Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 14 (3 cột)

Tập làm văn CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/ Mục tiêu: - Nắm được cấu tạo của bbài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phân thân bài - Biết vân dụng iến[r]

 

CHÚ  NUNG

I/  tiêu:

1

nhân

2

II/  dung  

- Tranh minh

III/

Ghi chú

1 )*+ tra bài /

-

câu C = 3 dung bài

- H/ xét

2 Bài +2

2.1 2 3 bài:

-

Tên

2.2

* bài:

a O2 * 

-

< K" bài (3 +-' HS R GV

- F HS  (L chú 

- F HS  toàn bài

- 2 HS lên

- OV nghe

- HS

- 1 HS 

- 2 HS  toàn bài

+

khác nhau ?

- GV 5 %  Z K" cu

chàng !a Tb  bao, hào hoa -c

[" tía  nàng công chúa xing

sét

+

- Ghi ý chính < 1

-

C

+ Cu

)2M

+

quen  nhau ntn?

+ H3 dung chính K" < 2 là gì?

- Ghi lên  ý chính < 2

- Y/c HS

C

+ Vì sao chú bé

+ Chú bé

gì?

+ Ông Hòn

+ Vì sao chú bé

thanh

+ Theo em 2 ý

Vì sao?

+ Chi

+ Ý chính < 29 là gì?

- OV nghe

+

- 1 HS V +<

- 2 HS

và + Vào V( cái tráp C

+

- 1 HS V +<

- 1 HS

+ Vì

2 và  quê +

+ Ông chê chú nhát

+ Vì chú nhát + Vì chú

=2 2 * có ích

+ Gian

V và %2 ích +

- Ghi ý chính < 3

+ Câu 2 * nói lên =2 gì?

- Ghi ý chính K" bài

c  9 :+

- Y/c 4 HS

chàng

- Y/c HS +2 * 

- ^  cho HS thi  theo vai

- H/ xét cách 

3 < = > dò

+ Câu

=2 gì?

-

- mg HS = nhà  bài và 

+ Ca

làm =2 * có ích @ dám nung mình trong +B"C

- 2 HS V +< ý chính 2 bài

- 4 HS cách  hay

- 4 HS 

- 3 HS thi  toàn bài

Chính :

CHIẾC ÁO BÚP BÊ

I/  tiêu:

- Nghe GV

bê

- Làm

II/  dùng  - :

- Bút

-

III/

Ghi chú

1 )*+ tra bài /

- F 1 HS lên   cho 3 HS

lên

-

2 Bài +2

2.1 2 3 bài:

- Nêu

2.2

- F HS  <  trong SGK

- 1C5

+

 áo d( ntn ?

+ < C 9  búp bê ntn?

- Y/c HS tìm các

-

-

2.3

Bài 2:

a) - F HS  y/c

- Y/c 2 dãy HS lên

- F HS / xét ^ sung

-

- 3 HS lên

- OV nghe

- 1 HS

+ 6^ cao, tà loe, mép áo = 

xanh, khuy +

- Các

tanh, loe ra …

- 1 HS

- Thi

- H/ xét ^ sung

- F HS  <  hoàn q

b)

Bài 3:

a) F HS  y/c

- Phát $ bút 4< cho nhóm 4 HS

Y/c HS

nhóm nào làm xong

lên 

- F HS / xét ^ sung

-

-'

b)

3 < = > dò:

-

-

trong các

- 1 HS

- 1 HS

-

-

-" tìm -'

-

C3 D và câu

I/  tiêu:

-$

- C

II/  dùng  

Hai, 3

- Ba,

III/ Các   !"   < B

Ghi chú

1 )*+ tra bài /

-

câu C5 1 câu dung  C -,

khác, 1 câu

-

-

cho

- F HS / xét bài < trên



- H/ xét

2 Bài +2

2.1 2 3 bài:

- Nêu

2.2

Bài 1:

- F HS  y/c và 3 dung

- Y/c HS

-

HS

- H/ xét chung câu C K" HS

Bài 2:

