Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7 Cán bộ lớp tham khảo ý kiến của GVCN chuẩn bị 4 câu hỏi dành cho 4 tổ nhằm trao đổi, tìm hiểu nội dung, ý nghĩa thư Bác Hồ và chuẩn bị đáp án..[r]
Trang 1Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI HOẠT ĐỘNG 1 - TIẾT 1 – Thứ 7 ngày 29 tháng 8 năm 2009.
“Thảo luận nội quy & nhiệm vụ năm học mới”
I Mục đích hoạt động :
- Học sinh hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của chúng
- Mỗi học sinh đều có ý thức tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
II Nội dung, hình thức, phương pháp :
a Nội dung:
- Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy của nhà trường
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó
- Học sinh thảo luận và đưa ra biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
b Hình thức:
- Thảo luận bằng cách đưa ra câu hỏi và trả lời
- Liên hệ thực tế
III.Chuẩn bị hoạt động:
a Phương tiện chuẩn bị:
- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học
- Các câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và việc chấp hành nội quy của trường, của lớp trong năm học qua để lớp thảo luận (cán bộ lớp tham khảo ý kiến của GVCN để thực hiện phần câu hỏi và đáp án)
- Một vài tiết mục văn nghệ (Ban văn nghệ của lớp điều khiển)
b Giáo viên::
- Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn cán bộ lớp cách tổ chức cuộc thảo luận, nêu mục đích, yêu cầu và nội dung hoạt động; giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án
- Phân công người điều khiển chương trình: bạn Ngọc Trân; Thư ký: bạn Duyên
- Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế
c Học sinh:
- Cán bộ lớp đưa ra nội dung: thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động
- Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ
IV Tiến hành hoạt động:
1 Khởi động:
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Vui bước tới trường” (Nhạc và lời: nhạc sĩ Nghiêm Bá Hồng)
2 Tuyên bố lý do:
- Bạn Ngọc Trân nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp; giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu thư ký
Trang 2Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7
3 Hoạt động:
a Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học:
- Bạn Ngọc Trân nêu lần lượt các câu hỏi cho các bạn trong lớp thảo luận
- Lớp tổ chức thảo luận theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng sau đó tổ trưởng tập hợp các ý kiến của tổ
- Từng tổ trưởng trình bày ý kiến của tổ mình
- Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống nhất đưa ra các ý kiến chung về việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ trong năm học này
- Cuối cùng bạn lớp trưởng tổng kết thảo luận
b Văn nghệ:
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Minh giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn trong sáng dưới mái trường
V Kết thúc hoạt động:
1 Đánh giá, rút kinh nghiệm:
- Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh cố gắng phấn đấu thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học
2 Khen thưởng:
- Giáo viên chủ nhiệm nêu gương một số bạn chấp hành tốt nội quy nhà trường đầu năm học mới
Trang 3Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI HOẠT ĐỘNG 2 - TIẾT 2 – Thứ 7 ngày 12 tháng 9 năm 2009 “Thi tìm hiểu về truyền thống của nhà trường”
I Mục đích hoạt động:
- Học sinh được củng cố và khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dạy tốt và học tốt của giáo viên và học sinh của trường
- Phấn khởi tự hào & phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp bằng việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới
II Nội dung, hình thức, phương pháp:
a Nội dung:
- Ý nghĩa của tên trường
- Những truyền thống tốt đẹp của trường
- Những tấm gương dạy tốt: Cô Bích, cô Liên, cô Hương…
- Những tấm gương học tốt: Bạn Nguyễn Trung Thành đạt giải 3 môn vật lý quốc tế;…
- Bảo vệ và phát huy truyền thống của trường
b Hình thức:
- Thi hỏi – đáp về truyền thống của trường
- Thi đố vui và văn nghệ
III.Chuẩn bị hoạt động:
1 Phương tiện chuẩn bị:
- Những mẩu chuyện về địa danh mà trường mang tên
- Tấm gương dạy tốt, học tốt của các thầy, cô giáo và các bạn sưu tầm
- Các bài hát về trường lớp thầy cô và bạn bè
- Câu hỏi và đáp án về truyền thống của trường
2 Giáo viên:
- Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp đồng thời hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phương tiện hoạt động
