- Biết việc khai thaùc rừng Amadoân cuûa caùc nöôùc Nam Mó để lấy gỗ và lấy đất canh tác , xây dựng các tuyến đường giao thông đã làm cho diện tích rừng bị thu hẹp và MT rừng bị hủy hoại[r]
Trang 1Tuần 26.
Tiết CT: 50
Ngày dạy:
KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tt)
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
*Hoạt động 1:
- Biết, trình bày và giải thích ( ở mức độ đơn giản) một số đặc điểm về kinh tế của Trung và
Nam Mĩ
*Hoạt động 2:
- Hiểu được vấn đề khai thác vùng A-ma-dơn và những vấn đề về mơi trường cần quan tâm.
- Biết việc khai thác rừng Amadôn của các nước Nam Mĩ để lấy gỗ và lấy đất canh tác , xây
dựng các tuyến đường giao thơng đã làm cho diện tích rừng bị thu hẹp và MT rừng bị hủy hoại dần, ảnh hưởng tới khí hậu khu vực và tồn cầu
* Hoạt động 3:
- Trình bày được về khối kinh tế Méc-cơ-xua (MERCOSUR)
- Vai trò kinh tế của khối thị trường chung Nam Mĩ
1.2 Kỹ năng:
- HS thực hiện được: đọc, hiểu bản đồ cơng nghiệp Trung và Nam Mĩ.
- HS thực hiện thành thạo : Phân tích mối quan hệ giữa hoạt động kinh tế với MT ở Nam Mĩ và
mối quan hệ giữa rừng Amadơn với khí hậu tồn cầu
1.3 Thái độ:
- Thĩi quen : Thấy được sử cần thiết phải bảo vệ rừng Amadơn khỏi bị suy giảm, suy thối.
- Tính cách: biết bảo vệ rừng ở địa phương.
2 NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Cơng nghiệp
- Vấn đề khai thác vùng A-ma-dơn
- Khối thị trường chung Méc-cơ-xua (MERCOSUR)
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Bản đồ Kinh tế chung châu Mĩ.
3
2 Học sinh: Học bài, xem và chuẩn bị trước bài mới
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định t ổ chức và kiểm di ệ n:
- Lớp 7ª1 :
- Lớp 7ª2 :
- Lớp 7ª3 :
4.2 Ki ểm tra miệng:
1) Nêu sự bất hợp lí trong nơng nghiệp của các nước Trung và Nam Mĩ? ( 8 đ)
2) Việc khai thác quá mức rừng Ama dơn đã gây nên hậu quả gì? ?(2đ)
Trang 2ĐÁP ÁN:
1)
- Đại điền trang dân số ít nhưng sở hữu ruộng đất nhiều
- Tiểu điền trang dân số (90% dân số) nhiều chỉ sở hữu dưới 5 ha ruộng đất
2) Diện tích rừng bị giảm sút nghiêm trọng, Rừng bị huỷ hoại dần, ảnh hưởng khí hậu đến khu vực và toàn cầu
4
3 Ti ến trình bài học :
Hoạt động của GVvà HS Nội dung bài học
Hoạt động1 12’- Tìm hiểu về ngành cơng
nghiệp:
? Dựa vào hình 45.1, trình bày sự phân bố sản
xuất của các ngành công nghiệp chủ yếu ở
Trung & Nam Mĩ? Xác định trên bản đồ?
? Ngành công nghiệp khai khoáng phát triển
mạnh ở khu vực nào?
HS: các nước vùng Anđét, các nước vùng eo
đất Trung Mĩ
? Tại sao ở đó phát triển mạnh công nghiệp
khai khoáng?
HS: do tài nguyên khoáng sản có nhiều ở đó là
vùng núi
? Các nước trong vùng biển Caribê phát triển
công nghiệp gì?
HS: phát triển công nghiệp thực phẩm và sơ
chế nông sản
->Chốt lại:
Hoạt động 2 :10’ – GD MT- Tìm hiểu về việc
2 Công nghiệp:
- Hoạt động kinh tế chủ yếu của các nước Trung & Nam Mĩ là khai thác khĩang sản, sơ chế nông sản, chế biến thực phẩm để xuất khẩu
- Một số nước cơng nghiệp mới cĩ kinh tế phát triển nhất khu vực:
Braxin, Achentina, Chilê, Vê-nê-xuê-la
3 Vấn đề khai thác rừng A-ma-dôn:
Trang 3khai thác rừng A-ma-dôn:
? Rừng Amadôn có giá trị và tiềm năng gì?