- 3 HS lên

- 3 HS

-

- OV nghe

- 1 HS

- 2 HS TB" %" cho nhau

-

- F HS  yêu L2

- Y/c HS

-

 HS khác / xét, TB" %"

-

Bài 3:

- F HS  yêu L2

- Y/c HS

- F HS / xét, %" bài K"

<

-

Bài 4:

- F HS  y/c

- Y/c HS

BT3

- Y/c HS

- F HS / xét %" bài K" <

-

câu

Bài 5:

- F HS  y/c và 3 dung

- Y/c HS trao ^ trong nhóm

GV ' ý:

1C5 +  nào là câu CM

- F HS hát .2 HS khác ^ sung

-

3 < = > dò:

-

-

câu có dung

a bài sau

- 1 HS

- 3 HS

- H/ xét

- HS

- 1 HS

- 1 HS lên  dung ($ màu

- 1 HS

- 3 HS lên

- 1 HS

- 2 HS  cùng bàn trao ^

+ Câu C dùng  C %

- HS

)* 3

BÚP BÊ P
AI ?

I/  tiêu:

1 Rèn !b  nói:

- Nghe GV !; câu 2 * Búp bê K" ai?,  -' câu 2 * nói 7

-

2 Rèn !b  nghe:

-

- Nghe < ! 2 * / xét 7 +, ! K" <

II/  dùng  

-

III/ Các   !"  và  < B

Ghi chú )*+ tra bbài /

-

kiên trì -' khó

- H/ xét

1 Bài +2

1.1 2 3 bài:

- Nêu

1.2

- Y/c HS quan sát tranh

theo

- Phát

nhóm Nhóm nào làm xong

- F các nhóm có ý ! khác ^

sung

-

- Y/c HS

GV  giúp c các nhóm g( khó

- 2 HS

- OV nghe

- OV nghe

- 2 HS  cùng bàn trao ^

-

7 3 dung, K ý vào 

$

- ^ sung

-

- 4 HS ! 2 * trong nhóm

-

- H/ xét HS ! 2 *

1C5 + G 2 * e +, K" búp

bê là ntn?

+ Khi

-

- Y/c HS

 giúp c các g( khó !

- ^  cho HS thi !

- F HS / xét < ! 2 *

- H/ xét

- F HS  y/c BT3

- Y/c HS

-

bày, GV

pháp cho

2 < = > dò:

- Câu

=2 gì?

-

-

cho -, thân nghe

- 3 HS tham gia !

- Mình > vai búp bê  ! +<

2 *

+ Tôi

- 1 HS !

- 2 HS  cùng bàn ! 2 * cho nhau nghe

- 3 HS

- H/ xét < ! theo các tiêu chí @ nêu

- 1 HS

-

- 5  7 HS trình bày

 

CHÚ

I/  tiêu:

1

nhân

2

thành

29

II/  dung  

- Tranh minh < bài  trong SGK

III/

Ghi chú

1 )*+ tra bài /

-

C = 3 dung bài

- F 1 HS nêu ý chính K" bài

- H/ xét

2 Bài +2

2.1 2 3 bài

- Treo tranh minh < C

+  tranh y  gì?

+ Em

Nung Ty làm gì?

+ Vì sao em +<  - vây?

2.2

- Y/c 4 HS

(3 +-' HS R GV T%" +U phát

âm

- F HS  (L chú 

- F HS  toàn bài

- GV

2.3 Tìm * bài

* Y/c HS

- HS lên

- OV nghe

- HS

- 1 HS

- 2 HS  toàn bài

- 1 HS

chân tay và

+

+ < 1 ! +< 2 * gì?

- Ghi ý chính < 1

- F HS  < còn +< HS trao

+ Vì sao chú

+ Theo em câu nói

+ < 29 bài ! 2 * gì?

- Ghi ý chính

- Y/c HS

2 *

+ H3 dung chính K" bài là gì?

- Ghi 3 dung chính K" bài

Đọc diễn cảm:

- Y/c 4 HS

chàng !a Tb nàng công chúa)

- ^  cho HS thi  < 

toàn

- H/ xét  

3 / = > dò

-

ta =2 gì?

