Giáo án Tập viết - Tuần 1 đến tuân f35

Hướng dẫn viết vào vở -GV nêu yêu cầu HS viết cỡ chữ nhỏ +1 dòng chữ Ch -HS viết vào vở theo sự hướng dẫn của GV + 1 dòng chữ V, A + 2 doøng Chu Vaên An +2 lần câu tục ngữ -Chú ý hướng d[r]

TUẦN 1 :

ÔN CHỮ HOA : A

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Củng cố cách viết hoa chữ A (viết đúng mẫu,đều nét và nối chữ đúng quy định)thông qua bài tập ứng dụng +Viết tên riêng(Vừ A Dính) bằng chữ cỡ nhỏ

+Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ:

Anh em như thể chân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Mẫu chữ viết hoaA

-Tên riêng Vừ A Dính viết hoa và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li

-Vở tập viết 3 tập 1.Bảng con ,phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.MỞ ĐẦU: GV nêu yêu cầu của tiết tập viết lớp 3.

+Nội dung tập viết ở lớp 3 là tiếp tục rèn cách viết các chữ viết hoa

+ Để học tốt tiết tập viết, các em cần có bảng con , phấn , khăn lau ,bút chì,bút mực vở tập viết

+ Tập viết đòi hỏi các đức tính cẩn thận, kiên nhẫn

B.DẠY BÀI MỚI

1.Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết

hoa lại chữ A và củng cố cách viết một số chữ hoa có trong

tên riêng và câu ứng dụng

2.Hướng dẫn viết bảng con.

GV đưa ra từ ứng dụng: Vừ A Dính và hỏi

- Em hãy tìm các chữ hoa có trong từ trên ?

-Nhìn vào bài viết em thấy các chữ cao mấy ô li ?

-GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết

-Chữ A được viết cỡ chữ nhỏ

-Nét 1: Đặt bút ở đường kẻ 2

Viết nét móc ngược ( trái) từ

dưới lên lượn nghiêng phải và ………

dừng giữa đường kẻ 3và 4

-Nét 2:Từ điểm dừng chuyển hướng bút viết nét móc ngược

phải dừng bút giữa dòng kẻ 1 và 2

GV: Vậy chữ A được viết mấy nét?

-GV: Đưa tiếp chữ V,D viết mẫu để học sinh nhận xét

-GV viết đồ lên chữ vừa nói:

-Chữ V được viết gồm 3 nét

-Nét1 là kết hợp của nét cong trái và lượn ngang,nét 2 là

nét sổ thẳng,nét 3là nét móc xuôi

- Chữ D viết giống chữ gì?

-GV:chữ D gốm 1 nét kết hợp của 2 nét cơ bản lượn 2 đầu

(dọc) và nét cong phải nối liền tạo 1vòng xoắn nhỏ ở chân

chữ (vừa nói, vừa viết)

- Các em viết bảng con mỗi chữ 2 lần

-GV nhận xét chú ý về độ cao chiều rộng

*Luyện viết từ ứng dụng(tên riêng)

-1 em đọc từ ứng dụng ở vở tập viết?

- Em có biết gì về Vừ A Dính ?

-GV: Vừ A Dính là một thiếu niên người dân tộc Hmông, anh

HS :A V D

HS :Các chữ cao 2,5 ô li

HS theo dõi

HS : 3 nét

-HS theo dõi

-HS : chữ D giống chữ Đ

-Hoc sinh viết bảng con chữ A D V (2 lần)

HS: Vừ A Dính.

đã anh dũng hy sinh trong kháng chiến chống Pháp để bảo

vệ cán bộ cách mạng

GV Đính băng chữ viếtsẵn hỏi:

- Những chữ nào viết 2,5 ô li

-Chữ nào viết một ô li?

-GV viết mẫu trên bảng lớp

-GV yêu cầu học sinh viết bảng con( 2 lần)

-GV nhận xét uốn nắn về khoảng cách nối nét từ chữ viết

hoa sang chữ thường

* Luyện viết câu ứng dụng.

-1 em đọc cho cô câu ứng dụng

Anh em như thể chân tay

Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần

-Em có biết câu ca dao khuyên chúng ta điều gì không ?

