TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I/ Mục tiêu: - Nhận thức đúng về lỗi trong bài văn miêu tả cây cối của bạn và của mình khi đã được thầy cô giáo chỉ rõ - Biết tham gia cùng các bạn trong lớp [r]
Trang 1
I/ tiêu:
1 trôi $ % &'( loát toàn bài +, các tên riêng ' ngoài:
Cô-péc-ních, Ga-li-lê
và Ga-li-lê
2 H#6( I# dung và ý J8 @8 bài: ca ;# K nhà khoa chân chính
II/ dung
- Tranh chân dung Co-péc-ních, Ga-li-lê trong SGK ;
trong
III/
Ghi chú
1 Kiểm tra bài cũ:
-
ngoài
và
-
1 Bài &'
2.1
- Nêu
2.2 +' , luyên và tìm
0 bài:
a !"
-
+)\ @8 bài (3 &'; HS + ^ GV
- 4 HS lên
- 9 xét
- da nghe
- HS +
& chúa (
==> Cô-péc-ních dung
ý sai + )\ 2: #1D theo +1 ) $%
==> Ga-li-lê *k xét W_
Trang 2- Chú ý câu: Dù sao trái !/ 0
quay!
Dl I @8 Ga-li-lê)
- Y/c HS + Dg chú #$# trong
SGK
- Y/c HS + bài theo SD
- G # HS + toàn bài
- GV
b Tìm 0 bài :
-
+ Ý 5 & Cô-péc-ních có !78
gì khác ý 5 chung lúc $/ (;
+ Ga-li-lê
gì?
+ Vì sao toà án lúc
ông?
+ Lòng BC %8 & Cô-péc-ních
và Ga-li-lê
c 1 2&
- Y/c 3 HS
f)\ 3: Còn &\#
==> Ga-li-lê *$) 4= chân lí
- 1 HS
#$#
- 2 HS
- HS + toàn bài
- Theo dõi GV
-
&T# câu j#
+ T# +q 'T# ta cho !r trái trái là trung tâm
các vì sao phair quay xung quay
nó Cô-péc-ních thì minh hành tinh quay xung quanh +Ga-li-lê
ních + Vì cho !r ông +: Z +Z# quan
'; 4.# &T# phán *$) @8 Chúa
+ Hai nha bác +: dám nói
'; 4.# &T# phán *$) @8 Chúa
$ tù +g vì bao 4= chân lí khoa
- HS
Trang 3+)\ @8 bài
-
+)\ 4 /
…
quay”
+ GV
+ Y/c HS &( = + theo SD
+
-
3 45 6 7 dò
-
bài 56 &\# cho 'T# thân nghe
- 2 HS P# cùng bàn &( = + cho nhau nghe và NK8 &`# cho nhau
- 3 – 5 HS thi +
Trang 4Chính
BÀI H| } ~ XE KHÔNG KÍNH
I/ tiêu:
-
không kính
-
II/ dùng - :
-dung bài
III/
Ghi chú
1 ;0& tra bài =
-
chính
- 9 xét
2 Bài &'
2.1
- Nêu
2.2
- Trao
+
bài
-
nói lên tinh thân
hái @8 các #1 NJ lái xe?
- Y/c HS tìm các
-
-
2.3
- 3 HS lên @8 GV
- da nghe
- 3 HS
- HS
8O !O sa, ùa vào, PQ áo, 7
!J …
Trang 5B BT cho HS
Bài
a) -
-
nhóm (4 HS)
- Phát
- Y/c HS tìm các
- Y/c 2 nhóm dán bài trên *$% y/c
các nhóm khác
nhóm
-
Bài 3:
- G # HS + y/c
- Y/c HS
SD
- HS + +)\ 4 hoàn u HS
khác 9 xét K8 bài
-
b) GV
3 45 6 7 dò:
-
- Y/c HS ghi
&\# +)\ 4 BT3a, 3b vào 4s và
(l *k bài sau
-
- 0p sung ý 5#1 cho nhóm *\
- 1 HS
- 2 HS P# cùng bàn trao +p#% dung các
thích ;D
- 2 HS + +)\ 4 +: hoàn u
Trang 6CÂU LH
I/ tiêu:
-II/ dùng
-III/ Các
Ghi chú
Kiểm tra bài cũ:
1 Bài &'
1.1
- Nêu
1.2 D xét
Bài 1, 2
- G # HS + y/c và I# dung BT
- Hj#/ Câu nào trong +)\ 4
+'; in nghiêng?
