Giáo án tổng hợp Tuần số 34 - Lớp 3 năm học 2012

Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ b Các hoạt động: TL Hoạt động dạy Hoạt động học 10’ Hoạt động: Ôn lại cách đan nong mốt, nong đôi + Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại các bước thực hiện đan nong mố[r]

Kế hoạch bài học Môn Tập đọc Tuần 34

Ngày soạn: 25 – 04 – 2012 Ngày dạy: 02 – 05 – 2012 Người soạn: Trần Minh Phụng

Tên bài dạy MƯA Tiết: 68

I Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ)

- HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng biểu cảm

- Giáo dục HS biết yêu thiên nhiên yêu gia đình của mình

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng lớp

- HS: Xem trước bài

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Hát (1’).

2 Bài cũ: Sự tích chú Cuội cung trăng (2’)

- Gọi 3 HS nối tiếp kể lại câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng.

- Nhận xét

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: (1’)

b) Các hoạt động:

17’

9’

Hoạt động 1: Luyện đọc.

+ Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng các từ, ngắt

nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ

+ Cách tiến hành:

- Đọc diễn cảm toàn bài, giọng nhẹ nhàng, vui

tươi, nhanh

- Cho HS xem tranh trong SGK

- Cho HS luyện đọc từng dòng thơ

- Cho HS tìm từ khó và hướng dẫn HS đọc từ

khó

- Cho HS luyện đọc từng khổ thơ trước lớp

- Cho HS giải thích các từ mới: cọ

- Cho cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

+ Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung bài thơ

+ Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ để TLCH:

+ Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài

- Lắng nghe

- Xem tranh

- Đọc tiếp nối từng dòng

- Đọc theo HD của GV

- Đọc từng khổ thơ trước lớp

- 2HS giải thích

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

- Đọc thầm bài thơ

- Thảo luận nhóm đôi, đại

thơ?

- Yêu cầu HS đọc 2 khổ còn lại và TL câu hỏi:

+ Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng

như thế nào?

- Chốt lại: Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim,

chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai.

+ Vì sao mọi người thương bác ếch?

+ Hình ảnh bác ếch cho em nghĩ đến ai?

- KL: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh

hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể

hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia

đình của tác giả.

Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.

+ Mục tiêu: Giúp HS nhớ và đọc thuộc bài thơ.

+ Cách tiến hành:

- Gọi một số HS đọc lại toàn bài thơ bài thơ

- Hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ, bài thơ

theo cách xoá dần bảng

- Cho HS thi đua HTL từng khổ thơ của bài thơ

- Mời 2 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ

- Nhận xét

diện các nhóm trình bày

- 1HS đọc 2 khổ thơ còn lại

và thảo luận nhóm 4

- Cá nhân phát biểu

- 3 HS đọc

- Học thuộc lòng theo hướng dẫn của GV

- Thi đua đọc thuộc lòng từng khổ thơ

- 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ

- Nhận xét

4 Củng cố: (1’)

- Hỏi về ND bài thơ

IV Hoạt động tiếp nối: (1’)

- Nhận xét tiết học

- Tự rút kinh nghiệm: ………

………

………

Kế hoạch bài học Môn Luyện từ và câu Tuần 34

Ngày soạn: 25 – 04 – 2012 Ngày dạy: 02 – 05 – 2012 Người soạn: Trần Minh Phụng

Tên bài dạy TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY Tiết: 34

I Mục tiêu:

- Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con ngừơi đối với thiên nhiên (BT1, BT2)

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)

- Giáo dục HS rèn chữ, giữ vở

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng lớp viết BT1 Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3

- HS: Xem trước bài học

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Hát (1’)

2 Bài cũ: Nhân hoá (2’)

- Gọi 2 HS lên làm BT1 và BT2

- Nhận xét bài của HS

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: (1’)

b) Các hoạt động:

23’

11’

Hoạt động 1: Từ ngữ về thiên nhiên

+ Mục tiêu: Giúp cho các em MRVT về thiên

nhiên

+ Cách tiến hành:

Bài tập 1: Theo em, thiên nhiên đem lại cho

con người những gì?

