Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 35 (Bản chi tiết)

/ M§YC: 1,Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 17 bài tập đọc có yêu cầu học thuéc lßng 2,Luyện tập viết đơn gửi thư viện trường xin cấp thẻ xin đọc sách * Điều chỉnh chương trình: I... LuyÖ[r]

Trang 1

Tuần 35

Thứ hai ngày tháng năm 200 Tiết 1 Chào cờ

Tập trung toàn trường

Tiết 2 Tập đọc

$103 Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T1)

I / MĐYC:

1, Kiểm tra lấy điểm đọc:

Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 của lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ

Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc

2, Biết viết 1 bản thông báo ngắng (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem

* Điều chỉnh chương trình:

II /Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng)

III /Các hoạt động dạy học:

A /Kiểm tra:

B /Bài mới:

1, Giới thiệu:

Trang 2

2, Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp

Cho HS lên bảng gắp thăm bài

tập đọc

HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo

quy đinh của phiếu

GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa

đọc

3, HD làm bài tập:

HS đọc yêu cầu của bài

Khi viết thông báo ta cần chú ý

những điểm gì ?

HS làm việc theo nhóm theo các

gợi ý sau

Về nội dung: đủ theo mẫu trên

bảng lớp

Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt,

hấp dẫn

GV gọi 1 vài nhóm lên thông

báo và đọc

Tuyên dương nhóm có bài đẹp

Lần lượt từng HS gắp thăm bài,

về chỗ chuẩn bị

HS đọc và trả lời

HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc

Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp

Hoạt động nhóm 4 Chương trình liên hoan văn nghệ

Liên đội: Nguyễn Du Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

Các tiết mục đặc sắc

Địa điểm:

Thời gian:

Lời mời:

Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn

4, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

Trang 3

Tiết 3 Kể chuyện

I / MĐYC:

Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm học lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm

từ

2, Củng cố hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật

II /Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng

A /Kiểm tra:

B /Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC

2, Kiểm tra tập đọc:

Tiến hành tương tự như tiết 1

3, Bài 2:

Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm bài theo nhóm

Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài

Chốt lời giải đúng

Tìm từ với bảo vệ Tể quốc

1 HS đọc yêu cầu sgk

2 HS đọc

- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ

Trang 4

Tìm từ với Sáng tạo

Tìm từ với Nghệ thuật

quốc: Đất nước, non sông, nước nhà

- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển

- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư

- Từ chỉ hoạt động trí thức:

Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học

- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn

- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim

Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật:

Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc

HS tự viết vào vở 5/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn luyện

Tiết 4 Toán

$171 Ôn luyện về giải toán (T2)

i / Mục tiêu: Giúp HS

Rèn luyện kĩ năng giải toán Giải bài toán có lời văn và có liên quan rút về đơn vị.

Trang 5

II / Đồ dùng:

A /Kiểm tra:

B /Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu

2, Luyện tập:

Bài 1:

HS đọc bài

Yêu cầu HS tóm tắt và giải

Bài 2:

Yêu cầu HS đọc bài, phân tích,

tóm tắt và giải

Củng cố bài toán giải bằng 2

phép tính có kiên quan rút về

đơn vị

2 HS đọc Tóm tắt

Giải

Độ dài đoạn dây thứ nhất là

9135 : 7 = 1305 (cm)

Độ dài đoạn dây thứ hai là 9135- 1305 = 7830 (cm) Đáp số: 1305cm 7830cm

Tóm tắt

5 xe: 15700 kg

2 xe: ? kg

Giải Mỗi xe trở được số muối là

15700 : 5 = 3140 (kg)

2 xe trở được số muối là

3140 x 2 = 6280 (kg)

Trang 6

Bài 3:

Yêu cầu HS đọc bài, phân tích,

tóm tắt và giải

B 1: Tìm số cốc trong một hộp

B 2: Tìm số hộp đựng cốc

Bài 4:

Bài yêu cầu gì ?

HS tự làm tồi chữa bài

GV chốt lời giải đúng

Đáp số: 6280 kg

Tóm tắt

42 cốc: 7 hộp

4572 cốc: ? hộp

Giải

1 hộp đựng được số cốc là

42 : 7 = 6 (cốc)

Số hộp để đựng 4572 cái cốc là

4572 : 6 = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp

1, 2 HS đọc, lớp theo dõi sgk

a, Khoanh vào C

b, Khoanh vào B

3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

Tiết 5 Đạo đức

I / Mục tiêu:

Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học

Ôn tập kĩ chuẩn bị kiểm tra cuối kì

II / Chuẩn bị:

III / Các hoạt động dạy - học chủ yếu

A / Kiểm tra:

B / Bài mới:

1, Giới thiệu:

Trang 7

2, HD ôn tập:

Kể tên các bài đạo đức đã học từ

đầu năm đến giờ ?

Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy

thiếu nhi và nhi đồng ?

Thế nào là giữ đúng lời hứa ?