+ Câu in nghiêng +q dùng +x làm
gì?
+ B(Z# câu dó N_ 2X 2R( gì?
Bài 3
- G # HS + y/c @8 BT
- Y/c 2 HS
dung
- G # HS 9 xét bài làm @8 *\
trên *$
- 1 HS
VW 8( >X % vào !Y cho con
- Là W #$ vào
-
- 1 HS bài
- 2 HS lên
- 3 – 5 vai 1 HS
HS cho
- 9 xét
- da nghe
Trang 7mình
*
SGK
1.3
Bài 1:
- G # HS + y/c @8 bài
- Y/c HS
- G # HS 9 xét bài làm @8 *\
trên *$
-
Bài 2:
- G # HS + yêu g( BT
- Phát #R bút 2\ Y/c HS làm 4#=
trong nhóm,
- G # 2 nhóm dán D#1( trên *$
Các nhóm khác 9 xét
- G # các nhóm khác + các câu
5#1 mà nhóm mình tìm +';
- 9 xét
Bài 3
- G # HS + y/c BT
-
SD
-
ý
- 9 xét
2 45 6 7 dò:
-
-
4s 5 câu 5#1
* 2 – 3 HS trong SGK
- 2 HS +
- 2 HS làm trên *$% HS 2'.#
&.D làm *r bút chì \ chân câu 5#1 trong SGK
- 9 xét bài làm @8 *\
- 1 HS
-
- 9 xét bài làm @8 nhóm *\
- 2 – 3 +\# 2#= +
- 1 HS
- 2 HS P# cùng bàn, cùng nói câu 5#1% N_8 K8 cho nhau
- da nghe
- HS
Trang 8;0 )
L~ BH B BHG L HB THAM GIA
I/ tiêu:
1 Rèn 5J nói:
- HS
tham gia
4.# các *\ 4x ý J8 câu ( =
-
2 Rèn 5J nghe:
- Nghe *\ 56 ( =% 9 xét +, &T# 56 @8 *\
II/ dùng
- Tranh minh )\ trong SGK, NZ tranh minh )\ 4#= làm @8 'T# có long
III/ Các
Ghi chú
;0& tra bài =
- G # 2 HS 56 &\# câu ( = em
+'; nghe, +'; 4x lòng 2<
-
1 Bài &'
1.1
- Nêu
1.2 +' , HS G0 )
a) Tìm
- Y/c HS + +x bài
- GV phân tích
tham gia
- G # HS + Dg ;# ý @8 bài
-
câu ( = mình 56
b) HS
- HS 56 ( = HS $ &.D theo dõi 9 xét
- da nghe
- 2 HS
- Theo dõi GV phân tích
- 4 HS
4
Trang 9ý
- GV chia HS thành các nhóm j%
Y/c HS 56 &\# ( = trong nhóm và
trao +p# +6 #6( ý J8 câu ( =%
ý
- GV +# giúp + các nhóm SD khó
5
-
j# *\ nêu
* Thi 57 PQ Q
- p cho HS thi 56 ( =
- GV ghi lên *$ tên HS, I# dung
- `# HS 56 ( = xong +x( nói 4x
ý J8 ( =
- G # HS 9 xét *\ 56 theo tiêu
chí +: nêu
2 45 6 7 dò:
-
-
- 4 HS
- 5 – 7 HS tham gia 56 ( =
- 9 xét I# dung 56 ( =
và cách 56 ( = @8 *\
Trang 10
CON
I/ tiêu:
1 trôi $ % &'( loát toàn bài
-
câu
rãi, thán
hành
2
@8 N già
II/ dung
- Tranh minh )\ bài + trong SGK
III/
Ghi chú
1 ;0& tra bài =
- G # 2 HS + bài Dù sao trái !/
dung bài
- 9 xét
2 Bài &'
2.1
- Nêu
2.2 +' , luyên
- Y/c 5 HS
bài (3
- Y/c HS tìm
khó trong Dg chú #$#
- Y/c HS + bài theo SD
- G # HS + toàn bài
- GV
2.3 Tìm 0 bài
- Y/c HS
câu j#
- HS lên
- da nghe
- HS trình
- 1 HS + Dg chú #$# thành
- 2 HS
- 2 HS
-
Trang 11+ Trên
Nó +k làm gì?