- Cho HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm 2

- Yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến của

mình

- Nhận xét, chốt lại

Bài tập 2: Con người đã làm gì để thiên

nhiên thêm giàu, thêm đẹp?

- Cho HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Gọi HS phát biểu

- Nhận xét, chốt lại

Hoạt động 2: Dấu phẩy

+ Mục tiêu: HS biết điền dấu chấm, dấu phẩy

vào đoạn văn

- 1HS đọc yêu cầu của đề bài

- Thảo luận nhóm 2

- Các nhóm trình bày ý kiến

- Cả lớp nhận xét

- 1HS đọc yêu cầu của đề bài

- Làm bài vào vở

- 3HS phát biểu

- Cả lớp nhận xét , bổ sung

+ Cách tiến hành:

Bài tập 3: Em chọn dấu phẩy hay dấu chấm

phẩy để điền và ô trống?

- Cho HS đọc yêu cầu của bài

- Cho 2 đội thi làm bài tiếp sức

- Yêu cầu HS sửa bài vào vở

- Nhận xét, chốt lại

- 1HS đọc yêu cầu của đề bài

- 2 đội thi làm bài tiếp sức

- Nhận xét chọn đội thắng cuộc

- Cả lớp sửa bài vào vở

4 Củng cố: (1’)

- Hỏi: Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm

IV Hoạt động tiếp nối: (1’)

- Nhận xét tiết học

- Tự rút kinh nghiệm: ………

………

………

Kế hoạch bài học Môn Toán Tuần 34

Ngày soạn: 25 – 04 – 2012 Ngày dạy: 02 – 05 – 2012 Người soạn: Trần Minh Phụng

Tên bài dạy ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC Tiết: 168

I Mục tiêu:

- Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng

- Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông

- Làm BT1, BT2, BT3, BT4

- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng phụ, phấn màu

- HS: VBT, bảng con

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Hát (1’)

2 Bài cũ: Ôn tập về đại lượng (2’)

- Gọi 2 HS lên bảng sửa bài 1 và 4

- Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: (1’)

b) Các hoạt động:

34’ Hoạt động : Làm bài tập

+ Mục tiêu: Giúp HS củng cố về góc vuông,

trung điểm của đoạn thẳng, về tính chu vi hình

tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình

vuông

+ Cách tiến hành:

Bài 1: Xem hình và TLCH

- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Cho HS học nhóm đôi

- Gọi các nhóm trình bày

- Nhận xét, chốt lại:

+ Trong hình bên có 7 góc vuông.

+ M là trung điểm của đoạn thẳng BC.

+ N là trung điểm của đoạn thẳng ED.

Bài 2: Tính chu vi hình tam giác

- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam

giác, hình tứ giác, hình chữ nhật

- Mời 1HS lên bảng sửa bài Cả lớp làm vào vở

- 1HS đọc yêu cầu đề bài

- Học nhóm đôi

- Đại diện nhóm trình bày

- Nhận xét

- 1HS đọc yêu cầu đề bài

- 3HS nêu

- 1HS lên bảng sửa bài, cả lớp làm bài vào vở

Bài giải Chu vi hình tam giác ABC

- Nhận xét, chốt lại.

Bài 3: Tính chu vi hình chữ nhật

- Cho HS đọc yêu cầu đề bài

- Cho HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật

- Cho HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm

- Nhận xét

Bài 4: Xếp hình

- Mời 1 HS yêu cầu đề bài

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình

vuông

- Hướng dẫn HS giải bằng hệ thống câu hỏi

- Cho cả lớp làm vào vở, 1 HS giải trên bảng

- Nhận xét, chốt lại

là:

35 + 26 + 40 = 101 (cm) Đáp số: 101cm.

- Nhận xét bài của bạn

- 1HS đọc yêu cầu đề bài

- 2HS nêu

- 1HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở

Bài giải Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là:

(125 + 68) x 2 = 386 (cm) Đáp số: 386cm.

