Chú ý khi có cân bằng nhiệt, lượng nước đá tăng thêm 50g bé hơn khối lượng nước thêm vào do đó nhiệt độ cân bằng là 00C và khi đó có một phần nước đá sẽ đông đặc ở 00C nhận ra được hai v[r]
Trang 1Tên đề tài: “Một số kỹ năng giải toán phần nhiệt học vật lý 8”
Trong chương trình vật lý 8 nhiệt học là một trong những phần hết sức quan trọng Nhưng để học sinh nắm vững và giải tốt các bài toán phần này thì đoi hỏi người giáo viên phải biết vận dụng thành thạo, nhuần nhuyển các kiến thức về phần nhiệt học cũng như vận dụng thành thạo phương trình cân bằng nhiệt để giải các bài toán về nhiệt học Trong đề tài này tôi mạnh dạn đưa ra một số kỹ năng mà tôi đúc rút được trong quá trình dạy học để giải các bài toán về nhiệt học hy vọng rằng các bạn đồng nghiệp và các em học sinh có được một số kỹ năng khi giải các bài toán về nhiệt học
do thời gian không cho phép nên tôi chỉ trình bày một số dạng toán cơ bản phục vụ cho việc dạy đại trà và bồi dưỡng học sinh giỏi
Trong thực tế dạy học hiện nay, người giáo viên lên lớp không chỉ truyền đạt kiến thức cơ bản cho học sinh mà còn phát huy tính tích cực và tư duy sáng tạo để chiếm lĩnh tri thức Tuy nhiên bấy lâu nay chúng ta chỉ chú ý tới việc phát huy tính tích cực
và tư duy sáng tạo trong giải các bài tập chủ yếu là môn Toán, mà không chú ý tới môn Vật lý, Hoá học và các môn học khác
Trên cơ sở tinh thần phát huy tính tích cực và tư duy sáng tạo trong giải toán, dựa vào những hoạt động trí tuệ chung như:
- Tương tự hoá
- Trừu tượng hoá
- Tổng quát hoá
- Khái quát hoá và đặc biệt hoá
Từ một bài tập cơ bản ban đầu ta có thể đề xuất cách giải và mở rộng, phát triển thành nhiều dạng bài tập khác
Qua nhiều năm giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Vật lý 8, tôi có một số kinh nghiệm khi giảng dạy phần nhiệt học, đặc biệt là dạng bài tập về nhiệt học
Một số kỹ năng giải toán phần nhiệt học vật lý 8
B.NỘI DUNG
+ Các bài toán về sự trao đổi nhiệt của hai chất và nhiều chất
+ Các bài toán có sự chuyển thể của các chất
+ Các bài toán có sự trao đổi nhiệt với môi trường
+ Các bài toán có liên quan đến công suất tỏa nhiệt của các vật tỏa nhiệt.
