Tuần 9 Ns:13/11/09 TỔNG BA GÓC TRONG CỦA MỘT TAM GIÁC Tiết 17 Ng: A/ Muûc tiãu: - Nắm được định lí về tổng 3 góc của 1 tam giác, biết được tính chất về tổng hai góc nhọn trong tam giaïc [r]
Trang 1Trường THCS Lí Lợi Gv: trần Văn Thịnh
Tuần 9
Tiết 17
Ng:
A/ Mục tiêu:
- Nắm được định lí về tổng 3 góc của 1 tam giác, biết được tính chất về tổng hai góc nhọn trong tam giác vuông
- Biết nhận biết góc ngoài của tam giác, nắm được hai tính chất của góc ngoài của tam giác
- Biết vận dụng những tính chất đó để tính số góc của tam giác
- Rèn luyện kĩ năng tính toán
B/ Chuẩn bị:
- HS : Chuẩn bị trước bài học
- GV : Soạn bài theo sgk , sgv , BP1: ghi bài 1/sgk ; BP2 : ghi BTVN
C/ Lên lớp:
Hoạt động 1: Giới thiệu chương II (7ph)
Chương II:” Tam giác “ gồm 8 bài mới
Số tiết : 27 tiết trong đó 9 tiết học bài mới, 13tiết luyện tập, 2 tiết thực hành,
2 tiết ôn tập chương, 1 tiết kiểm tra chương
Hoạt động 2: Tổng 3 góc của một tam giác (10ph)
-Gv cho Hs đọc và tìm hiểu ?1
+ Cho 1 Hs lên bảng vẽ 1 tam
giác bất kì
+ Hãy đo các góc A,B,C trong
tam giác
+ Hãy tính tổng các góc A,B,C
trong tam giác
-Gv xuống lớp kiểm tra Hs thực
hiện ở trong vở
-Qua 1 số kết quả như vậy ta có
thể rút ra được nhận xét gì tổng
ba góc trong tam giác ?
-Bằng lí luận hãy chứng minh
tổng ba góc trong của 1 tam giác
bằng 1800
-Gv hướng dẫn Hs chứng minh
-Tất cả Hs đọc và tìm hiểu -Hs vẽ tam giác vào vở -Thực hiện đo các góc -Tính A A AA B C 180 0
Tổng ba góc trong 1 tam giác bằng 1800
-Hs nghĩ và trả lời -Hs lên bảng thực hiện
1/Tổng ba góc của tam giác :
GT ABC
KL A A AA B C 180 0
C/m:
Kẻ đường thẳng a qua A và // với BC
Ta có: AA1 BA (slt)
AA3CA (slt)
A A A A1 A2 A3
0
180
Vậy : A A AA B C 180 0
Hoạt động 3: Aïp dụng vào tam giác vuông (10ph)
-Gv cho Hs định nghĩa tam giác
vuông
-Cho 1 Hs lên bảng vẽ 1 tam giác
vuông
-1 số Hs phát biểu định nghĩa -Hs vẽ tam giác vuông
2/Aïp dụng cho tam giác vuôg a) Định nghĩa :
Tam giác ABC vuông tại A AB,AC :là cạnh góc vuông
3 2 1
a
C B
A
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Lí Lợi Gv: trần Văn Thịnh
-Gv giới thiệu tam giác vuông
-Hãy quan sát hình vẽ
+ Hãy tính tổng số đo hai góc
nhọn trong tam giác vuông trên
-Gv cho 1Hs lên bảng thực hiện
-Qua đó có thể rút ra nhận xét gì
về tổng hai góc nhọn trong tam
giác vuông
-Gv cho Hs nhắc lại định lí
-Hs theo dõi
-Tất cả các bàn thảo luận để tính tổng số đo 2 góc nhọn của tam giác vuông
-Hs thực hiện -Hs rút ra định lí -1 số Hs nhắc lại định lí
BC : là cạnh huyền
Trong ABC có:
A B C 180
180 90 90
*Định lí: Trong tam giác vuông hai góc nhọn phụ nhau
Hoạt động 4:Củng cố (15ph)
-Gv cho Hs nhắc lại các kiến thức
vừa học
-Gv treo bảng phụ 1: ghi, vẽ hình
bài 1/sgk
+ Hãy tính số đo các góc x và y ở
các hình vẽ
-Gv cho 1 số Hs lần lượt lên bảng
trả lời
-Gv cho 1số hs nhận xét
-Gv nhận xét, kiểm tra và bổ
sung cho hoàn chỉnh
-Hs nhắc lại:
+ Tổng ba góc của 1 tam giác bằng 1800
+ Trong tam giác vuông hai góc nhọn phụ nhau
-Tất cả Hs quan sát -Hs suy nghĩ
-Hs thực hiện -Hs nhận xét -Hs theo dõi và trình bày
Bài 1:
*Trong ABC có:
A B C 180
0
180 (70 80 ) 30
Hay y = 300
*Trong ADC có:
A D C 180
0
180 (40 30 ) 110
Hoạt động 5: Dặn dò về nhà (3ph)
- Về nhà học bài, làm các bài tập 2,3,5/sgk
- Chuẩn bị tiết sau “ Tổng ba góc trong của tam giác (tt) “
- Bài tập dành cho hs khá giỏi:
1/ Tính các góc của tam giác ABC biết AA B 18 A 0và B C 18A A 0
2/ Trong tam giác ABC kẻ AH vuông góc với BC tạo với các cạnh AB và AC 2 góc sao cho
BAH 2CAHA A Tính các góc B và C ,biết rằng A 72A 0
C
B
A
y x
40
70
D 0 0
C B
A
Lop7.net