- Nhận xét

- 1HS đọc yêu cầu đề bài

- 1 HS nhắc lại

- HS trả lời theo hướng dẫn

- Cả lớp làm vào vở, 1 HS làm trên bảng

Bài giải Chu vi hình chữ nhật là: (60 + 40) x 2 = 200 (cm) Cạnh hình vuông là:

200 : 4 = 50 (cm) Đáp số: 50cm.

- Nhận xét

4 Củng cố: (1’)

- Hỏi về cách tính chu vi HCN, hình vuông, hình tam giác

IV Hoạt động tiếp nối: (1’)

- Nhận xét tiết học

- Tự rút kinh nghiệm: ………

………

………

Kế hoạch bài học Môn Phụ đạo Toán Tuần 33

Ngày soạn: 15 – 04 – 2012 Ngày dạy: 25 – 04 – 2012 Người soạn: Trần Minh Phụng

Tên bài dạy LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Ôn tập bốn phép tính

- Ôn tập bài toán rút về đơn vị

II Đồ dùng dạy học:

- GV:

- HS:

III Các hoạt động dạy học:

 Hoạt động 1: Ôn tập bốn phép tính

Bài 1: Đặt tính

a) 32 198 + 25 303

b) 68 721 – 45 369

c) 11 603 x 6

d) 43 281 : 9

 Hoạt động 2: Ôn tập bài toán rút về đơn vị

Bài 2: Có 405kg gạo chia đều cho 9 bao Hỏi 6 bao đó co bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:

3 ô tô: 9135kg gạo

5 ô tô: …kg gạo?

IV Hoạt động tiếp nối:

- Nhận xét tiết học

- Tự rút kinh nghiệm: ………

………

………

Kế hoạch bài học Môn Thủ công Tuần 34

Ngày soạn: 25 – 04 – 2012 Ngày dạy: 02 – 05 – 2012 Người soạn: Trần Minh Phụng

Tên bài dạy ÔN TẬP CHỦ ĐỀ ĐAN NAN VÀ LÀM ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN

Tiết: 34

I Mục tiêu:

- Ôn tập và củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản

- Làm được một sản phẩm đã học

- Với HS khéo tay: Làm được ít nhất một sản phẩm đã học Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo

- HS thích làm đồ chơi, biết giữ gìn, yêu thích SP do mình làm ra

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Mẫu đan: nong mốt, đôi, quy trình

- HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Hát (1’)

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: (1’)

b) Các hoạt động:

10’

24’

Hoạt động: Ôn lại cách đan nong mốt, nong

đôi

+ Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại các bước thực

hiện đan nong mốt, đôi

+ Cách tiến hành:

- Treo quy trình đan lên bảng và yêu cầu HS

quan sát

- Cho HS nêu lại các bước đan nong mốt,

nong đôi

KL: Nhấn mạnh các bước thực hiện đan

Hoạt động: Thực hành đan

+ Mục tiêu: Giúp HS thực hành đan nong mốt,

đôi thành thạo

+ Cách tiến hành:

- Cho HS thi thực hành theo nhóm: nhóm nào

làm nhanh , đẹp nhóm đó thắng

- Cho HS làm xong trưng bày SP vào giấy khổ

to

- Yêu cầu HS nhận xét đánh giá SP

- Quan sát quy trình

- 3 HS nhắc lại

- Các nhóm thực hành

- Nhóm trưng bày SP

- Nhận xét đánh giá SP

3 Củng cố: (3’)

- Cho 2 đội thi làm quạt giấy nhanh

- Cho HS chọn SP đẹp trưng bày vào bảng SP

IV Hoạt động tiếp nối: (1’)

- Nhận xét tiết học

- Tự rút kinh nghiệm: ………

………

………

Kế hoạch bài học Môn Chính tả Tuần 34

Ngày soạn: 25 – 04 – 2012 Ngày dạy: 02 – 05 – 2012 Người soạn: Trần Minh Phụng

Tên bài dạy NGHE – VIẾT: DÒNG SUỐI THỨC Tiết: 68

I Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát

- Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT(3)a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng phụ

- HS: Bảng con

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Hát (1’)

2 Bài cũ: Thì thầm.

- Mời 3 HS lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ n/l

- Nhận xét

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Các hoạt động:

18’

10’

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị.

