đề cương ôn tập kiến thức học kì môn toán 6 lần 2

Chứng tỏ O là trung điểm của đoạn thẳng AB. a) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao?.. b)Tính độ dài đoạn thẳng MB.[r]

TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG

TỔ TOÁN – LÝ – TIN – KTCN

ÔN TẬP KIẾN THỨC TOÁN 6

Thời gian tự ôn tập: Trong thời gian nghỉ dịch

Thời gian nộp bài: Khi đi học lại

Chú ý: Làm bài trên giấy học sinh có ghi họ tên, lớp

I SỐ HỌC:

Bài 1: Tính

a) 28  33 b) 41  15 c) 12  56 d) 75  31 e) 19  48 f) 12  53 g) 85  85 h)   5  12 i) 15  9 j) 12  13 k)   18  15 l)   27 17 m)   13  10 n)  13  15 o)   17  5 p) 5  4 q) 5  8 r) 12  27 s) 32  10 t) 83  17 u)   15 7 v)   12 0 w) 72  34 x) 34   23

Bài 2: Tìm x, bi t: ết:

e) 79 x 43 17 52  f) 102 15   15 x 6 g) 22  23 x 21 21 h) 154x 9 18  40 i) 3  7  x 3 j)   x  15 12

k) 15 x  7 l) 34  x  45

m)  12  x 20 n)   x13 142 18 55 o)   30  x   13 p) x   13 17

Bài 3: Tìm x, biết: A B A B hoặc AB

g) x   4  3  8 10 h) x  7 5   3 1

i) x   8  9  13  2 4 j) 9 x 64  7

k) x  3 9   3 2 l) x   4  5  4 15

Các câu: e, f, g, h, i, j, k, l dành cho học sinh khá giỏi

Bài 4: Tính

a) 18.12

b) 18 12   c) 18 12  d) 18.0

e) 7 9   f) 13 8   g) 21 5   h) 32 15  i) 30 8  

j) 0 8  k) 23 0 l) 5 4 3    

m) 10 8 6  

n) 12 3 7  o)15 2 5  p) 4 5 8    q) 7.8 12  r) 18 2 14   

s) 5.3 14  t) 12 3 7    u) 15 4 6    

v) 21 3 15  w)7 4 5 6      x) 4 2 8 6   

Bài 5: Tìm x, biết: (Chỉ cho học sinh giỏi – Dùng quy tắc chuyển vế)

a) x 15 6 4  x b)17 x 7 6x

c) 5x 16 40 x d) 12 x 5x 20

e) 4x 10 15  x f) 7x 4 20 3  x

g) 3x 6 5 x2 h) 5x 721 2 x

i) 15 x4x 5 j) x15 20 4  x

II HÌNH HỌC:

Bài 1: Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 4cm, ON = 9cm

a) Tính độ dài MN

b) Gọi P là trung điểm của đoạn thẳng OM Tính NP

Bài 2 : Trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 8cm và trên đoạn thẳng AB lấy điểm M sao

cho AM = 3 cm

a) Điểm M có nằm giữa A và B không? Vì sao?

b) Tính MB.

c) Gọi C là trung điểm của đoạn thẳng AB Tính độ dài đoạn thẳng MC

d) Lấy điểm NAx sao cho AN= 12 cm

Chứng tỏ: điểm B là trung điểm của đoạn NC(Câu d chỉ cho học sinh giỏi)

Bài 3: Trên tia Ox, lấy điểm B và C sao cho OB = 3cm, OC = 6cm.

a) Trong 3 điểm O, B, C, điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?

b) Tính BC

c) So sánh OB và BC

d) Điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng OC không? Vì sao?

e) Gọi I là trung điểm của BC Tính IB?

f) Trên tia đối của tia Ox, lấy điểm D sao cho OD = 6cm Điểm O có là trung điểm của

đoạn thẳng DB không? Vì sao? (Câu f chỉ cho học sinh giỏi)

Bài 4:

Trên tia Ox, lấy hai điểm E và D sao cho OE = 2 cm, OD = 4 cm

a) Điểm E có nằm giữa hai điểm O và D không? Vì sao?

b) So sánh OE và ED.

c) Điểm E có là trung điểm của đoạn thẳng OD không? Vì sao?

d) Gọi A là trung điểm của đoạn thẳng ED Tính độ dài đoạn thẳng AD.

e) Trên tia đối của tia Ox lấy B sao cho OB = 3AD Chứng tỏ O là trung điểm của đoạn

thẳng AB (Câu e chỉ cho học sinh giỏi)

Bài 5:

Trên tia Ax lấy 2 điểm M và B sao cho AM = 6 cm, AB = 12cm

a) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao?

b)Tính độ dài đoạn thẳng MB

e) Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?

f) Gọi N là trung điểm của đoạn thẳng AM Tính độ dài đoạn thẳng NB.