Triển khai bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 1: Giải bài tập vận dụng công thức tính lực đẩy Ác-si-mét Bài 1.. Một quả cầu sắt có khối lượng 2kg được nhúng hoàn[r]
Trang 1Hoàng Đình Tuấn – THCS Tà Long – Đakrông – Quảng Trị VL8
Website: violet.vn/hoangdinhtuan Mail: hoangdinhtuan2211@gmail.com
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Giúp học sinh nắm được phương pháp giải bài tập về lực đẩy Ac-si-mét,
công cơ học
2 Kĩ năng: Giải được các bài tập về lực đẩy Ac-si-mét, công cơ học
3 Thái độ: Tích cực, tự giác
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Nêu vấn đề
C CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
1 Giáo viên: Giáo án
2 Học sinh: Học bài cũ, Xem lại các dạng bài tập
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I Ổn định tổ chức:
+ Ổn định lớp:
+ Kiểm tra sĩ số:
II Kiểm tra bài cũ:
HS1: Viết được công thức tính công cho trường hợp hướng của lực trùng với hướng dịch
chuyển của điểm đặt lực Nêu đơn vị của công
HS2: Nêu ví dụ trong đó lực thực hiện công và không thực hiện công
III Nội dung bài mới:
1 Đặt vấn đề: GV nêu mục tiêu tiết học như A
2 Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG 1: Giải bài tập vận dụng công thức tính lực đẩy Ác-si-mét
GV: Gọi 1 HS đọc đề, 1 HS tóm tắt
HS: Đọc đề và tóm tắt
GV: Gọi HS xung phong lên bảng giải, HS
còn lại tự giải vào vở Nếu không có HS tự
giải được thì GV hướng dẫn
HS: Giải theo hướng dẫn
Bài 1 Một quả cầu sắt có khối lượng 2kg
được nhúng hoàn toàn trong nước Tìm lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên quả cầu, cho biết trọng lượng riêng của sắt 78700N/m3, trọng lượng riêng của nước
Tóm tắt
m = 2kg
ds = 78000N/m3
dn = 10000N/m3
FA = ? Giải
Áp dụng công thức
TIẾT
16
Lop8.net
Trang 2Hoàng Đình Tuấn – THCS Tà Long – Đakrông – Quảng Trị VL8
Website: violet.vn/hoangdinhtuan Mail: hoangdinhtuan2211@gmail.com
GV: Yêu cầu HS chép bài tập 2 về nhà làm
Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật:
10000.0,000254 = 2,54 N
Bài 2 (Về nhà): Một vật khi ở ngoài
nhúng chìm trong nước, vật có trọng lượng là P2 = 3N Biết dn =
a Tính lực đẩy Ác-si-met tác dụng lên vật
b Tính thể tích của vật?
HOẠT ĐỘNG 2: Giải bài tập vận dụng công thức tính công
GV: Gọi 1 HS đọc đề, 1 HS tóm tắt
HS: Đọc đề và tóm tắt
GV: Gọi HS xung phong lên bảng giải, HS
còn lại tự giải vào vở Nếu không có HS tự
giải được thì GV hướng dẫn
HS: Giải theo hướng dẫn
GV: Gọi 1 HS đọc đề, 1 HS tóm tắt
HS: Đọc đề và tóm tắt
GV: Gọi HS xung phong lên bảng giải, HS
còn lại tự giải vào vở Nếu không có HS tự
giải được thì GV hướng dẫn:
? Tính vận tốc của ngựa theo công thức nào
(v = )
? Có t, vậy còn s tính theo công thức nào
(A= F.s)
Bài 3: Người ta dùng một cần cẩu để
nâng một thùng hàng có trọng lượng 2500N lên độ cao 12m Tính công cơ học thực hiện trong trường hợp này
Giải Công của cần cẩu thực hiện là:
A = F.s = P.h = 2500.12 = 30000(J)
Bài 4: Một con ngựa kéo xe chuyển
động đều với lực kéo là 600N Trong 5 phút công thực hiện được là 360kJ Tính vận tốc chuyển động của xe
Giải Quãng đường ngựa đi được:
Từ công thức A= F.s
Vận tốc của ngựa:
IV Củng cố: GV nêu những lưu ý khi giải beif tập vật lí nói chung và phần vận dụng lực
đẩy Ác-si-mét, công cơ học nói riêng
V Dặn dò: Ôn tập toàn bộ kiến thức đã học, tiết sau ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì I
20 78700
.
A
F d V
t
S
F
A
600 360000
t
S
300 600
Lop8.net