+
chó 2[ &\# và lùi?
+ Hình
trên cây lao W(Z ( con +';
miêu
- Em
trong câu
hình
GV
*$ trong con N 5#1 nó dù
5#1D N; con chó N to &. 4m lao
vào
+ Vì sao tác
DX +Z# 4.# con N j bé?
Đọc diễn cảm và HTL
- GV
ra cách + hay
-
+)\ 4 sau:
HE d trên cây cao ) !6 …
nó > !/
- Treo *$ DX có +)\ 4 '.
2m &( = +
+ Con chó non
rãi + lao
D$# g \#
+ Con
*' 4x phía cái mõm há !I +g
! @8 con chó + HS phát *#6(
+ Vì hành +I @8 con N j bé hung
- 5 HS + bài
Trang 12- Y/c HS
SD
- p cho HS thi +
- 9 xét
3 45 6 7 dò
- 9 xét &.D
- Y/c HS
cách phân vai
- 2 HS
- 3
Trang 13làm H
MIÊU CÂY B
f]78 tra _
I/ tiêu:
- HS
II/ dung
-III/ Các
;0& tra bài:
GV có theer
- d'( ý:
+ Ra ít
+
+
+
- Y/c HS + &\# ;# ý
- HS
- Thu
- Nêu 9 xét
Trang 14CÁCH B CÂU LH
I/ tiêu:
1 HS
(Z khác nhau
II/ dùng
- Bút màu
nhau +6 3 HS làm BT1- B( 6 câu 56 thành câu 5#1 theo 3 cách
khác nhau
Ba
BT2
III/ Các
Ghi chú
1 ;0& tra bài =
- G # 1 HS nói &\# I# dung R ghi
- 1 HS + 3 câu 5#1 +: tìm +';
trong SGK
2 J và bài &'
2.1
- Nêu
2.2 D xét
- G # HS + y/c @8 bài
-
câu 56 Nhà vua hoàn P8 @ cho
Long =P thành câu 5#1 theo 4
cách +: nêu trong SGK
- Y/c HS làm bài
- GV dán 3 * #R % phát bút
màu G # 3 HS lên *$ ( 6
câu 56 thành câu 5#1 theo 3 cách
khác nhau Sau
- 2 HS lên
- da nghe
- 1 HS
- da nghe
- 3 HS lên *$ làm bài HS 2'.#
Trang 15các câu 5#1 4.# # +#=( phù
;D
- 9 xét
*
2.3
Bài 1
- G # HS + y/c và I# dung bài
-
SD
- G # HS trình bày GV chú ý N_8
-
câu +,% nhanh
Bài 2:
- G # HS + y/c @8 bài
-
nhóm
tình (Z
+ Giao tình
+ G;# ý cho HS cách nói ( =
+ G # các nhóm khác trình bày Y/c
các nhóm có cách nói khác *p
sung GV ghi nhanh các câu 5#1
- 9 xét khen ;# các em
Bài 3, 4:
- G # HS + y/c @8 bài
- Y/c HS trao +p#% làm 4#= theo
SD
-
làm bài
3 45 6 7 dò:
-
- a HS tìm 1 tin trên báo +6 tóm
- 0p sung ý 5#1 cho *\
- 2 – 3 HS
- 1 HS
- 2 HS P# cùng bàn chuyênr câu theo trình
K8 bài cho nhau
-
HS trình bày
- 1 HS
-
- 1 HS
- 2 HS
&(9 và cùng làm bài
- HS báo cáo bài làm
Trang 16làm H
BÀI MIÊU CÂY B
I/ tiêu:
-mình khi
-y/c
-II/ dung
- 0$ &.D và DR màu +6 K8 &`# chung
-trong bài làm
HS)
III/ Các
Ghi chú
1 K xét chung L bài làm 5<
HS
- GV
*$
-
+
+
- Thông báo
- Chú ý
- !$ bài cho HS
2 +' , M< bài:
- Y/c HS
*r cách trao +p# 4.# *\
- GV
3 - M H hay,
bài
- G # 1 NZ HS có +)\ 4 hay, bài
- da nghe
- Xem &\# bài @8 mình
- 2 HS P# cùng bàn trao +p# +6 cùng K8 bài
- 3 – 5 HS + Các HS khác &a