- Lựa chọn đội hình thi đấu gồm 2 đội đội 1 gồm đại diện của tổ 1 và 2; đội 2 gồm đại diện của tổ 3 và 4 Các thành viên còn lại là các cổ động viên
- Phân công người điều khiển chương trình: bạn Ngọc Trân; Thư ký: bạn Duyên
- Chuẩn bị tặng phẩm: Ban phụ huynh
- Phân công tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế
- Ban giám khảo: cô giáo chủ nhiệm và 4 bạn cán sự bộ môn của lớp
3 Học sinh:
- Lớp thảo luận để thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động
- Xây dựng biểu điểm cho từng phần thi
Trang 4Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7
IV Tiến hành hoạt động:
1 Khởi động:
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Em yêu trường em”
2 Tuyên bố lý do:
- Bạn Ngọc Trân nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia ban giám khảo của cuộc thi
3 Hoạt động:
a Thi hát tốp ca giữa các tổ:
Bạn Ngọc Trân nêu lần lượt các yêu cầu và thể lệ của cuộc thi, cách chấm điểm, thời gian thi của từng phần câu hỏi
Thi tìm hiểu về truyền thống của trường
- Bạn Ngọc Trân lần lượt nêu từng câu hỏi của cuộc thi
- Các đội bấm chuông giành quyền trả lời câu hỏi; nếu đội này chưa trả lời chính xác, đội kia có quyền trả lời lại Nếu cả 2 đội đều trả lời sai thì mời các cổ động viên trả lời Nếu không ai trả lời đúng thì mời ban giám khảo giải đáp
- Bạn Ngọc Trân nêu từng câu đố vui hoặc tên bài hát sau đó lần lượt mời các cổ động viên trả lời hoặc hát, chú ý dàn đều cho cả 4 tổ Nếu các cổ động viên không trả lời được thì mời ban giám khảo giải đáp
V Kết thúc hoạt động:
1 Đánh giá, rút kinh nghiệm:
- Bạn Ngọc Trân nhận xét chung sau đó công bố kết quả của từng phần thi giữa các tổ
2 Khen thưởng:
- Giáo viên chủ nhiệm lên tặng quà cho đội thắng cuộc, động viên khen ngợi tinh thần tham gia cuộc thi của các bạn học sinh
Trang 5Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7
5
-CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 1 - TIẾT 3 – Thứ 7 ngày 10 tháng 10 năm 2009.
“Trao đổi nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh cả nước nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa”
I Mục đích hoạt động:
- Học sinh hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945
- Giáo dục học sinh tình cảm kính yêu Bác Hồ, giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập
- Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể
II Nội dung, hình thức, phương pháp:
a Nội dung:
- Nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên ở nước ta, ý nghĩa tác dụng của thư Bác Hồ đối với học sinh
- Vui văn nghệ: các bài hát về Bác Hồ và thiếu nhi
b Hình thức hoạt động:
- Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư của Bác Hồ
III.Chuẩn bị hoạt động:
1 Phương tiện chuẩn bị:
- Ảnh Bác Hồ, khăn bàn, lọ hoa
- Câu hỏi và đáp án
- Một số tiết mục văn nghệ
2 Giáo viên:
- Nêu mục đích, yêu cầu nội dung, và cách tiến hành chủ đề
- Cử ban giám khảo: Cô giáo chủ nhiệm và cán bộ lớp
- Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
- Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế
- Dự kiến mời các giáo viên bộ môn làm cố vấn
3 Học sinh:
- Mỗi bạn có một bản thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945
Trang 6Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7
- Cán bộ lớp tham khảo ý kiến của GVCN chuẩn bị 4 câu hỏi dành cho 4 tổ nhằm trao đổi, tìm hiểu nội dung, ý nghĩa thư Bác Hồ và chuẩn bị đáp án Các tổ bốc thăm nhận câu hỏi để chuẩn bị trước
- Mọi thành viên trong mỗi tổ đều phải tham gia chuẩn bị câu trả lời Mỗi tổ cử 1 bạn đại diện đứng lên trả lời
IV Tiến hành hoạt động:
1 Khởi động:
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ai yêu các cháu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh”
2 Tuyên bố lý do:
- Bạn Ngọc Trân nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu : cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp
3 Hoạt động:
a Trao đổi thảo luận:
- Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận về ý nghĩa và nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm
1945 Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn mà dùng lời nói
để trao đổi, tranh luận một cách tự nhiên
- Lớp trưởng lần lượt nêu các vấn đề để lớp cùng trao đổi, thảo luận; Sau mỗi vấn đề được nêu lên lớp phó phụ trách học tập cùng phối hợp với lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi
- Bạn Trân - Lớp trưởng tóm tắt lại nội dung các vấn đề đạt được sự nhất trí cao của các bạn
- Với những vấn đề khó có thể nhờ cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ
b Văn nghệ:
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Minh giới thiệu các bài hát ca ngợi Bác
và tình cảm Bác dành cho thiếu nhi Việt Nam
V Kết thúc hoạt động:
1 Đánh giá, rút kinh nghiệm:
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ của học sinh khi tham gia buổi thảo luận đồng thời động viên học sinh cố gắng phấn đấu học tập tốt hơn trong năm học này để xứng đáng với lòng mong mỏi của Bác đối với thế hệ mai sau của đất nước
2 Khen thưởng:
- Giáo viên chủ nhiệm tuyên dương các bạn đã đạt được danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ của năm học trước
Trang 7Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7
7
-CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 2 - TIẾT 4 – Thứ 6 ngày 16 tháng 10 năm 2009.
“Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân”
I Mục đích hoạt động:
- Học sinh hiểu được thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học đó; từ đó học sinh xác định được thái độ học tập đúng đắn, tự rèn luyện ý thức tổ chức
kỷ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập
- Học sinh rèn luyện, kỹ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học
II Nội dung, hình thức, phương pháp:
a Nội dung:
- Tiêu chuẩn thi đua trong một tiết học tốt và ý nghĩa, tác dụng của tiết học tốt đó
- Mỗi học sinh cần phải làm gì và làm như thế nào để lớp có được 1 tiết học tốt
- Đăng ký thi đua giữa các tổ với tiêu đề “Tiết học tốt theo lời Bác dạy”.
b Hình thức hoạt động:
- Các tổ, cá nhân giao ước thi đua
- Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện
- Văn nghệ xen kẽ
III.Chuẩn bị hoạt động:
1 Phương tiện chuẩn bị:
- Các bản đăng ký giao ước thi đua (của cá nhân, tổ, lớp) với nội dung, chỉ tiêu, biện pháp cụ thể: + Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà : 92%
+ Giữ kỷ luật trật tự trong giờ học : 95%
+ Số điểm tốt đạt được trong tuần : 50 điểm
+ Mỗi bạn trong mỗi giờ học giơ tay phát biểu ý kiến ít nhất 1 lần
2 Giáo viên:
- Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “Lễ giao ước thi đua” để giúp học sinh định hướng và sẵn sàng tham gia hoạt động
- Phân công giúp đỡ cán bộ lớp và học sinh chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động như: Xây dựng các nội dung thi đua và chỉ tiêu phấn đấu; Xây dựng chuẩn thang điểm đánh giá
Trang 8Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7
- Phân công bạn Trân là người điều khiển thảo luận
- Phân công thư ký lớp ghi biên bản
- Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
- Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế
3 Học sinh:
- Thực hiện các yêu cầu được giao
IV Tiến hành hoạt động:
1 Khởi động:
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Em yêu trường em”
2 Tuyên bố lý do:
- Bạn Ngọc Trân nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp
3 Hoạt động:
a Thảo luận:
- Bạn Trân lần lượt nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thực hiện để lớp thảo luận
- Cả lớp phát biểu ý kiến, thảo luận từng chỉ tiêu, từng biện pháp cụ thể và lấy biểu quyết thể hiện sự quyết tâm của cả lớp
- Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp
b Giao ước thi đua:
- Lớp trưởng nêu thể lệ giao ước thi đua và lần lượt mời các tổ trưởng thay mặt tổ mình lên giao ước thi đua
- Bản giao ước thi đua của tổ đã có chữ ký của các tổ viên tổ trưởng khi lên giao ước thi đua cần nêu rõ nội dung, các chỉ tiêu phấn đấu chung của tổ, của các tổ viên, các biện pháp thực hiện… và xin giao ước thi đua với lớp
- Tổ trưởng giao ước thi đua xong có thể mời một tổ viên của mình lên đọc giao ước thi đua cá nhân
- Sau khi các tổ trưởng giao ước thi đua xong, bạn lớp trưởng trình bày tóm tắt “Chương trình thi đua của lớp” gồm các chỉ tiêu cụ thể vaf học tập, về rèn luyện đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện
c Văn nghệ:
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Minh giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn trong sáng dưới mái trường
Trang 9Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7
9
-V Kết thúc hoạt động:
1 Đánh giá, rút kinh nghiệm:
- Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh cố gắng phấn đấu học tập tốt hơn trong năm học này
2 Khen thưởng:
- Giáo viên chủ nhiệm tuyên dương một số bạn đã đạt được thành tích học tập tốt của năm học trước
Trang 10Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1 – TIẾT 5 – Thứ 6 ngày 6 tháng 11 năm 2009.
