Gv:Hướng dẫn học sinh về quy trình khởi động Pascal ở trên máy chiếu và cả lớp thực hành theo hướng dẫn. -B1:Chọn ổ đĩa nơi lưu thư mục TP -B2:Chọn file Turbo.EXE hoặc BP.EXE[r]
Trang 1Tiết thứ 08 Ngày soạn 10- 10- 2008
BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 (T1) A-MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
+ Biết được một chương trình Pascal hoàn chỉnh đơn giản
+ Làm quen với một số dịch vụ cơ bản của Pascal trong việc soạn thảo, lưu chương trình, dịch chương trình và thực hiện chương trình
2- Kỹ năng:
+ Soạn được chương trình, lưu lên đĩa, dịch lổi cú pháp, thực hiện và tìm lổi thuật toán và hiệu chỉnh
+ Bước đầu biết phân tích và hoàn thành một chương trình đơn giản trên Pascal
3- Thái độ:
+ Tự giác, tích cực và chủ động trong thực hành
B- PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
+ Hỏi đáp hướng dẫn trực tiếp các thao tác trên máy tính
+ Hướng dẫn khắc phục lổi trong quá trình thực hành
C- CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giáo án, Phòng máy thực hành.
2 Học sinh: SGK, Vở ghi bài và vở chuẩn bị bài ở nhà.
D- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1- Ỏn định lớp- Kiểm tra sĩ số:(1 phút)
Sĩ số
2- Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
+ Đưa lên máy chiếu đoạn chương trình sau:
Program CHUONG_TRINH_DON_GIAN;
Var a,b:integer;
S:real;
Begin Write(‘Nhap chieu rong a=’); readln(a);
Write(‘Nhap chieu dai b=’); readln(b);
Writeln(‘Dien tich hinh chu nhat canh a,b la’,S:3:2);
Readln;
End
1.Hãy cho biết đoạn chương trình trên phần nào khai báo, đâu là phần thân chương trình?
2.Hãy nêu cú pháp câu lệnh gán, ý nghĩa các biến ở trên?
3- Nội dung bài mới:
a- Đặt vấn đề (1 phút):
Trang 2Hôm trước các em đã làm quen với cách viết các chương trình đơn giản Để nắm chắc các thao tác làm việc của NNLT hôm nay các em
thực hành bài số 1 b- Tri n khai b i m i:ể à ớ
Hoạt động 1: (10 phút)
Hướng dẫn Hs khởi động Pascal
Gv:Hướng dẫn học sinh về quy trình khởi
động Pascal ở trên máy chiếu và cả lớp thực
hành theo hướng dẫn
-B1:Chọn ổ đĩa nơi lưu thư mục TP
-B2:Chọn file Turbo.EXE hoặc BP.EXE
Hs:Thực hành trên máy tính để khởi động
Pascal
Gv: Ngoài ra có thể khởi động Pascal như
một ứng dụng của bộ Office
Vd: Start\ all program\ free pascal.
Hoạt động 2: (10 phút)
Hướng dẫn các thủ tục xuất dữ liệu
Gv: Đưa đoạn chương trình sau lên máy
chiếu:
ProgramCHUONGTRINHDONGIAN;
Var
a,b:integer;
c:real;
Begin
Write(‘Nhap he so =’);readln(a);
Write(‘Nhap he so a=’);readln(a);
c:=a+b;
Writeln(‘Tong cua a,b la,c:3:2);
Readln;
End
Hs:Gõ chương trình trên vào máy tính.
Gv: Để lưu chương trình trên thì có những
cách lưu nào?
Hs:Thực hành cách lưu rồi trả lời
*C1:Chọn File\ Save
*C2:Nhấn phím F2
Gv: Minh hoạ trên máy chiếu và đưa ra
cách lưu ở trên máy chiếu
I Hướng dẫn khởi động Pascal:
II Yêu cầu học sinh gõ chương trình vào NNLT Pascal:
1.Lưu chương trình:
*C1:Chọn File \ Save
*C2:Nhấn phím F2 ->Xuất hiện hộp thoại
Trang 3Gv: Yêu cầu Hs xoá một số dấu (;) ở cuối
câu lệnh
Để dịch và sửa lổivà thực hiện chương trình
dùng tổ hợp phím nào?
Hs: Dựa vào SGK và thực hành để trả lời
câu hỏi
Gv: Hãy thực hiện chương trình và nhập
vào các số sau:
a= 2.34 b=5.67 Hãy cho biết kết quả của c?
Hs: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + F9 và nhập hai
số trên rồi trả lời kết quả
Hoạt động 3: (15 phút)
Yêu cầu Hs thực hành theo sự hướng dẫn
trong SGK
Gv:
-Yêu cầu nhập chương trình ở SGK vào
Pascal
-Nhấn các tổ hợp phím F2, Alt+ F9, Ctrl+F9
Hs:Thực hành trên máy tính và đưa ra nhận
xét
2 Dịch và sửa lổi chương trình, thực hiện chương trình:
Nhấn tổ hợp phím Alt + F9 hoặc Ctr+F9
III Học sinh thực hành:
Thực hành theo hướng dẫn của SGK
4- CỦNG CỐ (3 phút):
+ Nhận xét tiết thựuc hành
+ Đánh giá các mặt Hsinh làm được và nhắc nhở các sại sót để học sinh khắc phục trong tiết thực hành hôm sau
5- DẶN DÒ (2 phút):
1.Về học bài cũ :
a.Cấu trúc của một chương trình
b.Cách khai báo và câu lệnh gán
2.Tiết sau học bài: Bài thực hành số 1 (T2)
Làm các bài tập trong SGK từ bài 3->7/36