Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 23 (3 cột)

ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I/ Mục tiêu: - Nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối - Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đo[r]

 

HOA  TRÒ

I/  tiêu:

1  trôi    loát toàn bài

dung bài là ghi

2

34 tác  ;

E ý G4 34 hoa ,. – hoa  trò, %I () 1 HS % K trên

II/  dung  

- Tranh minh !0 bài % !7  (5 cây hoa ,. N$ có)

III/

Ghi chú

1 Kiểm tra bài cũ:

-

-

1 Bài &'

2.1

- HS quan sát tranh minh !0 WX

+ # tranh (Z  gì?

- GV

2.2 +' , luyên  và tìm

0 bài:

a Luyện đọc

-

%!0 34 bài ( 3 . HS %P GV

- Y/c HS tìm

- 3 HS lên

- T> xét

+ Các "0 HS %4 nói  2 ()

nhau (5 1 cành ,. %W

8 K

- d` nghe

- HS

- 1 HS

Lop3.net

- Y/c HS % bài theo 7,

- Q 2 HS % toàn bài

- GV

b Tìm 0 bài :

- Yêu

câu WX

+ 0 sao tác  0  hoa

,. là “Hoa học trò”

+ \6 %*, 34 hoa ,. có gì %7

+ Màu hoa ,. %9 ntn theo

- GV y/c HS nói lên

% bài (

c  1 2&

- Y/c 3 HS

%!0 GV ) &g các em %

2a)

- GV

- Q 1 HS % 0  bài



- 2 HS

- 2 HS % toàn bài

- Theo dõi GV

-

; câu W

+ Vì

trò : ,.  trò G %$

kì thi và 1 ngày G hè + Hoa ,. %W 8 %*, không

+ Hoa

0 (]4 vui + Hoa

;

+ Lúc %e màu hoa ,. là màu càng

8 lên

34 hoa , 

- 3 HS

- 3

%!0  ), theo dõi và bình 

- 1 HS % 0

3 45 6 7 dò

-

- Y/c HS

bài

tranh,  %*, 1 bài hát hay (5 hoa ,.

-

Lop3.net

Chính

s t

I/  tiêu:

-

- Làm

II/  dùng  - :

-

III/

Ghi chú

1 ;0& tra bài =

-

- T> xét

2 Bài &'

2.1

- Nêu

2.2

- Y/c HS

- Y/c HS tìm các

viét chính

-

-

2.3

-

- Y/c HS

- Q HS > xét 14 bài

-

- Y/c HS

- GV

- 1 HS

- d` nghe

- 2 HS trong SGK

- HS

ấp, viền, mép, lon xon, khom, yếm thắm, nép đầu, ngộ nghĩnh …

- 1 HS

- 2 HS làm trên " ), HS &)

- T> xét, 14 bài

- T> xét 14 bài

- 2 HS cùng bàn trao +

3 45 6 7 dò:

-

- Y/c HS ghi

0  2 vui Một ngày và một

năm cho ; thân

tranh nên ông hâm

%. bán 0

Lop3.net

qxy Qz NGANG

I/  tiêu:

-II/  dùng  

Bút

III/ Các

Ghi chú

Kiểm tra bài cũ:

- GV

- 1 HS làm 0 BT2, 3

- 1 HS

BT4

- Q HS > xét bài làm 34 "0

trên "

-

1 Bài &'

1.1

- Nêu

1.2 C  xét:

Bài 1:

- 3 HS % / dung BT1

- Y/c HS tìm 1 câu ( có

4 &: 0 ngang

-

Bài 2:

- Y/c HS % y/c 34 bài

- GV

1.3  ghi '

- 2 HS lên " làm theo y/c

- d` nghe

- 1 HS

- HS phát "E

- Y/c HS % / dung ,e ghi

)

1.4

Bài 1:

- Q HS % y/c 34 bài  ),

theo dõi trong SGK

- Y/c HS

- Q HS phát "E

- Dán ,$ HS làm lên " Q

HS > xét

-

Bài 2:

- Q HS % yêu e BT

- WX

+ Trong

0 ngang %. +^ &i có tác

&i gì?

- Y/c HS

: cho 3 HS () trình %/ khác

nhau %E 14 bài

- Y/c 3 HS %w làm bài vào : c9

to dán bài lên "

2 45 6 7 dò:

-

/ dung bài 

- q7 1 HS làm BT2 4

- 3 – 4 HS % / dung ,e ghi

) trong SGK

- 2 HS %

- 1 HS khá làm bài vào : c9

to HS

- HS

- T> xét

- 2 HS SGK

+ +  &: ,e ghi chú

- HS

- HS lên

Lop3.net

;0 )

S| ya}T ~ NGHE ~ 

I/  tiêu:

1 Rèn cG  nói:

-

nghe

- E và trao %9 %. () các "0 (5 / dung ý G4 câu  2

2 Rèn cG  nghe:

- Nghe

tài

II/  dùng  

-dành cho

III/ Các

Ghi chú

;0& tra bài =

- Q 2 HS cE 0  2 Con vịt xấu

xí, 1 HS nói ý G4 câu  2

-

-

1 Bài &'

1.1

- Nêu

1.2 +' , HS H0 )

a) Hướng dẫn HS hiểu y/c của BT

- Y/c HS

được đọc, ca ngợi cái đẹp, cuộc đấu

tranh, đẹp xấu, thiện, ác

- Q HS I I nhau % ,e .