+ Các bài toán về sự trao đổi nhiệt qua thanh và qua các vách ngăn
+ các bài toán liên quan đến năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu
+ các bài toán đồ thị biểu diễn sự tương quan giữa các đại lượng đặc trưng
Dạng 1 Tính nhiệt độ của một chất hoặc một hỗn hợp ban đầu khi cân bằng nhiệt
Bài 1 Người ta thả một thỏi đồng nặng 0, 4kg ở nhiệt độ 800c vào 0, 25kg nước ở =
180c Hãy xác định nhiệt độ cân bằng Cho c = 400 j/kgk c = 4200 j/kgk
o t
Trang 2Giải Gọi nhiệt độ khi cân bằng của hỗn hợp là t Ta có phương trình cân bằng nhiệt
của hỗn hợp như sau
Thay số vào ta có t = 26,20C
Nhận xét Đối với bài tập này thì đa số học sinh giải được nhưng qua bài tập này thì
giáo viên hướng dẫn học sinh làm đối với hỗn hợp 3 chất lỏng và tổng quát lên n chất lỏng
Bài 2 Một hỗn hợp gồm ba chất lỏng không có tác dụng hoá học với nhau có khối
lượng lần lượt là: Biết nhiệt dung riêng và nhiệt độ của chúng
tính nhiệt độ hỗn hợp khi cân bằng
Tương tự bài toán trên ta tính ngay được nhiệt độ của hỗn hợp khi cân bằng là t
t = thay số vào ta có t = 20,50C
Từ đó ta có bài toán tổng quát như sau
Bài 3 Một hỗn hợp gồm n chất lỏng có khối lượng lần lượt là và nhiệt dung riêng của chúng lần lượt là và nhiệt độ là Được trộn lẩn vào nhau Tính nhiệt độ của hỗn hợp khi cân bằng nhiệt
Hoàn toàn tương tự bài toán trên ta có nhiệt độ cân bằng của hỗn hợp khi cân bằng nhiệt là
t =
Dạng 2 Biện luận các chất có tan hết hay không trong đó có nước đá
Đối với dạng toán này học sinh hay nhầm lẫn nên giáo viên phải hướng dẫn hết sức tỷ
mỷ để học sinh thành thạo khi giải các bài tập sau đây là một số bài tập
Bài 4 Bỏ 100g nước đá ở vào 300g nước ở
Nước đá có tan hết không? Nếu không hãy tính khối lượng đá còn lại Cho nhiệt độ nóng chảy của nước đá là và nhiệt dung riêng của nước là
c = 4200j/kg.k
Nhận xét Đối với bài toán này thông thường khi giải học sinh sẽ giải một cách đơn
giản vì khi tính chỉ việc so sánh nhiệt lượng của nước đá và của nước
Giải Gọi nhiệt lượng của nước là từ 200C về 00C và của nước đá tan hết là Q thu ta có
= = 0,3.4200.20 =25200j
= 0,1 = 34000j
) 18 ( ) 80 (
1c t m c t
m
3 , 2 ,
c t
kgk j c
c t
kgk j c
c t
kgk j
3 3
0 2 2
0 1
1 2000 / , 10 , 4000 / , 10 , 3000 / , 50
3 3 2 2 1
1
3 3 3 2 2 2 1
1
1
.
.
.
.
.
c m c m c
m
t c m c t m
t
c
m
n m m
m1, 2,
n c c
c1, 2 t1,t2 t n
n n
n n n c m c
m c m c m
c t m t
c m c t m t c m
.
.
.
.
.
3 3 2 2 1 1
3 3 3 2 2 2 1 1 1
C
t1 0o t2 20o C
kgk
j /
10 4 ,
3 5
t Q
t
Q m2c2.( 20 0 )
.
1
m
Q thu 3 , 4 10 5
Trang 3Ta thấy Q thu > Qtoả nên nước đá không tan hết Lượng nước đá chưa tan hết là
= = 0,026 kg
Bài 5 Trong một bình có chứa nước ở Người ta thả vào bình
