Ngµy so¹n: I- môc tiªu: KiÕn thøc: -Hiểu được công thức tính lực đẩy ácsimét: FA=P =dV trọng lượng chất lỏng bị vật chiếm chổ -Nêu đúng tên và đơn vị đo các đại lượng trong công -Tập đề[r]
Trang 1Tiết 13 thực hành nghiệm lại lực đẩy ác-si-mét
Ngày soạn:
I- mục tiêu:
Kiến thức:
-Hiểu được công thức tính lực đẩy ácsimét: FA=P =dV ( trọng lượng chất
lỏng bị vật chiếm chổ) -Nêu đúng tên và đơn vị đo các đại lượng trong công
-Tập đề xuất phương án thí nghiệm trên cơ sở dụng cụ đã có
Kĩ năng: Sử dụng lực kế, bình chia độ để làm thí nghiệm kiểm chứng
độ lớn của lực đẩy ác si mét
II- chuẩn bị:
Mỗi nhóm: 1 lực kế GHĐ 2N, 1 vật nặng có nóc không thấm nước,
cốc chia độ 200 ml,1 giá thí nghiệm, 1 bao ni lon nhỏ
Mỗi học sinh: 1 mẫu báo cáo thực hành
III- hoạt động dạy học:
1) Kiểm tra bài cũ:
Dùng lực kế đo trọng lượng vật trong không khí, lực kế chỉ 1,7 N Nhúng
vật vào nước thì lực kế chỉ 0, 7N Hỏi lực đẩy ác si mét tác dụng lên vật là
bao nhiêu? Biết trọng lượng riêng của nước là 10 000 N/m3 Hãy tìm thể
tích của vật và thể tích của nước bị vật chiếm chỗ
HS: lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào nháp, GV gọi một số HS đem
bài lên chấm điểm
2) Nội dung bài mới: Bài thực hành hôm nay nhằm kiểm chứng lại độ
lớn của lực đẩy Ac si mét ngoài thí nghiệm kiểm chứng trong bài học
trước
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống
học tập:
? Hãy dựa vào kiến thức đã học ở
bài trước, thảo luận nêu phương án
kiểm chứng độ lớn của lực đẩy
ác-si-mét bằng cách trả lời C5
GV chốt lại: Đo FA
Đo Pn
Hoạt động 2: Hướng dẫn nội dung
và thực hiện thí nghiệm 1
-Y/c HS quan sát hình 11.1 và 11.2
để năm dụng cụ và đọc SGK nắm
cách tiến hành
- HS dựa vào công thức Fa= P nêu phương ánkiểm chứng:
1)Đo lực đẩy ác-si-mét FA
2)Đo trọng lượng phần chất lỏng bị vật chiếm chổ
- HS quan sát hình,
đọc SGK đề xuất phương án tiến hành
Phương án thí nghiệm:
1) Đo lực đẩy ác-si-mét:
- Dùng lực kế đo trọng lượng P1 của vật trong không khí
- Dùng lực kế đo hợp lực
F của các lực tác dụng lên vật khi vật chìm trong nước- tức là đo trọng lượng của vật nặng khi nhúng vật trong nước:
Trang 2? Để đo FA ta tiến hành theo
phương án như thế nào- GV treo
bảng 11.1 hướng dẫn Hs ghi kết
quả và tính giá trị trung bình?Vậy
FA được tính như thế nào- GV
hướng dẫn cách tiến hành trên dụng
cụ cho các nhóm quan sát- Y/c HS
tiến hành thí nghiệm, GV theo dõi,
uốn nắn
Hoạt động 3: HD nội dung và tiến
hành thí nghiệm 2:
-Y/c HS đọc SGK, quan sát hình
11.3 và 11.4 nắm dụng cụ và nêu
phương án thực hiện ? Đo thể tích
phần chất lỏng bị vật chiếm chổ
theo các bước nào? Thể tích phần
nước này được tính như thế nào
? Đo trọng lượng phần chất lỏng bị
vật chiếm chổ như thế nào? Trọng
lượng này được tính như thế nào-
GV treo bảng 11.2 và hướng dẫn
HS cách ghi kết quả và tính giá trị
TB- GV hướng dẫn đồng loạt các
nhóm tiến hành thí nghiệm lần 1,
còn lần 2,3 các nhóm tự làm( trong
khi HS tiến hành GV theo dõi, uốn
nắn
- Treo bảng kếtquả của 6 nhóm, y/c
HS điền kết quả P của nhóm mình
Hoạt động 4: Nhận xét kết quả và
rút ra kết luận:
- Tổ chức các nhóm và cả lớp so
sánh, nhận xét kết quả FA và P của
các nhóm và nhận xét chung? Từ
kết quả thí nghiệm, em có kết luận
gì
Hoạt động 5: Rút kinh nghiệm giờ
thực hành, thu dọn dụng cụ và
báo cáo thực hành
- HS theo dõi hướng dẫn
-HS viết công thức
- HS quan sát -HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm, làm và ghi kết quả
vào bảng, tính giá
trị TB
- HS ghi kết quả
vào bản báo cáo thí nghiệm
- HS quan sát hình,
đọc SGK nêu phương án tiến hành
- HS trả lời nội dung thực hành theo y/c của GV
- HS theo dõi
- Các nhóm đồng loạt tiến hành thí nghiệm lần 1 theo hướng dẫn của GV, ghi kết quả vào bảng và làm tiếp thí nghiệm lần 2,3 ghi kết quả và tính giá trị TB
- Đại diện nhóm lên điền kết quả P của nhóm mình -HS nhận xét so sánh FA và P, nhận xét chung
-HS điền từ vào chổ trống để rút ra kết luận
FA = P1 - P2= ?
* Đo 3lần
2/ Đo thể tích nước bị chiếm chỗ có thể tích bằng thể tích của vật:
- Đổ nước vào bình chia
độ, đọc giá trị thể tích nước ban đầu trong bình
V1=?
- Nhúng chìm vật vào nước, đọc thể tích nước trong bình V2=?
- Thể tích của vật V= V2- V1
- Thể tích nước bị chiếm chỗ Vn= V
3) Đo trọng lượng của phần nước có thể tích bằng thể tích của vật
- Dùng lực kế đo trọng lượng P của bình có chứa nước ở thể tích V1( Đo 3 lần)
- Đổ vào bình một lượng nước sao cho mức nước trong bình ở tại mức V2
=> thể tích nước đổ vào bằng thể tích vật V=Vn
- Dùng lực kế đo trọng lượng P’ của bình nước lúc sau
( Đo 3 lần)
=> Trọng lượng Pn của phần nước có thể tích bằng thể tích của vật Pn= P’-P
- So sánh Pn với lực đẩy Fa= P1- P2
- Ghi vào bảng kết quả
- Vậy Fa= Pn= dn V
III)Hướng dẫn về nhà: Nắm vững công thức FA = d.VTìm thêm các
phương án khác để kiểm chứng
Nghiên cứu trước bài “ Sự nổi ”? Điều kiện để vật nổi , vật chìm?
Trang 3- ? Công thức tính lực đẩy? đơn vị đo?