ý

- GV ) &g HS quan sát tranh

- 2 HS lên

- d` nghe

- 2 HS

- 2 HS

minh !0X Nàng Bạch Tuyết và bảy

chú lùn, Cây tre trăm đốt trong SGK

- Y/c HS

câu

b) HS thực hành kể chuyện, trao đổi

về ý nghĩa câu chuyện

Kể chuyện trong nhóm

- Chia HS thành nhóm

nhóm

- GV

chú ý

Thi kể trước lớp

- GV

- GV

có câu

-

2 45 6 7 dò:

-

- q7 HS (5 nhà cE 0 câu  2

cho ; thân nghe

-

KC %.  c$ !7 tham gia

- 4 HS K bàn trên &) cùng

cE  2 trao %9 > xét và cho

- HS thi cE  ), theo dõi %E

khí sôi 9 hào 

- HS  ), tham gia bình 

- HS thi cE HS khác ` nghe

%E W 0 "0

- Q "0 khác > xét

Lop3.net

 

I/  tiêu:

1  trôi    loát toàn bài

-

2

; ,i 1 Tà-ôi trong  / kháng $ I hG  )

3 HTL bài

II/  dung  

- Tranh minh

III/

Ghi chú

1 ;0& tra bài =

-

bài Hoa

(5 / dung bài

- T> xét

2 Bài &'

2.1

- Nêu

2.2 +' , luyên 

- Y/c 4 HS

phát âm

- Y/c HS tìm

khó

- Y/c HS % bài theo 7,

- Q HS % toàn bài

- GV

2.3 Tìm 0 bài

- Y/c HS

; câu W

+ Em

- HS lên

- d` nghe

- HS trình

- 1 HS % ,e chú 

- 2 HS

- 2 HS

-

-

W

+ HS phát "E

lớn lên trên lưng mẹ”?

+

gì? T1 công %O có ý G4 ntn?

- Tìm 1 hình  nói lên tình

yêu

+ Theo em cái

bài

Đọc diễn cảm và HTL

- GV

bài

- HS

 % hay

- Treo

- Y/c HS  2 % theo 7,

-

-

- T> xét

3 45 6 7 dò

- T> xét ), 

- Y/c HS

N!7  bài)

+

"`, trên o T1 công (2 này góp ,e vào công  / I

+ Tình yêu d %4 nôi, tim hát thành ; + Hi

sau con ) vung chày lún sâu + Là tinh yêu

- 2 HS

- 2 HS K cùng bàn  2 %

- HS

mà mình thích

- 3 – 5 HS

Lop3.net

 làm I

dya}T ‹l MIÊU  CÁC #Ž l‹T 
CÂY ‘Œ

I/  tiêu:

-II/  dung  

-trong cách

III/ Các

Ghi chú

A ;0& tra bài =

-

( Bàng thay lá và Cây tre sau %O

B Bài &'

1

- Nêu yêu e bài 

2

-

- Y/c HS

- Q HS trình bày

- Treo " ,i có ghi +u ,e



Bài 2:

- Q HS % y/c 34 BT

- Y/c HS

- Y/c HS

- 2 HS

- d` nghe

- 2 HS

- 2 HS ngòi cùng bàn trao %9

W . ý

- $, I nhau phát "E

- 2 HS

- 1 HS

- 3 HS làm bài vào :  HS  ), làm bài vào (f

dán lên " và % bài làm 34

mình

- GV chú ý +14 _ 1 pháp, dung

- Q HS &) ), % bài làm 34

mình

-

3 45 6 - 7 dò

-

- q7 HS (5 nhà hoàn thành %!0

tác  qua bài ( Hoa mai vàng

và Trái vải tiến vua

- 3 – 5 HS % bài (

Lop3.net

h’ ŽTQ \‘T “X CÁI ĐẸP

I/  tiêu:

1 Làm quen

hoàn

2

II/  dùng  

-SGK – xem

III/ Các

Ghi chú

1 ;0& tra bài =

-

cE 0  / nói  2 14 em và

(BT.III.2,

2 J và  bài &'

2.1

- Nêu

2.2

Bài 1

- Q HS % y/c và / dung bài

- Y/c HS trao

làm bài

-

- Y/c HS

1

Bài 2:

- Q HS % y/c 34 bài

- Y/c HS suy

- 2 HS lên y/c 34 GV

- d` nghe

- 1 HS

- HS

 > 1 HS làm trên " ,i HS

bên trái () các ô bên , cho phù .,

- 2 HS

- 1 HS

- 2 HS K cùng bàn trao %9

trên

-

GV

tham c!