GV:Là anh em phải thân thiết, gắn bó với nhau như tay với

chân, lúc nào cũng phải yêu thuơng đùm bọc nhau.

-Câu ca dao có chữ nào viết hoa? Tại sao?

-Các em viết bảng con chữ Anh, Rách

-GV nhận xét và sửa chữa về khoảng cách các chữ cách nối

nét

3 Hướng dẫn viết vở tập viết

GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ

- 1 dòng chữ A

- 1 dòng chữ V ,D

- 2 dòng chữ Vừ A Dính

- 2 lần( 4 dòng) câu ca dao

-Sau mỗi dòng Gv kiểm travà nhắc nhở hoc sinh cách cầm

viết, tư thế ngồi, cách trình bày

4 Chấm, chữa bài

-GV chấm nhanh một số bài.Nêu nhận xét các bài đã chấm

về chữ, trình bày

C Củng cố dặn dò:

-Các em nên học thuộc câu ca dao Em nào chưa viết xong

về nhà viết tiếp

-Luyện viết thêm bài ở nhà

HS tự trả lời

-Chữ V A D h -Chữ ư , i,n

-HS viết bảng con Vừ A Dính

-HS đọc câu ứng dụng -Là anh em phải hoà thuận ,giúp đỡ nhau

-Chữ A, R vì chữ đầu câu thơ -HS viết bảng con Anh,Rách

HS viết vào vở theo yêu cầu của Gv -Chú ý cả tư thế ngồi cách cầm viết , viết đúng độ cao, khoảng cách chữ , trình câu ca dao đúng mẫu

-HS lắng nghe

Nhận xét tiết dạy:

TUẦN 2: ÔN CHỮ HOA : Ă Â

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

-Củng cố cách viết hoa các chữ Ă Â viết đúng mẫu đều nétvà nối chữ đúng quy định Thông qua bài tập ứng dụng

-Viết tên riêng : Aâu Lạc bằng cỡ chữ nhỏ

-Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ: Aên quả nhớ kẻ trồng cây

Aên khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-Mẫu chữ viết hoa Ă Â L

-Các chữ Aâu Lạc và câu tục ngữ viết trên dòng ô li

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :

.A.Kiểm tra bài cũ :

-GV kiểm traHS viết bài ở nhà

-Yêu cầu học sinh viết từ : Vừ A Dính ,Anh em

-GV nhận xét

B.Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài :

-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố cách viết hoa và các chữ Ă

 và từ câu ứng dụng trong bài hai

2 Hướng dẫn viết bảng con:

-Trong bài này các em viết chữ hoa nào?

a-Luyện viết chữ hoa

-GV viết mẫu và hỏi :

- Chữ Ă Â khác chữ A đã viết ở chỗ nào?

-Chữ Ă Â cao mấy đơn vị chữ?

-GV chốt lại : Chữ Ă Â viết

giống chữ A của tiết trước

Chỉ khác ở chỗ ta đánh thêm ………

dấu , trên đầu chữ A

-Chữ L cao mấy đơn vị chữ ?

-GV : Chữ L là kết hợp của 3 nét cơ bản:

Nét cong lượn dưới ; sau đó đổi

chiều bút viết nét lượn ngang tạo

thành vòng xoắn nhỏ ở chân chữ ………

-Viết bảng con

-GV nhận xét sửa chữa về độ cao các chữ

b- Luyện viết từ ứng dụng

-Hôm nay ta viết từ gì?

-Em có hiểu gì về từ Aâu Lạc?

-GV: Aâu Lạc là tên nước ta thời cổ có vua An Dương

Vương đóng đô ở Cổ Loa ( Đông Anh- Hà Nội )

-Viết bảng con

-GV nhận xét , uốn nắn về cách nối giữa các chữ õ hoa và

chữ thường

c- Hướng dẫn viết câu ứng dụng

Aên quả nhớ kẻ trồng cây

Aên khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng

-Em có hiểu câu ca dao nói gì ?

