kieåu may moät boä trang phuïc ñi chôi muøa noùng GV: Hướng dẫn HS ghi vào phiếu học 1/Làm việc cá nhân: taäp +Ñaëc ñieåm voùc daùng cuûa baûn thaân +Kieåu quaàn aùo ñònh may +Choïn vaûi[r]
Trang 1Trường THCS Tân Lập Giáo án Công nghệ 6
GV: Nguyễn Thị Tuyết Minh Trang 19
Tiết PPCT:6
ND:……/……/……… Bài 3:
1.Mục tiêu:
a.Kiến thức:
- HS nắm vững hơn kiến thức về lựa chọn vải, lựa chọn kiểu may phù hợp
b.Kĩ năng:
-HS chọn được vải và kiểu may phù hợp với vóc dáng, màu da, đạt yêu cầu thẩm
mĩ, góp phần tôn vẻ đẹp của mỗi người
c.Thái độ:
- Giáo dục HS hiểu và cảm thụ cái đẹp
2.Chuẩn bị:
a.Giáo viên:
SGK + giáo án + Tranh ảnh có liên quan đến trang phục
b.Học sinh:
SGK + nghiên cứu bài trước ở nhà
3.Phương pháp dạy học:
Phương pháp vấn đáp, thảo luận nhóm
4.Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức:
Điểm danh
4.2 Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra
4.3 Giảng bài mới:
Qua bài học tuần trước các em đã biết cách lựa chọn vải và kiểu may trang phục phù hợp Để vận dụng những hiểu biết đó vào thực tế cuộc sông, tiết học này sẽ giúp các em nắm vững hơn những kiến thức đã học nhằm lựa chọn trang phục cho chính bản thân mình
HĐ1 Chuẩn bị cho thực hành lựïa chọn
trang phục
(PP vấn đáp)
GV: kiểm tra kiến thức về qui trình lựa
chọn trang phục của HS
+Để có được trang phục đẹp và phù hợp
chúng ta cần tiến hành từng bước như
thế nào?
HS: trả lời
GV: nhận xét, chấm điểm
HĐ2 GV hướng dẫn HS thực hành
(PP vấn đáp, thảo luận nhóm )
GV: Đưa ra tình huống lựa chọn vải,
I.Chuẩn bị:
II.Thực hành:
THỰC HÀNH: LỰA CHỌN TRANG PHỤC
Lop6.net
Trang 2Trường THCS Tân Lập Giáo án Công nghệ 6
GV: Nguyễn Thị Tuyết Minh Trang 20
kiểu may một bộ trang phục đi chơi mùa
nóng
GV: Hướng dẫn HS ghi vào phiếu học
tập
+Đặc điểm vóc dáng của bản thân
+Kiểu quần áo định may
+Chọn vải có chất liệu, màu sắc, hoa
văn phù hợp
+Chọn vật dụng đi kèm phù hợp
HS: hoàn thành phiếu học tập
GV: Hướng dẫn từng cá nhân HS trình
bày phần viết của mình trước nhóm thảo
luận
HS: trình bày
GV: Hướng dẫn HS các bạn trong nhóm
thảo luận nhận xét cách lựa chọn trang
phục của bạn về:
+ màu sắc, chất liệu vải
+ kiểu may và vật dụng đi kèm
+ sự lựa chọn của bạn hợp lí chưa
+ nếu chưa hợp lí thì sửa như thế nào
HS: thảo luận nhóm ghi ý kiến của bạn
vào bài làm của mình
GV: theo dõi các nhóm thảo luận và đưa
ra ý kiến nhận xét, đánh giá
1/Làm việc cá nhân:
2/Thảo luận trong tổ học tập:
a)Cá nhân trình bày phần chuẩn bị của mình
b) Thảo luận, nhận xét cách lựa chọn trang phục của bạn
4.4 Củng cố và luyện tập:
Gọi 2 HS đọc phần thực hành của mình
Cả lớp nhận xét, góp ý chấm điểm
GV nhận xét, đánh giá giờ thực hành
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
Vận dụng kiến thức của bài thực hành vào may mặc ở gia đình
Xem trước bài “Sử dụng và bảo quản trang phục”
Sưu tầm các mẫu ghi kí hiệu bảo quản trang phục
5.Rút kinh nghiệm:
Lop6.net