1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án Mỹ thuật Lớp 3 - Tiết 1-2

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 54,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

d Hoạt động 3: Thực hành -Yêu cầu học sinh thực hành vẽ màu đậm , đậm -Thực hành vẽ màu đậm nhạt theo ý thích vừa , nhạt vào hình trong vở.. nhưng chú ý đến sự hài hòa giữa các hình gần [r]

Trang 1

Mỹ thuật : Tiết 1 VẼ TRANG TRÍ : VẼ ĐẬM , VẼ NHẠT

A/ Mục tiêu : * Học sinh nhận biết được 3 độ đậm , nhạt chính : Đậm , đậm vừa , nhạt Tạo

được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí , vẽ tranh

B/ Chuẩn bị : * Giáo viên : Sưu tầm một số tranh , ảnh , bài vẽ trang trí có các độ đậm nhạt khác

nhau Hình minh hoạ ba sắc độ đậm , đậm vừa , nhạt Phấn màu Bộ đồ dùng dạy học

* Học sinh : -Giấy vẽ , tập vở , bút chì , tẩy , màu vẽ ,

C/ Lên lớp :

1 Kiểm tra bài cũ:

-Kiểm tra các đồ dùng học tập của học sinh

-Nhận xét và ghi điểm từng học sinh

2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:

-Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về cách

“Vẽ đậm , vẽ nhạt “

b) Hoạt động 1 :Quan sát , nhận xét

-Cho học sinh quan sát một số tranh ảnh và kết

hợp cho học sinh nhâïn xét

-Độ đậm ; độ đậm vừa và độ nhạt

- Trong tranh ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác

nhau Có 3 sắc độ chính là : Đậm - Đậm vừa -

Nhạt Ba độ đậm nhạt này giúp cho bài vẽ sinh

động hơn

- Ngoài 3 độ đậm nhạt chính vẫn còn có các mức

độ đậm nhạt khác nhau

c)Hoạt động 2 :Cách vẽ đậm , vẽ nhạt :

- Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu như hình 5

-Ở phần thực hành vẽ hình 3 bông hoa giống nhau

-Bài này yêu cầu ta tô như thế nào ?

-Hướng dẫn học sinh có thể dùng bút chì để vẽ

đậm nhạt như hình 2 , 3 , 4

- Cho học sinh xem hình minh hoạ hoặc vẽ lên

bảng để HS biết cách vẽ

- Hướng dẫn vẽ đậm : Đưa nét mạnh , nét đan dày

- Vẽ nhạt : - Đưa nét nhẹ tay hơn , nét đan thưa

- Chúng ta có thể vẽ bằng chì hoặc bằng màu

d) Hoạt động 3: Thực hành

-Yêu cầu học sinh thực hành vẽ màu đậm , đậm

vừa , nhạt vào hình trong vở

-Hướng dẫn học sinh chọn màu đậm nhạt theo

cảm nhận riêng

-Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh

e/ Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá :

- Gợi ý học sinh nhận xét và chọn những bài vẽ

màu đẹp theo ý mình

-Nhận xét bổ sung , xếp loại các bài vẽ

-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên của tổ mình

-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai học sinh nhắc lại tựa bài -Cả lớp quan sát tranh vẽ để nhận xét :

-Có 3 sắc độ màu chính : đậm - Đậm vừa và Nhạt

-Học sinh kể tên các bức tranh sưu tầm mang theo có độ đậm nhạt khác nhau

-Theo dõi giáo viên hướng dẫn kết hợp quan sát hình vẽ để tô màu vào bài luyện tập

- Dùng 3 màu tự chọn để vẽ hoa , nhị , lá Mỗi bông hoa vẽ theo độ đậm nhạt khác nhau

-Quan sát và lựa chọn màu thích hợp cho từng mảng họa tiết

- Lắng nghe để nhận biết cách vẽ nét đậm , nét nhạt

-Thực hành vẽ màu đậm nhạt theo ý thích nhưng chú ý đến sự hài hòa giữa các hình gần nhau

-Vẽ màu theo cảm nhận của mình đảm bảo màu sắc đẹp

-Lớp nhận xét bình chọn bạn vẽ đẹp

Lop3.net

Trang 2

e) Củng cố - Dặn dò :

-Nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn về nhà sưu tầm những tranh thiều nhi -Quan sát về tranh vẽ đề tài về thiếu nhi để tiết sau học

Mỹ thuật : Tiết 2 xem tranh thiếu nhi

A/ Mục tiêu : * Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế Nhận biết

vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh

B/ Chuẩn bị : * Giáo viên : - Tranh in trong vở mĩ thuật Sưu tầm một vài bứẩtnh của thiếu nhi

thế giới và một số bức tranh của thiếu nhi Việt Nam

* Học sinh : -Giấy vẽ , tập vở , bút chì , tẩy , màu vẽ ,

C/ Lên lớp :

1 Kiểm tra bài cũ:

-Kiểm tra các đồ dùng học tập của học sinh

-Nhận xét và ghi điểm từng học sinh

2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:

-Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về tranh

“Thiếu nhi“

b) Hoạt động 1 ĩem tranh

-Cho học sinh quan sát tranh :” Đôi bạn “

- Trong tranh vẽ những gì ?

- Hai bạn trong tranh đang làm gì ?

- Em hãy kể những màu đã đước sử dụng trong hai

bức tranh ?

- Em có thích bức tranh này không ? Vì sao ?

* GV bổ sung hệ thốn lại nội dung : - Tranh vẽ bằng

bút dạ và sáp màu Nhân vật chính là hai bạn được

vẽ ở phần chính giữa tranh Cảnh vật xung quanh là

cây , cỏ , bướm và hai chú gà làm bức tranh thêm

sinh động

- Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách Màu sắc có

đủ các gam màu đậm , nhạt Tranh của bạn Phương

Liên lớp 2 trường Tiểu học Thành Công là bức tranh

đẹp vẽ về đề tài học

c)Hoạt động 2 :Nhận xét đánh giá :

-Nhận xét đánh giá tiết học : - Thái độ học tập của

lớp

- Khen ngợi một số em có ý kiến phát biểu

e) Củng cố - Dặn dò

-Dặn về nhà sưu tầm và tập nhận xét nội dung ,

cách vẽ tranh Quan sát hình dáng , màu sắc , lá cây

trong thiên nhiên

-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên của tổ mình

-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai học sinh nhắc lại tựa bài

-Cả lớp quan sát tranh vẽ trả lời :

- Vẽ hai bạn nhỏ và xung quanh có cây cỏ , hoa lá và có cả gà và bướm

-Hai bạn trong tranh đang ngồi đọc sách -Có 3 sắc độ màu chính : Đậm - Đậm vừa và Nhạt

- Em rất thích bức tranh này vì bức tranh đẹp vẽ về đề tài học

-Lớp nhận xét ý kiến của bạn

- Lắng nghe để rút kinh nghiệm qua tiết học

-Quan sát tập nhận xét về nội dung và cách vẽ tranh Quan sát trước về hình dáng , màu sắc lá cây để tiết sau học

Lop3.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 14:36

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w