-GV : Phải biết nhớ ơn người đã giúp đỡ mình , những

người đã làm ra những thứ cho mình thừa hưởng

-1 HS nhắc lại câu, từ ứng dụng tiết trước -3HS viết bảng lớp

-HS khác viết bảng con

Ă Â L

-Dấu  ,  trên đầu chữ A -Kể cả dấu , thì chữ Ă Â cao 3 ô li

-Cao 2,5 ô li -HS theo dõi

-HS viết chữ Ă Â L vào bảng con hai lần

-Tuỳ học sinh nói

-HS viết Aâu Lạc

HS đọc câu ứng dụng Chúng ta phải luôn nhớ ơn người đã giúp mình

-Vieât bạng con

-GV nhaôn xeùt veă khoạng caùch chöõ, caùch noâi neùt

3.Höôùng daên vieât vaøo vôû taôp vieât:

-GV neđu yeđu caău vieât chöõ côõ nhoû :

-1 doøng chöõ AÍ

-1 doøng chöõ AĐ L

-2 doøng Ađu Lác

-2 laăn cađu túc ngöõ

-Yeđu caău HS vieât ñuùng ñieơm ñaịt buùt, ngoăi ñuùng tö theâ,

caăm buùt ñuùng, trình baøy baøi ñép

4.Chaâm, chöõa baøi

-GV chaâm moôt soâ baøi Nhaôn xeùt caùc baøi ñaõ chaâm

C.Cụng coâ daịn doø :

-Nhaôn xeùt tieât dáy

-Nhaĩc HS chöa xong veă nhaø vieât tieâp

-HS vieât caùc chöõ : Aín khoai, AÍnquạ

-HS vieât vaøo vôû theo yeđu caău cụa GV -Chuù yù tö theâ ngoăi, caăm buùt, vieât ñuùng neùt, ñuùng ñoô cao, khoạng caùch giöõa caùc chöõ

Hs laĩng nghe

Nhaôn xeùt tieât dáy:

TUAĂN 3: OĐN CHÖÕ HOA : B

I.MÚC ÑÍCH YEĐU CAĂU:

-Cụng coâ caùch vieât chöõ vieât hoa B thođng qua baøi taôp öùng dúng

-Vieât teđn rieđng Boâ Há baỉng côõ chöõ nhoû

-Vieât cađu túc ngöõ baỉng côõ chöõ nhoû:

Baău ôi thöông laây bí cuøng

Tuy raỉng khaùc gioẫng nhöng chung moôt giaøn.

II.ÑOĂ DUØNG DÁY HÓC:

- Maêu chöõ vieât hoa B

- Ù Caùc chöõ Boâ Há vaø cađu túc ngöõ vieât tređn doøng ođ ly

III.CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY-HÓC:

A.Kieơm tra baøi cuõ

-Kieơm tra baøi vieât ôû nhaø cụa hóc sinh

-Yeđu caău hóc sinh vieât bạng töø :Ađu Lác,Aín quạ

-Nhaôn xeùt

B.Dáy baøi môùi:

1.Giôùi thieôu baøi:Hođm nay caùc em seõ vieât hoa chöõ B qua

baøi taôp öùng dúng trong baøi vieât tuaăn 3

2.Höôùng daên vieât bạng con.

a-Luyeôn vieât chöõ hoa:

-GV ñöa caùc maêu chöõ B H T

-GV vieât maêu vaø nhaĩc lái caùch vieât

1 HS nhaĩc lái ND baøi hóc tröôùc

3 HS leđn bạng lôùp vieât

HS # vieât bạng con

-HS ñóc caùc chöõ hoa trong baøi vieât -HS theo doõi

+Chữ B gồm mấy nét?

-GV : Nét 1:Đặt bút giữa dòng

kẻ 3 và 4 lia bút xuống tạo nét

móc ngược(trái) phía trên hơi ………

lượn phải, đầu móc cong hơn

-Nét 2:Từ dòng kẻ 3 lia bút lên chạm đầu nét 1.Viết 2 nét

cong liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ gần giữa thân chữ,dừng

bút giữa đường kẻ 1và 2

-Chữ H :Nét 1: Gồm 2 nét cơ

bản cong trái lượn ngang.N2

là nét kết hợp của 3 nét cơ bản :

khuyết ngược, khuyết xuôi và móc ………

phải.N3 là nét thẳng đứng chia đôi chữ H

-Chữ T gồm 1 nét viết liền kết

hợp của 3 nét cơ bản: 2 nét cong

trái và 1 nét lượn ngang trong ………

 Viết bảng con

 GV nhận xét về độ cao các chữ

b Luyện viết từ ứng dụng

-Hôm nay ta viết từ ứng dụng nào?

