dung tranh

- 1 HS đọc tìm tiếng có vần mớihọc

- HS đọc, phân tích âm, tiếngmới, đọc cả câu văn

- HS viết bài 36 trong vở tập viết

- HS đọc chủ đề

- HS quan sát trả lời+ HS trả lời

+ chạy, bay, đi bộ, đi xe

+ Đi bộ đến lớp+ HS trả lời+ Bơi, bò, nhảy

còn dùng cách nào để đi trong tranh ?

d Hướng dẫn đọc bài SGK

e Hướng dẫn làm vở luyện tập

4 Củng cố

- Trò chơi tìm tiếng có vần ay, ây ?

- Tìm câu văn có tiếng mang vần ay, ây ?

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: giúp HS

- Củng cố về phép cộng một số với số 0

- Ôn lại bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học

- Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng

2 Kĩ năng: HS làm được phép cộng trong phạm vi 0 và các phép tính cộng trong

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Tự tính kết quả, chữa bài

- HS đọc y/c bài

- Quan sát mẫu, tính kết quả phép cộng số ở cột ngang với số ở cột dọc, viết k/q vào ô trống

+ 1 2 3

1 2 3 4

2 3 4 5

- 5 HS lên bảng làm, HS khác nhận xét

Ngày giảng: Thứ 4 ngày 03 tháng 11 năm 2015

HỌC VẦN (TIẾT 77 - 78) BÀI 37: ÔN TẬP

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Củng cố cho HS các vần có y, i.

2 Kĩ năng: HS đọc, viết được các vần có y, i, từ và các câu ứng dụng.

3 Thái độ: HS thích nghe truyện Cây khế

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: SGK, tranh minh họa SGK, bảng ôn

- HS: Bộ ghép chữ lớp 1, tranh vẽ SGK, vở tập viết

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2 Kiểm tra bài cũ

- Viết ay, ây, máy bay, nhảy dây

- GV kẻ bảng ôn theo như SGK

- GV đọc và chỉ các chữ a, â, o, u, ư, uô,

ươ

- Ghép chữ và vần thành tiếng

* Đọc từ ứng dụng

Đôi đũa – tuổi thơ – mây bay

- GV y/c đọc – giải thích từ - sửa phát âm

* Tập viết

- GV hướng dẫn quy trình viết các chữ

tuổi thơ, mây bay

ay, ây, oi, ôi, ơi, ui, ưi

- HS đọc, tìm tiếng có vần ôi, ua,

uôi, ay, ây

- HS đọc (cá nhân, nhóm, cả lớp)

- HS viết bảng con

- GV kể lần 2 kết hợp giới thiệu tranh

- GV yêu cầu kể theo từng bức tranh, kể

- HS nghe, kể, quan sát tranh

- HS kể chuyện theo nhóm, đôi

- HS thi kể theo từng bức tranh

- Câu chuyện khuyên em khôngnên tham lam

-TOÁN Tiết 34: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Củng cố cho HS về bảng cộng và làm tính cộng trong các phạm vi

các số đã học

2 Kĩ năng: HS làm được toán về phép cộng trong phạm vi các số đã học

3 Thái độ: HS có ý thức tự giác và thích học toán về phép cộng.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: SGK

- HS: Sử dụng bộ đồ dùng toán 1 và SGK, vở ô li, vở bài tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2 Kiểm tra bài cũ

- GV yêu cầu trả lời bài tập 1

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS biết cách xé, dán hình cây đơn giản

2 Kĩ năng: Xé, dán được hình tán lá cây, thân cây, hình dán tương đối phẳng và

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2 Kiểm tra bài cũ

- Hôm trước học bài gì?

- Nêu các bước thực hiện?

3’

- HS trả lời

3 Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới: - Xé dán hình

cây đơn giản (tiếp)

+ Thân có màu xanh đậm, lá cómàu xanh

- HS thực hiện theo các bước, xé,dán thân cây và tán lá

- Bước 2: xé thành hình thân cây

d Dán hình

- Bước 1: dán thân cây

- Bước 2: dán tán lá với thân cây

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nhận biết được vần eo, ao, từ và câu ứng dụng SGK.

