Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 16 (3 cột)

Rèn kĩ năng nghe: - Chăm chú nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết đề bài, 3 cách xây dựng cốt chuyện III/ Các hoạt động dạy và học chủ yế[r]

I/  tiêu:

1

(  sôi *+ hào 

2

Kéo co là

II/  dung  

- Tranh minh ? ' dung bài  trong SGK

III/     

1 () tra bài -

-

bài

- EF xét

2 Bài )0

2.1 $0 1 bài:

- Nêu

2.2 20 3 luyên  và tìm

( bài:

a H : 

-

? #$ bài (3 95< HS K GV

- A HS  4; chú 

- A HS  toàn bài

- GV

b Tìm ( bài :

- Yêu

và

+

5C   gì?

+ Em  cách ! kéo co ntn?

- Ghi ý chính ? 1

- 3 HS lên

- HO nghe

- HS

- 1 HS 

- 2 HS  toàn bài

- 1 HS + + HS liên

- 1 HS O 9?

-

D

+

+ Em hãy

co 2 làng -0 74

- Ghi lên  ý chính ? 2

-

DU

+ Cách ! kéo co 2 làng Tích

+ Theo em, vì sao trò ! léo co

bào

+ Ngoài kéo co em còn

! nhân gian nào khác?

- Ghi ý chính ? 3

- E' dung chính #$ bài  kéo

co này là gì?

- Ghi ý chính #$ bài

c  7 8)

- Y/c 3 HS

bài

- Treo  41 ?  ;

9 : 

- *  cho HS thi  ? 

và toàn bài

- EF xét   

-

3 : ; < dò

+ Trò ! kéo co có gì vui?

-

- ca HS  nhà  bài,  9?

cách ! kéo co cho 5C thân

- 1 HS

D

+

2 làng -0 74 + Khác ! trò ! kéo co thông

0$ bên nam và bên 0

- 1 HS O 9?

- 1 HS + Kéo co

? 

- Vì có +

- 2 HS

- 2 HS O 9? ý chính

- 3HS cách  hay

- HS 9 :  theo a4

- HS thi 

Lop3.net

Chính 8 KÉO CO

I/  tiêu:

- Nghe –

- Tìm và

h$ _ cho

II/  dùng  - :

-

)k 9C  BT2a a 2b

III/     - :

1 () tra bài

 A 1 HS lên   cho 3 HS

lên

-

2 Bài )0

2.1 $0 1 bài:

- Nêu

2.2 20 3 5@ chính 8

- A HS  ?  trang 155

SGK

- -DU Cách ! kéo co 2 làng -0

- Y/c HS tìm các

-

-

2.3 20 3 làm bài 

+ GV có

4; b) a BT do GV 

Bài 2:

a) - A HS  y/c

- Phát

- 3 HS lên

- HO nghe

- 1 HS

+ cg ra 0$ nam và 0 Rb

có

- Các

 Ninh, Tích #$  % ! Yên,

% ! Phúc …

- 1 HS

- 2 HS

HS Y/c HS tìm

- A 1 a4 lên dán 4.+  các

- A HS F xét * sung

-

P

b)

3 : ; < dò:

-

-

/$ tìm 5< 2 BT2

vào 4 a ghi o chì vào SGK

- EF xét * sung

- R0$ bài

Lop3.net

A1 B và câu

D EFG$ HIG J ĐỒ CHƠI –TRÒ CHƠI

I/  tiêu:

- HS

con 5C

-II/  dùng  

-BT2

- Tranh   trò ! ô  quan,  lò cò J có)

III/ Các      : @

1 () tra bài -

-

câu

- +!  /0 ! !1 /0 ! …

-

GV nêu

-

2 Bài )0

2.1 $0 1 bài:

- Nêu

2.2 20 3 làm bài 

Bài 1:

- A HS  y/c

- Phát

Y/c HS

hoàn thành 4

-

4 lên  Các nhóm khác

F xét * sung

-

Bài 2:

- A HS  yêu ;

- 3 HS lên

- 2 HS

- HO nghe

- 1 HS

-

- EF xét * sung dán 4 lên



- R0$ bài

- 1 HS

- Phát 7 bút %? cho 2 nhóm HS

Y/c HS hoàn thành 4. Nhóm

nào làm xong



- A HS F xét, * sung

-

Bài 3:

- A HS  yêu ; và ' dung

- Y/c HS

O HS

+ Xây %\ tình .I

+Dùng câ

khuyên ?