-GV: Bố Hạ là một xã ở huyện Yên Thế thuộc tỉnh Bắc

Giang nơi đó có giống cam ngon nổi tiếng

-GV viết từ ứng dụng và hướng dẫn HS cách viết nối nét

giữa chữ hoa và chữ thường

*Viết bảng con

-GV nhận xét sửa chữa

c.Luyện viết câu ứng dụng:

GV viết hoặc đưa băng chữ viết sẵn câu ca dao lên và hỏi:

+Tìm những chữ viết hoatrong câu ca dao?Tại sao lại viết

hoa?

+Em hiểu câu ca dao như thế nào?

-GV:Câu ca dao lấy hình ảnh bầu và bí để khuyên mọi

người phải biết yêu thương nhau

-Viết bảng con:Bầu ơi ,Tuy rằng

-GV nhận xét về khoảng cách nối nét giữa chữ viết hoa

với chữ viết thường

3.Hướng dẫn viết vào vở

-GV yêu cầu HS viết chữ cỡ nhỏ

+ 1 dòng chữ B

+ 1 dòng chữ H,T

+ 2 lần câu tục ngữ:

-Yêu cầu HS viết đúng điểm đặt bút viết liền nét , đúng độ

cao

4.Chấm,chữa bài

-Thu một số vở chấm và nhận xét

C Củng cố dặn dò :

- Về nhà viết tiếp nếu chưa xong

- Viết bài thêm ở nhà

-Chữ B gồm 2 nét

HS viết Bảng B H T

HS : Bố Hạ

-HS lắng nghe theo dõi -HS viết từ Bố Hạ

-Bầu,Tuy vì là chữ đầu câu

-HS trả lời

_HS viết bảng con Chú ý nối nét

-HS viết bài theolệnh của GV Chú ý cách ngồi viết, cầm viết nối nét cho đúng -Trình bày đẹp ï

HS lắng nghe

TUẦN 4: ÔN CHỮ HOA : C

-Củng cố cách viết hoa chữ C thông qua bài tập ứng dụng

-Viết tên riêng Cửu Long – cỡ chữ nhỏ

-Viết câu ca dao ứng dụng cỡ chữ nhỏ : Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

-Mẫu chữ viết hoa C

-Từ, câu ứng dụng đượäc viết mẫu trên giấy có dòng kẻ ô li

A-Kiểm tra bài cũ :

-Kiểm tra bài viết của HS

-Yêu cầu HS viết bảng con :Bố Hạ, Bầu

-GV nhận xét

B- Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

2.Hướng dẫn viết bảng con:

a Luyện viết chữ hoa

-Gv viết mẫu hoặc đưa mẫu chữ C,L N và hướng dẫn

cách viết

-Chữ nào có nét viết giống nhau?

-Chữ C đặt bút giữa đường

kẻ 3và 4 viết nét cong

dưới rồi chuyển hướng

viết cong trái,tạo thành

vòng xoắn to ở đầu chữ ………

Phần cuối nét cong trái

lượn vào trong,dừng bút giữa dòng 1

-Chữ L:Nửa phần trên giống chữ C sau đó đổi chiều bút,

viết

nét lượn dọc đến đường

kẻ 1 thì đổi chiều bút

viết lượn ngang tạo vòng ………

xoắn nhỏ ở chân chữ

-Chữ N: Gồm 3 nét móc ngược

trái thẳng xiên và móc xuôi phải ………

-Viết bảng con

-Nhận xét độ cao các chữ

b Luyện viết từ ứng dụng.

-GV đưa hoặc viết từ mẫu.Cửu Long

-Tại sao lại viết hoatừ này ?

GV :Cửu Long là dòng sông lớn nhất nước ta, chảy qua

nhiều tỉnh ở Nam bộ

-Viết bảng con

-Nhận xét khoảng cách nối nét các chữ

c Viết câu ứng dụng :

-GV đưa băng giấy có ghi câu ca dao

Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

-Yêu cầu HS tìm từ viết hoa

-Em hãy nêu nội dung của câu ca dao?

