Giáo án Lớp Ghép 3 + 4 Tuần 21, 22

Trình độ 4 To¸n : Quy đồng mẫu số các ph©n sè TiÕp theo Gióp HS : - Biết quy đồng mẫu số hai phân số, trong đó mẫu số của một phân sè ®îc chän lµm mÉu sè chung MSC.. - Củng cố về cách q[r]

Trang 1

Tuần 21 :

Ngày soạn : 7/2/09 Ngày giảng : T2/9/2/09

Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tập đọc - kể chuyện:

ông tổ nghề thêu

I Tập đọc:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc đúng các từ ngữ: lầu, lọng, lẩm nhẩm, nếm, nặn, chè lam…

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới được chú giải cuối bài: Đi sứ, lọng, bức trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vô sự…

- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo; chỉ bằng quan sát và ghi nhớ nhập tâm

đã học được nghề thêu của người Trung Quốc và dạy lại cho dân ta

II Kể chuyện:

1 Rèn kỹ năng nói: Biết khái quát,

đặt đúng tên cho từng đoạn văn của câu chuyện Kể lại được 1

đoạn của câu chuyện, lời kể tự nhiên, giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện

2 Rèn kỹ năng nghe

- Tranh minh hoạ truyện

Đạo đức:

Lịch sự với mọi người

Học xong bài này, HS có khả năng :

1 Hiểu :

- Thế nào là lịch sự với mọi người

- Vì sao cần phải lịch sự với mọi người

2 Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh

3 Có thái độ :

- Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh

- Đồng tình với những người biết cư xử lịch sự và không đồng tình với những người cư xử bất lịch sự

- Các tấm bìa màu

toàn bài, hướng dẫn luyện đọc - HS : Đọc truyện : Chuyện ở tiệm may rồi thảo luận theo câu

hỏi 1,2

phát âm từ khó - GV : Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày, GV nhận xét kết

luận

Trang 2

7phút 3 - GV : Yêu cầu HS đọc từng đoạn

trước lớp kết hợp giải nghĩa từ

- HS : Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi bài tập 1

thi đọc - GV : Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét kết luận

trình bày

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 2 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tập đọc - kể chuyện:

ông tổ nghề thêu

(Soạn ở tiết 1)

Toán :

Rút gọn phân số

Giúp HS :

- Bước đầu nhận biết về rút gọn phân số và phân số tối giản

- Biết cách rút gọn phân số (trong một số trường hợp đơn giản)

- Phiếu bài tập

câu hỏi tìm hiểu bài - GV : Giới thiệu cho HS nhận biết thế nào là rút gọn phân số

10

và => nhận xét, rút gọn 1 vài 3

2 VD

làm bài tập (114)

Trang 3

7phút 5 - HS : 5 HS tiếp nối nhau thi kể 5 đoạn của câu chuyện, cả lớp và

GV nhận xét bình chọn

- GV : Yêu cầu HS chữa bài, nhận xét

Tiết 3 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Toán :

Luyện tập

Giúp HS:

- Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm đều có 4 chữ số

- Củng cố về việc thực hiện phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính

- Bảng phụ

Kĩ thuật :

Điều kiện ngoại cảnh của cây rau, hoa

- HS biết được các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng của chúng đối với cây rau, hoa

- Có ý thức chăm sóc cây rau, hoa đúng kĩ thuật

- Các hình trong SGK

làm lần lượt các bài tập (103) SGK

- HS : Đọc SGK và trả lời câu hỏi tìm hiểu các điều kiện ngoại cảnh

ảnh hưởng đến sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa

kết luận câu trả lời của HS

bài

- HS : Đọc nội dung SGK và nêu

ảnh hưởng của từng điều kiện ngoại cảnh … rau, hoa

7phút 4 - HS : Đại diện chữa bài trên bảng - GV : Yêu cầu HS trả lời câu

hỏi, nhận xét, kết luận

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.