- H/ xét +(  mg = nhà 

bài và !2  khích HS ! +< câu

2 * cho -, thân nghe

+ Hai tinh

~  chân tay + Tai

- 1 HS V +<

- 1 HS

+ Vì chú không T' -

+ Nung 2 <

-

- nung mình trong

- 1 HS V +<

- 4 HS tham gia

- 3 nhóm H thi 

- OV nghe

 làm 7S

I/  tiêu:

-II/  dung  

- Bút

III/ Các   !"  

Ghi chú

1 )*+ tra bài /

-

4 = tài : BT2

- H/ xét HS ! 2 *

2 Bài +2

2.1

bài 

2.2 C3 

Bài 1

- F HS  y/c và 3 dung.HS

- F HS phát .2 ý !

Bài 2

- Phát (2 và bút cho nhóm 4 HS

Y/c HS trao ^ và hoàn thành

Nhóm nào làm xong

(2 lên 

- F HS / xét ^ sung

-

Bài 3:

- Y/c HS suy

+

hay

 ( quan sát e giác quan

- 2 HS ! 2 *

HS

- OV nghe

- 1 HS theo dõi, dung bút chì < chân

- Các

sòi, cây cơm nguội, lạch nước

-

- H/ xét, ^ sung (2 trên



- HS câu C

- Tác

- F HS  (L ghi 

2.3 C3 

Bài 1:

- Y/c HS

- F HS phát .2

-

Bài 2:

- F HS  y/c và 3 dung

- Y/c HS quan sát tranh minh <

và 5

-

thích hình  nào ?

- Y/c HS

-

3 < = > dò:

-

-

-

trên -,  

- 1 HS

- 1 HS

- OV nghe

- HS

-

-

C3 D và câu:

DÙNG CÂU I/  tiêu:

1

2

II/  dùng  

-III/ Các   !"   < B

Ghi chú

1 )*+ tra bài /

-

câu

- không ( là câu C

- H/ xét

2 X và  bài +2

2.1 2 3 bài

-

này được không ?

+

là câu

em cùng  bài hôm nay

2.2 Tìm * ví 

Bài 1:

-

ông Hòn

- F HS  câu C

Bài 2:

- Y/c HS

có dung

không? H2 không chúng -'

dung  làm gì?

- F HS phát .2

Bài 3:

- 3 HS lên

- 1 HS các câu C

- 2 HS  cùng bàn  +< các câu

+,

- Nói theo ý K" mình

- Y/c HS  3 dung

- Y/c HS trao

-

+ Ngoài tác p dung  C

dung  làm gì?

2.3 Ghi 2

* F HS  ghi 

2.4 C3 

Bài 1:

- F HS  y/c và 3 dung

- Y/c HS

- F HS phát .2 ^ sung 

khi có câu

Bài 2:

- Chia nhóm 4 HS Y/c nhóm

- Y/c HS

- F < 4* nhóm phát .2

- H/ xét

Bài 3:

- F HS  y/c và 3 dung

- Y/c HS

- F HS phát .2 ý !

- GV / xét

3 < = > dò:

-

-

làm bài

bài sau

- 1 HS

- 2 HS  cùng bàn trao ^

- 2 HS

- 4 HS

- HS trao

-Chia nhóm / tình 29

- 1 HS  tình 29 các HS khác suy b tìm ra câu C phù

'(

- 1 HS

- HS suy b tình 29

-  tình 29 K" mình

 làm 7S

I/  tiêu:

-bài, trình

-miêu

II/  dung  

- Tranh minh < cái 9 xay trong SGK

Ba,

bài cái

III/ Các   !"  

Ghi chú

1 )*+ tra bài /

-

miêu

-'

-

2 Bài +2

2.1

2.2 Tìm * ví 

Bài 1:

- Y/c HS  bài 

- Y/c HS  (L chú 

-

+ Tìm các

`U (L $ nói lên =2 gì?

-

-

-

Bài 2:

+ Khi

- 2 HS lên

- 2 HS

- OV nghe

- 1 HS

- 1 HS +  cái 9 xay < e tre

- Là

- Là bình

+ Ta

% gì?