-

c$ 34 mình GV chú ý +14 _

dung

- T> xét

Bài 3, 4:

- Q HS % y/c 34 bài

- GV phát : c9 to cho HS trao

%9 theo nhóm

- Q 1 nhóm dán ,$ lên "

y/c

nhóm mình và các nhóm khác "9

sung

- HS làm bài vào (f !7 VBT

N$ có)

3 45 6 7 dò:

-

- Y/c HS

trong BT1  Š "p mang %$ ),

 gia %C %E làm BT2

cho nhau

- 3 – 5 HS trình bày

- 2 HS

- Cùng nhau thông báo các

Lop3.net

 làm I

zT \•T TRONG BÀI \•T MIÊU  CÂY ‘Œ

I/  tiêu:

-miêu

Có ý

II/  dung  

- Tranh,  cây 0! cây trám %< N$ có)

III/ Các

Ghi chú

;0& tra bài =

- Q 2 HS & ,e > xét (5

cách miêu

(

-

thích

- Q HS > xét bài làm 34 "0

- T> xét

1 Bài &'

1.1

1.2 Tìm 0 ví 

Bài 1, 2, 3:

- Q HS % y/c và / dung

- Y/c HS

-  bài Cây 0! trang 32

- Xác

Cây 0!

- Tìm

%!0

- Q HS trình bày

- 3 HS

- d` nghe

- 1 HS

- 2 HS

 >

-

- 2 HS

* Gọi HS đọc phần ghi nhớ

1.3

Bài 1:

- Q HS % y/c và / dung

- Y/c HS làm (2 theo 7,

- Q HS trình bày ý c$

-

Bài 2:

- Y/c HS % y/c 34 bài và W

-

loài cây

toàn bài ([

- Y/c HS

: cho 3 HS có 8  khác

nhau

- Q HS &) ), % %!0 (

34 mình

- T> xét

3 45 6 7 dò:

-

- q7 HS (5 nhà hoàn ‰ 0

%!0 ( và  Š "p bài sau

- 2 HS

- 2 HS

 > và làm bài

- 1 HS + loài cây bài

-

- 5 %$ 7 HS % %!0 (

Lop3.net

Toán ?KLMN OC CHUNG

I/  tiêu:

Giúp HS 3 I (5

o So sánh 2 phân +I

o Tính

II/ Các

Ghi chú

1 ;0& tra bài =

- GV  2 HS lên " y/c làm các

bài

- GV 14 bài và > xét

2 Bài &'

2.1

2.2

Bài 1:

- GV y/c HS

em làm các ") trung gian ra :

nháp,

- GV y/c HS  thích cách %5

+ Hãy  thích vì sao ?

14

11

14 9 

- GV

còn 0

Bài 2:

- GV y/c HS

bài

- GV có

phân

+I bé o 1

Bài 3:

-

- 2 HS lên

- HS ` nghe

- 2 HS lên " làm bài, HS  ), làm bài vào VBT

- 6 HS

HS nêu

+ Vì 2 phân

so sánh

? 14

11

14 9 

- HS sau %E  thích

a) b)

5

3

3 5

- Ta , so sánh các phân +I

- GV y/c HS

- GV

Bài 4:

- Y/c HS

- GV ` HS : chú ý xem tích

tren và tích &) 0 ngang cùng

chia

nhân

- GV 14 bài HS trên " sau %O

3 45 6 7 dò:

- GV

- HS

- 2 HS lên " làm bài, HS 

), làm bài vào VBT

Lop3.net

Toán ?KLMN OC CHUNG

I/  tiêu:

Giúp HS ông tâph 3 I (5X

-tính

phân +I so sánh các phân +I

-II/ Các

Ghi chú

1 ;0& tra bài =

- GV  2 HS lên " yêu e HS

làm các bài

- GV 14 bài, > xét

2 Bài &'

2.1

2.2

Bài 1:

- GV Y/c HS làm bài

- GV

;

+ 5 +I +I nào vào 75 %E chia

5? Vì sao?

+

Vì sao?

- GV > xét bài làm 34 HS

Bài 2:

- GV y/c HS

bài

- GV  1 HS % bài làm 34

mình

-

Bài 3:

- 2 HS lên " làm bài, HS &)

), theo dõi %E > xét bài làm

34 "0

- d` nghe

- HS làm bài vào VBT

- HS

W cô nêu

- HS làm bài vào VBT

- 1 HS %  ), nghe và >

xét

dán lên & #34 ; % làm 34

mình

- GV ý +14 _ 1 pháp, dung

- Q HS &) ), % làm 34

mình

-

3 45 6 - 7 dị

-

-. ..

- Q HS % y/c 34  ),

theo dõi SGK

- Y/c HS

- Q HS phát & #34 ;E

- Dán ,$ HS làm lên & #34 ; Q

HS > xét

-

Bài 2:

-. .. bày

- Treo & #34 ; ,i có ghi +u ,e



Bài 2:

- Q HS % y/c 34 BT

- Y/c HS

- Y/c HS

- HS

- d` nghe

- HS

- HS ngòi