-GV: Công ơn của cha mẹ rất lớn lao

-HS nhắc lại bài cũ

- 3HS viết bảng lớp

- HS khác viết bảng con

-HS theo dõi và ghi nhớ -C, L giống phần trên

-HS viết C,L N

-HS đọc từ úng dụng -Là tên dòng sông lớn chảy qua các tỉnh Nam Bộ

-HS viết từ Cửu Long

-HS đọc câu ca dao Công, Thái Sơn, Nghĩa -Hs nói nội dung câu ca dao

*Viết bảng con:

-Công, Thái Sơn, Nghĩa

-GV nhận xét khoảng cách từ chữ viết hoa sang chữ

thường

3 Hướng dẫn viết vở

-1 dòng chũ C

-1 dòng chữ L, N

-2 dòng Cửu Long

-2 lần câu ca dao

-Chú ý hướng dẫn HS viết đúng độ cao, đúng nét

4 Chấm chữa bài:

-Thu vở chấm- nhận xét về chữ viết, cách trình bày

C.Củng cố dặn dò

-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp

Nếu có thời gian các em viếtbài thêm ở nhà

-HS viết bảng con

-Hs viết bài Chú ý tư thế ngồi, cách cầm viết, trình bày đẹp

HS lắng nghe

TUẦN 5: ÔN CHỮ HOA : C ( tiếp)

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Củng cố cách viết chữ viết hoa C Ch qua các bài tập

-Viết tên Chu Văn An cỡ chữ nhỏ

-Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ: Chim khôn kêu tiếng rảnh rang

Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Mẫu chữ viết hoa Ch

-Tên riêng Chu Văn An và câu tục ngữ viết sẵn trên giấy ô li

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:

A-Kiểm tra bài cũ:

-GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS

-Viết bảng con :Cửu Long, Công

-GV nhận xét

B-Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài :

2 Hướng dẫn viết bảng con

a.Luyện viết chữ hoa

-Em tìm các chữ viết hoa của bài tuần 5

-Gv đưa hoặc viết chữ mẫu và hướng dẫn cách viết

-Các chữ C,V,A,N đều đã

hướng dẫn ở các tiết trước

Riêng chữ Ch Các em chú ………

ý khoảng cách chữ C và h để tạo ra Ch

 Viết bảng con: Ch, V ,A, N

-GV n/x về khoảng cách chữ C sang chữ h

b- Luyện viết từ ứng dụng

-Gv đưa ra chữ mẫu

-Các em có biết Chu Văn An là ai không?

-GV: Chu Văn An là nhà giáo nổi tiếng đờiTrần, ông có

nhiều học trò là nhân tài của đất nước.

-Những chữ nào viết ở độ cao 2,5 ô

 Viết bảng con : Chu Văn An

-1 HS nêu lại bài đã học -HS viết bảng lớp và bảng con

Ch, V,A,N -HS nghe và nhớ

-HS viết bảng con mỗi chữ viết 2 đến 3 lần

-HS đọc từ ứng dụng -HS trả lời

-Nhận xét độ cao khoảng cách các chữ

c.Luyện viết câu ứng dụng

-GV đưa hoặc viết câu ca dao

Chim khôn kêu tiếng rảng rang

Người khô nói tiếng dịu dàng dễ nghe

-GV: Câu ca dao muốn khuyên con người phải biết nói

năng dịu dàng lịch sự

-Trong câu ca dao có chữ nào viết hoa?

 Viết bảng con : Chim, Người

-Nhận xét khoảng cách các chữ , couch nối nét

3 Hướng dẫn viết vào vở

-GV nêu yêu cầu HS viết cỡ chữ nhỏ

+1 dòng chữ Ch

+ 1 dòng chữ V, A

+ 2 dòng Chu Văn An

+2 lần câu tục ngữ

-Chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng độ caovà

khoảng cách giữa các chữ

4 Chấm chữa bài:

_Thu vở chấm và nhận xét sửa chũa

C.Củng cố dặn dò

_Về nhà viết tiếp –thuộc câu ca dao

C,H,V A -HS viết bảng con

-HS đọc câu cadao

- Chữ viết hoa là :Chim, Người

HS viết bảng con

-HS viết vào vở theo sự hướng dẫn của GV

-HS lắng nghe

TUẦN 6: ÔN CHỮ HOA : D Đ

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.