- A HS trình bày

-

-

than

3 : ; < dò:

-

- ca HS  nhà làm 9? BT3 và

- 2 HS m cùng bàn trao *+ làm bài vào 4

- EF xét * sung

- 1 HS

- 2 HS m cùng bàn trao *+

0+ thành 0  khuyên ?

- 3 a4 HS trình bày

- 2 HS 

Lop3.net

( 1

I/  tiêu:

1 Rèn h  nói:

- HS

xung quanh

( các ?  ý h$ câu  :

2 Rèn h  nghe:

-

II/  dùng  

-

III/ Các     và  : @

() tra bbài -

-

là

con

- EF xét

1 Bài )0

1.1 $0 1 bài:

- Nêu

1.2 20 3 U( 1

a) Tìm !5 /6 bài

- A HS   bài

- Phân tích  bài Dùng 47 màu

b) => ý +5 !@A

-

-

ntn?

c) 5 BC DC

- 8 trong nhóm

+ Y/c HS   : trong nhóm GV

- 2 HS

- HO nghe

- 1 HS

- HO nghe

- 3 HS

- Khi   : G5 tôi, mình

+ 2 HS m cùng   :+

 5( %Q các nhóm a4 khó



-

-

- 8  khích HS D 9? ?  '

dung, ý

- A HS F xét ? 

-

2 : ; < dò:

-

- ca HS  nhà  9? câu  :

và .u 3 bài sau

trao * ý h$ câu  :+ )M$

0$ cho nhau

- 3  5 HS thi 

Lop3.net

 

TRONG QUÁN XG “BA CÁI /IG$Z

I/  tiêu:

1  trôi  rõ rang  95 loát, không 74 váp 7 ytên riêng 5(

ngoài: Bu-ra-ti-no, Toóc-ti-la, Ba-ra-ba,

phân

2

dung

tìm

II/  dung  

- Tranh minh

 : li kì #$ Bu-ra-ti-nô J có)

III/     

1 () tra bài



Kéo co và

dung bài

- EF xét

2 Bài )0

2.1 $0 1 bài

- Nêu

2.2 20 3 luyên 

- Y/c 4 HS

(3 95< HS K GV )0$ 9N phát

âm

- A HS  4; chú 

- A HS  toàn bài

- GV

2.3 Tìm ( bài

- Y/c HS

+ Bu-ra-ti-nô

lão Ba-ra-ba

- Y/c HS

- HS lên

- HO nghe

- 4 HS

- 1 HS

- 2 HS  toàn bài

- 1 HS + Bu-ra-ti-nô

-

 bài

+ Chú bé N _ làm cách nào _ 

.' lão Ba-ra-ba 4 nói ra 

bí

+ Chú bé

và _ thoát thân ntn?

+

trong

và lí thú?

- Ghi ' dung chính #$ bài

Đọc diễn cảm:

- Y/c 4 HS  phân vai J5C %Q

 :+ Ba-ra-ba, Bu-ra-ti-nô, cáo

A-li-xa)

- A( ?  ; 9 : 

- *  cho HS thi  ? 

và toàn bài

-

3 : ; < dò

-

- EF xét 9(4 

-

3 bài sau

+ Chú chui vào

+ Cáo A-li-xa và mèo chú bé

chú lao ra ngoài + HS

- 1 HS O 9?

- 4 HS dõi  tìm ra   J5 _

5( %QK

- H :  trong nhóm

- 3

Lop3.net

 làm 5[

I/  tiêu:

-@! %\$ vào bài  kéo co

-rang ai b  5<

II/  dung  

- Tranh minh

 trò !+ 9g '

III/ Các     

1 () tra bài -

-

sát

gì?

-

! mà em 

- EF xét

2 Bài )0

2.1

bài 

2.2 A1 

Bài 1

- A HS  y/c

- Y/c HS

+ Bài “Kéo co”

#$ 0 3$ 45! nào?

-

mình

' 74 %Q

- A HS trình bày, F xét, )M$

Bài 2

- HS

- HO nghe

- 1 HS

- 1 HS

- -0 74 và Tích @!

- 2 HS )M$ cho nhau

- 3  5 HS trình bày

- A HS  y/c

-DU

+

0 9g ' nào?