nước đá ở = Hảy tính nhiệt độ chung của hỗn hợp khi có cân bằng nhiệt trong các trường hợp sau đây:
a) = 1kg
b) = 0,2kg
c) = 6kg
cho nhiệt dung riêng của nước, của nước đá và nhiệt nóng chảy của nước đá lần lượt là
Nhận xét Đối với bài toán này khi giải học sinh rất dể nhầm lẫn ở các trường hợp
của nước đá Do vậy khi giải giáo viên nên cụ thể hoá các trường hợp và phân tích để cho học sinh thấy rõ và tránh nhầm lẫn trong các bài toán khác
Giải
Nếu nước hạ nhiệt độ tới 00c thì nó toả ra một nhiệt lượng
a) = 1kg
nhiệt lượng cần cung cấp để nước đá tăng nhiệt độ tới ooc
nước đá bị nóng chảy
Nhiệt lượng để nước đá nóng chảy hoàn toàn:
nước đá chưa nóng chảy hoàn toàn Vậy nhiệt độ cân bằng là 00C Khối lượng nước đá đã đông đặc là
Khối lượng nước đá đã nóng chảy được xác định bởi:
Khối lượng nước có trong bình:
Khối lượng nước đá còn lại
b) : tính tương tự như ở phần a
thu Q
Q
10 4 , 3 8800
kg
1 25
kg
2
m
2
m
2
m
kg kj kgk
kj c
kgk
kj
c1 4 , 2 / ; 2 2 , 1 / , 340 /
kj t
m
c
Q1 1 1(1 0 ) 4 , 2 2 ( 25 0 ) 210
2
m
kj o
t o
m
c
Q2 2 2( 2) 2 , 1 ( ( 20 )) 42
2
1 Q
Q
kj m
Q'2. 2 340 1 340
2
2
1 Q Q'
y m
(
x m
kg m
m t
m c t
m
c1. 1( 0 ) 2 2( 0 2) . x x 0 , 5
kg m
m
m n 1 x 2 , 5
kg m
m
m d 2 x 0 , 5
kg
m2 0 , 2
j m
Q j t
m
c
Q ( 0 ) 8400 ; ' 68000
Trang 4nước đá đã nóng chảy hết và nhiệt độ cân bằng cao hơn Ooc Nhiệt độ cân bằng được xác định từ
Từ đó
Khối lượng nước trong bình:
Khối lượng nước đá
c)
: nước hạ nhiệt độ tới Oocvà bắt đầu đông đặc
- Nếu nước đông đặc hoàn toàn thì nhiệt lượng toả ra là:
: nước chưa đông đặc hoàn toàn, nhiệt độ cân bằng là ooc
- Khối lượng nước đá có trong bình khi đó:
Khối lượng nước còn lại:
Bài tập tương tự
Bài 6 Thả 1, 6kg nước đá ở -100c vào một nhiệt lượng kế đựng 1,6kg nước ở 800C; bình nhiệt lượng kế bằng đồng có khối lượng 200g và có nhiệt dung riêng c =
380j/kgk
a) Nước đá có tan hết hay không
b) Tính nhiệt độ cuối cùng của nhiệt lượng kế Cho biết nhiệt dung riêng của nước
đá là 2100j/kgk và nhiệt nóng chảy của nước đá là
Bài 7 Trong một nhiệt lượng kế có chứa 1kg nước và 1kg nước đá ở cùng nhiệt độ
O0c, người ta rót thêm vào đó 2kg nước ở 500C Tính nhiệt độ cân bằng cuối cùng
Đáp số : Bài 6 a) nước dá không tan hết
b) 00C
Bài 7 t = 4,80C
Dạng 3 tính nhiệt lượng hoặc khối lượng của các chất trong đó không có (hoặc có)
sự mất mát nhiệt lượng do môi trường
2
2
1 Q Q'
) ( )
0 (
)
0
2
c
t 14 , 5 0
kg m
m
m n 1 2 2 , 2
O
m d
kg
m2 6
kj t
m
c
Q2 2 2( 0 2) 252
2
1 Q
Q
kj m
Q'1 1 680
1
1
2 Q Q'
kg m
m
m d 2 y 6 , 12
88 , 1
m
m n y
d
