Về nhà: Em hãy cùng với những người thân tìm hiểu thêm về những lá cây khác và phải biết chăm sóc bảo vệ cây cối trồng trong nhà mình.. + Cấu tạo của lá cây gồm những gì.[r]
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA SƯ PHẠM
.
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Trường: Tiểu học Trần Quốc Toản Họ tên giáo sinh: Bùi Thị Mỹ
Huyền
Lớp: 3A1 Mã số SV: B1200019
Môn: Tự nhiên xã hôi Ngành: Giáo dục Tiểu học
Tiết thứ: 4 Họ tên GVHD: Trần Thị Yến Thảo Ngày: 23 tháng 2 năm 2016
TÊN BÀI DẠY: LÁ CÂY
I MỤC TIÊU
Nhận biết về sự đa dạng về hình dạng, độ lớn, màu sắc của lá cây
Biết được cấu tạo ngoài của lá cây
Biết chăm sóc và bảo vệ cây cối
II CHUẨN BỊ
Giáo viên: Một số lá cây, phiếu giao việc
Học sinh: Một số lá cây
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Khởi động: (1 phút) Trưởng ban Văn nghệ cho lớp hát bài hát
2 Ôn bài: (5 phút) PCTHĐTQ ôn bài:
Rễ cây gồm có mấy loại và kể tên ?
Rễ cây có chức năng gì?
Nêu ích lợi của một số rễ cây?
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài mới (2 phút)
Nêu mục tiêu bài học
b) Các hoạt động
Trang 2TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
26
phú
t
1
phú
t
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bước 1: Đưa tình huống xuất phát
+ Lá cây rất khác nhau, chúng đa dạng về
cấu tạo bên ngoài như: màu sắc, hình dạng,
kích thước,…và cấu tạo của lá cây gồm có
những bộ phận nào? Đặc điểm của bộ phận
đó ra sao? Mời các nhóm vẽ vào giấy thực
nghiệm
Bước 2: Cho HS bộc lộ những hiểu biết
ban đầu của mình vào giấy thực nghiệm
Bước 3: Đề xuất câu hỏi và phương án tìm
tòi
+ Dực vào hình vẽ thực nghiệm GV định
hướng cho HS đề xuất các câu hỏi
Bước 4: Tiến hành nghiên cứu
+ Cho HS quan sát tranh trong SGK và lá
cây sưu tầm Chọn ra 3 lá và dự đoán câu
trả lời cho các câu hỏi trong phiếu học tập
+ Cho HS báo cáo và so sánh với các
nhóm khác
+ Cho HS rút ra kết luận
+ Cho HS quan sát lá cây phóng to gồm
có các bộ phận: cuống lá, phiến lá và gân
lá Lần lượt cho HS nói và chỉ cho nhau
xem các bộ phận của lá cây
Bước 5: Kết luận và hợp thức hóa kiến
thức
+ Lá cây thường có màu xanh lục, một số
ít có màu đỏ hoặc vàng
+ Mỗi chiếc lá thường có cuống lá, phiến
lá, trân phiến lá có gân lá
+ Lá cây có rất nhiều hình dạng và độ lớn
khác nhau
Yêu cầu P.CTHĐTQ ôn bài
HS lắng nghe
HS thực hành vẽ vào giấy thực nghiệm
HS đưa ra các câu hỏi:
+ Lá cây gồm có nhũng bộ phận nào? + Đâu là cuống lá, phiến lá, gân lá? + Hình dạng của lá cây như thế nào? + Kích thước của lá cây như thế nào? + Tại sao lá cây lại có màu xanh, màu tím, màu vàng,…?
+ Tại sao bạn lại vẽ lá cây có hình tròn, hình trái tim,…? Bạn thấy nó ở đâu?
HS thực hiện
HS dán kết quả phiếu học tập lên bảng
và so sánh
HS kết luận
HS nói và chỉ nhau xem các bộ phận của lá cây
HS lắng nghe
P.CTHĐTQ ôn bài:
+ Tiết tự nhiên xã hội vừa rồi chúng
ta vừa tìm hiểu gì?
Trang 3 Yêu cầu P.CTHĐTQ nhận xét tiết học.
GV nhận xét
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Về nhà: Em hãy cùng với những người
thân tìm hiểu thêm về những lá cây khác
và phải biết chăm sóc bảo vệ cây cối trồng
trong nhà mình
+ Cấu tạo của lá cây gồm những gì?
CTHĐTQ nhận xét
HS lắng nghe
HS lắng nghe
IV RÚT KINH NGHIỆM
Giáo viên hướng dẫn Ngày soạn:
Ngày duyệt: Người soạn
Chữ ký: (Ký tên)