Lễ đăng ký thi đua tuần học tốt với chủ đề : “Hoa điểm tốt dâng Thầy Cô”
I Mục đích hoạt động:
- Giúp học sinh hiểu được công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với các em
- Học sinh có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô; rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và các kỹ năng khác trong học tập
- Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo
II Nội dung, hình thức, phương pháp:
a Nội dung:
- Trao đổi và tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô đối với học sinh
- Phát động và đăng ký thi đua giành hoa điểm tốt kính dâng thầy cô
- Vui chơi ca múa
b Hình thức hoạt động:
- Thảo luận; tìm hiểu
- Lế đăng ký thi đua
- Văn nghệ
III.Chuẩn bị hoạt động:
1 Phương tiện chuẩn bị:
- Sưu tầm các bài viết, truyện kể, bài thơ ca ngợi tấm lòng vì học sinh thân yêu của thầy cô giáo
- Câu hỏi để học sinh trao đổi và thảo luận
- Một số tiết mục văn nghệ
2 Giáo viên:
- Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh
- Gợi ý và hướng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội
- Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
- Phân công người điều khiển chương trình: lớp trưởng; Thư ký: lớp phó học tập
- Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế
Trang 11Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp- Lớp 7
11
-3 Học sinh:
- Các tổ trao đổi và viết đăng ký thi đua tuần học tốt theo chủ đề “Hoa điểm tốt dâng thầy cô ” Nội
dung đăng ký nên ngắn gọn cụ thể theo 2 chỉ tiêu:
+ Kỷ luật giờ học
+ Số điểm tốt đạt được của cá nhân trong tổ và của cả tổ
- Họp tổ phân công công việc: sưu tầm tranh ảnh, thơ, truyện, văn nghệ…
- Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ:
+ Mỗi điểm 9,10 là 1 bông hoa
+ Mỗi điểm 1,2,3,4 bị trừ đi 1 bông hoa
Kết thúc mỗi tuần sẽ căn cứ vào số hoa điểm tốt của mỗi tổ để xếp thi đua tuần của các tổ
Các cá nhân được phân công công việc cụ thể phải có ý thức làm thật tốt phần việc của mình
IV Tiến hành hoạt động:
1 Khởi động:
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Cô giáo em”
2 Tuyên bố lý do:
- Lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp cùng đại diện ban phụ huynh lớp
3 Hoạt động:
a Thảo luận “Công ơn của thầy cô”:
- Bạn lớp trưởng lần lượt nêu các câu hỏi liên quan đến chủ đề thầy cô giáo cho các bạn tham gia thảo luận theo tổ và đại diện các tổ đứng lên trả lời
- Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức về “Tình nghĩa thầy trò”,
“Công ơn của thầy cô giáo”
- Bạn lớp trưởng tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp
- Trong quá trình thảo luận có thể xen kẽ những tâm sự của học sinh về những kỷ niệm cũ của học sinh đối với các thầy cô giáo cũ của các em
b Đăng ký thi đua “Tuần học tốt”:
- Bạn lớp trưởng lần lượt nêu mục đích, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua của tuần học tốt
- Đại diện các tổ lần lượt lên đăng ký thi đua
- Thư ký ghi chỉ tiêu thi đua lên bảng