Trang 5Bài 8 Người ta đổ nước sôi có nhiệt độ 1000c vào một chiếc cốc có khối lượng 120g đang ở nhiệt độ = 200C sau khoảng thời gian t = 5’, nhiệt độ của cốc nước bằng 400C Xem rằng sự mất mát nhiệt xảy ra một cách đều đặn, hảy xác định nhiệt lượng toả ra môi trường xung quanh trong mỗi giây Nhiệt dung riêng của thuỷ tinh là = 840j/kgk
Giải
Do sự bảo toàn năng lượng, nên có thể xem rằng nhiệt lượng Q do cả cốc nước toả ra môi trường xung quanh trong khoảng thời gian 5 phút bằng hiệu hai nhiệt lượng
- Nhiệt lượng do nước toả ra khi hạ nhiệt từ 1000C xuống 400C là
= 0,2.2400 (100-40) = 28800 J
- Nhiệt lượng do thuỷ tinh thu vào khi nóng đến 400C là
= 0,12.840.(40-20) = 2016 J
Do đó nhiệt lượng toả ra: Q = = 26784 j
Công suất toả nhiệt trung bình của cốc nước bằng
Bài 9 Một thau nhôm khối lượng 0, 5kg đựng 2kg nước ở 200c
a Thả vào thau nước một thỏi đồng có khối lượng 200g lấy ra ở lò Nước nóng đến 21,20C Tìm nhiệt độ của bếp lò Biết nhiệt dung riêng của nhôm, nước,
ra môi trường
b Thực ra trong trường hợp này, nhiệt toả ra môi trường là 10% nhiệt lượng cung cấp cho thau nước Tính nhiệt độ thực sự của bếp lò
c Nếu tiếp tục bỏ vào thau nước một thỏi nước đá có khối lượng 100g ở 00C Nước đá có tan hết không? Tìm nhiệt độ cuối cùng của hệ thống hoặc lượng nước đá còn sót lại nếu không tan hết? Biết nhiệt nóng chảy của nước đá là
Nhận xét: ở bài toán này khi giải cả hai câu a, b thì không phải là khó nhưng so
với các bài toán khác thì bài này có sự toả nhiệt lượng ra môi trường nên khi giải giáo viên cân làm rõ cho học sinh thấy sự toả nhiệt ra môi trường ở đây là đều nên 10% nhiệt toả ra môi trường chính là nhiệt lượng mà nhôm và nước nhận thêm khi
đó giải học sinh sẽ không nhầm lẫn được
Giải a) Gọi t0C là nhiệt độ củ bếp lò, cũng là nhiệt độ ban đầu của thỏi đồng
Nhiệt lượng thau nhôm nhận được để tăng từ 200C đến 21,20C
( là khối lượng thau nhôm) Nhiệt lượng nước nhận được để tăng từ 200C đến 21,20C
g
m1 200
2
2
c
) (1
1 1
1 m c t t
) ( 2
2 2
2 m c t t
2
Q
s
j T
Q
300
26784
kgk j c
kgk j c
kgk j
c1 880 / ; 2 4200 / ; 3 380 /
kg
j /
10 4
,
3 5
1
) ( 2 1
1
1
1
Trang 6là khối lượng nước Nhiệt lượng đồng toả ra để hạ từ t0C đến 21,20C
( khối lượng thỏi đồng)
Do không có sự toả nhiệt ra môi trường nên theo phương trình cân bằng nhiệt ta có: =
Thay số vào ta được t = 160,780C
b) Thực tế do có sự toả nhiệt ra môi trường nên phương trình cân bằng nhiệt được viết lại
Hay
= +
t’ = 174,740C
c) Nhiệt lượng thỏi nước đá thu vào để nóng chảy hoàn toàn ở 00C
Q =
Nhiệt lượng cả hệ thống gồm thau nhôm, nước, thỏi đồng toả ra để giảm từ 21,20C xuống 00C là:
Do nhiệt lượng nước đá cần để tan hoàn toàn bé hơn nhiệt lượng của hệ thống toả
ra nên nước đá t” được tính
(Nhiệt lượng còn thừa lại dùng cho cả hệ thống tăng nhiệt độ từ 00C đến t” 0C)
= 16,60c