Tự làm lấy việc của mình có ích

lợi gì ?

Em đã làm gì để thể hiện sự

quan tâm chăm sóc ông bà, cha

mẹ, anh chị em ?

Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui

buồn cùng bạn ?

Tích cực tham gia việc lớp việc

trường có lợi gì ?

Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì

B 1: Kính yêu Bác Hồ

B 2: Giữ lời hứa

B 3: Tự làm lấy việc của mình

B 4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em

B 5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn

B 6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường

B 7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng

B 8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ

HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy

Đã hứa là phải thực hiện bằng

được

Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn

HS phát biểu

Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ

Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi Hs

Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ

_

Thứ 3 ngày tháng năm 200

Trang 8

Tiết 1 Thể dục

$69 Ôn nhảy dây Tung và bắt bóng

Trò chơi: "Chuyển đồ vật "

I /Mục tiêu:

Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện động tác

tương đối chính xác

Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 người Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật " Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơI chủ động

II / Địa điểm và phương tiện

Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập

Phương tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện

III / Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định lượng Pp và tổ chức

A / Phần mở đầu

GV nhận lớp, phổ biến Nd

y/c giờ học

Tập bài thể dục phát triển

chung liên hoàn

Trò chơi HS ưa thích

Chạy chậm xung quanh sân

B / Phần cơ bản

Có thể tổ chức kiểm tra lại

cho những HS chưa hoàn

thành các động tác đã học

trong năm

1 - 2 phút

1 phút 10- 12 phút

ĐHTT + + + + + + + + + + + + + + + + + +

@

ĐHTL

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

Trang 9

Ôn tung và bắt bóng nhóm

2-3 người, nhảy dây kiểu

chụm hai chân

Các tổ thi chảy dây kiểu

chụm hai chân

Chơi trò chơi: "Chuyển đồ

vật "

C / Phần kết thúc:

Chạy chậm theo vòng tròn,

thả lỏng, hít thở sâu

GV nhận xét buổi học, tuyên

dương và nhắc nhở HS

Giao bài về nhà

6 - 8 phút

5 - 6 phút

1 - 2 phút

2 - 3 phút

HS tập theo nhóm 3 Luyện tập theo nhóm đã quy định

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

ĐHTT + + + + + + + + + + + + + + + + + +

@

Tiết 2 Chính tả

i/MĐYC :

2, Rèn kĩ năng đọc chính tả Nghe viết lại chính xác trình bày

đúng bài thơ viết theo thể lục bát (nghệ nhân Bát Tràng)

Trang 10

II / Đồ dùng: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2

III / Các hoạt động dạy học

A /Kiểm tra:

B / Bài mới

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC

2, Kiểm tra đọc:

Thực hiện như tiết 1

3, Luyện tập:

Bài 2:

Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát

Tràng

a, Tìm hiểu nội dung

GV đọc bài 1 lần

Gọi Hs đọc phần chú giải

Dưới ngòi bút của nghệ nhân

Bát Tràng những cảnh đẹp

nào đã hiện ra ?

b, Hướng dẫn cách trình bày

Bài viết theo thể thơ nào ?

Cách trình bày thể thơ này như

thế nào ?

Những chữ nào phải viết hoa ?

c, Hướng dẫn viết từ khó

Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn

1/4 HS trong lớp

Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại

1 HS đọc, lớp theo dõi Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây

đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, Hồ Tây

Thể thơ lục bát Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li Các chữ đầu dòng viết hoa

Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng

Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre,

Trang 11

khi viết chính tả

Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa

tìm được

d, Viết bài

e, Soát lỗi

g, Chấm bài

Thu một số bài để chấm

tròn trĩnh, nghiêng

HS viết

Nghe đọc viết vào vở

Đổi vở soát lỗi

4/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

Tiết 3 Toán

$172 Luyện tập chung (T1)

i / Mục tiêu: Giúp HS củng cố, ôn tập về:

Đọc viết các số có 5 chữ số

Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức

Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị

Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)

II / Đồ dùng:

A /Kiểm tra:

B / Bài mới:

2, Luyện tập:

Bài 1:

HS luyện viết bảng con Viết các số a, 76245 b, 51807

c, 90900 d, 22002

Trang 12

Bài 2:

HS làm bảng con

Bài 3:

Yêu cầu HS quan sát trả lời

Đồng hồ chỉ mấy giờ

Bài 4:

2 HS lên bảng giải

Lớp làm bài vào vở

Củng cố cách tính giá trị biểu

thức

Bài 5:

HS đọc bài tóm tắt và giải

Tóm tắt

5 đôi dép: 92500 đồng

3 đôi dép: ? đồng

Đặt tính rồi tính

A 10 giờ 18 phút

B 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém

10 phút

C 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém

26 phút

Tính

a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60

9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33

b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7

Giải Giá tiền mỗi đôi dép là

92500 : 5 = 18500 (đồng)