Trang 17nghe Sau
tìm ra: Cách dùng
)S ý hay
4 45 6 7 dò:
- GV khen ;# K HS làm 4#=
- S HS 4x nhà &( = + &\# các
bài
HKII
nghe, phát *#6(
Trang 18Toán d CHUNG
I/ tiêu:
Giúp HS:
- b #= các phép tính 4.# phân NZ
- G#$# các bài toán có &T# 4
II/ Các
Ghi chú
1 ;0& tra bài =
- GV # 2 HS lên *$ yêu g( HS
làm các bài
- GV K8 bài, 9 xét
2 Bài &'
2.1
2.2
Bài 1:
- GV cho HS nêu y/c @8 bài, sau
- GV
- GV 9 xét bài làm @8 HS
Bài 2:
- GV '. 2m HS làm theo cach
- GV
Bài 3:
- GV y/c HS
em Z a +6 +'; MSC j
- 2 HS lên
HS 2'.# &.D theo dõi +6 9 xét bài làm @8 *\
- da nghe
-
- 4 HS mình 4x 4 phép tính trong bài c)
nhân 2 phân NZ
- HS nghe GV '. 2m% sau +q làm bài
a)
48
1 6 4 2
1 1 1 6
1 4
1 2
1
b)
4
3 8
6 1
6 4
1 2
1 6
1 : 4
1 2
1
- 3 HS lên *$ làm, HS $ &.D làm bài vào VBT
Trang 19- GV
Bài 4:
- GV y/c 1 HS + +x
- GV y/c HS làm bài
- GV
Bài 5:
- GV y/c HS
bài
3 45 6 7 dò:
- GV
- Theo dõi bài K8 @8 GV, sau nhau
- 1 HS
- 1 HS lên *$ làm bài, HS $ &.D làm bài vào 4s BT
G#$#/
Z Dg *6 +: có ' là
]*6^
35
29 5
2 7
3
Z Dg *6 còn &\# '8 có ' là
]*6^
35
6 35
29
1
- HS
1 HS lên *$ làm bài, HS $ &.D làm bài vào VBT
G#$#
Z kg cà café &R ra &g sau là
2710 x 2 = 5420 (kg)
Z ki-lô-gam café $ 2 &g &R ra là
2710 + 5420 = 8130 (kg)
Z kg café còn &\# trong kho là
23450 – 8130 = 15320 (kg)
Trang 20Toán @PQRK SD CHUNG
I/ tiêu:
Giúp HS rèn 5J /
- Ôn
NZ *r nhau, rút phân NZ
- Rèn &( = 5J #$# bài toán có &T# 4
II/ Các
Ghi chú
1 ;0& tra bài =
- GV # 2 HS lên *$ y/c làm các
bài
- GV K8 bài và 9 xét
2 Bài &'
2.1
2.2 I hành:
Bài 1:
- GV y/c HS
sánh +6 tìm các phân NZ *r nhau
- GV K8 bài rên *$ sau +q y/c
HS
Bài 2:
- GV y/c HS + +x
- H'. 2m HS &9D phân NZ !P# tìm
phân
- Y/c HS làm bài
Bài 3:
- GV y/c HS + +x
- G'. 2m HS làm bài
- 2 HS lên
- HS &a nghe
- 2 HS lên *$ làm bài, HS $ &.D làm bài vào 4s BT
; 6
5 5 : 30
5 : 25 30
25
5
3 3 : 15
3 : 9 15
; 6
5 2 : 12
2 : 10 12
10
5
3 2 : 10
2 : 6 10
6
- GV theo dõi bài K8 @8 GV, sau
&m nhau
- 1 HS + +x
a) Phân
4 3
b)
]*\^
24 4
3
32
- 1 HS +
- da nghe
...Cơ-péc-ních, Ga-li-lê
và Ga-li-lê
2 H#6( I# dung ý J8 @8 bài: ca ;# K nhà khoa chân
II/ dung
- Tranh chân dung Co-péc-ních,...
- 9 xét làm @8 *\
- HS
-
- 9 xét làm @8 nhóm *\
- – +\# 2#= +
- HS
- HS P# bàn, nói câu 5#1% N_8 K8 cho
- da nghe
-. ..
- Nêu
2.2 +'' , luyên
- Y/c HS
bài (3
- Y/c HS tìm
khó Dg #$#
- Y/c HS + theo SD
- G # HS + tồn
- GV
2.3