Bài 10: Một ấm điện bằng nhôm có khối lượng 0, 5kg chứa 2kg nước ở 25o C Muốn đun sôi lượng nước đó trong 20 phút thì ấm phải có công suất là bao nhiêu? Biết rằng nhiệt dung riêng của nước là C = 4200J/kg.K Nhiệt dung riêng của nhôm là C 1 = 880J/kg.K và 30% nhiệt lượng toả ra môi trường xung quanh
Giải : + Nhiệt lượng cần để tăng nhiệt độ của ấm nhôm từ 25o C tới 100 o C là:
) ( 2 1
2
2
2
t
) ( 2
3
3
3 m c t t
2 1
Q m3c3(t' t2) (m1c1m2c2)(t2 t1)
t
3 3
2 3 3 1 2 2 2 1
((
c m
t c m t t c m c
) (
1 , 1 )
%(
110
) (
)
%(
10
2 1 2
1 3
2 1 2 1 3
Q Q Q
Q Q
Q Q Q Q Q
) )(
( 1 , 1 ) ' ( 2 1 1 2 2 2 1
3
't
3 3
2 3 3 1 2 2 2 1
((
c m
t c m t t c m c
2
t
j
m 3 , 4 10 5 0 , 1 34000
j c
m c m c
m
Q' ( 1 1 2 2 3 3)( 21 , 2 0 ) 189019
"
) )
( (
' Q m1c1 m2 m c2 m3c3 t Q
380 2 , 0 4200 ) 1 , 0 2 ( 880 5 , 0
34000 189109
) )
( (
'
"
3 3 2 2
1
c m c m m c m
Q Q t
"
t
Trang 7Q 1 = m 1 c 1 ( t 2 t 1 ) = 0,5.880.( 100 25 ) = 33000 ( J )
+ Nhiệt lượng cần để tăng nhiệt độ của nước từ 25 o C tới 100 o C là:
Q 2 = mc ( t 2 t 1 ) = 2.4200.( 100 25) = 630000 ( J )
+ Nhiệt lượng tổng cộng cần thiết:
Q = Q 1 + Q 2 = 663000 ( J ) ( 1 ) + Mặt khác nhiệt lượng có ích để đun nước do ấm điện cung cấp trong thời gian 20 phút
Q = H.P.t ( 2 )
(Trong đó H T = 100% - 30% = 70% ; P là công suất của ấm ; t = 20 phút = 1200 giây)
+Từ ( 1 ) và ( 2 ) : P =
Bài tập tương tự
Bài 11 Một bình nhiệt lượng kế bằng nhôm có khối lượng chứa
nước ở nhiệt độ a) Đổ thêm vào bình một lượng nước m ở nhiệt độ = 50C Khi cân bằng nhiệt thì nhiệt độ nước trong bình là t = 100C Tìm m
b) Sau đó người ta thả vào bình một khối nước đá có khối lượng ở nhiệt độ
Khi cân bằng nhiệt thì thấy trong bình còn lại 100g nước đá Tìm cho biết nhiệt dung riêng của nhôm là =880 (j/kgk), của nước là = 4200 ( j/kgk) của nước đá là = 2100(j/kgk), nhiệt nóng chảy của nước đá là 34000 j/kg Bỏ qua sự trao đổi nhiệt với môi trường
(Trích đề thi TS THPT chuyên lý ĐHQG Hà Nội - 2002 )
Bài 12 Đun nước trong thùng bằng một dây nung nhúng trong nước có công suất 1,
2kw Sau 3 phút nước nóng lên từ 800C đến 900C.Sau đó người ta rút dây nung ra khỏi nước thì thấy cứ sau mỗi phút nước trong thùng nguội đi 1,50C Coi rằng nhiệt toả ra môi trường một cách đều đặn Hãy tính khối lượng nước đựng trong thùng.Bỏ qua sự hấp thụ nhiệt của thùng
Đáp số m = 3,54kg
Dạng 4 tính một trong các đại lượng m,t, c khi rót một số lần hỗn hợp các chất từ
bình này sang bình khác
Sự trao đổi nhiệt qua thanh sẽ có một phần nhiệt lượng hao phí trên thanh dẫn nhiệt Nhiệt lượng này tỷ lệ với diện tích tiếp xúc của thanh với môi trường, tỷ lệ với độ chênh lệch nhiệt độ của thanh dẫn với nhiệt độ môi trường và phụ thuộc vào chất liệu làm thanh dẫn.