+ Mục tiêu: Giúp HS nghe và viết đúng bài vào

vở

+ Cách tiến hành:

- Hướng dẫn HS chuẩn bị

- Đọc 1 lần bài viết

- Mời 2 HS đọc lại bài

- Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình

bày bài thơ

+ Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm

như thế nào?

+ Trong đêm dòng suối thức để làm gì?

- Yêu cầu HS tìm và viết bảng con những từ dễ

viết sai

- Yêu cầu HS nghe viết bài vào vở

- Cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày

bài thơ lục bát

- Chấm 7 bài

- Hướng dẫn HS chữa lỗi

- Nhận xét bài viết của HS

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.

+ Mục tiêu: Giúp HS biết điền đúng vào ô

trống các từ ch/tr, dấu hỏi, dấu ngã

- Lắng nghe

- Hai HS đọc lại

- 2HS trả lời

- Tìm và viết bảng con

- Nghe viết bài vào vở

- Chữa lỗi theo hướng dẫn

+ Cách tiến hành:

Bài tập 2: Chọn phần a: Tìm các từ chứa tiếng

có thanh hỏi hoặc thanh ngã

- Cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài

- Cho HS học nhóm đôi

- Gọi 1 số cặp HS hỏi đáp

- Nhận xét

Bài tập 3: Chọn phần b: Đặt trên những chữ

in đậm dấu hỏi hay dấu ngã:

- Cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài

- Dán 2 băng giấy mời 2 đội thi làm bài tiếp sức

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

- Cho HS đọc lại các dòng thơ đã hoàn chỉnh

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Học nhóm đôi

- Từng cặp hỏi đáp

- Nhận xét, bổ sung

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- 2 đội thi làm bài tiếp sức

- Nhận xét

- Đọc lại các câu đã hoàn chỉnh

4 Củng cố: (1’)

- Cho 2 HS thi viết nhanh: chồi cây

IV Hoạt động tiếp nối: (1’)

- Nhận xét tiết học

- Tự rút kinh nghiệm: ………

………

………

Kế hoạch bài học Môn Phụ đạo Tiếng Việt Tuần 34

Ngày soạn: 25 – 04 – 2012 Ngày dạy: 02 – 05 – 2012 Người soạn: Trần Minh Phụng Tên bài dạy ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Luyện viết chính tả “Cuộc chạy đua trong rừng”

- Luyện đọc và ôn tập đọc hiểu bài “Cóc kiện Trời”

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng phụ ghi bài chính tả

- HS:

III Các hoạt động dạy học:

 Hoạt động 1: Viết chính tả “Cuộc chạy đua trong rừng”

- Cho lớp đọc bài “Cuộc chạy đua trong rừng”

- Cho HS tìm từ khó

- Lưu ý những từ dễ viết sai, cho học sinh viết bảng từ khó

- Đọc cho HS viết chính tả

- Cho HS đổi vở bắt lỗi

 Hoạt động 2: Luyện đọc và ôn tập đọc hiểu bài “Cóc kiện Trời”.

- Cho HS luyện đọc nhóm đôi

- Gọi 3HS đọc nối tiếp 3 đoạn

- Cho HS trả lời các câu hỏi SGK

IV Hoạt động tiếp nối:

- Nhận xét tiết học

- Tự rút kinh nghiệm: ………

………

………

Kế hoạch bài học Môn Tập làm văn Tuần 34

Ngày soạn: 25 – 04 – 2012 Ngày dạy: 03 – 05 – 2012 Người soạn: Trần Minh Phụng

Tên bài dạy NGHE – KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỔ TAY

Tiết: 34

I Mục tiêu:

- Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao.