+ d 9g ' có 0 trò ! nào

thú 3

- GV treo  41+ < ý cho HS

- A HS  dàn ý

* 5 theo nhóm

- Y/c HS  trong 2 nhóm HS GV

+ Các em

mình d &.Y Có trò !+ 9g '

gì? Hg ' ` _  9? cho em

* =C !A BC DC

- A HS trình bày EF xét )0$

3 : ; < dò:

-

-

- 1 HS

- Phát  theo 3$ 45!

- 8 trong nhómm

- 3  5 HS trình bày

Lop3.net

A1 B và câu:

CÂU L I/  tiêu:

1 HS

2

bày ý 

II/  dùng  

-III/ Các      : @

1 () tra bài



câu thành

-

- EF xét

2 b và  bài )0

2.1 $0 1 bài

- Nêu

2.2 Tìm ( ví 

Bài 1:

- A HS  y/c và ' dung

- -DU

+ Câu !B  kho 7 @ M /N Là

 câu gì? Nó 5< dùng  làm

gì?

+ R.I câu 7 có %7 gì?

Bài 2:

- E0 câu còn 9? trong ? 

dùng  làm gì?

-

Bài 3:

- A HS  y/c và ' dung

- Y/c HS

- A HS phát  * sung

-

- HS

- HO nghe

- 1 HS

- là câu D+ nó 5< D  

mà mình

- Có

- Suy 9C câu D

- Có

- 1 HS

- 2 HS

- 4 I phát  * sung

+ Câu  dung  làm gì?

+

Y

2.3 Ghi 0

* A HS  ghi (

2.4 A1 

Bài 1:

- A HS  y/c và ' dung

- Phát 7 và bút ? cho 2 nhóm

HS Y/c HS

- A HS dán 4 lên +  9(4

F xét * sung

-

Bài 2:

- A HS  y/c và ' dung

- Y/c HS

- A HS trình bày, GV )M$ 9N

dung

- GV F xét

3 : ; < dò:

-

- ca HS  nhà làm 9? BT3 J

thích

+ tâm

- 2 HS

- 1 HS

- HS vào 7 nháp

- EF xét * sung

- 4 I nhau phát 

- 1 HS

-

- 5  7 HS trrình bày

Lop3.net

 làm 5[

AMNOG \] MIÊU e f H\

I/  tiêu:

-II/  dung  

- Dàn ý bài

III/ Các     

1 () tra bài -

-

' a trò ! #$ 3$ 45!

mình

-

2 Bài )0

2.1

2.2 20 3 5@ bài

a) Tìm !5 bài

- A HS   bài

- A HS  < ý

- A HS  9? dàn ý #$ mình

b) Xây   dàn ý

+ Em

- A HS  4; thân bài #$

mình

+ Em

Hãy

2.3 H@ bài:

- HS

- GV thu,

F xét chung

3 : ; < dò:

-

- EF xét chung  bài #$ HS

- HS

- HO nghe

- 1 HS

- 1 HS

- 2 HS  dàn ý

+ 2 HS trình bày:

và

- 1 HS D 

+ 2 HS trình bày:

Toán LUYỆN TẬP

I/  tiêu:

Giúp HS

 Rèn

)I

 Áp %1 phép chia cho )I có hai 0 )I   các bài toán có liên

quan

II/ Các     - 

1 () tra bài -

- GV  2 HS lên  y/c làm các

bài

- GV 0$ bài và F xét

2 Bài )0

2.1

2.2 A1 

Bài 1:

- Bài

- GV y/c HS làm bài

- GV y/c HS F xét bài làm #$

? trên 

- EF xét

Bài 2:

- GV  HS   bài

- GV y/c HS

toán

- GV F xét

Bài 3:

- GV y/c HS   bài

-

trung bình

nhiêu

- 2 HS lên

- HS 9O nghe

-

- 3 HS lên

làm bài VBT

- HS F xét bài làm #$ ?

trên 

- 1 HS 

- 1 HS lên  làm bài, HS 

9(4 làm bài vào VBT

- A HS  

-

Lop3.net

- Sau

- GV y/c HS

- GV

Bài 4:

- Y/c HS  

-

chúng ta 4 làm gì?