Trang 4

Tiết 4

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Đạo đức :

Tôn trọng khách nước

ngoài

1 HS hiểu:

- Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài

- Vì sao cần tôn trọng khách nước ngoài

- Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu

da, quốc tịch…) quyền được giữ

gìn bản sắc dân tộc ( ngôn ngữ, trang phục)

2 HS biết cư xử lịch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài

3 HS có thái độ tôn trọng khi gặp

gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài

- Phiếu học tập

Tập đọc :

Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa

1 Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Đọc rõ ràng các số chỉ thời gian, từ phiên âm tiếng nước ngoài : 1935, 1946, 1948, 1952, súng ba-dô-ca

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi nhà khoa học đã có những cống hiến xuất sắc cho đất nước

2 Hiểu các từ ngữ mới trong bài : Anh hùng Lao động, tiện nghi, cương vị, Cục Quân Giới, cống hiến, …

- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài :

Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần

Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước

- Tranh trong SGK

nhận xét về cử chỉ thái độ, nét mặt của các bạn nhỏ trong các tranh…

- HS: Tiếp nối nhau đọc từng

đoạn

bụng thảo luận theo các câu hỏi trong phiếu

- GV: Kết hợp giải nghĩa từ, yêu cầu 1 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài

kết luận

- HS: Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài

Trang 5

7phút 5 - GV : Yêu cầu đại diện từng nhóm trình bày, GV kết luận. -HS: Luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài.

Ngày soạn : 8/2/09

Ngày giảng : T3/10/2/09

Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Toán :

Phép trừ các số trong

phạm vi 10.000

Giúp HS:

- Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10.000 (bao gồm

đặt tính rồi tính đúng)

- Củng cố về ý nghĩa phép trừ qua giải bài toán có lời văn bằng phép trừ

- Bảng phụ

Luyện từ và câu :

Câu kể : Ai thế nào ?

- Nhận diện được câu kể : Ai thế nào ? Xác định được bộ phận chủ ngữ và vị ngữ trong câu

- Biết viết đoạn văn có dùng câu

kể : Ai thế nào ?

phép trừ : 8652 - 3917 - HS : Đọc yêu cầu bài tập 1,2 phần nhận xét, thảo luận làm bài

quy tắc - GV: Yêu cầu đại diện trả lời, GV nhận xét chốt lại lời giải

đúng, hướng dẫn HS làm BT3

thực hành(104) - HS : Đọc bài tập 4,5 suy nghĩ trả lời câu hỏi

6phút 5 - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài. - HS : Thực hành làm bài tập phần luyện tập.

Trang 6

7phút 6 - HS : Đại diện chữa bài tập, nhận

xét

- GV : Cùng HS chữa bài tập, nhận xét

Tiết 2 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tự nhiên & xã hội :

Thân cây

Sau bài học, HS biết:

- Nhận dạng và kể được tên một số thân cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thảo

- Phân loại một số cây theo cách mọc của thân (đứng, leo, bò) và theo cấu tạo của thân (thân gỗ, thân thảo)

- Các hình trong SGK

Toán :

Luyện tập

Giúp HS :

- Củng cố và hình thành kĩ năng rút gọn phân số

- Củng cố về nhận biết hai phân

số bằng nhau

79 SGK và trả lời câu hỏi : Chỉ và nói tên các cây …

- GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập (114) SGK

làm bài

nhận xét

- GV : Nhận xét chữa bài tập 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Trang 7

Tiết 3 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Chuẩn bị :

C HĐDH :

Thể dục :

Nhảy dây

- Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện

được động tác ở mức cơ bản đúng

- Chơi trò chơi " Lò cò tiếp sức"

Yêu cầu nắm được cách chơi và biết tham gia chơi ở mức tương

đối chủ động

- Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ

- Còi, dụng cụ

Thể dục :

Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi :

Lăn bóng

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương

đối chính xác

- Trò chơi : Lăn bóng bằng tay Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ

động

-Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ

- Còi, dụng cụ

- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Đi đều theo 1 - 4 hàng dọc

- Khởi động các khớp

dây cá nhân kiểu chụm hai chân

- HS : Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân

tập luyện

cò tiếp sức - HS : Chơi trò chơi : Lăn bóng bằng tay.