3 đôi dép phải trả số tiền là

18500 x 3 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng

_

Tiết 4 Tự nhiên & Xã hội

Trang 13

$35 Kiểm tra học kì I (T2)

(Đề và đáp án trường ra) _

Tiết 5 Thủ công

I / Mục tiêu:

Hs biết vận dụng kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ đã học ở các bài trước để cắt, dán chữ vui vẻ

Kẻ, cắt, dán chữ vui vẻ đúng qui trình kĩ thuật

Hs thích cắt, dán chữ

II / Chuẩn bị:

GV: Mẫu chữ vui vẻ

Tranh quy trình cắt, dán chữ vui vẻ

HS: Giấy thủ công, kéo, keo

III /Các hoạt động dạy học

A / Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học bộ môn

B / Bài mới:

2, Tìm hiểu bài:

I / Thực hành cắt, dán chữ vui vẻ

Hoạt động 1: HS thực hành cắt, dán

chữ vui vẻ

HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán

chữ chữ theo quy trình

GV tổ chức cho HS thực hành cắt

dán chữ

Dán chữ phải cân đối, đều, phẳng

HS thực hành

B 1: Kẻ, cắt các chữ cái của chữ vui

vẻ và dấu hỏi

B 2: Dán thành chữ vui vẻ

HS thực hành cắt, dán chữ

GV quan sát giúp đỡ HS còn yếu

Trang 14

đẹp

II / Tổ chức trưng bày sản phẩm

Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm

GV và HS đánh giá sản phẩm,

chọn sản phẩm đẹp

Hs nhận xét sản phẩm Bình chọn sản phẩm đẹp

5/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

Thứ tư ngày tháng năm 200 Tiết 1 Âm nhạc

(Đề và đáp án trường ra)

Tiết 4 Tập đọc

I / Mục đích yêu cầu:

2, Ôn luyện về nhân hoá, cách nhân hoá

II /Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

Trang 15

Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi Thêm ảnh sam, dã

tràng, còng (nếu có)

A / Kiểm tra:

B / Bài mới:

1, Giới thiệu: nêu MĐYC

Thực hiện như tiết 1

Bài 2:

HS đọc yêu cầu của bài

HS quan sát tranh minh hoạ các

con vật

HS đọc bàI thơ

Tìm tên các con vật được kể trong

bàI ?

Yêu cầu HS làm bàI cá nhân

Gọi HS phát biểu, Gv ghi bảng

Em thích hình ảnh nào ? Vì sao

? chú ý những câu văn có dấu

chấm Viết hoa lại những chữ

đầu câu

Số HS còn lại

Lớp đọc thầm Làm bài cá nhân

HS trình bày miệng từng câu văn

Gv chốt lời giải đúng

Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất

nẻ chân chim, nên nhà cũng rạn nứt Trên cái đất phập phều và lắm gió lắm dông như thế, cây

đứng lẻ khó mà chống chọi nổi Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất

5, Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học

Tiết 2 Luyện từ & câu

Trang 16

I / MĐYC :

1,Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 17 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng

2,Luyện tập viết đơn (gửi thư viện trường xin cấp thẻ xin đọc sách)

II / Đồ dùng: 17 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài học thuộc lòng

Bản phô tô mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đủ phát cho Hs

III / Các hđ dạy học:

A /Kiểm tra:

B / Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC của tiết học

Kiểm tra 1/3 lớp

Bài 2:

1 HS đọc yêu cầu bài

Mẫu đơn hôm nay có gì khác với

mẫu đơn các em đã học ?

Yêu cầu HS tự làm

Gọi HS đọc đơn của mình và HS

khác nhận xét

Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại trong sgk bài vừa chọn

HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ

HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách

Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ

đọc sách vì đã mất Nhận phiếu và tự làm

HS đọc lá đơn của mình

Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách Kính gửi thư viện trường tiểu học Nguyễn Du

Em tên là : Nguyễn Anh Tuấn

Sinh ngày: 12 - 3 - 1997

Trang 17

Nơi ở: Tổ 46 - Kim Tân - Lào Cai

Học sinh lớp 3B trường tiểu học Nguyễn Du

Em làm đơn này để xin thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2005 vì em đã lỡ làm làm mất

Nếu được cấp lại thẻ em xin hứa sẽ thực hiện đúng mọi quy định của thư viện

Em xin chân thành cảm ơn Người làm đơn

Nguyễn Anh Tuấn

_

Tiết 3 Toán

$173 Luyện tập chung

i / Mục tiêu: Giúp HS

Rèn kĩ năng tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học

II / Đồ dùng:

III /Các hoạt động dạy học

A / Kiểm tra: 1 hs lên bảng giải: Tính chu vi hình vuông có cạnh

là 32cm ?

Chu vi hình vuông là: 32 x 4 = 128cm

Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông ?

Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật ?

B / Bài mới:

1, HD luyện tập

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	114,76 KB