- GV y/c HS làm bài

- LF phép tính nào PY Phép tính

nào sai 2 &.Y

- GV  9? 5( làm sai trong bài

- EF xét

3 : ; < dò:

- GV

nhà làm các bài

-

- 1 HS lên  làm bài, HS  9(4 làm bài vào VBT

- 1 HS  

- Chúng ta chia sau

- HS

THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0 I/  tiêu:

Giúp HS:

Áp %1   các bài toán có liên quan

II/ Các     - 

1 () tra bài -

- GV  2 HS lên  yêu ; HS

làm các bài

- GV 0$ bài, F xét

2 Bài )0

2.1

2.2 20 3 g 1 phép

chia

a) phép chia 9450 : 35

-

và y/c HS  phép chia

- GV theo dõi HS làm bài

- GV cho HS nêu cách

tính Và D HS khác có cách làm

nào khác không?

- GV

tính và tính 5 ' dung trong

SGK trình bày

- -DU Phép chia 9540 : 35 là phép

chia

- GV chú ý

chia cho 35 o 0

- GV có

phép chia

a) phép chia 2448 : 24

-

- 2 HS lên  làm bài, HS %5(

9(4 theo dõi  F xét bài làm

#$ ?

- HO nghe

- 1 HS lên  làm bài R 9(4 làm bài vào 7 nháp

- HS nêu cách tính #$ mình

- Là phép chia

- 1 HS lên  làm bài R 9(4

Lop3.net

và y/c HS  phép chia

- GV theo dõi HS làm bài

- GV cho HS nêu cách

tính Và D HS khác có cách làm

nào khác không?

- GV

tính và tính 5 ' dung trong

SGK trình bày

- -DU Phép chia 2448 : 24 là phép

chia

- GV chú ý

chia cho 24

- GV có

phép chia

2.3 A1 

Bài 1:

- Bài

- Y/c HS

- GV y/c HS  9(4 F xét bài

làm trên  #$ ?

- GV

Bài 2:

- 1 HS  y/c #$ bài

- GV y/c HS

làm bài

- GV F xét

Bài 3:

- Y/c HS  

- Bài toán y/c chúng ta làm gì?

- -DU

+ Em

liên

- GV y/c HS

- GV

3 : ; < dò:

- GV

làm bài vào 7 nháp

- HS nêu cách tính #$ mình

- Là phép chia

-

- 3 HS lên làm bài vào VBT

- 1 HS  

- 1 HS lên  làm bài, HS  9(4 làm bài vào VBT

- 1 HS  

- Tính chu vi và %: tích #$

- là

- 1 HS lên  làm bài, HS  9(4 làm bài vào VBT

CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/  tiêu:

Giúp HS:

Áp

trung bình '

II/ Các     - 

1 () tra bài -

- GV  2 HS lên  yêu ; HS

làm các bài

- GV 0$ bài, F xét

2 Bài )0

2.1

2.2 20 3 g 1 phép

chia

a) phép chia 1944: 162

-

162 và y/c HS

- GV theo dõi HS làm bài

- GV

tính và tính 5 ' dung SGK

- GV DU Phép chia 1944 : 162 là

phép chia

- GV 5( %Q HS cách 5(

- GV y/c HS

trên

b) Phép chia 8499 : 241

-

241 và y/c HS

- GV theo dõi HS làm bài

- GV

tính và tính 5 ' dung SGK

- 2 HS lên  làm bài, HS %5(

9(4 theo dõi  F xét bài làm

#$ ?

- HO nghe

- 1 HS lên  làm bài, HS  9(4 làm bài vào 7 nháp

- HS nêu cách tính #$ mình

- HS

%Q #$ GV

- là phép chia

- 1 HS lên  làm bài, HS  9(4 làm bài vào 7 nháp

- HS nêu cách tính #$ mình

- HS

GV

Lop3.net

- A HS  4; 

- A HS  tồn

- GV

2 .3 Tìm (

- Y/c HS

+ Bu-ra-ti-nô

lão Ba-ra-ba

- Y/c HS

- HS lên

- HO... :+ Ba-ra-ba, Bu-ra-ti-nô, cáo

A-li-xa)

- A( ?  ; : 

- *  cho HS thi  ? 

và toàn

-

3 : ; < dò

-

-. ..

Bài 2:

- A HS  yêu ;

- HS lên

- HS

- HO nghe

- HS

-

- EF xét * sung dán 4 lên



- R0$

- HS