6phút

5 - HS đi thường theo vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực.- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học

- GV gao bài tập về nhà

Trang 8

Tiết 4 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Chính tả : (Nghe viết)

Ông tổ nghề thêu

Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Nghe viết chính xác, trình bày

đúng và đẹp đoạn 1 trong truyện

Ông tổ nghề thêu.

- Làm đúng bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn; tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã

- Bảng lớp

Khoa học :

Âm thanh

Sau bài học, HS biết:

- Nhận biết được những âm thanh xung quanh

- Biết và thực hiện được các cách khác nhau để làm cho vật phát ra

âm thanh

- Nêu được ví dụ hoặc làm thí nghiệm đơn giản chứng minh về

sự liên hệ giữa rung động và sự phát ra âm thanh

- Chuẩn bị thí nghiệm theo nhóm

chính tả, viết từ khó…

- GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu các âm thanh xung quanh

vở, đọc bài cho HS viết - HS : Làm việc theo nhóm : Tìm ra cách tạo ra âm thanh

cáo kết quả, gv nhận xét kết luận

chính tả - HS : Làm việc theo nhóm : Tìm hiểu khi nào vật phát ra âm

thanh

cáo kết quả, nhận xét kết luận

phía nào thế ?

Trang 9

Tiết 5 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tăng cường :

Luyện đọc

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng bài tập đọc : Người tri thức yêu nước

- Rèn kĩ năng đọc hiểu : Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó trong bài và hiểu được nội dung bài

- Nội dung bài đọc

Kể chuyện :

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

1 Rèn kĩ năng nói :

- HS chọn được một câu chuyện

về một người có khả năng hoặc

có sức khoẻ đặc biệt Biết kể chuyện theo cách sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện có

đầu có cuối hoặc chỉ kể sự việc chứng minh khả năng đặc biệt của nhân vật (không cần kể thành chuyện)

- Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện

- Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ,

điệu bộ một cách tự nhiên

2 Rèn kĩ năng nghe : Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn

- Bảng phụ

luyện đọc - HS : Đọc yêu cầu đề bài, chọn nhân vật mình chọn kể

gợi ý HS kể chuyện

cuối bài

- GV : Vài HS tiếp nối nhau thi

kể trước lớp

lại - HS : Nhận xét bình chọn bạn có câu chuyện hay, kể hấp dẫn

Trang 10

Ngày soạn : 9/2/09

Ngày giảng : T4/11/2/09

Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tập đọc :

Bàn tay cô giáo

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý các từ ngữ: cong cong, thoắt cái, toả, dập dềnh, rì rào

- Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

- Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới: Phô

- Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi bàn tay kỳ diệu của cô giáo Cô đã

tạo ra biết bao nhiêu điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo

3 Học thuộc lòng bài thơ

- Tranh minh hoạ trong SGK

Lịch sử :

Nhà hậu Lê và việc tổ chức quản lý đất nước

Học xong bài này, học sinh biết :

- Nhà Hậu Lê ra đời trong hoàn cảnh nào

- Nhà Hậu Lê đã tổ chức được một bộ máy nhà nước quy củ và quản lí đất nước tương đối chặt chẽ

- Nhận thức bước đầu về vai trò của pháp luật

- Sơ đồ về nhà nước thời Hậu Lê

nghề thêu - GV : Giới thiệu một số nét khái quát về nhà Hậu Lê

luyện đọc từng dòng thơ, khổ thơ - HS : Đọc thông tin trong SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi trong

sgk

luyện đọc đoạn theo cặp - GV : Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, gv nhận xét kết luận

kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - HS : Đọc SGK thảo luận trả lời câu hỏi về bộ luật Hồng Đức

lòng bài thơ

- GV : Giới thiệu thêm về luật Hồng Đức, yêu cầu HSTL, n xét

Trang 11

Tiết 2 : Hát nhạc :