W)
Q 663000.100 789,3(
H.t 70.1200
g
m1 500
g
1 20
2
t
3
m c
1
3
Trang 8Khi hai thanh dẫn khác nhau được mắc nối tiếp thì năng lượng có ích truyền trên hai thanh là như nhau.
Khi hai thanh dẫn khác nhau mắc song song thì tổng nhiệt lượng có ích truyền trên hai thanh đúng bằng nhiệt lượng có ích của hệ thống.
Khi truyền nhiệt qua các vách ngăn Nhiệt lượng trao đổi giữa các chất qua vách ngăn tỷ lệ với diện tích các chất tiếp xúc với các vách ngăn và tỷ lệ với độ chênh lệch nhiệt độ giữa hai bên vách ngăn.
Bài 13 có hai bình cách nhiệt Bình một chứa nước ở nhiệt độ ;bình hai chứa ở nhiệt độ Người ta trút một lượng nước m từ bình 2 sang bình 1 Sau khi nhiệt độ ở bình 1 đã ổn định, người ta lại trút lượng nước m từ bính 1 sang bình 2 Nhiệt độ ở bình 2 khi cân bằng nhiệt là = 380C
Hãy tính lượng nước m đã trút trong mỗi lần và nhiệt độ ổn định ở bình 1
Nhận xét: Đối với dạng toán này khi giải học sinh gặp rất nhiều khó khăn vì ở đây
khối lượng nước khi trút là m do đó chắc chắn học sinh sẽ nhầm lẫn khi tính khối lượng do vậy giáo viên nên phân tích đề thật kỹ để từ đó hướng dẫn học sinh giải một cách chính xác
Giải: Khi nhiệt độ ở bình 1 đã ổn định sau lần rót thứ nhất tức là đã cân bằng nhiệt
nên ta có phương trình cân bằng nhiệt lần thứ nhất là
Tương tự khi nhiệt độ bình 1 đã ổn định cũng trút lượng nước m này từ bình 1 sang bình 2 và khi nhiệt độ bình 2 đã ổn định ta có phương trình cân bằng nhiệt lần thứ hai
là
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình
Với , , , = 380c thay vào và giải ra ta được m = 0,5kg , = 400c
Tương tự bài tập trên ta có bài tập sau
Bài 14 Có hai bình cách nhiệt đựng một chất lỏng nào đó Một học sinh lần lượt múc
từng ca chất lỏng từ bình 1 trút sang bình 2 và ghi nhiệt độ lại khi cân bằng nhiệt ở bình 2 sau mỗi lần trút: 100c, 17,50C, rồi bỏ sót một lần không ghi, rồi 250C Hãy tính nhiệt độ khi có cân bằng nhiệt ở lần bị bỏ sót không ghi và nhiệt độ của chất lỏng ở bình 1 coi nhiệt độ và khối lượng của mỗi ca chất lỏng lấy từ bình 1 đều như nhau Bỏ qua sự trao đổi nhiệt với môi trường
Nhận xét: Đối với bài toán này khi giải cần chú ý đến hai vấn đề
- Thứ nhất khi tính ra nhiệt độ cân bằng của lần quên ghi này thì nhiệt độ phải bé hơn 250C
kg
1 20
kg
2 40
2
't
1
't
) ' ( ) ' (t2 t1 m1c t1 t1
) ' )(
( ) ' ' (t2 t1 c m2 m t2 t2
) ' ( ) ' (t2 t1 m1c t1 t1
) ' )(
( ) ' ' (t2 t1 c m2 m t2 t2
kg
1 20 m2 8kg t 0c
2 40 't2
1
't