- GV 

* Y/c HS  phân ghi 

2.3 C3 

Bài 1

- F HS  y/c và 3 dung Y/c

HS trao

- Câu

-

miêu

- Y/c HS

cho toàn thân bài trên

- F HS trình bày bài làm GV T%"

cho

em

3 < = > dò:

-

L chú ý =2 gì?

-

-

bài,

trong,

và mình

- 2 HS

- 1 HS  <  1 HS  câu C K" bài

- [ làm vào :

- 3 bài K" mình

Toán MỘT TỔNG CHIA CHO MỘT SỐ

I/  tiêu:

Giúp HS



 Áp

liên quan

II/ Các   !"  - 

Ghi chú

1 )*+ tra bài /

- GV  2 HS lên  y/c làm các

bài

- GV %" bài và / xét

2 Bài +2

2.1

2.2 So sánh giá $c -* d

- GV

(35 + 21) : 7 va 35 : 7 + 21 : 7

- GV y/c HS tính giá

- GV nêu:

(35 + 21) : 7 = 35 : 7 + 21 : 7

2.3 Rút ra RB 6 7f +" g

chia cho +" b=

- GV

-GV

chia cho

2.4 C3 

Bài 1a:

- Bài

- Y/c HS tính

- GV / xét

Bài 1b:

- Y/c HS tìm .2 cách làm và làm

- 2 HS lên

- HS +V nghe

- 1 HS lên  làm bài, HS 

+( làm bài vào $ nháp

- HS

- HS nghe GV nêu tính skau > nêu +<

- Tính giá

2 cách

- HS tính 2 cách

- HS

theo

- Y/c HS

- H/ xét

Bài 2:

- GV yc HS tính trá

(35 – 21) : 7 ; Theo 2 cách

- GV y/c HS

còn +<

- GV / xét

Bài 3:

- GV y/c HS  = bài

- GV y/c HS

bày bày 

- GV

3 < = > dò:

- GV

nhà làm các bài

- 1 HS lên  làm bài, HS  +( làm bài vào VBT HS  chéo

- 2 HS lên làm 1 cách

- 2 HS lên  làm bài, HS  +( làm bài vào VBT

- F HS  =

- 1 HS lên  làm bài, HS  +( làm bài vào VBT

CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/  tiêu:

Giúp HS:

- Rèn

T9

- Áp 4p phép chia T9 có 1 % T9   các bài toán có liên quan

II/ Các   !"  - 

Ghi chú

1 )*+ tra bài /

- GV  3 HS lên  yêu L2 HS

làm các bài

- GV %" bài, / xét

2 Bài +2

2.1

2.2

chia

-

6 và y/c HS  phép chia

- Y/c HS

chia

- GV

230859 : 5 và y/c HS

* GV C5 2 phép chia trên phép

nào là phép chia có 4- và phép chia

không 4-M

- S phép chia có 4- chúng ta (

chú ý =2 gì?

2.3 C3 

Bài 1:

- Y/c HS

- GV

- 3 HS lên  làm bài, HS 4-

+( theo dõi  / xét bài làm

K" <

- OV nghe

- 1 HS lên  tính, HS  +(

- HS chia 1 HS lên  làm bài, HS 

+( làm bài vào $ nháp + Phép chia 128472 : 6 là phép chia không

4-+ Phép chia 230859 : 5 là phép chia có

4 E9 4- luôn C Z T9 chia

- 3 HS lên làm bài vào VBT

- F HS / xét ^ sung

-

-'' 

b)

3 < = > dò:

-

-

trong

- HS

- HS

-

-

 -& #34 ; tìm -'' ... y/c 3 dung

- Y/c HS

-

HS

- H/ xét chung câu C K& #34 ; HS

Bài 2:

- HS lên

- HS

-

- OV nghe

- HS

- HS TB& #34 ;... / xét, TB& #34 ; %& #34 ;

-

Bài 3:

- F HS  yêu L2

- Y/c HS

- F HS / xét, %& #34 ; K& #34 ;

<

-

Bài 4:

- F HS