-Củng cố lại cách viết hoa chữ D , Đ qua bài tập sau:

-Viết tên riêng Kim Đồng cỡ chữ nhỏ

-Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ: Dao có mài có sắc, người có học mới khôn

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

-Mẫu chữ viết hoa D Đ

Tên riêng Kim Đồng và câu tục ngữ viết sẵn trên giấy có dòng kẻ ô li

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A.Bài cũ:

-Kiểm tra HS viết bài ở nhà

-Viết bảng:Chu Văn An, Chim

-Nhận xét

B.Dạy bài mới.

1.Giới thiệu bài.

2.Hướng dẫn viết bảng con

a.Luyện viết chữ hoa.

-GV viết các chữ mẫu và hướng dẫn cách viết từng chữ

- Chữ D cao mấy ô li?

- GV : chữ D gốm 1 nét kết hợp

của 2 nét cơ bản lượn 2 đầu

(dọc) và nét cong phải nối liền ………

tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ

- Chữ Đ viết giống chữ D nhưng có thêm dấu gạch ngang

ở giữa chữ

-Chữ K gồm mấy nét?

-Nét 1 và nét 2 giống chữ nào đã học ở lớp 2?

-GV:Nét 3 là nét kết hợp của

-1 HS nêu lại nội dung bài trước -HS viết bảng lớp và bảng con

-HS theo dõi ghi nhớ

Chữ D cao 2,5 ô li

3 nét

Giống chữ i hoa

2 nét cơ bản:móc xuôi phải

và móc ngược phải nối liền

nhau tạo thành vòng xoắn nhỏ ………

giữa thân chữ

*Viết bảng con chữ:D, Đ,K

-Nhận xét về độ cao,các nét móc

b.Luyện viết từ ứng dụng.

-GV đưa chữ mẫu: Kim Đồng

-Em có biết Kim Đồng là người như thế nào?

-GV:anh là một trong những đội viên đầu tiên của đội

TNTP.Anh tên thật là Nông Văn Dền quê ở bản Nà

Mạ,huyện Hà Quảng,tỉnh Cao Bằng,anh hi sinh lúc 15

tuổi(1943)

-Giáo viên viết mẫu và lưu ý HS couch nối nét từ chữ hoa

sang chữ thường

*Viết bảng con: Kim Đồng

-Nhận xét

c.Luyện viết câu ứng dụng.

-GV đưa ra câu tục ngữ: Dao có mài mới sắc,người có

học mới khôn

-GV:con người phải chăm học mới khôn ngoan, trưởng

thành

*Viết bảng con :Dao

-Nhận xét

3.Hướng dẫn HS viết vào vở.

-GV nêu yêu cầu viết chữ cỡ nhỏ

+1 dòng chữ D

+1 dòng chữ Đ K

+2 dòng Kim Đồng

+5 lần câu tục ngữ

-Yêu cầu HS viết đúng độ cao,nối nét trình bày bài đẹp

4.Chấm chữa bài.

-Thu vở chấm-Nhận xét về trình bày bài viếtcủa HS

C.Củng cố- Dặn dò

-Về nhà viết tiếp-Học thuộc câu tục ngữ Luyện viết ở

nhà

-HS viết mỗi chữ 2 đến 3 lần

-HS đọc từ ứng dụng

-HS trả lời

-HS viết bảng con từ ứng dụng

-HS đọc câu tục ngữ

-HS viết bảng con

-HS viết bài theo yêu cầu của GV, chú

ý tư thế ngối viết, couch cầm bút

TUẦN 7 ÔN CHỮ HOA : E Ê

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.

-Củng cố cách viết các chữ viết hoa E,Ê qua bài tập

-Viết tên riêng Ê-đê cỡ chữ nhỏ

-Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ : Em thuận anh hoà là nhà có phúc

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-Mẫu chữ viết hoa E,Ê

_Từ và câu tục ngữ được viết sẵn trên giấy kẻ ô li

A- Kiểm tra bài cũ

-Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà

-Yêu cầu viết bảng con:Kim Đồng, Dao

-1 HS nhắc lại bài cũ -3HS viết bảng lớp