Trang 9- Thứ hai sau mổi lần trút nhiệt độ ở bình hai tăng chứng tỏ nhiệt độ ở bình 1 phải lớn hơn bình 2
Giải Gọi là nhiệt dung tổng cộng của chất lỏng chứa trong bình 2 sau lần trút
thứ nhất (ở 100C), q là nhiệt dung của mỗi ca chất lỏng trút vào (có nhiệt độ C )
và t là nhiệt độ bỏ sót không ghi Phương trình cân bằng nhiệt ứng với 3 lần trút cuối:
(
Giải hệ phương trình trên ta có t = 220C =400C
Bài 15: Trong một bình cách nhiệt chứa hỗn hợp nước và nước đá ở 00C Qua thành bên của bình người ta đưa vào một thanh đồng có một lớp cách nhiệt bao quanh Một đầu của thanh tiếp xúc với nước đá, đầu kia được nhúng trong nước sôi ở áp suất khí quyển Sau thời gian Td = 15 phút thì nước đá ở trong bình tan hết Nếu thay thanh đồng bằng thanh thép có cùng tiết diện nhưng khác nhau về chiều dài với thanh đồng thì nước đá tan hết sau Tt = 48 phút Cho hai thanh đó nối tiếp với nhau thì nhiệt độ t tại điểm tiếp xúc giữa hai thanh là bao nhiêu? Xét hai trường hợp:
1/ Đầu thanh đồng tiếp xúc với nước sôi
2/ Đầu thanh thép tiếp xúc với nước sôi
Khi hai thanh nối tiếp với nhau thì sau bao lâu nước đá trong bình tan hết? (giải cho từng trường hợp ở trên)
Giải: Với chiều dài và tiết diện của thanh là xác định thì nhiệt lượng truyền qua thanh
dẫn nhiệt trong một đơn vị thời gian chỉ phụ thuộc vào vật liệu làm thanh và hiệu nhiệt
độ giữa hai đầu thanh Lượng nhiệt truyền từ nước sôi sang nước đá để nước đá tan hết qua thanh đồng và qua thanh thép là như nhau Gọi hệ số tỷ lệ truyền nhiệt đối với các thanh đồng và thép tương ứng là Kd và Kt
Ta có phương trình: Q = Kd(t2 - t1)Td = Kt(t2-tt)Tt
Với tV = 100 và t1 = 0 Nên: = = 3,2
Khi mắc nối tiếp hai thanh thì nhiệt lượng truyền qua các thanh trong 1 s là như nhau Gọi nhiệt độ ở điểm tiếp xúc giữa hai thanh là t
Trường hợp 1: Kd(t2-t) = Kt(t - t1) Giải phương trình này ta tìm được t = 760C
Trường hợp 2: Tương tự như trường hợp 1 ta tìm được t = 23,80C
Gọi thời gian để nước đá tan hết khi mắc nối tiếp hai thanh là T
Với trường hợp 1: Q = Kd(t2-t1)Td = Kd(t2-t)T = 63 phút
Tương tự với trường hợp 2 ta cũng có kết quả như trên
Bài 16: Trong một bình có tiết diện thẳng là hình vuông
được chia làm ba ngăn như hình vẽ hai ngăn nhỏ có tiết diện thẳng
cũng là hình vuông có cạnh bằng nửa cạnh của bình cổ vào các
ngăn đến cùng một độ cao ba chất lỏng: Ngăn 1 là nước ở nhiệt độ
t1 = 650C Ngăn 2 là cà phê ở nhiệt độ t2 = 350C Ngăn 3 là sữa ở nhiệt độ
