CMTS đã thành công ở một số nước và đang tiếp tục nổ ra, nước Pháp đạt tới đỉnh cao.. Nước Pháp trước cách..[r]
Trang 1Ngày soạn: 22/8/2016
Tuần 2
Tiết 3 Bài 2 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794)
(TIẾT 1)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Nguyên nhân dẫn đến cuộc CMTS Pháp.
- Những thắng lợi đầu tiên trên mặt trận tư tưởng và sự kiện tấn công
pháo đài Baxti.
2 Tư tưởng.
-Thấy được mặt hạn chế và tích cực của cuộc cách mạng tư sản
- Rút ra bài học kinh nghiệm từ cuộc cách mạng tư sản Pháp
3 Kĩ năng.
- Vẽ ban đồ, sơ đồ, lập niên biểu, bảng thống kê, phân tích, so sánh các sự
kiện
II CHUẨN BỊ.
- G/v: Lược đồ phong kiến Pháp tấn công;
- Tranh ảnh mô tả xã hội Pháp
III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.
1 Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
? Hãy nêu những mặt tích cực và hạn chế của Tuyên ngôn độc lập
7.1776?
? Nêu ý nghĩa và kết quả của cuộc đấu tranh giành độc lập của thuộc địa
Anh ở
Bắc Mĩ
3.Dạy và học bài mới.
a/ Giới thiệu bài mới
CMTS đã thành công ở một số nước và đang tiếp tục nổ ra, nước Pháp
đạt tới đỉnh cao Vì sao CMTS Pháp nổ ra và phát triển…
b/ dạy học bài mới ;
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA
GV Hướng dẫn HS nắm I Nước Pháp trước cách
Trang 2tình hình nước Pháp trước
cách mạng
- Yêu cầu HS đọc mục 1
? Tình hình kinh tế nước
Pháp trước cách mạng có
gì nổi bật?
? Vì sao nông nghiệp lạc
hậu?
? Chế độ phong kiến đã có
nhưũng chính sách gì đối
với sự phát triển công
thương nghiệp?
(Học sinh yếu)
G/v giải thích
? So sánh sự phát triển
CNTB ở Anh và ở Pháp có
gì khác nhau?
Giáo viên hướng dẫn HS
nắm nội dung về tình hình
chính trị xã hội
? Tình hình chính trị nước
Pháp trước cách mạng có
gì nổi bật?
- Yêu cầu HS quan sát H.5
và rút ra nhận xét
- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ 3
đẳng cấp lên bảng và nêu
vị trí quyền lợi của 3 đẳng
cấp
- G/v dẫn dắt
- Yêu cầu HS quan sát
tranh sgk
Đọc thông tin
- Nông nghgiệp lạc hậu, công nghiệp phát triển
- Vì địa chủ bóc lột kìm hãm
- CN, TN phát triển những bị kìm hãm dẫn đến mâu thuẩn giữa TS
và CĐPK
Anh: CNTB phát triển trong Nông nghiệp
Pháp: CNTB phát triển trong CN, TN
- Nước Pháp tồn tại chế độ quân chủ chuyên chế
- Nhân dân Pháp bị bóc lột nặng nề (Tăng lữ, quý tộc) đời sống vô cùng cực khổ
- N2 lạc hậu (công cụ thô sơ, cuốc cùn, ruộng nứt nẻ, khô cạn, chuột.)
HS Vẽ sơ đồ
Thảo luận, trả lời
mạng.
1 Tình hình kinh tế
Nông nghiệp lạc hậu, công thương nghiệp phát triển nhưng bị PK kìm hãm
mâu thuẩn giữa TS và
CĐPK.
2 Tình hình chính trị xã hội.
- Nước Pháp tồn tại chế độ quân chủ chuyên chế(Vua nắm quyền, độc đoán)
- Nước Pháp chia 3 đẳng cấp:
+ Tăng lư, quý tộc có mọi đặc quyền
+ đẳng cấp thứ 3 (TS, Nông dân, các tầng lớp nhân dân khác)khong có quyen, đóng thuế
Mâu thuẩn
3/Đấu tranh trên mặt trận
tư tưởng
Triết học ánh sáng -> thức tỉnh nhân dân quyết tâm đấu tranh
Trang 3GV Hướng dẫn HS nắm
vài nét về cách mạng bùng
nổ
- Yêu cầu HS đọc thông tin
sgk
? Sự khủng hoảng của chế
độ quân chủ chuyên chế
thể hiện ở những điểm
nào?
? Nguyên nhân trực tiếp
cách mạng đã bùng nổ như
thế nào? (Học sinh yếu)
- Hướng dẫn HS quan sát
H.9 và dựa vào SGK để
tường thuật cuộc tấn công
phá ngục Bax-ti ngày
14-7-1789?
- G/v tường thuật về diễn
biến
? vì sao cuộc tấn công phá
ngục Ba- xti là được coi là
ngày mở đầu thắng lợi của
cách mạng Pháp?
Lắng nghe
Đọc thông tin sgk
- Tăng lũ quớ tộc boc lột đẳng cấp thứ ba
-Trả lời, nhận xét, bổ sung
Trả lời, nhận xét, bổ sung
Quan sát, tường thuật
Lắng nghe, tường thuật
- Quyền lực của chế độ chuyên chế quân chủ
bị giáng đòn đầu tiên
II Cách mạng bùng nổ.
1 Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế ’
-Nhà nước mắc nợ
- Công thương nghiệp đình đốn
2 Mở đầu thắng lợi của cách mạng.
- Ngày 14- 7-1789 quần chúng tấn công ngục Ba-xti và giành thắng lợi
=>Quyền lực của chế độ chuyên chế quân chủ bị giáng đòn đầu tiên
4 CỦNG CỐ
- Nắm được nội dung của bài:
+ Nước Pháp trước cách mạng
+ Cách mạng bùng nổ
- BT :chọn đáp án đúng
A :Các gc trong xh Pháp trước cm
a; Tăng nữ -Quý tộc - nông dân
b; Tăng nữ -Quý tộc –Đẳng cấp 3
c ; Tăng nữ - Quý tộc -Đẳng cấp 3 và Tư sản
d ; Cả 3 đáp án
5 Dặn dò ;
Trang 4- BC ; +Tìm hiểu tình cảnh nông dân P trước cm ? + Sự kiện mở đầu cho thắng lợi cm P ?
- BM;
+ Tìm hiểu các gđ phát triển của cm P ?
+ Ý nghĩa cm P ?