? Ngày nay rừng Amadôn được khai thác như
thế nào?
HS: Hiện nay nhà nước cho phép nhân dân
khai thác rừng Amadôn để lấy gỗ và trao đất
lại cho các công ty TB Braxin & Công ty TB
nước ngoài nhằm để phát triển kinh tế & đời
sống vùng Amadôn
-> Chốt lại :
? Việc khai thác quá mức rừng Ama dơn đã gây
nên hậu quả gì?
HS: Diện tích rừng bị giảm sút nghiêm trọng,
Rừng bị huỷ hoại dần, ảnh hưởng khí hậu đến
khu vực và toàn cầu
- GDMT:
? Vậy việc phát triển kinh tế của các nước Nam
Mỹ cĩ mối quan hệ như thế nào với MT, và giữa
rừng Amadơn với khí hậu tồn cầu?
HS: Phát triển kinh tế mơi trường bị suy giảm
chặt phá rừng để lấy gỗ, lấy đất canh tác và làm
khu cơng nghiệp làm cho diện tích rừng ngày
càng thu hẹp dần đã gây hậu quả xấu cho mơi
trường, khí hậu ngày càng nĩng lên, thiên tai
( bão lụt thường xuyên xảy ra)…
GV: Ta có câu nói Amadôn là " lá Phổi xanh
của thế giới "
Hoạt động 3 : 10’- Tìm hi ểu về Khối thị
trường chung Mec-cô-xua:
? Thành viên sáng lập gồm những quốc gia
- Khai thác rừng A-ma-dơn gĩp phần phát triển kinh tế
- Việc khai thác rừng Amadôn có tác động xấu tới môi trường, ảnh hưởng tới khí hậu của khu vực và thế giới
4 Khối thị trường chung Mec-cô-xua:
Trang 4nào? Hiện có bao nhiêu quốc gia? Xác định
trên bản đồ
HS: - Thành lập 1991 4 quốc gia: Braxin,
Ác-hen-ti-na, Urugoay, Pa-ra-goay ( ban đầu),
Chilê, Bôlivia
? Mục tiêu của việc thành lập Mec cô xua?
- >Không chỉ ở Nam Mĩ mà ngay Việt Nam ta
cũng có sự hội nhập kinh tế quốc tế với tổ chức
thương mại thế giới WTO nhằm tăng sức cạnh
tranh của hàng hoá trên thị trường thế giới, mở
rộng quan hệ kinh tế quốc tế……
? Khối Mec-cơ-xua thành lập đạt được thành tựu
gì?
-Mục tiêu: Tăng cường quan hệ thương mại giữa các nước, thốt khỏi
sự lũng đoạn kinh tế của Hoa Kì
- Thành tựu: Làm tăng sự thịnh vượng của các thành viên trong khối
4.4 Tổng kết
1 Cho HS quan sát H 45.1 trình bày sự phân bố sản xuất của các ngành công nghiệp chủ yếu ở Trung & Nam Mĩ? Xác định trên bản đồ
- Đáp án: - Braxin, Achentina, Chilê, Vênêxuêla, là những nước có nền công nghiệp mới phát triển nhất, các ngành chủ yếu là: cơ khí chế tạo, lọc dầu, hoá chất, dệt, thực phẩm
2 Việc khai thác quá mức rừng Ama dơn đã gây nên hậu quả gì?
- Diện tích rừng bị giảm sút nghiêm trọng, Rừng bị huỷ hoại dần , ảnh hưởng khí hậu đến khu vực và toàn cầu
4.5 Hướng dẫn h ọc tập:
+ Đối với bài học tiết này: Học bài, làm bài tập bản đồ.
+ Đối với bài học tiết sau:
- Chuẩn bị bài 46 THỰC HÀNH: SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN
ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY CỦA DÃY NÚI ANĐÉT + Quan sát H 46.1; H 46.2, đọc tên và độ cao từng vành đai ở sườn Tây Anđét?
+ Hãy đọc tên và độ cao từng vành đai ở sườn Đông Anđét?
5 PH Ụ LỤC:
*THAM KH ẢO:
- Đổi mới phương pháp dạy học và những bài dạy minh họa Địa lí 7
- Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng Địa lí 7
Trang 5- Tài liệu giáo dục môi trường
************************************