t3 = 200C Biết rằng thành bình cách nhiệt rất tốt nhưng vách ngăn có thể
dẫn nhiệt Nhiệt lượng truyền qua vách ngăn trong một đơn vị thời
2
q
1
t
) 5 , 17 ( ) 10 5 , 17
q
) ( ) 5 , 17
) 25 ( ) 25 )(
2 (q2 q t q t1
1
t
Trang 10gian tỷ lệ với diện tớch tiếp xỳc của chất lỏng và với hiệu nhiệt độ hai bờn vỏch ngăn Sau một thời gian thỡ nhiệt độ ngăn chứa nước giảm t1 = 10C Hỏi ở hai ngăn cũn lại nhiệt độ biến đổi bao nhiờu trong thời gian núi trờn? Coi rằng về phương diện nhiệt thỡ
3 chất núi trờn là giống nhau Bỏ qua sự trao đổi nhiệt của bỡnh và mụi trường
Giải: Vỡ diện tớch tiếp xỳc của từng cặp chất lỏng là như nhau Vậy nhiệt lượng truyền
giữa chỳng tỷ lệ với hiệu nhiệt độ với cựng một hệ số tỷ lệ K
Tại cỏc vỏch ngăn Nhiệt lượng tỏa ra:
Q12 = K(t1 - t2); Q13 = k(t1 - t3); Q23 = k(t2 - t3) Từ đú ta cú cỏc phương trỡnh cõn bằng nhiệt:
Đối với nước: Q12 + Q23 = K(t1 - t2 + t1 -t3) = 2mct1
Đối với cà phờ: Q12 -Q23 = k(t1 - t2 - t2 + t3 ) = mct2
Đối với sữa: Q13 + Q23 = k(t1 - t3 + t2 - t3) = mct3
Từ cỏc phương trỡnh trờn ta tỡm được: t2 = 0,40C và t3 = 1,60C
Tương tự bài toán trên ta có bài toán sau
Bài 17 Một bạn đó làm thớ nghiệm như sau: từ hai bỡnh chứa cựng một loại chất lỏng
ở nhiệt độ khỏc nhau; mỳc 1 cốc chất lỏng từ bỡnh 2 đổ vào bỡnh 1 rồi đo nhiệt độ của bỡnh 1 khi đó cõn bằng nhiệt Lặp lại việc đú 4 lần, bạn đú đó ghi được cỏc nhiệt độ:
200C,350C,x0C,500C
Biết khối lượng và nhiệt độ chất lỏng trong cốc trong 4 lần đổ là như nhau, bỏ qua sự trao đổi nhiệt với mụi trường và bỡnh chứa
Hóy tớnh nhiệt độ x và nhiệt độ của chất lỏng trong hai bỡnh
(Trớch ĐTTS Chuyờn lý Hà Nội AMS TER ĐAM 2002T) Giải hoàn toàn tương tự bài toỏn trờn ta cú kết quả như sau
x= 400c ;
Bài 18 Một nhiệt lượng kế lỳc đầu chưa đựng gỡ Đổ vào nhiệt lượng kế một ca nước
núng thỡ thấy nhiệt độ của nhiệt lượng kế tăng thờm 50C Sau đú lại đổ thờm một ca nước núng nữa thỡ thấy nhịờt độ của nhiệt lượng kế tăng thờm 30C
Hỏi nếu đổ thờm vào nhiệt lượng kế cựng một lỳc 5 ca nước núng núi trờn thỡ nhiệt độ của nhiệt lượng kế tăng thờm bao nhiờu độ nữa?
Giải Gọi C là nhiệt dung riờng của nhiệt lượng kế, là nhiệt dung của một ca nước;
T là nhiệt độ của ca nước núng, nhiệt độ ban đầu của nhiệt lượng kế
- Khi đổ 1 ca nước núng vào NLK, pt cõn bằng nhiệt là:
5C = (T – ( +5)) (1)
Khi đổ thờm 1 ca nước nữa:
3(C + ) = (T – ( +5 +3)) (2)
Khi đổ thờm 5 ca nước nữa K, nhiệt độ tăng thờm t:
t( C + 2 ) = 5 (T – ( +5 +3 + t)
c t
c
2
0
1 10 ; 80
a C
0
T
a
a