Các em đã biết được thực vật “ăn” gì để sống, vậy trong trồng trọt con người đã ứng dụng nhu cầu về khí CO2 và khí O2 của thực vật như thế nào.. Các em hãy thảo luận nhóm đôi[r]
Trang 1Trường : TH Bình Nhâm
Ngày dạy : 2/4/2015
Môn: KHOA HỌC
Tiết 60: NHU CẦU KHÔNG KHÍ CỦA THỰC VẬT
( BĐKH: bộ phận )
I/ Mục tiêu:
- Biết mỗi loài thực vật, mỗi giai đoạn phát triển của thực vật có nhu cầu về không khí khác nhau
- Kể ra vai trò của không khí đối với đời sống thực vật
- GDHS yêu thích trồng cây
*BĐKH: GDHS biết trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh để có bầu không khí trong lành nhằm góp phần giảm thiểu sự biến đổi khí hậu.
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Bảng phụ
III/ Hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: hát
2 KTBC: Nhu cầu chất khoáng của TV
1) Những loại cây khác nhau thì cần chất
khoáng như thế nào?
2) Cùng 1 loại cây, ở những giai đoạn phát
triển khác nhau, nhu cầu về chất khoáng
như thế nào?
- GV nhận xét
3 Bài mới:
- HS trả lời
Trang 2a.Giới thiệu bài: Nếu cây cung cấp đầy đủ
nước, chất khoáng, ánh sáng nhưng thiếu
không khí thì cây cũng không thể sống
được Vậy không khí có ý nghĩa thế nào
đối với đời sống thực vật? Cô và các em sẽ
cùng tìm hiểu rõ hơn qua bài học hôm nay
“ Nhu cầu không khí của thực vật”
b Các hoạt động:
Ho ạ t độ ng 1: Tìm hiểu về sự trao
đổi khí của thực vật trong quá trình quang
hợp và hô hấp
- Không khí có những thành phần nào?
- Kể tên những khí quan trọng đối với đời
sống của thực vật
- Quan sát hình 1,2 SGK/120,121 thảo
luận nhóm 4 để trả lời các câu hỏi sau:
1) Trong quang hợp, thực vật hút khí gì và
thải ra khí gì?
2) Trong hô hấp, thực vật hút khí gì và thải
ra khí gì?
3) Quá trình quang hợp xảy ra khi nào?
4) Quá trình hô hấp diễn ra khi nào?
5) Điều gì xảy ra với thực vật nếu một
trong hai quá trính trên ngừng?
Kết luận: Thực vật cần không khí để
quang hợp và hô hấp Cây dù được
cung cấp đủ nước, chất khoáng và ánh
sáng nhưng thiếu không khí cây cũng
không sống được
- HS lắng nghe
- Không khí gồm 2 thành phần chính là khí ô-xi và khí ni-tơ Ngoài ra, trong không khí còn chứa khí các-bô-níc
- Khí ô-xi và khí các-bô-níc rất quan trọng đối với thực vật
- Quan sát tranh, thảo luận nhóm 4
1)Trong quá trình quang hợp, TV hút khí các-bô-níc và thải ra khí ô-xi
2) Trong quá trình hô hấp, TV hút khí ô xi
và thải ra khí các-bô-níc và hơi nước 3) Quá trình quang hợp xảy ra khi có ánh sáng Mặt Trời
4) Quá trình hô hấp diễn ra suốt ngày đêm 5) Thực vật sẽ chết
- HS lắng nghe
Trang 3Ho ạ t độ ng 2: Tìm hiểu một số ứng
dụng thực tế về nhu cầu không khí của
thực vật
- Làm việc cá nhân
- Nêu vấn đề: Thực vật "ăn" gì để sống?
Nhờ đâu thực vật thực hiện được điều kì
diệu đó?
- GV giải thích từ “ăn” ở đây có nghĩa là
hấp thụ
Kết luận: Thực vật không có cơ quan tiêu
hóa như người và động vật nhưng chúng
vẫn phải thực hiện quá trình trao đổi chất
"ăn", "uống", "thải ra" Khí các-bô-níc có
trong không khí được lá cây hấp thụ, nước
và các chất khoáng cần thiết có trong đất
được rễ cây hút lên
Thực vật thực hiện được khả năng kì diệu
đó là nhờ chất diệp lục có trong lá cây
Trong lá cây có chứa chất diệp lục nên
thực vật có thể sử dụng năng lượng ánh
sáng Mặt Trời để tạo chất bột đường từ khí
các-bô-níc và nước để nuôi dưỡng cơ thể
Các em đã biết được thực vật “ăn” gì để
sống, vậy trong trồng trọt con người đã
ứng dụng nhu cầu về khí CO2 và khí O2
của thực vật như thế nào? Các em hãy thảo
luận nhóm đôi để TLCH trên
- Nêu ứng dụng trong trồng trọt và nhu
cầu khí các-bô-níc của thực vật
- Nêu ứng dụng về nhu cầu khí ô-xi của
- HS trả lời
- Thực vật “ăn” khí CO2 để sống
- Khí CO2 có trong không khí được lá cây hấp thụ và nước có trong đất được rễ cây hút lên
- Muốn cho cây trồng đạt năng suất cao hơn thì tăng lượng khí các-bô-níc lên gấp đôi.Bón phân xanh, phân chuồng cho cây
vì các loại phân này phân huỷ thải ra nhiều khí các-bô-níc
Trang 4thực vật
- Thực vật không có cơ quan hô hấp
riêng, các bộ phẩn của cây đều tham gia
hô hấp, đặc biệt quan trọng là lá và rễ
Để cây có đủ ô-xi giúp quá trình hô hấp
tốt, đất trồng phải tơi, xốp, thoáng
B
Đ KH:
- Thực vật ( cây xanh) có vai trò quan
trọng đối với môi trường và đời sống
con người như thế nào?
- Vì xậy đối với thực vật con người
chúng ta phải làm sao?
Kết luận:
Thực vật (cây xanh) có vai trò quan
trọng đối với môi trường và đời sống
con người Vì vậy con người chúng ta
phải biết trồng, chăm sóc và bảo vệ cây
xanh để có bầu không khí trong lành
nhằm góp phần giảm thiểu sự biến đổi
khí hậu.
4 Củng cố, dặn dò:
- Trong quá trình hô hấp, TV hút khí gì và
thải ra khí gì?
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài
- Trồng nhiều cây xanh để điều hòa không khí, tạo ra nhiều khí ô xi giúp bầu không khí trong lành cho người và động vật hô hấp
- HS lắng nghe
- Thực vật (cây xanh) điều hòa không khí tạo ra nhiều oxi mang lại sự sống cho con người
- Phải biết trồng cây, chăm sóc và bảo vệ cây xanh
- HS đọc kết luận