Giáo viên bộ môn dạy

Tiết 3 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Toán :

Luyện tập

Giúp HS:

- Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số

- Củng cố về thực hiện phép trừ các số đến bốn chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tính

Tập đọc :

Bè xuôi sông La

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, trìu mến phù hợp với nội dụng miêu tả cảnh

đẹp thanh bình, êm ả của dòng sông La, với tâm trạng của người

đi bè say mê ngắm cảnh và mơ

ước về tương lai

- Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La; nói lên tài năng, sức mạnh của con người Việt Nam trong công cuộc xây dựng quê hương đất nước, bất chấp bom

đạn của kẻ thù

- HTL bài thơ

- Tranh minh hoạ SGK

bài, GV đọc diễn cảm toàn bài

HS làm bài - HS : Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài

Trang 12

8phút 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên

bảng

- GV : Cùng HS trả lời câu hỏi tìm hiểu bài

7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập - HS : Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ.

Tiết 4 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tập viết :

Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ

Củng cố cách viết các chữ hoa O,

Ô, Ơ thông qua bài tập ứng dụng:

1 Viết tên riêng Lãn Ông bằng cỡ chữ nhỏ

2 Viết câu ca dao ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây/ Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người bằng chữ cỡ nhỏ

- Mẫu chữ viết hoa O, Ô, Ơ

Toán :

Quy đồng mẫu số các

phân số

Giúp HS :

- Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số (trường hợp đơn giản)

- Bước đầu biết thực hành quy

đồng mẫu số hai phân số

mẫu số hai phân số và

3

1 5 2

chữ hoa O, Ô, Ơ và các từ, câu ứng dụng

- HS : Nêu nhận xét để nhận ra mẫu số chung và cách quy đồng

làm bài tập (116) SGK

bài

- HS : Thực hành làm bài tập

Trang 13

7phút 5 - HS : Đổi vở nhận xét bài viết của

bạn

- GV : Cùng HS nhận xét chữa bài tập

Tiết 5 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tăng cường :

Luyện chữ

HS luyện viết đúng chính tả, trình bày bài sạch, đẹp

- Bài luyện viết

Tập làm văn :

Trả bài văn miêu tả đồ

vật

- Nhận thức đúng về lỗi trong bài văn miêu tả của bạn và của mình

- Biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi theo yêu cầu của thầy cô

- Thấy được cái hay của bài được thầy (cô) khen

- Bảng phụ

chính tả, viết từ khó - GV : Nhận xét chung về kết quả làm bài của HS

vở

- HS : Đọc lời nhận xét trong phiếu, tự chữa lỗi vào bài của mình

bài

- HS : Chữa lỗi vào phiếu

đoạn văn bài văn hay

Trang 14

Ngày soạn : 10/2/09

Ngày giảng : T5/12/2/09

Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Luyện từ và câu :

Nhân hoá Ôn cách đặt

và trả lời câu hỏi : ở

đâu ?

1 Tiếp tục học về nhân hoá: Nắm

được ba cách nhân hoá

2 Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? (tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu?, trả lời

đúng các câu hỏi )

- Bảng phụ

Toán :

Quy đồng mẫu số các phân số (Tiếp theo)

Giúp HS :

- Biết quy đồng mẫu số hai phân

số, trong đó mẫu số của một phân

số được chọn làm mẫu số chung (MSC)

- Củng cố về cách quy đồng mẫu

số hai phân số

ở bài tập 1

- GV : HD HS tìm cách quy đồng mẫu số hai phân số và

6

7 12 5

2 vào phiếu - HS : Nêu nhận xét và thực hành làm một số ví dụ

sức, lớp nhận xét

- GV : Hướng dẫn HS thực hành làm bài tập (116, 117)

7phút 5 - HS : Làm bài vào vở, đại diện chữa bài. - GV : Cùng HS nhận xét chữa bài tập.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	166,44 KB