2 Kĩ năng: HS đọc, viết được eo, ao, chú mèo, ngôi sao, từ và câu ứng dụng trong

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 79

1 Ổn định lớp

1’

- Lớp hát

2 Kiểm tra bài cũ:

- Viết: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay

Cái kéo trái đào

Leo trèo chào cờ

- GV y/c đọc, giải thích từ

- GV đọc lại 4 từ

* Hướng dẫn viết các chữ: eo, ao, chú

mèo, ngôi sao

- GV viết bảng kết hợp nêu quy trình viết

các chữ eo, ao, chú mèo ngôi sao

+ HS ghép vần, tiếng, từ và đọc

- HS đọc theo cá nhân, cả lớp

+ ao gồm: a vào + giống ở chữ o và khác ở chữ a, e

- HS ghép, đọc, phân tích vần,tiếng

HS đọc bài trên bảng (cá nhân nhóm - cả lớp)

HS đọc, gạch chân tiếng có vầnvừa học

- HS gạch chân tiếng có vần eo,

ao, sau đó so sánh các tiếng.

- HS đọc (CN – N – CL)

- HS đọc lại

- HS quan sát, viết bảng con

- Đọc câu ứng dụng:

Suối chảy rì rào Gió reo lao xao

Bé ngồi thổi sáo

- Gv y/c đọc, sửa phát âm

b Luyện viết

- GV y/c viết vở tập viết bài 38

c Luyện nói: chủ đề : gió mây mưa bão

lũ

- GV y/c quan sát tranh, hỏi:

+ Tranh vẽ những gì?

+ H/vẽ 1 : Các bạn đang làm gì ?

Diều bay cao nhờ vào đâu ?

Khi trời nắng ta thấy những đám mây trên

trời ntn ?

+ Khi nào trời mưa ?

+ Trên đường tan học, gặp mưa em làm

tn ?

+ Bão lũ gây cho ta những thiệt hại gì ?

- Đọc bài SGK

- Trò chơi: Tìm tiếng có vần eo, ao

Tìm câu chứa vần eo, ao

4 Củng cố

- GV y/c nhắc lại tên bài học

- GV nhận xét giờ học, nhắc lại bài học

+ Thả diều+ Diều bay cao là nhờ gió+ Khi trời nắng ta thấy những đámmây trên trời màu xanh

+ Những đám mây màu đen kéođến

+ HS trả lời+ Bão gây ra nhiều thiệt hại về củacải cho con người, lũ cuốn trôi nhàcửa…

Bài 1 : (3 điểm)

a Viết các số từ 1 đến 10

b Viết số theo mẫu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2 Kiểm tra bài cũ

- GV hỏi: Hàng ngày em ăn mấy bữa?

Sau bữa ăn sáng em làm gì?

3.1 Giới thiệu bài 9: Hoạt động nghỉ

* Hoạt động 1: Thảo luận

- Hãy nêu những trò chơi hoặc hoạt

động hàng ngày?

- Nêu những trò chơi hoặc hoạt động có

lợi cho cơ thể?

- GV nhận xét và kết luận những hoạt

động, trò chơi có lợi cho sức khỏe

- Nhắc nhở các em khi chơi

* Hoạt động 2: Làm việc với SGK

- Cho HS quan sát hình vẽ SGK, hỏi:

+ Hãy chỉ và nêu tên hoạt động?

+ Hoạt động nào vẽ cảnh vui chơi?

+ Hoạt động nào vẽ cảnh luyện tập thể

dục?

+ Các hoạt động có tác dụng ntn?

+ Hoạt động nào vẽ cảnh học tập? bạn

nào ngồi học đúng tư thế?

- GV kết luận: Khi em làm việc hoặc

hoạt động quá sức, cơ thể mệt mỏi, lúc

đó cần được nghỉ ngơi, đi chơi, thư giãn

- HS quay 2 tay ra phía trước

- Đèn đỏ phải dừng lại, không quay, em nào thua phải hát

- HS tham gia chơi

- HS Nhóm đôi kể cho nhau các hoạt động, trò chơi hàng ngày

- Trò chơi đá cầu, nhảy dây, đá bóng, hát, chạy…

- HS lắng nghe

- HS quan sát các hình vẽ SGK, trả lời:

+ Hoạt động: múa hát, nhảy dây, chạy, đá cầu, bơi, tắm, cắm trại…+ HS nêu từng h/đ vui chơi và tác dụng của chúng

+ HS nêu từng h/đ thể dục và tác dụng của chúng

+ HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung

- HS nghe và thực hiện khi nghỉ ngơi, vui chơi chúng ta phải giữ antoàn

- HS trả lời

-Ngày dạy thứ 5

Ngày soạn : 04/11/2015

Ngày giảng : Thứ sáu ngày 06 tháng 11 năm 2015

TẬP VIẾT (2 tiết)

Tiết 7: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái Tiết 8: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, buổi tối

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nhận biết được các chữ cần viết trong tiết 7, tiết 8.

2 Kĩ năng: HS viết được đùng chữ thường cỡ vừa về độ cao, khoảng cách, vị trí

các dấu thanh trong những chữ đã học ở tiết 7, 8

3 Thái độ: HS có ý thức tự giác, cẩn thận và thích viết bài.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV chuẩn bị màu chữ tiết 7, 8

- HS chuẩn bị bảng con, phấn, vở tiếng việt tập 1, bút chì

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

3.1 Giới thiệu bài

3.2 Hướng dẫn viết bài

Tiết 7: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái

a GV treo chữ mẫu: xưa kia, mùa dưa,

ngà voi, gà mái

- GV hỏi: + Bài viết gồm mấy từ?

+ Mỗi từ có mấy chữ?

+ Con chữ nào cao 5 ly?

+ Con chữ nào cao 4 ly?

+ Các con chữ còn lại cao mấy ly?

+ Nêu vị trí dấu ở các chữ mùa, ngà, gà,

mái?

b Hướng dẫn viết bảng con

- GV viết mẫu từng từ trên bảng, lớp kết

hợp nêu quy trình viết từng từ

- GV đọc cho viết: xưa kia, mùa dưa, ngà

voi, gà mái

35’

- HS quan sát - đọc

- HS cả lớp đọc+ 4 từ

+ 2 chữ+ k cao 5 ly+ d cao 4 ly+ Cao 2 ly

- HS quan sát, trả lời

- HS quan sát

- HS viết bảng con, rồi đọc

c Hướng dẫn viết vở tập viết trang 22

- GV y/c mở bài viết, hỏi:

+ Bài viết gồm mấy dòng ?

- GV treo chữ màu: đồ chơi, tươi cười,

ngày hội, vui vẻ

- GV hỏi: + Bài viết gồm mấy từ?

+ Mỗi từ có mấy chữ?

+ Trong các con chữ, con chữ nào có độ

cao 5 ly ?

+ Con chữ nào cao 3 ly?

+ Con chữ nào cao 4 ly?

+ Các con chữ còn lại cao mấy ly?

+ Nêu vị trí viết các dấu trên các chữ đồ,

cười, ngày hội, vẻ, buổi tối

c Hướng dẫn viết bảng con

- GV viết mẫu lên bảng kết hợp nêu quy

+ xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà

- HS viết các dòng chữ trong vởtập viết, sau đó soát lại bài

- HS viết vở

- GV nhắc những chú ý khi viết bài (độ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

có mấy chấm tròn?

Bớt một chấm tròn, hỏi còn mấy chấm

tròn?

- Nêu lại bài tập

- Hỏi: hai bớt 1 còn mấy?

- HS đọc y/c bài

- Viết 2 số thẳng cột, dấu trừ đặt ởgiữa 2 số nhưng nằm bên ngoài;dùng gạch ngang

- Dùng que tính tính kết quả

2 3 3

1 Kiến thức: Giúp HS biết nhận xét hoạt động của lớp trong tuần 9.

2 Kĩ năng: HS biết ưu điểm của mình để phát huy, biết nhược điểm để khắc phục

sửa chữa

3 Thái độ : HS có ý thức tự giác trong học tập và các hoạt động tập thể.

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả hoạt động tuần 9

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra sự chuẩn bị của tổ, lớp Kết

quả hoạt động tuần 8

* Để đánh giá kết quả của lớp tuần 9, cô

mời bạn lớp trưởng lên điều hành nội

dung

* Lớp trưởng mời các bạn tổ trưởng của

từng tổ lên nêu kết quả hoạt động của tổ

mình trong tuần qua

- Lớp trưởng nhận xét chung kết quả của

- Khen HS có nhiều tiến bộ trong tuần

- GV hỏi HS có đồng ý với kết quả hoạt

động của lớp trong tuần qua không?

b Kế hoạch của tuần 10

* Để mọi hoạt động của tuần 10 được

tốt hơn các con cần phải làm gì để chào

mừng ngày Nhà giáo Việt Nam?

* Nêu kế hoạch tuần 10

- Về đạo đức: cần ngoan ngoan, lễ phép

- GV cho HS các tổ lên biễu diễn, thi hát

các bài hát đã được học và các bài hát

về thầy cô giáo

- HS các tổ thi hát, biểu diễn

- HS trả lời

- Về nhà chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

cho tiết sinh hoạt tuần 10

5’

1’

- HS về chuẩn bị