TRỢ GIÚP CỦA GV Hoạt động 1: Chuyển động cơ GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: HS trả lời các câu hỏi của GV ghi nhớ bài - Chuyển động cơ học là gì?. 1, 2, 3 - Một vật chuyển động hay đứ[r]
Trang 1Tuần: 10 Ngày soạn: 05 / 9 / 2010 Tiết : 10 Ngày dạy: 16 / 10 / 2010
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nêu
- Nêu
- Nêu
- Phân
- Nêu
- Nêu
- Nêu
- Nêu
- Nêu
,
2 Kĩ năng:
-
- Tính
-
-
-
-
-
3 Thái độ:
- Rèn ý
II chuẩn bị:
- GV:
- HS: Ôn
III Phương pháp:
-
IV Tổ chức hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra sĩ số:
- 8A1………
- 8A2………
- 8A3………
2 Kiểm tra bài cũ: (Xen cùng bài ,4\
s t
F S
Trang 23 Tạo tình huống:
Hoạt động 1: Chuyển động cơ
HS
1, 2, 3)
HS nghe và ghi
HS
HS : trình bày
HS nghe và ghi
GV yêu
-
- vào gi?
-
-
-
?
GV
GV yêu
GV yêu
GV
Hoạt động 2: Lực cơ
HS
HS nghe và ghi
HS
HS : trình bày
HS nghe và ghi
GV yêu
- Nêu quy
- Hai
- Tác
- Khi nào , có quán tính?
- Khi nào có các
có
GV
GV yêu
GV yêu
GV
Hoạt động 3: Áp suất
HS
HS nghe và ghi
GV yêu
- Áp ) là gì?
- Nêu nhau?
- Nêu
GV
Hoạt động 3: Củng cố và hướng dẫn về nhà
GV
Tiết 10: Ôn tập
Trang 3Bài 2.3: Tóm g DE
t = 2h = 7200s Áp
s = 100 km = 100 000 m
v = ? km/h = ? m/s v = 100 : 2 = 50 km/h = 13,7(7) m/s
Bài 3.3:
Tóm g DE
s1 = 3 km = 3000 m
v1 = 2 m/s t1 = s1 : v1 = 3000 : 2 = 1500 (s)
s2 = 1,95 km =1950 m
t2 = 0,5 h = 1800 s vTB = (s1 + s2 ) : ( t1 + t2 ) = (3000 + 1950) : (1500 + 1800)
vTB = ? vTB = 4950 : 3300 = 1,5 (m/s)
Bài
Giải
m = 2 kg
Suy ra P = 10m = 20N
III Áp suất
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
... gì?-< /b> Nêu nhau?
-< /b> Nêu
GV
Hoạt động 3: Củng cố hướng dẫn nhà
GV
Tiết 10: Ôn tập< /b>
Trang... t2 = 0,5 h = 180 0 s vTB = (s1 + s2 ) : ( t1 + t2 ) = (3000 + 1950) : (1500 + 180 0)vTB... tập< /b>
Trang 3Bài 2.3: Tóm g DE
t = 2h = 7200s Áp
s = 100