- Ghi vào sổ tay ý chính của một trong ba thông tin nghe được

- Giáo dục HS có thói quen ghi chép sổ tay

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý Sổ tay

- HS: Sổ tay

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Hát (1’)

2 Bài cũ: Ghi chép sổ tay (2’)

- Gọi 2 HS đọc lại bài viết của mình

- Nhận xét

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: (1’)

b) Các hoạt động:

20’ Hoạt động 1: Nghe - kể : Vươn tới các vì sao

+ Mục tiêu: Giúp các em hiểu ND câu chuyện.

+ Cách tiến hành:

Bài 1: Nghe và nói lại từng mục trong bài

vươn tới các vì sao

- Mời HS đọc yêu cầu của bài

- Cho HS quan sát từng ảnh minh họa, đọc tên

tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ

- Cho HS đọc bài rồi TLCH:

+ Ngày tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành

công tàu vũ trụ Phương Đông?

+ Ai là người bay lên con tàu đó?

+ Con tàu bay mấy vòng trong trái đất?

+ Ngày nhà du hành vũ trụ Am-xtơ-rông được

tàu vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng là ngày

nào?

+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay

trên tàu Liên hợp của Liên Xô năm nào?

- Đọc bài lần 2, 3

- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để TLCH

- 1HS đọc yêu cầu của bài

- Quan sát tranh minh họa, đọc tên tàu vũ trụ và tên 2 nhà du hành vũ tru

- Cá nhân phát biểu

- Lắng nghe

- Học nhóm đôi, đại diện các cặp lên phát biểu

14’ - Nhận xétHoạt động 2: HS thực hành: làm BT 2 Ghi vào

sổ tay những ý chính trong bài trên

+ Mục tiêu: Giúp HS biết ghi vào sổ tay những

ý chính của từng tin

+ Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài

- Nhắc HS lựa chọn những ý chính của từng tin

để ghi vào sổ tay

- Yêu cầu cả lớp làm vào sổ tay

- Mời HS tiếp nối nhau đọc trước lớp

- Nhận xét

- 1HS đọc yêu cầu đề bài

- Lắng nghe

- Viết bài vào sổ tay

- Tiếp nối nhau đọc trước lớp

- Nhận xét

4 Củng cố: (1’)

- Hỏi ND vừa học

IV Hoạt động tiếp nối: (1’)

- Nhận xét tiết học

- Tự rút kinh nghiệm: ………

………

………

Kế hoạch bài học Môn Toán Tuần 34

Ngày soạn: 25 – 04 – 2012 Ngày dạy: 03 – 05 – 2012 Người soạn: Trần Minh Phụng

Tên bài dạy ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt) Tiết: 169

I Mục tiêu:

- Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng

- Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông

- Làm BT1, BT2, BT3, BT4

- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng phụ, phấn màu

- HS: VBT, bảng con

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Hát (1’)

2 Bài cũ: Ôn tập về đại lượng.

- Gọi 2 HS lên bảng sửa bài 1 và 4

- Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Các hoạt động:

28’ Hoạt động: Làm bài tập

+ Mục tiêu: Giúp HS củng cố về biểu tượng về

diện tích và cách tính diện tích hình vuông và

hình chữ nhật

+ Cách tiến hành:

Bài 1: Mỗi hình có diện tích bao nhiêu cm2 ?

- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu HS quan sát hình trong SGK và tính

diện tích các hình A, B, C, D

- Yêu cầu HS tự làm

- Gọi HS trả lời miệng

- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn

- Nhận xét, chốt lại

Bài 2: Tính chu vi hình tam giác

- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam

giác, hình tứ giác, hình chữ nhật

- Mời 2 HS lên bảng sửa bài Cả lớp làm vào vở

- 1HS đọc yêu cầu đề bài

- Quan sát hình trong SGK

- Cả lớp làm bài vào vở

- 2HS trả lời

- Nhận xét

- 1HS đọc yêu cầu đề bài

- 3HS nêu

- 2 HS lên bảng sửa bài, cả lớp làm bài vào vở

a) Chu vi hình chữ nhật là: