- Hỏi: Em thấy tình cảm của hai ông cháu trong bài văn này như thé nào. -Nhận xét, tuyên dương HS học tốt -Yêu cầu HS về học bài và chuẩn bị bài tiếp theo[r]
Trang 1Nhóm 1
Lớp PR427211
Tập đọc
( Tiếng việt 3, tập 1, trang34)
Bài :
ÔNG NGOẠI
I.Mục tiêu:
- Kiến thức :
+ Học sinh nắm được nội dung bài
+ Nắm được nghĩa và cách dùng từ mới : loang lổ
- Kỹ năng:
+ Học sinh đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai
- Thái độ:
+ Giáo dục học sinh tình cảm ông cháu trong gia đình
II.Đồ dùng dạy học:
- Sách tiếng Việt lớp 3 tập 1
- Tranh minh họa sách giáo khoa
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn luyện đọc
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 học sinh lần lượt đọc lại bài
thơ “ mẹ vắng nhà ngày bão”
-Cho học sinh lần lượt trả lời các
câu hỏi sau:
+ Ngày bão vắng mẹ, ba bố con vất
vả như thế nào?
-Hai học sinh đọc thuộc lòng bài thơ
+ Ba bố con đều vất vả Nhà dột,
ba bố con phải nằm chung Củi mùn để nấu cơm thì bị ướt nên khi nấu cơm mắt người nào cũng đỏ hoe vì khói Ba bố con phải đảm
Trang 2+ Tìm những câu thơ cho thấy cả
nhà luôn nghĩ đến nhau?
-Nhận xét
2 Dạy bài mới
*Giới thiệu bài:
-Treo tranh minh họa trong sách
giáo khoa
-Hỏi: Tranh vẽ gì?
- Hôm nay các em sẽ được học bài
ông ngoại Qua bài học, các em sẽ
được thấy bạn nhỏ trong truyện có
người ông yêu cháu, chăm lo cho
cháu và thấy được lòng biết ơn của
cháu đối với ông như thế nào
*Hoạt động 1: Hướng dẫn học
sinh luyện đọc:
-Đọc mẫu với giọng chậm rãi, dịu
dàng
- Gọi HS đọc nối tiếp từng câu đồng
thời sửa lỗi phát âm cho HS (2
lượt)
-Chia đoạn: Bài tập đọc hôm nay
được chia thành 4 đoạn:
+Đoạn 1: “Thành phố sắp vào
nhận mọi việc Chị hái lá nuôi thỏ,
em chăn đàn vịt, bố đội nón đi chợ mua ca về nấu canh chua
+ Ba bố con luôn nghĩ đến mẹ
“ Ba bố con nằm chung Vẫn thấy trống phía trong Nằm mà thấy thao thức Nghĩ giờ này ở quê
Mẹ cũng chẳng ngủ được”
+ Mẹ nghĩ về ba bố con:
“Thương bố con vụng về Củi mùn thì lại ướt ” -Lắng nghe
-Quan sát tranh
- Tranh vẽ cảnh bạn nhỏ và ông ngoại Ông ngoại đang bế bạn nhỏ lên để đánh trống trong khuôn viên trường
-Nghe
-Nghe -Đọc
-Nghe
Trang 3thu…………những ngọn cây hè
phố”
+Đoạn 2: “Năm nay,…………xem
trường thế nào”
+Đoạn 3: “Ông chậm rãi …………
của tôi sau này”
+Đoạn 4: Còn lại
-Gọi HS đọc từng đoạn kết hợp với
giải nghĩa từ khó
+Từ khó đọc: cơn gió nóng,
luồng, chậm rãi, vắng lặng, loang lỗ,
trong trẻo, ngưỡng cửa
+Giải nghĩa từ “loang lỗ” bằng
cách cho HS đọc phần chú thích và
giải nghĩa trong SGK kết hợp với
đặt câu
+Cho HS đọc nối tiếp
+Cho HS đọc theo cặp
- Cho HS đọc đồng thanh cả lớp
đoạn 1 và đoạn 2
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm
hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và
trả lời câu hỏi số 1:
+Thành phố sắp vào thu có gì đẹp?
+ Gọi HS khác nhận xét
+Nhận xét
- Gọi 1 HS đọc thành tiếng đoạn 2
và cả lớp đọc thầm theo Sau đó trả
lời câu hỏi:
+Đọc từ khó
+Đọc phần chú thích và giải nghĩa trong SGK
+Đặt câu với từ “loang lỗ”: Chiếc
áo của bạn Lan loang lỗ những vết mực
+Đọc nối tiếp +Đọc theo cặp -Đọc đồng thanh
+Thành phố sắp vào thu Những cơn gió nóng mùa hè đã nhường chỗ cho luồng khí mát dịu mỗi sáng Trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng song trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phố
+Nhận xét
-Đọc thành tiếng đoạn 2
Trang 4+Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị
đi học như thế nào?
+ Gọi HS khác nhận xét
+Nhận xét
- Cho HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời
câu hỏi:
+Tìm một hình ảnh đẹp mà em thích
nhất trong đoạn ông dẫn cháu đến
thăm trường?
- Đọc câu hỏi cuối: Vì sao bạn nhỏ
gọi ông ngoại là người thầy đầu
tiên?
-Nhận xét
-Kết luận: Ông hết lòng yêu cháu,
chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết
ơn ông - người thầy đầu tiên của
cháu trước ngưỡng cửa cuộc đời
*Hoạt động 3: Luyện đọc diễn
cảm:
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn
diễn cảm đoạn 1 và đoạn 4
- Hướng dẫn HS đọc đoạn văn, chú
ý cách ngắt giọng, nhấn giọng
Thành phố sắp vào thu.// Những cơn
gió nóng mùa hè đã nhường chỗ /
cho luồng khí mát dịu / mỗi sáng.//
Trời xanh ngắt trên cao,/ xanh như
dòng sông trong,/ trôi lặng lẽ giữa
những ngọn cây hè phố.//
Trước ngưỡng cửa của trường tiểu
+Ông ngoại dẫn bạn nhỏ đi mua
vở, chọn bút, hướng dẫn cách bọc
vở, dán nhãn, pha mực và dạy những chữ cái đầu tiên
+Nhận xét
+HS 1 trả lời
+HS 2 trả lời
+HS 3 trả lời
- Bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên vì ông dạy bạn những chữ cái đầu tiên
-Người đầu tiên dẫn bạn đến trường, nhấc bổng bạn trên tay, cho bạn gõ thử vào chiếc trống, nghe tiếng trống trường đầu tiên -Nghe
-Nghe -Chỉ ra cách ngắt giọng và nhấn giọng
Trang 5học/ tôi đã may mắn có ông ngoại-//
thầy giáo đầu tiên của tôi.//
- Cho HS đọc theo nhóm đôi
-Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 1 (2-3
lượt)
3 Củng cố, dặn dò:
- Hỏi: Em thấy tình cảm của hai ông
cháu trong bài văn này như thé nào?
-Nhận xét, tuyên dương HS học tốt
-Yêu cầu HS về học bài và chuẩn bị
bài tiếp theo
-Đọc theo nhóm đôi
-Thi đọc
-Bạn nhỏ trong bài văn có một người ông hết lòng yêu cháu, chăm
lo cho cháu Bạn nhỏ mãi biết ơn ông – Người thầy đầu tiên của mình
-Nghe